观察的作文[合集6篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的观察的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察的作文 篇1
观察豆子
10月8日星期六阴
第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的逗号,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的.精神很值得我们学习。10月10日星期一晴
第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
观察的作文 篇2
今天星期一,我开开心心的在家里观察小乌龟。由于天气是阴的,温度特别低,而水里就有点暖和,所以小乌龟懒洋洋的,舒舒服服的躺在水底下呢。
我家的中华草龟大大的,是椭圆形的。壳上面有14块大班25块小班,就像一笔一划刻出来的。小乌龟金字塔般的头上镶嵌着小珍珠一样的`眼睛,脸上还有白色的斑纹。脖子呈圆筒状,缩起来的时候有一圈皮把头保护起来。四只爪子像枫叶一样,五角星形的,爪子特别锋利。它的尾巴尖尖的,还时不时的摇一摇,就像一个小三角在摆动。
我心中间产生了疑问,他脖子上的那些应该是有骨头的,不然为什么他怎么伸出来呢,等它伸出来的话,那些骨头哪里来的呢?他缩回去的时候这些骨头又到哪里去了呢?
我家小乌龟时不时会支起双腿,像人一样站起来,尾巴变的直直的、硬硬的,像一根针一样,把头探出水面喘气,还用那弹珠般的小眼睛观察四周。
小乌龟游的很快时一摇一摆的,就像一个大胖子在走路,小乌龟游的很慢时,就像漂浮在那。
偶尔我会把它拿出来,再用筷子敲敲他的壳儿,但是它根本没有感觉。站在水里就不一样了,我拿筷子敲敲它的壳儿,他好像感应到了水的波动,立刻把头给缩了回来。
当我把面包虫扔到水面上时,他会先感觉到水的波动,并在水底闻到面包虫的气味,再张望一下,寻找着面包虫,一锁定目标,就快速游过去,然后咬住面包虫,把头迅速的缩回去,接着他发疯了似的想要游到玻璃外面,撞了很久后才善罢甘休,最后安安静静的在水里一口一口的把面包虫给吃掉。
我家小乌龟时不时会支起双腿,像人一样站起来,尾巴变的直直的、硬硬的,像一根针一样,把头探出水面喘气,还用那弹珠般的小眼睛观察四周。
这就是我家的小乌龟。
观察的作文 篇3
前几天,妈妈买了一盆仙人掌回来。其实我并不是很喜欢养动物或植物之类的东西,尤其是动物。不是不喜欢,而是因为太喜欢了所以害怕一旦有了感情,离别便会尤为痛苦,因为害怕这种离别,所以宁可不养。当然了,仙人掌比起那些娇花嫩草要好养多了。 我喜欢把仙人掌放在我的写字台上,这样一抬头便能看见她了。我喜欢在晚上,周围漆黑一片的时候,打开台灯在台灯底下观察她。如果不看那些尖刺儿,她真像一块碧绿的翡翠,苍翠欲滴。谁又能想到,如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存,怪不得名字里掺了个“仙”字。果真好似仙人的手笔。她的刺根根向外,在灯光下,显得格外尖锐,让人不由得心生敬畏。她活像一个在风沙漫天的战场上挥剑杀敌宁死不屈的将军。也许是童话看多了吧,总觉得一旦夜深人静,身边连无生命的东西也都会开口说话,一边欢笑,一边跳舞,当破晓的阳光唤醒人们,她们便又安静下来。仙人掌啊,不知你要向我诉说些什么呢? 不知为何,看到这些长满了刺儿的.球球就油然而生一股莫名的爱怜之情。想去抚摸她,却又总被她扎到。越疼,这种感情便越是浓烈。 说实话,仙人掌一点儿也不美丽、动人,可就是觉得她好可怜。不知道为什么,总觉得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前,仙人掌是没有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那样艳丽,牡丹那样娇媚,含羞草那样清纯。她的这种改变一定是为生活所迫,伤害
他人并不是她的本意。她只是不想再受到伤害而已。我不相信有人生来就愿意去伤害别人。 仙人掌让我想起了以前看过的一个故事。讲的是两只啄人的天鹅。天鹅在我心中一直是美丽和温柔的代表。可这两只天鹅却不同,她们见人就拼命啄,不让人接近。这让我很疑惑。再看下去才知道,原来这两只天鹅身上有伤,而且都是人为的。时间虽然治愈了她们身上的伤,却治不好她们内心的伤。所以她们对人类充满了憎恨,凡是要接近她们的人都会遭到攻击。 我同情那些无辜的人类,但我更同情那两只天鹅。这是悲剧,既然是悲剧,我自然不希望再发生这样的事,不希望有更多这样的“仙人掌”,伤害别人的同时也是伤害自己。 本文文笔并不优美,因为作者主观上并没有着意于刻画仙人掌的形,而是着力于挖掘背后的故事,去想象仙人掌为何会有那样尖锐的刺。一般人也许会觉得仙人掌有刺是天经地义的,不会引起任何思考。而小作者不但思考了,而且从思考中表现出了她对人与自然的深深思索,这是文章的价值所在。 (吴怡) 一接触到她的文字,便能马上感觉到她的多愁善感。字里行间透露出她对于仙人掌的悲悯,对于社会的希望。
人与自然、与动物的这种微妙关系——互相生存在这个地球上,共同分享着这个地球上的一切,甚至朝夕与共,一并日出而作,日落而息。对于这样一种难能可贵而奇妙的缘分,我们作为人类一方,却一直都未能好好珍惜。 文中的这一句令我深深震撼:“时间虽然治愈了她们身上的伤,却治不好她们内心的伤”。我们一直以来都在伤害这些无辜的生灵,或许需要等到很多年以后,我们惊恐地发现这个地球上不再有它们的身影,我们才会从梦中惊醒,感到恐惧和后悔吧。既然我们已经知道“这是悲剧”,那么为什么不愿意做一个悬崖勒马的人来阻止这场悲剧呢?希望每一个看过这篇文章的人都能从心底萌发出一些想法。
观察的作文 篇4
大树虽然不会说话,却可以给我们带来启示。因为有那延展的树荫,才能让树下的小草和孩子享受它遮阳的清凉,好好像在告诉我要无私的奉献,不要只为自己求利益,也求别人安好,我可以从中学到:任何人都能为周遭的人带来欢乐与喜悦,自己也能从奉献中获得珍贵的友情。大树,教会我“分享的快乐胜过独自拥有”,为人付出能让我获得许多友谊。
在大树成长的过程中,盛开了令人赏心悦目的花朵,挂满了结实累累的果实,就好像人们一样,在努力过后,结出香甜可口的果实,看到它,就好像看见自己的目标一般,激励我不能输给困难,要勇敢面对,结下比大树的果实还要甘甜的果实,它,让我遇到任何事都不怕碰到障碍,要尽力去克服。
大树也好像是我的好朋友,每当我有心事时,它都会静静的听听我诉说,从来不会对我冷嘲热讽,它使我的`心情好转,也让我可以倾吐个人的心事,它教我在听别人讲私事、诉苦时,在旁静静的聆听,可以使别人有思考的机会,让心事一吐为快,纾解烦恼,我自己也能深刻感受到“助人为快乐之本”的道理。
大树,就好像我的老师一样,教会我要适时的放松身心、奉献自己、遇到难关要勇于面对,才能迎刃而解,还要耐心的聆听别人的心事,也让我记得要常热心助人,而且不贪求利益。大树虽然不曾开口,却让我学到了很多课本里没有写的事情。
观察的作文 篇5
今天早晨,我对妈妈说:“妈妈,我想种凤仙花。”妈妈爽快地答应了。
我跟随妈妈来到楼下的车库里,先选了一个紫红色的花盆,用一张纸片垫在花盆底部的小洞上,又拿了一把小铁锹。接着,我来到地里,用小铁锹一铲一铲地把又松又软的`黑泥土装进花盆里。不一会儿,花盆里就装得满满的了。接下来的事就是把花盆搬上楼。我叫妈妈帮忙,可妈妈说:“不是你要种花吗?这盆泥应该由你自己搬上去。小铁锹么,我来帮你拿!”没办法,母令难违,我只好硬着头皮,搬着沉甸甸的花盆向楼上走去。等我把花盆搬上楼,我早已累得气喘吁吁了,额头上汗都出来了。
我把花盆搬到阳台上,小心翼翼地把细小的花籽埋进泥土里,洒上肥料,再浇上水,然后把花盆移到阳光充足的地方。
我要精心照料这盆花,让它快快长大,为我家增添一道亮丽的风景。
观察的作文 篇6
我发现路上有两只小蚂蚁,他俩在干嘛呢?让我们去看看吧。
我凑近仔细观察它们,发现他俩走了一段路,停了一会儿,又走了一段路,又停了一会儿,就这样走走停停。于是我更仔细地观察了一下,发现第一只蚂蚁用它的双手在第二只蚂蚁的胳膊上捶来捶去,好像在给它表达什么情绪似的,又好像在给它说什么似的。过了一会儿,我发现第二只蚂蚁也用它的双手在第一只蚂蚁身上蹭来蹭去,好像在回答第一只蚂蚁什么话似的,而且看上去很欢快的样子。它们就这样相互追赶着走了很长的一段路。
过了一阵子,突然一只蚂蚁转过身来,用亲切的目光看着另一只蚂蚁,把头凑近它的同伴,并把脸靠得很近,好像在窃窃私语什么的。又过了一会儿,一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的背上,这样背着走了一段路。我突然明白了,原来可能是那只蚂蚁走累了,叫另外一只蚂蚁背它走一段路;也许可能是它故意在偷懒,想不劳而获,赖着让它的同伴背它。
突然,在背上的蚂蚁被下边的那只蚂蚁狠狠的摔了下来,在地上翻了几个滚。我想,可能是下边那只蚂蚁发现它的`同伴太懒惰了,不愿意长时间背着它走,也有可能下边那只蚂蚁被累坏了,没办法才甩它下来的。那只被甩下背来的蚂蚁爬了起来,看着另外一只蚂蚁,好像很生气的样子。另外一只蚂蚁把身体凑了过来,双手还不断的挥舞着,好像在安慰它的同伴,也许是在向它道歉。
看着他们那么亲切的样子,我想他俩可能是兄弟俩,或者是夫妻俩,他们可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去寻找新的同伴,或者正在回家的路上。就这样,他俩往前走着走着,一路载歌载舞,一路充满欢声笑语,一路快快乐乐,一直走向了远方?
【观察的作文】相关文章:
观察蜗牛的作文-观察作文01-24
观察绿豆的生长作文-观察作文01-25
校园观察之旅作文-观察作文01-24
观察蚂蚁的作文_观察蚂蚁的作文04-14
(精选)观察的作文02-08
【精选】观察的作文01-25
(经典)观察作文02-03
观察作文01-22
(经典)观察的作文09-03
(经典)观察的作文08-31