观察作文15篇【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的观察作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察作文1
20xx年3月18日星期四天气：晴
今天，老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学，一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆，然后我装了三颗绿豆进小碗里，接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆，被我用水浇得浑身上下全湿透了，然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。
20xx年3月19日星期五天气：晴
今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它们都争先恐后地长出了白色嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。
20xx年3月22日星期一天气：晴
已经两天没去观察绿豆芽了，今天早上我一起来就去看绿豆。呀！小绿豆是不是“喝”了“生长药水”，就两天没去看，芽就那么长了。我用尺子一量，竟然有3厘米长。看来绿豆的`生长速度的确很快，我相信过不了多久，绿豆就会变成一颗完整的豆芽的！
观察作文2
工地东边是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石头，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的车从那开过，地下的自来水管被压坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一块小水域，里面有许多蝌蚪和蜻蜓的幼虫。
我和哥哥弟弟就去那儿抓蝌蚪。我穿着靴子在水里找蝌蚪，转了半天，我发现蝌蚪喜欢待在浑水里。它的颜色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可这小东西好几次从我手掌心里溜走。看来，对小蝌蚪也不能掉以轻心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，没想到哥哥弟弟这么厉害，一抓就抓到这么多……时间不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
这几天，通过观察，我发现蝌蚪是先长后腿，再长前腿，同时头和身体的`形状也随之变化。我们养的蝌蚪竟然是癞蛤蟆！小的时候，身体上的斑斑点点也不黑。
我忽然发现观察是那么有趣，让我对事物有了新的理解。
观察作文3
10月28日星期六晴
今天，我到院子里玩，看见树下有几只蚂蚁。它们黑黑的身子在阳光下闪闪发光，头上有一对触角，肚子大大的，腰细细的.。在地上爬来爬去，好象在找食物。
我连忙把手上的一小块面包放在地上。我想：现在蚂蚁可以安安心心地吃食物了。没想到，它只是小心翼翼地用鼻子闻了闻后，在面包旁爬动了一圈。接着，有两只蚂蚁掉头就往回爬。“难道蚂蚁不喜欢吃面包？”我带着自己的疑问，跟着蚂蚁来到它们的洞旁。只见两只蚂蚁钻进了洞中，过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐整齐的队伍从洞中出来，浩浩荡荡地向大树进发。来到面包旁，蚂蚁们分散在这一小块面包周围，齐心协力把面包扛了起来，往来路爬了回去。一会儿工夫，蚂蚁就顺利地把面包扛回了家。
我惊叹不已，蚂蚁居然和我们人类一样能团结合作，一起克服困难。我们人类不更应该如此吗？
观察作文4
去年暑假，我和妈妈参加了个亲子活动——采草莓，至今当时的情景还记忆犹新。
那天烈日炎炎，地面都快被晒得发烫了，但这骄阳却没有减弱我和妈妈采草莓的兴致。
我们来到草莓园，只见用塑料膜搭的半圆形草莓棚一座连着一座，像白色的小山丘。我和妈妈各拿了个袋子，走进草莓棚里采草莓了。草莓棚里热乎乎的，有走进了热带雨林的感觉。我低头一看，草莓的颜色各异，有的像红玛瑙，有的红中带着点粉红，还有的泛着白色。形状也各不相同，有的圆溜溜的，有的像个小三角形，有的'扁扁的，还有的两个长在了一起。草莓棚里还到处弥漫着草莓芬芳的气息。好像被泡在糖罐子里一样，甜丝丝的。
我一边走一边采，这时一颗鲜红欲滴的草莓正笑咪咪地望着我，好像在说：“我又大又甜，快采我吧！”我把目光投向了另一颗特大的草莓，它好像不服气了，说：“它有什么好的，瞧瞧我，比它大上一圈呢！我看看这些大草莓，个个都十分可爱，不知采哪个是好？只好把它们都采下来，我先捏住草莓柄，用指甲一掐，再把手一旋，草莓就顺势滚落到我手里了，成为了我的囊中之物。我左一个，右一个，不一会儿，就把袋子装满了。
采完后，我的头发和衣服都被汗水浸湿了，我这才感受到农民伯伯种粮食的辛苦，以后，我要珍惜粮食，不让农民伯伯的汗水白白流掉。
观察作文5
一个星期天，妈妈买了一些豌豆。回到家，我就问妈妈：“今天你给我买了些什么好吃的呀？”妈妈说：“我买了一些豌豆，等会儿给你熬稀饭吧。”我说：“好啊！”
于是我开始想了很多问题，比如豌豆是怎样长出来的？我拿这个问题去问妈妈。可妈妈没有对我直接说，而是给了我几颗豌豆。我不耐烦地问妈妈：“妈你给我豌豆干什么呀？”可妈妈却说：“你拿花盆去楼下的'花园里取些湿土。”于是我就去花园找了一些湿土放在花盆里端上了楼。妈妈说：“你把豌豆种在花盆里浇点水。”我就按照妈妈说的去做了。等了几天，花盆里突然出现了一棵小苗，于是我就赶紧跑去对妈妈说了这个情况。妈妈说：“那就是豌豆苗。你以后要每天给它浇水。”我说：“妈妈，我知道啦！”接着妈妈又补充到：“你每天都要观察它，还要找一根小竿子插在豌豆苗的旁边。”我心想：插小竿子是干什么用呢？
插了小竿子后，我每天都去观察豌豆苗。有一天我放学回到家，发现豌豆苗已经顺着竿子爬了上去，我终于知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支红笔做了一个个记号。当我一天天地看着它长大，结出了许多豌豆宝宝时，妈妈对我说：“现在你知道豌豆是怎样长出来了的吧？”我笑着点了点头。妈妈也笑着说：“这就是你乐于观察乐于动手的结果。”
从那以后我无论干什么事情都会乐于观察乐于做实验，这让我明白了很多问题！
观察作文6
今天奶奶买了两棵吊兰，我准备八吊兰观察起来。我选中了其中的一棵吊兰，他的身上全部都是绿色的。
那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。不过奶奶刚买来的时候他还是嫩芽，可是经过我精心培养的几个月，吊兰终于长大了，我非常高兴，于是我更加爱护我的`吊兰了。一天我无意中在报纸上看到了一个问题，有植物的地方如果有人吸烟，会不会给植物带来伤害，使植物变得枯黄？我是一好奇心很强的女孩，听到这个问题，我就问在洗衣服的妈妈，妈妈说；“烟当然会给植物带来伤害“。
我半信半疑，可是心动不如行动，我把另一盆吊兰放进烟鬼爸爸的房间。时间过去的很快，一转眼，一个月悄悄的流逝过去了，我要看看烟鬼爸爸的房间里的那盆吊兰怎么样了，我刚开门就看加了早已变成木枯黄的吊兰，啊，原来烟真的会对植物有伤害呀？
我一定要让爸爸戒烟，做一个健康的人。
观察作文7
有一天妈妈给我买了一包瓜子，非常好吃，我很快就把它吃完了。我对妈妈说我还想吃。妈妈说:“要不我们种一棵向日葵吧！”我兴奋地说:“好。”
第二天，妈妈真的给我买了向日葵种子。我接过种子，立马去准备一个花盆，把土装满松好，又小心翼翼地把向日葵种子种进去，又浇了一点水。
过了几天花盆里钻出来几个嫩黄嫩黄的小脑袋，我开心地喊:“妈妈，妈妈！我的向日葵宝宝发芽了！”
又过了几天，我来到花盆前，呀，向日葵宝宝们个个都低着头，没有一点点精神。我赶紧请教妈妈，妈妈说可能是我的向日葵渴了。我连忙拿来小盆，轻轻接了一盆水给宝宝们喝，那嫩黄脑袋中间夹着的嫩绿的小嘴巴们个个都在朝我笑，好像在对我说谢谢。妈妈还告诉我种东西，也要像妈妈带宝宝一样细心才行。
从此以后，我几乎每天都要到花盆前去观察向日葵生长的.情况。并且每过一段时间，还给它画一张相记录它的成长，我多么希望它能早一点开出美丽的向日葵花，结出饱满的籽呀，那样我就又可以吃美味的葵花籽了。
观察作文8
今天，爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了，连忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一开始，螃蟹还不停地挣扎着，可是过来一会儿，它们已经精疲力尽，终于安静了下来。
我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里，但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈，螃蟹为什么这么调皮，总是不停地吹泡泡呀？”妈妈说：“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分，离开了水，仍然和在水中一样，能不停地呼吸，同时吸进大量的空气，由嘴巴两边将空气和水一起吐出来，所以，螃蟹总是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。
这时，奶奶拿了五只螃蟹，把它们放到锅里去蒸。过了一会儿，我把锅盖打开，哇！灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的`螃蟹了！难道螃蟹还会变色呀！我赶忙去查了一下《十万个为什么》，终于弄明白了。原来，螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后，就会从甲壳里沉淀出来。所以，螃蟹煮熟后，就变成红色了。
原来，小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀！
观察作文9
我生日的那一天，爸爸专门给我买来了一只毛茸茸的小狗，它摸起来好软啊，像棉花一样，于是我给它取名为“茸茸”。
我把茸茸像公主一样对待。有一天爸爸带我们一家人去公园玩。吃过早餐后我带茸茸去草坪玩，我流连在公园内以至于茸茸丢了都没有及时发现，我很伤心，连忙找到爸爸妈妈帮我找它。几分钟后，茸茸嘴里叼着我的东西回来了，我感到很激动。
回到家后我便上网查了一下，为什么狗的鼻子这么灵敏呢？原来狗的鼻子能分辨大约200万种不同的气味，而且他还具有高度的“分析能力”，能够从许多混杂在一起的气味中嗅出它所要寻找的那种气味。狗的.鼻子究竟有什么奇特之处呢？各种动物的鼻子结构大致相同，鼻腔上部有许多褶皱，褶皱上有一层粘液，它会使具有气味的物质分子溶解在粘液里，并刺激嗅觉细胞，嗅觉细胞马上向大脑嗅觉中枢发出信号，于是就有了“味”的感觉了。所以狗的鼻子这么灵敏。
科学家经过对狗的发现，发明了“电子警犬”和“电子鼻”。科学家给人们发明了好东西，我渐渐发现动物的许多用处，所以我们要留心观察身边的动物。
观察作文10
我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角，是用他来传递信息的。有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等，平时我最爱观察他们。
他们很守纪律。平时出去觅食，总是排着整齐的队伍，队伍前有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的.是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼掉队啦，快追上去。”
他们十分团结。瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢?不用着急小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的身子，蚂蚁渐渐多起来。几十只、几百只一起用力，“一——二——三”，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。他们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。
蚂蚁真勤劳、勇敢啊!
观察作文11
我热爱大自然，热爱动物。今天我要观察有趣可爱的小动物——乌龟。
我的乌龟十分可爱。一个笨重的壳都很漂亮，上面的花纹是那么均匀，没有一点儿杂色。这就是它“随身带的家”。乌龟的头很小，脖子却很长，小小的鼻子和嘴巴，还有那黑宝石一般的眼睛。乌龟的爪子很锋利，手和脚也十分灵活，你要是把它拿起来，它就会用手和脚拼命挣扎。乌龟真是可爱极了！乌龟不但十分可爱，也很有趣。乌龟会一身好本领，它会空翻，要是把它的整个身体都翻过来，乌龟就会借助头、手和脚的.力量，灵活地翻过来。当然，它也会逃跑，如果有人伸手去抓它，它就会跑得很快，你想抓也抓不住；如果你把乌龟放在盒子或者将它封闭，它也会想尽一切办法逃出来，它那坚持不懈的样子让我学到了很多。
乌龟真惹人喜爱啊！乌龟很聪明，我喜欢这可爱有趣的乌龟！
观察作文12
今天作文课，老师留了一项作业：回家泡绿豆。
一回到家，我马上跑到厨房，拿了十几颗绿豆，还有一个小杯子。我先把坏掉的绿豆丢掉，然后再往杯子里装水，精心挑选的绿豆看上去长得格外饱满，一个个像调皮的绿娃娃。把它们小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子对小绿豆们说：“小绿豆们，快快发芽长大吧！”我把杯子放在阳台上，期待看到它们的变化。
第二天下午一放学，我马上跑回家，看看水中的.绿豆，经过一天的浸泡，它们竟然已经长根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照书上的步骤吧发臭的水倒掉，再把一条小毛巾弄湿，叠成正方形，盖在绿豆上，好像冬天盖着厚厚的棉被一样。
第三天，我打开布一看“啊……”我吃惊地叫道“绿豆已经发芽了，还长出了一片片嫩绿的叶子。”我用尺子量了量，最长的五厘米，最短的有三厘米。我自言自语：“看来，这次的作文有内容写了！”
第四天，我再次打开布一看，眼前的绿豆芽似乎已经可以吃了，黄色的叶子，紫色的茎，小小的绿豆变成了绿豆芽，看起来更可爱了。我迫不及待想抓一把交给妈妈让她煮下去，吃的时候，味道一定很好极了！
有观察有收获，今后我还要种更多的“绿色食品”！
观察作文13
今天作文课的时候，老师给我们做了一个小实验。
老师先叫两位同学拿来了两杯白开水，我们疑惑不解。老师把两杯杯白开水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接着老师拿出一盒回形针，说：“大家猜猜看，我能把几枚回形针放进水里使水满出杯子来呢？”老师刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的同学说可以放三四枚，有的同学说可以放100枚……我心想：“回形针是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧。”
实验开始了，老师把一枚回形针放了进去水没有满出来，接着放第二枚，第三枚，第四枚……回形针的数量已经是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能装下158枚回形针，超乎了我的想象。太不可思议了！
老师终于公布了答案，原来水有张力，杯口上出现了弧形，回形针的体积也很小，所以杯子里才装得下158枚的`回形针。我豁然开朗，原来小小的一杯水有这么大的奥秘啊！
观察作文14
今天，我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦！
我拿起口香糖，看到精美的包装上有一个醒目的标志，那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想： 这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上，这个标志告诉人们：食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色，它是浅蓝的，给我一种沁人心脾的感觉。
我打开了外包装，居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢，要保持家园清洁。我有拆开了第一层，看到了一次层锡纸，上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢？我想：锡纸一定能保持口香糖的水分。拆开了所有的包装，看见口香糖的`真实面目。它是一个嫩黄色的长方形，上面还有一些箭头形状的条纹。仔细瞧一瞧，上面还有白色的粉。我沾了一点粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下来了。
我把口香糖放进嘴里。啊！好甜的口香糖，软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着，感到口香糖开始变硬了，甜味也渐渐消失。果然，甜味不见了，我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。
口香糖这是包装精美，又好吃。
观察作文15
今天，科学课上，徐老师让我们观察水葫芦。
老师先给我们看了一组图片，我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子，根的上面还有一个凸出来的小果子，它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的，下面是绿色的，整个就像一个小小的.葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦，让我们近距离地观察。通过近距离的观察，我发现它为什么能浮起来了。原来，叶子下面的果子里，有无数个小小的气囊，每个气囊里都装满了气，是这个气囊，才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别，因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。
回到家里，我在电脑上查找水葫芦，我查到了它是草本植物，是在1901年才从国外到中国来，而且它还能当做猪饲料，也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛，一旦有适合它生长的环境，它便快速生长，可能会堵塞河道，影响水运，引发水灾！
你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗？这是因为人们不断的往水里扔有害的东西，使得水里的虫子大量变多，所以水葫芦才长得这么茂盛！所以我们要保护好水，不让大自然受到危害！
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