观察的作文(共15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的观察的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察的作文1
“啊,我发现了一个秘密!”听我这么一说,你一定想知道我发现了什么秘密。别急,我慢慢告诉你!
今天早上,我去看看我的小绿豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的脸盆,我真的不知道,我惊呆了。看到小绿豆皮裂开了。好奇怪!听了妈妈的.话,我恍然大悟。原来是水让豆子里的肉膨胀了,然后皮破了。放学后,我出去拿了些土,种上了。
过了几天,我再走过去,看到小青豆已经发芽了。我倒了一点水,一会儿再来。小青豆发芽长大,长高了,长了一对小绿叶。我心中充满喜悦。我给了它一点水,土壤松软松软,就像刚被蚯蚓弄松一样。小嫩芽在土里快乐地生长,有时随风起舞,有时晒日光浴,有时……
小芽慢慢长大,变成一个又一个小壮芽。我心中充满喜悦。但是后来我就忘了管了。好几天没浇水,也没去看。结果没几天就枯萎了。
虽然现在绿豆芽没了,但我还是很开心,因为我知道了绿豆的秘密。原来,在生活中,科学就在身边,只要你发现了它,你就能尝到发现的喜悦和快乐!
观察的作文2
今天,我给大家介绍一位大力士。他有着黑色的身子,一对触角,六只足,他有着一种不屈不挠的精神,你们不妨猜猜他是谁呢?
这一周的星期天,我正和朋友们用泥巴做城堡,我忽然发现,不远处有一座“金字塔”,我一看,便知那是一个蚂蚁穴。我拿出了几块糖放在一边,不一会儿,蚂蚁们便派出了“侦察兵”。我一看,立刻又多放了一块糖,这样是不是就能吸引大部队了呢?
不一会,从蚂蚁洞中涌出一条“黑点儿”,他们那样子真像一条在走路的黑丝带。他们的指挥官是一只大蚂蚁,他不停地摆动着触角,好像在说:“大家快来呀,有糖吃了!”他们兴高采烈地把糖慢慢搬了进去。
这是多好的日记题材呀!我把放大镜拿了出来,准备仔细观察一下。可是等我拿来了放大镜,过来一看,小蚂蚁却严正以待。原来他们看见了另一群昆虫对手,以为对方要攻击他们,便一起冲了过来,他们混战在一起,最后,小蚂蚁们胜利了。
蚂蚁虽然微小,但他们面对困难的'时候却毫不屈服。这种精神是不是值得我们每一个人学习呢?
观察的作文3
早上我刚醒来,忽然家里的电话响了,爷爷起床接了电话。我问爷爷是谁打来的,他说:“是你的大姨奶奶打来的,叫你奶奶帮她采茶叶。”我听了也很想去,就问爷爷我能不能去采茶叶。爷爷说:“你下楼问你的妈妈吧。”我就赶紧起床。
我穿好了衣服,从楼上下来了,看见奶奶已经起床了。妈妈带着宝宝在睡觉,我轻轻的喊妈妈,问她我能不能和奶奶一起去大姨奶奶家采茶叶。妈妈说:“你会采茶叶吗?肯定是去玩,不过你去也行,回来写一篇日记。”我说:“好的.。”
我就和奶奶走了,我的心里高兴得不得了。
到了大姨奶奶家,我看见她家的孙女,小丽姐姐正在床上看电视。她看见我了,连忙起来问我:“你有没有作业啊?”我说:“有啊,但我写完了。”姐姐说:“哦,我还以为你没作业呢。”
过了一分钟,奶奶她们要走了,我问奶奶:“您到哪儿去采茶叶啊?”奶奶说:“去茶叶田啊,向前走,转个弯,一直走就到了。”我就说:“奶奶,我也去采茶叶好吗?”奶奶说:“好吧,你跟姨奶奶的电动车走。”我说:‘好,太谢谢您了。”
到了茶叶田,我不知道怎么采茶叶,就问奶奶:“您怎么采的呀,您采给我看看。”我看见奶奶弯着腰,用两根手指头一夹茶叶头,茶叶就下来了。
我看了奶奶采茶叶的姿势,我也学着采。采了一会儿,我不采了,真是太累了,我就带着小黄狗回大姨奶奶家了。
观察的作文4
语文课上,老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我,我看看你的,都不知道是什么树的树枝。李老师问:“同学们,你们知道不知道这是什么树枝吗?”有的说知道,有的不知道。
老师问:“刚刚是谁说知道呀?”一个看着就文化高的同学站起来说:“我。”
“你竟然知道,那它是什么树的树枝呢?”
“是枫树叶。”
“回答正确,它是枫树树叶。”
老师接着问:“枫树种类许多,你们知道是哪种枫树树枝?”有的说是这,有的说是那。
“咱们先数有几个角。”因为树叶小,所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思,就一人一片地发叶子。
“有五个角。”同学很快回答。
“对,有五个角,所以叫五角枫。”
老师又问:“咱们来仔细看看它的特点。”
同学们认真地观察自己手中的叶片,我发现有一个筋变成五条,接着五个角,一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈,里面有一个小点,好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉,闻闻没味道,尝尝有点苦。
老师说:“咱们再看看这两枝五角枫的.颜色,一样吗?”
“不一样,是不是一个淡绿,一个深绿。”
我想肯定是从两棵树上摘来的。
“你们知道是哪摘来的吗?”
“肯定是校门口,校门口有一大排呢!”
这节课结束了,老师让我们把过程写下来,怪不得老师要拿两根树枝呢!原来是让我们写观察日记的。
观察的作文5
20xx年7月22日上午9时左右,发生了21世纪以来最壮观的一次日全食,我们这里是最佳的观测地。上午,我们早早的吃好了早餐,爸爸说要带我去看日食,还让我带上墨镜,我很好奇日食是什么?爸爸告诉我:"日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中,有时会走到太阳和地球的中间,这时月球的影子落到地球表面上,位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住,这就是日食。"据说今天在中国可以看到一次罕见的`日全食。爸爸还上网给我看了相关的资料和图片,让我增长了许多知识。9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上,抬头看太阳,可惜太阳被乌云遮住了。
妈妈建议到18楼顶楼上看看。幸亏有电梯,一下子到了18楼。望着被层层乌云包围的太阳,我们有些失望。等了一会儿,乌云散去。再到阳台一看,往日圆圆的太阳竟然少了二分之一!日食,真的是日食,我激动得要跳起来了,要知道,日食要两三百年才能在同一地方出现,天哪,我居然在十二岁前就看到了日全食,这可是一个了不起的事情!看,太阳在一点一点的缩小。
先是变作小船,然后变作柳叶眉,最后只剩下了一个底,天空突然暗下来,一切显得那么神秘。接着,太阳慢慢变大,慢慢变圆,天空开始复原成往日的样子。日全食,真的好美。
观察的作文6
在我们教室窗外,有一棵高大笔直的水杉。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过,这可不是一般的水杉,因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝,所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。这几只鸟儿的`样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛,大大的眼睛,加上一张尖尖的嘴巴。
几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转,好像在随时观察情况。有时,这些鸟儿还围着树,用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈;有时,这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”,好似在寻找吃的东西;还有的时候,鸟儿们飞到地上,大概是在欢迎同学们的到来吧?告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候,还会“站”在树枝上,眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢!几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物,就如风似电地冲回“家”,用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛!好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来,就张开小嘴,好像再说:“妈妈!我饿了!”“妈妈!给我点吃的吧!”看到孩子们这样,鸟妈妈好像在告诉小鸟们:“别急别急。
我会每只都喂一点食物的!不要急啊!总会给你吃东西的啊!”大概是小鸟太多,所以鸟妈妈来来回回飞了好几次。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟,叽嘟嘟嘟!”哦!差点忘了向你们介绍它的叫声了,它的叫声婉转悠扬,可好听了!窗外的这些鸟儿,真是太有趣,太可爱了!
观察的作文7
这个学期的科学课上,科学都是要我们观察蜗牛,于是,老爸就给我买了两只背着海螺壳的白玉蜗牛。
我的白玉蜗牛背着两只棕色的海螺,壳的底部有一大片雪白的身体,为壳增加了一抹艳丽,它们的眼睛小小的长在那对细细的触角上,不仔细观察是看不到的。那身子大大的、软软的。
它们平时总是在睡,有一天早上,我去观察它们的时候,有一只躲在白菜叶下面睡大觉,而另一只却大大方方地躺上白菜叶搭成的“宝座”上睡大觉,在我放学回家的时候,它们也保持着这样的姿势。
有一次,我的白玉蜗牛要把我给气死了。
那次,我给白玉蜗牛换了个房子后,我想看我的白玉蜗牛怎么谈恋爱的。所以,我有意把它们面对面放在一起,我本来推测它们一定会爬到一起的。结果,在我吃完饭后,我就立马跑到它的“家门口”看到那一刻,我简直要被气死了,它们竟然……竟然竞争起速度来了,蜗牛不是动物世界中爬的最慢的`。还比速度,这简直是雨后送伞——多此一举。
哎哟,我的蜗牛怎么又爬到盒壁上面来了,看我不把你们给抓下来。咦?蜗牛怎么这么难抓呢?于是,我带着个疑问的心理,跑去请教老爸。老爸说:“蜗牛的身体其实就像一个吸盘,你只要用一个刷子,去刷蜗牛的身体,就可以把蜗牛拿下来了。”我去试了试,啊!蜗牛果然被抓下来了。啊!啊!有了这个方法,我就不愁蜗牛抓不下来了。
蜗牛真是一种神奇的小动物。虽然,它的速度很慢,我却依然喜欢它。
观察的作文8
为了缓解教师的工作压力,学校在08年9月份为每位老师购买了一盆鲜花。让老师们工作闲暇之余可以种植,打理。可供选择的品种有三种:水仙、芦荟和文竹。因为本人是属于不太勤奋的那种,害怕种水仙要费事打理,所以也就没有去选水仙自讨苦吃。有因为个人的体格因素所以对于胖乎乎的芦荟也不怎么感冒。所以就选了一盆文竹来养。认为看起来瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和营养,养着好养。所以对于自己的选择异常满意。自从刚认养过来的时候浇过一次水之后,就没怎么管过。好在办公室的人多,热心人也多。隔三差五的总有老师们帮着浇浇水,松松土的。我也落得逍遥自在。
没过多久,办公室的水仙就开花了,盆盆水仙花使得办公室生色不少。但是水仙花的花期太短,一个星期不到,水仙就开始落花了。落过花之后的水仙,慢慢的也就失去了生机。这样一来空出来的.“护花使者”就更多了。我索性也就不管了。
今天是周一,在家休息了一个周末之后来到单位。刚走到自己的位置,就发现我的文竹有点不一样,就像是谁撕了几片细小的碎纸片扔到了上边一样。仔细一看,原来是一些小小的花朵。早先的时候我也曾经种过几株文竹,但是由于人懒散,总是过不了多长时间给“种"死了。文竹能够开花我还是第一次知道。拍下片片给大家伙看看吧!
观察的作文9
其实早在3亿年前,地球上就已经有了蜻蜓的身影,它们出现的比恐龙还要早。那时的蜻蜓长得非常巨大,双翅展开有70厘米长,像老鹰一样。它们是地球上曾经存活过的最大的昆虫。随着岁月的变迁,蜻蜓的身体变得越来越小。到今天,最大的蜻蜓只有10厘米长。今天我就要观察这个比恐龙还要早出现的家伙。
我对蜻蜓有许多疑问,所以我要来到有水潮湿的地方。每当夏天到来,我们会在花园里、草坪上看到轻轻飞过的蜻蜓。而在池塘边,我们还会看到蜻蜓的尾巴在水面上一点,然后飞走。蜻蜓为什么要点点水呢?原来,蜻蜓通过点水,把卵产在水里。第二年春天的`时候,蜻蜓右卵便破卵而出。
蜻蜓的幼虫生活在水里,而且要在水中生活很长时间。在这段时间里,幼虫就捕食蚊子幼虫和小鱼为生。经过几次蜕皮,蜻蜓幼虫才能逐渐长出翅膀,在天空自由飞翔。
突然,有一种强烈的气流一闪而过打破了我的观察,原来蜻蜓是蜻蜓捕食呢!蜻蜓飞来飞去,四处寻找猎物。它们主要以蚊子和苍蝇为食,是对人类有益的昆虫。蜻蜓的眼睛非常大而且尖锐,因为长在头部最前端,并且第一只复眼由1万多只小眼组成,所以蜻蜓视觉尖锐。一旦看到猎物,它们就会立刻进攻,并用长着小刺的脚把猎物勾住,然后迅速吃掉。
地球上的每一个生物都有自己的生活,这些动物的每一个秘密都等着我们去探索。
观察的作文10
前不久,父母曾带我外出购置一些学习用品,因是步行而去,上发现了一个不为人知的细节。
我走在上,东看看西看看,突然发现远处有一个突起的窨井盖,而人行道上的砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原上,我当时就想为何不直接过那个窨井盖,而要大费周章地绕过去呢?再看到那砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条,灵光一闪,莫非是为盲人准备的?这个想法一出现,就得到父亲的全面认可,可能性非常大!不知不觉已到口,再看那砖块,在最后竟在两边各多出了一块,口黄砖的纹络从长条的.椭圆形突起变成了密集的圆形突起,这无疑又一次了我的想法。
不知道有多少人发现了这个细节,现在的人个个都在忙,生活节奏快,行色匆匆的人们会去注意这上的一个小小细节吗?曾看过一篇文章,名曰《慢速印度》,文中说道:“与中国人比起来,印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一的地步。”我想,也许这样才能真正享受生活,发界,观察人生,才能找到真正的心灵皈依。
当然,我们也要多观察,发现身边的美,“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在《慢速印度》中,作者在最后写到:“成功是容易的,因为可以靠人力争取;幸福才是困难的,因为只能妙手偶得之。”闻之,醍醐。
观察的作文11
作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候,吴楠已经第一个把手举了起来,她说:“可以用眼睛看。”王老师微笑着说:“对了!我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落,便又有一位同学把手高高地举了起来,她说:“还可以用耳朵听。”这时,吴楠又想出一个来,她说:“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说:“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说:“你们说的这些方法都离不开动脑子想,一边观察一边思考很重要。”
老师扫视可教室一周,随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸,微笑着说:“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧!”我心里暗自好笑:“稿纸有什么可观察的呀?”这时,同学们有的说:“我看到稿纸是长方形的.。”有的说:“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说:“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了,就都哑口无言了。
大家把求助的目光一起投向了王老师。只见王老师“唰”的一下拉开了窗帘,把那张稿纸放在了阳光底下,老师的举动启发了我们,我们举着稿纸在阳光下看了又看,发现稿纸并不是洁白洁白的,它上面有不规则的网格。有的同学还独出心裁,自稿纸的背面做起了手影,真有意思。
这节课真让我受益匪浅呀!
观察的作文12
我家有一只小狗它叫毛毛,半年前毛毛刚满月来到我家,它只有二十几厘米长,是一只棕色的小花狗,因为它还小,棕色的毛显得还淡,最有趣是小狗的嘴,它的嘴天刨地。
毛毛刚满二个月,妈妈就把它关在厨房,我放学回家,只要听到毛毛的叫声,妈妈就能知道是我回家了。因为妈妈走出厨房时,毛毛怕主人离开它,就汪汪的叫起来,这就成了它给我的信号。每当我回到家,刚放下书包,毛毛就飞一般的冲到我脚边,咬我的裤子,抱着我的腿不放,又是摇头摇尾
吃饭时,我们一家人坐在桌前吃的津津有味,毛毛就在桌下舔舌头,真有点流口水,等我们吃完饭,它就跟着妈妈走,知道妈妈在给它准备晚餐。毛毛用的餐具是我们用旧了的.水果盘,我们剩下的饭在加一些火腿肠,还有几块肉骨头,它就会视为“美味佳肴”。渐渐的它好像是进入了青春期一样,性格变的有些孤僻,除了家人谁也不能触摸它。由于它性格突变,总是大吼大叫,影响邻居休息,爸爸妈妈准备把它送给乡下的阿姨。离别时,它好像什么都不知道,高高兴兴地走了,可我至今也忘不了可爱的毛毛。
观察的作文13
家里有几只蜗牛,我准备观察一下这几只蜗牛。
它的头伸出来了,四根触角像四根黑色的“天线”摇来摇去,其中两根上还长了一双圆圆的,黑黑的眼睛。身上有一些特小的图形,是皮肤色,好似是文字,整个蜗牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的内容。壳像一个迷宫,必须通过迷宫才能拿得到信。当蜗牛发现菜叶时,就用尽九牛二虎之力奋力爬过去。在它身体爬过的地方都会留下粘液,因为粘液能够加快它的爬行速度,不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行时,能看到蜗牛的腹足的边缘有些弯曲。
蜗牛习惯生活在疏松,潮湿,阴暗的环境里,比如:石头缝儿,泥土里……喜欢吃新鲜的白菜叶,可口的莴苣叶甚至是香酥的'面包。但是,你若给它巧克力的话,蜗牛肯定会说一句声音小得顺风耳都听不见的话:“打死我也不会吃着恶心的巧克力!”真挑剔!
有一次,我和蜗牛玩起了“捉迷藏”。我先躲进妈妈的衣柜里,然后数起来:一二三……。过了好久了,我有点儿不耐烦了,便出来找蜗牛。床底,门后,墙上……可是都没有啊。突然,一根触角从蜗牛的壳里探出来,似乎在说:“像赢过我,没门儿!”我当时气得火冒三丈,把蜗牛扔进水里。一会儿,蜗牛因为不适应水里的环境,在拼命挣扎,好像在说:“想淹死我吗?你真坏心眼。”
蜗牛对于农民来说是害虫,对于科学家来说就是宝贝。据说蜗牛的粪便还是高蛋白呢!
观察的作文14
前几天,我在花盆里播下了一颗西瓜的种子。
今天,下了一场小雨。回到家,我迫不及待地向花盆走去,心里想:那么久都没发芽,今天应该发芽了吧?我一看,在我播下种子的地方长出了一条约四厘米长的西瓜苗,还长着五片绿油油、细嫩嫩的叶子。
再仔细看,在叶子的中间,有一些卷卷的`丝,好像妈妈刚烫过的卷发。晴天很久没去看过我的小瓜苗了。
今天去那儿一看,呀!瓜苗已经差不多有一手掌长了,还开出了一朵小花,上面飞着几只小蜜蜂呢!真是芝麻开花-----节节高啊!晴天“大发现!妈妈,快来看啊!”原来,我的西瓜苗已经结出一个小西瓜了。小西瓜全身都长着毛,摸上去舒服极了。
活想一个可爱的“毛娃娃”。阴天刮北风早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一阵寒风吹来,我好像明白了什么。妈妈走过来,拍了拍我的肩膀,对我说:“现在是冬天,不是种瓜的季节,要想种好瓜,就必需明白它的生长规律。”
看来,要做好—件事情,光有热情是不行的,还要懂得做好事情的方法。
观察的作文15
下午,我跟往常一样,在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅,我发现土上有几只几个小黑点儿,一看,原来是几只小蚂蚁!于是,我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服,圆圆的脑袋,黑宝石一样的.眼睛,真是可爱!它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久,我就看亲眼看见了一场运粮大战。
我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来,出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了,小蚂蚁只叼了一小块儿,然后回了窝儿。我想,难道它只挑这一小块儿吗?很快,我的疑问得到了证实。
不知过了几分钟,从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁,它们慢慢形成了一个“长龙队”,浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地,它们一只叼一小块儿,只过了两三分钟,巧克力就被运完了。
我看到这群蚂蚁,感叹着、惭愧着。我想:米粒儿大的蚂蚁,有时候比人还要坚强、团结、勤劳!
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