观察的作文(共15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的观察的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察的作文1
“啊，我发现了一个秘密！”听我这么一说，你一定想知道我发现了什么秘密。别急，我慢慢告诉你！
今天早上，我去看看我的小绿豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的脸盆，我真的不知道，我惊呆了。看到小绿豆皮裂开了。好奇怪！听了妈妈的.话，我恍然大悟。原来是水让豆子里的肉膨胀了，然后皮破了。放学后，我出去拿了些土，种上了。
过了几天，我再走过去，看到小青豆已经发芽了。我倒了一点水，一会儿再来。小青豆发芽长大，长高了，长了一对小绿叶。我心中充满喜悦。我给了它一点水，土壤松软松软，就像刚被蚯蚓弄松一样。小嫩芽在土里快乐地生长，有时随风起舞，有时晒日光浴，有时……
小芽慢慢长大，变成一个又一个小壮芽。我心中充满喜悦。但是后来我就忘了管了。好几天没浇水，也没去看。结果没几天就枯萎了。
虽然现在绿豆芽没了，但我还是很开心，因为我知道了绿豆的秘密。原来，在生活中，科学就在身边，只要你发现了它，你就能尝到发现的喜悦和快乐！
观察的作文2
今天，我给大家介绍一位大力士。他有着黑色的身子，一对触角，六只足，他有着一种不屈不挠的精神，你们不妨猜猜他是谁呢？
这一周的星期天，我正和朋友们用泥巴做城堡，我忽然发现，不远处有一座“金字塔”，我一看，便知那是一个蚂蚁穴。我拿出了几块糖放在一边，不一会儿，蚂蚁们便派出了“侦察兵”。我一看，立刻又多放了一块糖，这样是不是就能吸引大部队了呢？
不一会，从蚂蚁洞中涌出一条“黑点儿”，他们那样子真像一条在走路的黑丝带。他们的指挥官是一只大蚂蚁，他不停地摆动着触角，好像在说：“大家快来呀，有糖吃了！”他们兴高采烈地把糖慢慢搬了进去。
这是多好的日记题材呀！我把放大镜拿了出来，准备仔细观察一下。可是等我拿来了放大镜，过来一看，小蚂蚁却严正以待。原来他们看见了另一群昆虫对手，以为对方要攻击他们，便一起冲了过来，他们混战在一起，最后，小蚂蚁们胜利了。
蚂蚁虽然微小，但他们面对困难的'时候却毫不屈服。这种精神是不是值得我们每一个人学习呢？
观察的作文3
早上我刚醒来，忽然家里的电话响了，爷爷起床接了电话。我问爷爷是谁打来的，他说：“是你的大姨奶奶打来的，叫你奶奶帮她采茶叶。”我听了也很想去，就问爷爷我能不能去采茶叶。爷爷说：“你下楼问你的妈妈吧。”我就赶紧起床。
我穿好了衣服，从楼上下来了，看见奶奶已经起床了。妈妈带着宝宝在睡觉，我轻轻的喊妈妈，问她我能不能和奶奶一起去大姨奶奶家采茶叶。妈妈说：“你会采茶叶吗？肯定是去玩，不过你去也行，回来写一篇日记。”我说：“好的.。”
我就和奶奶走了，我的心里高兴得不得了。
到了大姨奶奶家，我看见她家的孙女，小丽姐姐正在床上看电视。她看见我了，连忙起来问我：“你有没有作业啊？”我说：“有啊，但我写完了。”姐姐说：“哦，我还以为你没作业呢。”
过了一分钟，奶奶她们要走了，我问奶奶：“您到哪儿去采茶叶啊？”奶奶说：“去茶叶田啊，向前走，转个弯，一直走就到了。”我就说：“奶奶，我也去采茶叶好吗？”奶奶说：“好吧，你跟姨奶奶的电动车走。”我说：‘好，太谢谢您了。”
到了茶叶田，我不知道怎么采茶叶，就问奶奶：“您怎么采的呀，您采给我看看。”我看见奶奶弯着腰，用两根手指头一夹茶叶头，茶叶就下来了。
我看了奶奶采茶叶的姿势，我也学着采。采了一会儿，我不采了，真是太累了，我就带着小黄狗回大姨奶奶家了。
观察的作文4
语文课上，老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我，我看看你的，都不知道是什么树的树枝。李老师问：“同学们，你们知道不知道这是什么树枝吗？”有的说知道，有的不知道。
老师问：“刚刚是谁说知道呀？”一个看着就文化高的同学站起来说：“我。”
“你竟然知道，那它是什么树的树枝呢？”
“是枫树叶。”
“回答正确，它是枫树树叶。”
老师接着问：“枫树种类许多，你们知道是哪种枫树树枝？”有的说是这，有的说是那。
“咱们先数有几个角。”因为树叶小，所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思，就一人一片地发叶子。
“有五个角。”同学很快回答。
“对，有五个角，所以叫五角枫。”
老师又问：“咱们来仔细看看它的特点。”
同学们认真地观察自己手中的叶片，我发现有一个筋变成五条，接着五个角，一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈，里面有一个小点，好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉，闻闻没味道，尝尝有点苦。
老师说：“咱们再看看这两枝五角枫的.颜色，一样吗？”
“不一样，是不是一个淡绿，一个深绿。”
我想肯定是从两棵树上摘来的。
“你们知道是哪摘来的吗？”
“肯定是校门口，校门口有一大排呢！”
这节课结束了，老师让我们把过程写下来，怪不得老师要拿两根树枝呢！原来是让我们写观察日记的。
观察的作文5
20xx年7月22日上午9时左右，发生了21世纪以来最壮观的一次日全食，我们这里是最佳的观测地。上午，我们早早的吃好了早餐，爸爸说要带我去看日食，还让我带上墨镜，我很好奇日食是什么？爸爸告诉我："日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中，有时会走到太阳和地球的中间，这时月球的影子落到地球表面上，位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住，这就是日食。"据说今天在中国可以看到一次罕见的`日全食。爸爸还上网给我看了相关的资料和图片，让我增长了许多知识。9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上，抬头看太阳，可惜太阳被乌云遮住了。
妈妈建议到18楼顶楼上看看。幸亏有电梯，一下子到了18楼。望着被层层乌云包围的太阳，我们有些失望。等了一会儿，乌云散去。再到阳台一看，往日圆圆的太阳竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激动得要跳起来了，要知道，日食要两三百年才能在同一地方出现，天哪，我居然在十二岁前就看到了日全食，这可是一个了不起的事情！看，太阳在一点一点的缩小。
先是变作小船，然后变作柳叶眉，最后只剩下了一个底，天空突然暗下来，一切显得那么神秘。接着，太阳慢慢变大，慢慢变圆，天空开始复原成往日的样子。日全食，真的好美。
观察的作文6
在我们教室窗外，有一棵高大笔直的水杉。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过，这可不是一般的水杉，因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝，所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。这几只鸟儿的`样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛，大大的眼睛，加上一张尖尖的嘴巴。
几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转，好像在随时观察情况。有时，这些鸟儿还围着树，用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈；有时，这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”，好似在寻找吃的东西；还有的时候，鸟儿们飞到地上，大概是在欢迎同学们的到来吧？告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候，还会“站”在树枝上，眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢！几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物，就如风似电地冲回“家”，用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛！好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来，就张开小嘴，好像再说：“妈妈！我饿了！”“妈妈！给我点吃的吧！”看到孩子们这样，鸟妈妈好像在告诉小鸟们：“别急别急。
我会每只都喂一点食物的！不要急啊！总会给你吃东西的啊！”大概是小鸟太多，所以鸟妈妈来来回回飞了好几次。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟，叽嘟嘟嘟！”哦！差点忘了向你们介绍它的叫声了，它的叫声婉转悠扬，可好听了！窗外的这些鸟儿，真是太有趣，太可爱了！
观察的作文7
这个学期的科学课上，科学都是要我们观察蜗牛，于是，老爸就给我买了两只背着海螺壳的白玉蜗牛。
我的白玉蜗牛背着两只棕色的海螺，壳的底部有一大片雪白的身体，为壳增加了一抹艳丽，它们的眼睛小小的长在那对细细的触角上，不仔细观察是看不到的。那身子大大的、软软的。
它们平时总是在睡，有一天早上，我去观察它们的时候，有一只躲在白菜叶下面睡大觉，而另一只却大大方方地躺上白菜叶搭成的“宝座”上睡大觉，在我放学回家的时候，它们也保持着这样的姿势。
有一次，我的白玉蜗牛要把我给气死了。
那次，我给白玉蜗牛换了个房子后，我想看我的白玉蜗牛怎么谈恋爱的。所以，我有意把它们面对面放在一起，我本来推测它们一定会爬到一起的。结果，在我吃完饭后，我就立马跑到它的“家门口”看到那一刻，我简直要被气死了，它们竟然……竟然竞争起速度来了，蜗牛不是动物世界中爬的最慢的`。还比速度，这简直是雨后送伞——多此一举。
哎哟，我的蜗牛怎么又爬到盒壁上面来了，看我不把你们给抓下来。咦？蜗牛怎么这么难抓呢？于是，我带着个疑问的心理，跑去请教老爸。老爸说：“蜗牛的身体其实就像一个吸盘，你只要用一个刷子，去刷蜗牛的身体，就可以把蜗牛拿下来了。”我去试了试，啊！蜗牛果然被抓下来了。啊！啊！有了这个方法，我就不愁蜗牛抓不下来了。
蜗牛真是一种神奇的小动物。虽然，它的速度很慢，我却依然喜欢它。
观察的作文8
为了缓解教师的工作压力，学校在08年9月份为每位老师购买了一盆鲜花。让老师们工作闲暇之余可以种植，打理。可供选择的品种有三种：水仙、芦荟和文竹。因为本人是属于不太勤奋的那种，害怕种水仙要费事打理，所以也就没有去选水仙自讨苦吃。有因为个人的体格因素所以对于胖乎乎的芦荟也不怎么感冒。所以就选了一盆文竹来养。认为看起来瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和营养，养着好养。所以对于自己的选择异常满意。自从刚认养过来的时候浇过一次水之后，就没怎么管过。好在办公室的人多，热心人也多。隔三差五的总有老师们帮着浇浇水，松松土的。我也落得逍遥自在。
没过多久，办公室的水仙就开花了，盆盆水仙花使得办公室生色不少。但是水仙花的花期太短，一个星期不到，水仙就开始落花了。落过花之后的水仙，慢慢的也就失去了生机。这样一来空出来的.“护花使者”就更多了。我索性也就不管了。
今天是周一，在家休息了一个周末之后来到单位。刚走到自己的位置，就发现我的文竹有点不一样，就像是谁撕了几片细小的碎纸片扔到了上边一样。仔细一看，原来是一些小小的花朵。早先的时候我也曾经种过几株文竹，但是由于人懒散，总是过不了多长时间给“种"死了。文竹能够开花我还是第一次知道。拍下片片给大家伙看看吧！
观察的作文9
其实早在3亿年前，地球上就已经有了蜻蜓的身影，它们出现的比恐龙还要早。那时的蜻蜓长得非常巨大，双翅展开有70厘米长，像老鹰一样。它们是地球上曾经存活过的最大的昆虫。随着岁月的变迁，蜻蜓的身体变得越来越小。到今天，最大的蜻蜓只有10厘米长。今天我就要观察这个比恐龙还要早出现的家伙。
我对蜻蜓有许多疑问，所以我要来到有水潮湿的地方。每当夏天到来，我们会在花园里、草坪上看到轻轻飞过的蜻蜓。而在池塘边，我们还会看到蜻蜓的尾巴在水面上一点，然后飞走。蜻蜓为什么要点点水呢？原来，蜻蜓通过点水，把卵产在水里。第二年春天的`时候，蜻蜓右卵便破卵而出。
蜻蜓的幼虫生活在水里，而且要在水中生活很长时间。在这段时间里，幼虫就捕食蚊子幼虫和小鱼为生。经过几次蜕皮，蜻蜓幼虫才能逐渐长出翅膀，在天空自由飞翔。
突然，有一种强烈的气流一闪而过打破了我的观察，原来蜻蜓是蜻蜓捕食呢！蜻蜓飞来飞去，四处寻找猎物。它们主要以蚊子和苍蝇为食，是对人类有益的昆虫。蜻蜓的眼睛非常大而且尖锐，因为长在头部最前端，并且第一只复眼由1万多只小眼组成，所以蜻蜓视觉尖锐。一旦看到猎物，它们就会立刻进攻，并用长着小刺的脚把猎物勾住，然后迅速吃掉。
地球上的每一个生物都有自己的生活，这些动物的每一个秘密都等着我们去探索。
观察的作文10
前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，上发现了一个不为人知的细节。
我走在上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原上，我当时就想为何不直接过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢？再看到那砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的？这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大！不知不觉已到口，再看那砖块，在最后竟在两边各多出了一块，口黄砖的纹络从长条的.椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次了我的想法。
不知道有多少人发现了这个细节，现在的人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这上的一个小小细节吗？曾看过一篇文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一的地步。”我想，也许这样才能真正享受生活，发界，观察人生，才能找到真正的心灵皈依。
当然，我们也要多观察，发现身边的美，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在《慢速印度》中，作者在最后写到：“成功是容易的，因为可以靠人力争取；幸福才是困难的，因为只能妙手偶得之。”闻之，醍醐。
观察的作文11
作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候，吴楠已经第一个把手举了起来，她说：“可以用眼睛看。”王老师微笑着说：“对了！我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落，便又有一位同学把手高高地举了起来，她说：“还可以用耳朵听。”这时，吴楠又想出一个来，她说：“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说：“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说：“你们说的这些方法都离不开动脑子想，一边观察一边思考很重要。”
老师扫视可教室一周，随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸，微笑着说：“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧！”我心里暗自好笑：“稿纸有什么可观察的呀？”这时，同学们有的说：“我看到稿纸是长方形的.。”有的说：“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说：“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了，就都哑口无言了。
大家把求助的目光一起投向了王老师。只见王老师“唰”的一下拉开了窗帘，把那张稿纸放在了阳光底下，老师的举动启发了我们，我们举着稿纸在阳光下看了又看，发现稿纸并不是洁白洁白的，它上面有不规则的网格。有的同学还独出心裁，自稿纸的背面做起了手影，真有意思。
这节课真让我受益匪浅呀！
观察的作文12
我家有一只小狗它叫毛毛，半年前毛毛刚满月来到我家，它只有二十几厘米长，是一只棕色的小花狗，因为它还小，棕色的毛显得还淡，最有趣是小狗的嘴，它的嘴天刨地。
毛毛刚满二个月，妈妈就把它关在厨房，我放学回家，只要听到毛毛的叫声，妈妈就能知道是我回家了。因为妈妈走出厨房时，毛毛怕主人离开它，就汪汪的叫起来，这就成了它给我的信号。每当我回到家，刚放下书包，毛毛就飞一般的冲到我脚边，咬我的裤子，抱着我的腿不放，又是摇头摇尾
吃饭时，我们一家人坐在桌前吃的津津有味，毛毛就在桌下舔舌头，真有点流口水，等我们吃完饭，它就跟着妈妈走，知道妈妈在给它准备晚餐。毛毛用的餐具是我们用旧了的.水果盘，我们剩下的饭在加一些火腿肠，还有几块肉骨头，它就会视为“美味佳肴”。渐渐的它好像是进入了青春期一样，性格变的有些孤僻，除了家人谁也不能触摸它。由于它性格突变，总是大吼大叫，影响邻居休息，爸爸妈妈准备把它送给乡下的阿姨。离别时，它好像什么都不知道，高高兴兴地走了，可我至今也忘不了可爱的毛毛。
观察的作文13
家里有几只蜗牛，我准备观察一下这几只蜗牛。
它的头伸出来了，四根触角像四根黑色的“天线”摇来摇去，其中两根上还长了一双圆圆的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的图形，是皮肤色，好似是文字，整个蜗牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的内容。壳像一个迷宫，必须通过迷宫才能拿得到信。当蜗牛发现菜叶时，就用尽九牛二虎之力奋力爬过去。在它身体爬过的地方都会留下粘液，因为粘液能够加快它的爬行速度，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行时，能看到蜗牛的腹足的边缘有些弯曲。
蜗牛习惯生活在疏松，潮湿，阴暗的环境里，比如：石头缝儿，泥土里……喜欢吃新鲜的白菜叶，可口的莴苣叶甚至是香酥的'面包。但是，你若给它巧克力的话，蜗牛肯定会说一句声音小得顺风耳都听不见的话：“打死我也不会吃着恶心的巧克力！”真挑剔！
有一次，我和蜗牛玩起了“捉迷藏”。我先躲进妈妈的衣柜里，然后数起来：一二三……。过了好久了，我有点儿不耐烦了，便出来找蜗牛。床底，门后，墙上……可是都没有啊。突然，一根触角从蜗牛的壳里探出来，似乎在说：“像赢过我，没门儿！”我当时气得火冒三丈，把蜗牛扔进水里。一会儿，蜗牛因为不适应水里的环境，在拼命挣扎，好像在说：“想淹死我吗？你真坏心眼。”
蜗牛对于农民来说是害虫，对于科学家来说就是宝贝。据说蜗牛的粪便还是高蛋白呢！
观察的作文14
前几天，我在花盆里播下了一颗西瓜的种子。
今天，下了一场小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都没发芽，今天应该发芽了吧？我一看，在我播下种子的地方长出了一条约四厘米长的西瓜苗，还长着五片绿油油、细嫩嫩的叶子。
再仔细看，在叶子的中间，有一些卷卷的`丝，好像妈妈刚烫过的卷发。晴天很久没去看过我的小瓜苗了。
今天去那儿一看，呀！瓜苗已经差不多有一手掌长了，还开出了一朵小花，上面飞着几只小蜜蜂呢！真是芝麻开花-----节节高啊！晴天“大发现！妈妈，快来看啊！”原来，我的西瓜苗已经结出一个小西瓜了。小西瓜全身都长着毛，摸上去舒服极了。
活想一个可爱的“毛娃娃”。阴天刮北风早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一阵寒风吹来，我好像明白了什么。妈妈走过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“现在是冬天，不是种瓜的季节，要想种好瓜，就必需明白它的生长规律。”
看来，要做好—件事情，光有热情是不行的，还要懂得做好事情的方法。
观察的作文15
下午，我跟往常一样，在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅，我发现土上有几只几个小黑点儿，一看，原来是几只小蚂蚁！于是，我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服，圆圆的脑袋，黑宝石一样的.眼睛，真是可爱！它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久，我就看亲眼看见了一场运粮大战。
我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来，出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了，小蚂蚁只叼了一小块儿，然后回了窝儿。我想，难道它只挑这一小块儿吗？很快，我的疑问得到了证实。
不知过了几分钟，从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁，它们慢慢形成了一个“长龙队”，浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地，它们一只叼一小块儿，只过了两三分钟，巧克力就被运完了。
我看到这群蚂蚁，感叹着、惭愧着。我想：米粒儿大的蚂蚁，有时候比人还要坚强、团结、勤劳！
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