写观察作文(合集15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写观察作文，欢迎阅读与收藏。
写观察作文1
大自然真神奇呀，有各式各样的植物，有活泼可爱的动物，其中，让我受到启发的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身洁白如雪的毛，摸起来滑滑的，非常受人喜爱。它还有一双名叫“顺风耳”的耳朵，耳朵外层是雪白的，里面还有一点粉色，让人一见它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常灵敏，哪怕有一丁点声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛，是一双让小朋友们惊讶的眼睛，是一双像红宝石般的眼睛，是一双像从深海里捞出来的红珍珠般的眼睛。它还有“飞毛腿”，前两只腿短，后两只腿长，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，顺风耳，和红宝石般的眼睛，还有飞毛腿，为什么我们人类就不能这样呢?
我想为人类设计一种兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三个功能哦。我设计的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因为我们要爱护兔子。这些毛的用处可大了。
你如果上学要迟到了，就说一声“飞”，这些毛就会合成一对软绵绵的翅膀。你告诉这对翅膀想去哪里，翅膀就会带你去哪里。给这件兔子衣配一个兔耳朵发卡。戴上发卡后，你的听觉会非常好，别人说悄悄话，你都听得见。这件兔子衣还有一个功能，如果你不想飞的话，就说“跑”，兔子衣就会变成一条裤子自动跑;如果你想跳，就说“跳”，那条裤子就会自动跳。无论你跑多久或跳多久，都不会觉得累。
大自然真神奇啊。连兔子这种毫不起眼的小动物，都能给我启示。我长大后，一定要去探索更多无穷的奥秘。
写观察作文2
不要小看属于动物的世界哟!想想它们为了在自然界中生存下来，肯动脑筋，会用自己的智慧来保护自己，它们的方法真是五花八门。我们现在就来探寻神奇的动物世界吧。
假日里，我们小队的四个同学通过仔细地观察，惊奇地发现：不少动物为了生存，都有一套自己保护自己的办法。它们的办法真是千奇百怪，五花八门。像竹节虫，它的身体是绿色的，和竹子的颜色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困难。刺猬是大家常见的动物，它的身上有一根根细长的刺，谁要是去碰它，它就会刺谁，可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶，它落在树叶上，谁都认为那是一片枯黄的树叶。本领最大的要数壁虎了。记得有一次，我和几个同学一起做游戏时，忽然发现树枝有一只壁虎，我们吓得惊叫起来，这时，从身后走来一位同学，笑着说：“你们真胆小，看我的!”只见他迅速捉到了壁虎，给我们看。此时，大家看见它的身子不见了，只剩下了一条尾巴。哈哈，原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方，自己乘机逃脱，过些日子，它的身后又会长出一条新的尾巴，很有趣吧。
动物的本领不只这些，还有很多很多。当它们遇到敌害时，有的动物会用外表的尖刺保护自己，有的用硬壳、鳞片保护自己，有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害，还有的会像壁虎那样舍身体的一部分来迷惑对方。总而言之，通过研究，我们明白了，动物保护自己的本领是各有千秋的。正是因为有了这诸多的保护自己的本领，它们才能在大自然中生存下来呢!
写观察作文3
今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！
写观察作文4
今天作文课，老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。
我们来到稻田边，一株株稻苗立在田中，长得特旺，远远看去，就像一片绿色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十个稻粒，一粒粒的谷粒叠在一层，不留一点缝隙，像无数的杂技演员在叠罗汉，你挨着我，我挤着你，刚长出的稻粒是绿色的，剥开谷壳一看，里面还是乳白色的米浆，粘粘的，整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时，这时才有了米粒，托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了，这时的谷粒是成熟的，剥开黄澄澄的谷壳，里面躺着的是一个白胖胖的小子，只有蚂蚁那么大，这时的米粒如果用双指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻秆，每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗，用手轻轻一捏，稻秆并破裂开，原来它是空心的，像吸管一样，据说还可以吹出音乐哩！
还有那稻叶，紧紧地包着稻秆，被包着的稻秆是白色的，没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状，但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天，有的却弯成一个月形。
看着这一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐，农民伯伯站在我身旁，告诉我丰收的喜悦。
写观察作文5
大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹经常在那里玩，有一天，大姑父突然说：“那都快被你们两个小毛仔踩平了，不然我们种上一片松树林吧。”我们连连点头，此后我们经常看见大姑父在那片地上忙碌的身影，没过几个月小松苗已经长成大松树了，看那挺拔的身姿，针尖儿形的叶，真是一片好松林。
下午，我们把亲人们拉拢来评一评，哪种树最讨人喜爱。那一天下午很晒，但亲人们还是来了，我们看见他们都来了，很是高兴，因为一般大人们是不参加我们小孩子的奇葩比赛的。大姑父不仅种了松树，还种了山杏树、山桃树、胡杨树等很多的树。亲人们说的都不一样，我说我喜欢柳树，因为她婀娜多姿特别漂亮。妹妹喜欢榆树，因为它有美味的榆钱。这时，大姑父的一句话，却让我们俩惊诧不已，他说：“我知道你们都喜欢其他树，但我却喜欢松树。”
“为什么呢?说说松树有什么好的地方吗?”我说。
“对呀，她又不好看，叶子还扎人。”妹妹说。
“哈哈，松树的好处有很多，其中一样最可贵，它不像柳树榆树一样，一到了冬天叶子就全部掉没了，使人一见就觉得很可怜，她不畏风寒永不退缩，就算冬天也只是叶子黄一点，但他却不会被风刮倒，不对雪而低头。在所有树中，他是最有品格，最有骨气的。”大姑父说。我们终于明白了大姑父种松树的用意了，我说：“那么，人也要做有骨气的人，不向困难低头的人。”
大姑父说：“对，这也是为什么我们的新中国可以成立，就是因为我们的革命烈士不向敌人求饶，遇到困难不退缩，才让我们有了现在的生活，他们就和松树一样不畏严寒自强不息。”
我们一直谈到傍晚，亲人们都回家了，大姑父的话却让我引起了无限的深思。
写观察作文6
刚上初中，来到新校园，走进新班级，看到新老师，认识新同学，而她——一个傻傻的呆呆的小女孩，给我留下的印象最刻。
她长的很可爱，就像一个洋娃娃，整天扎着高马尾，她的睫毛很长，好像一把蒲扇，一双水汪汪的眼睛，看上去既活泼又可爱，她的鼻梁又高又挺，看上去很漂亮。
我常常觉得她很傻，经常会被她逗得哈哈大笑。记得有一天下午，我们还没有放学，她就又饿了，趴在桌子上自言自语，我瞄了一眼，只见她不停的嘟囔着：“好饿啊，怎么还不放学？＂她一边说，还一边做出委屈又难过的表情，顿时令我哭笑不得，她还对她的前桌说：＂为什么还不放学啊？好饿啊＂！她前桌一脸无奈，用一种哄她的语气说：＂一会放学你去吃饭呗！”只见她又趴到了桌子上，还叹了口气，我和她前桌相视一笑，她瞅了瞅她前桌，又瞅了瞅我，我再一次被她这种弱弱的可怜无助的小眼神逗笑了。
还有一次，那是一个早晨，老师让发试卷，互相批改，但是她发试卷的模样又傻又呆，像个木头人一样，一动不动，就那样站在位置上，一秒两秒……十秒过去了，我推了推她，她弱弱的说了一句：＂我不认识他们，怎么发嘞？”我差点笑出声，下课了，语文课代表要收日记，可是我们组有人忘带了，课代表就让她把名字记下来，可她又发了几秒呆，然后缓缓转过头，看着我小声的说了一句：＂记在哪儿？”“噗哈哈＂连课代表都被这个傻傻呆呆的小可爱逗笑了呢，还有还有……，看吧，这就是个傻傻呆呆，又有些可爱的小女孩儿。
每当我看到她的小眼神时，都会被这个小女孩儿逗得哈哈大笑，这就是又傻又呆，还有些可爱的女孩儿一朱英阁。
写观察作文7
今天，我把放到圆圆的盘子上，细心的观察着。
大蒜的形状像一条弯弯的小船，在大海上飘荡。大蒜像丝华般的牛奶一样纯白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我带着问题吃了一口大蒜，现在我是知道大蒜的味道是什么了。你们想知道吗？好吧！我现在就告诉你们，大蒜的味道像辣椒一样那么辣，你吃一口你会怀疑人生。我看着大蒜，心想大蒜放入水里，可以发芽吗？我把大蒜放进了水里，等待大蒜发芽！
过了几天，惊奇的事情发生了，大蒜的身上长出了像竹笋一样的小花苞，下面长出了细长的根像线一样细。
一个星期过去了，竹笋一样的小花苞长大了，好像营养更会好，本来它才有一个小小的弹力球那么大，现在已经长成包子一样大小的花苞了，除了花苞在长大，同时下面大蒜的根须也在慢慢的长，跟胡萝卜先生的胡子一样长。
一转眼，又过了几天，上面的小花苞已经开始开花了，虽然不是很大，但是已经算大了。它的胡须开始打结了，就跟兄弟打架一样，分开了。兄弟虽然分开了，但是它们在找各自的家。
原来短短的根须，现在长的像白眉道长一样的胡须透出一股仙气。它开心的吸收着大自然的营养。我在网上看到的大蒜的苞是可以长很大的，但是我家的大蒜就只有它的三分之一，我希望我家的大蒜苞也可以长的很大，加油大蒜苞。我相信你！
写观察作文8
桌子上有两个桔子，一个青，一个黄，我越看越想吃。
一个桔子是黄色的，我叫它“小黄”，一个桔子是青绿色的，我叫它“小青”。它们俩都还带着果柄呢，看起来要多新鲜，有多新鲜。
小黄的外衣是黄色的，底部有些淡淡的绿色，很漂亮；小青和小黄的颜色一点儿都不同，小青的衣服青中透黄，青和黄都混在一起，就是那种说黄不黄，说青不青的颜色。小黄的果蒂是那种橙黄色，小青的颜色也是那种黄色，周围全是青色，不可思议！小黄身上有一点棕色的斑，小青的斑密密麻麻的，比小黄的斑多一些。
一闻，那酸溜溜的桔子味扑鼻而来，让我心旷神怡！
我再一摸，凉丝丝，滑溜溜的，有一点点凹凸不平，再一捏，弹性十足。
我把桔子扔到桌上，“咚”一声，桔子弹起又落下，像乒乓球一样。我把外皮剥下来，“嘶”一声桔瓣露出来了！桔子的皮被我撕成了一条“小青蛇”。橙色的，胖胖的布满白筋，不要小瞧白筋，他们可以给桔子送去营养，桔子才可以长得胖胖的。我撕下一瓣，一个肉嘟嘟的“大耳朵”出现了。我啃了一小点瓣皮，汁水蹦到嘴里，酸酸甜甜。那瓣皮里的果肉，静静地坐着，咬一口，嫩嫩的，酸酸甜甜的，软软滑滑的，真好吃！一瓣、两瓣、三瓣……吃光了！只剩下桔皮了，桔皮味弥散在空中，桔皮也是宝，泡茶喝可止渴生津；做中药，可降火祛湿；嗅一嗅，可以提神醒脑；如果把桔皮折一下，可以喷出提神水雾，啊！我的脸蛋被“偷袭”了，破相了！旁边的同学用桔皮喷我的脸！你小子，等着接受我的满腔怒火吧！
桔子好，浑身都是宝！
写观察作文9
科学课上老师给每一组发了一条小金鱼。
小金鱼穿着一身红白相间的小花衣。两只眼睛像两颗乌黑发亮的黑宝石。一张“o"字形的嘴巴总是欢快地吐着泡泡。它身体胖胖的真像一个大圆球。小金鱼的尾巴左右挥舞着，摆动着，真像一条裙子。当小金鱼在长满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比那精彩的舞蹈家逊色。
最为精彩的就是小金鱼吃食的场面了。当我把一些鱼食扔进水中，金鱼一拥而上，反应之快，真叫人难以置信。我又把面包渣放到水中，小金鱼会半仰着身子把食物吞下。它似乎吃得津津有味，吃完了又摆动着自己的尾巴，好像在说：“我还要，我还要。”你说小金鱼吃食有不有趣？
听说小金鱼会睡觉，这个问题我想了很久很久。晚上我去观察金鱼，惊奇地发现金鱼在一个角落里一动不动，我想：金鱼一定饿了，于是我拿来几颗鱼食扔到水中，金鱼好像没看见似的，嘴巴也没有张开。我又想：金鱼可能死了。于是，我到百科全书上查了查，原来金鱼是在睡觉呀！因为金鱼有一层又细又透明的眼皮，睡觉时只要把眼皮闭上就行了。看上去像睁开一样。小金鱼太有趣了。
我连续观察了几天，惊奇地发现了金鱼的嘴巴总是会一张一合地吐泡泡，他们两边的鱼锶也会随着吐的节奏，一开一合，真有意思。我跑去问妈妈，妈妈说：”金鱼和我们一样需要呼吸氧气。“我想：我们需要新鲜空气，金鱼也一样，我应该经常给它换水。
我还发现金鱼拉出来的便便是白色的。我在电脑上找了找知道是喂得太多了。
我拿着鱼缸，走水池边，把污水倒去，然后灌进清水。小金鱼在水中欢快地游着，好像在感谢我呢！
写观察作文10
蚂蚁，是一个渺小的东西，但我有了一次刻骨铭心的经历以后，却不这么认为了。
在一个月黑风高的夜晚，我兴冲冲地拿起已经挤好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不觉讶然一惊，我的嘴里突然爬满了蚂蚁，随即感觉很痒，我似火山爆发似的，“哗”的一声，连蚁带水，一齐都喷出去。
我是吓坏了，我低头撇了一眼，几十只蚂蚁正在作垂死挣扎，浸泡在水中的蚂蚁使尽平生力气滚动，但还是“难逃水网”啊，它们顺着水流，流进了下水管，我的怜悯之心顿时被它们牵引了，我连忙盖上了下水盖，细心地观察着，它们淹死了一大半，我本想救它们，但我不敢，只能眼睁睁地看着它们。
一颗颗悬着的心走到了悬崖边缘，正在抓着生命的最后一颗石头，整个敢死队陷入了刀山火海，我看没希望了，就坐在凳子上，斜视着它们的心灵。
我仿佛变成了一只蚂蚁。命悬一线，使劲逃命。
蚂蚁们惊人的举动让我愣了：它们竟然一个推着一个，用尽力气，让别人出去，团结的力量使它们一个个走出了这片死地。
最后一只蚂蚁无路可走是我担心的，我不忍看着它离开“蚁世”。
它不动了，最后一丝希望之光射在同伴的脸上，霎时，空气似乎凝结了，时光也似乎停止了流逝，在它眼睛闭上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的蚂蚁，我虽记不住你的，但你的精神似水，永流心间。
打此以后，我对蚂蚁有了很深且正确的认识。
果然，没错，这就是我心目中的蚂蚁，那团结无私的、质朴醇厚的蚂蚁。
写观察作文11
到了初中，一切都是新鲜的，特别是刚开学的第一节课，大家的眼睛睁得跟大灯笼一样，坐得像讲台上的一座钟一样端正，心中充满了好奇和渴望。语文老师会是一个怎样的人呢？
“叮铃，叮铃”，上课的铃声响了，全班五十多双眼睛一齐望向教室门。看，一个长发飘飘、个子不高的中年人手里拿着一本课本，眨眼功夫就到讲台了。“大家好，我是你们的班主任，也是你们的语文老师。”老语文老师面带微笑的说道。老师的声音刚落下，教室里传来阵阵的鼓掌声。老师放下课本，拿起点名单，叫起每一位学生的名字，都会从头到脚把这位同学看清楚了，老师点一个名字都会面带笑容，脸上露出两个小酒窝，可以说，她脸上的每一个部位，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！郭老师转过身体挥手写下三个大字：“郭英姿。”“这就是我的名子！”她说，声音出奇地洪亮。全班男女同学都被他那洪亮的声音给震住了，一个个镇住了。
郭老师是一个非常负责的班主任，要是她的早读课，她会很早的到班里，她不让我们学习语文，她首先让我们复习地理，生物，政治，历史等学科，给我们一定时间背诵，最后再进行默写检测，还会把不过关的同学名字发在班级群里，让不过的同学继续默写，直到默会为止，最后才开始背她自己教的学科——语文，非常有大局观。
这就是我们的班主任郭老师，她让我们感到了每一学科的重要性，所以我们要好好珍惜这三年的美好时光，到最后结出丰硕的果。
写观察作文12
11月6日 星期四 晴
我家养着三条小金鱼，是爸爸上个星期从花鸟市场买来的。
金鱼的头上长着一对眼睛，亮亮的，黑黑的，像矿洞里的黑宝石。它们的嘴小小的，总是张得如同“O”字形，还不停地在水里冒着泡泡。它们的鱼鳍细长，在水里是透明的，金光闪闪，像人们在划船。它们的尾巴像枫树的叶子，在我面前摆出了“V”的模样。
小金鱼睡起觉来就更有趣了。整个身体都停在水里，如果用手摸一摸，它就飞快地游到鱼缸的旁边。这时，一个问题从我的脑海里浮现了，“金鱼为什么睡觉的时候要睁着眼睛呢？”我带着这个问题查起资料来，原来，金鱼和我们不一样，因为它没有眼皮，所以在水里不会闭上眼睛。
你知道小金鱼是怎样吃食的吗？让我来告诉你吧！小金鱼先摇着它威武的尾巴，然后快活地游到食物旁，接着把食物一粒又一粒地吸到嘴巴里，吃完，它又在水里游来游去，好像在说：“谢谢你！给我准备这么好吃的.大餐。”
金鱼平时的活动实在太多了，有的金鱼绕着鱼缸游来游去；有的金鱼在水中摇着尾巴；还有的金鱼从其它鱼的上方游过。你看，它们多有趣。咦，金鱼难道会喝水？我问过爸爸才知道，金鱼是在呼吸水里的氧气，不然，金鱼就会死掉。
今天的收获真不小。
写观察作文13
从跨入校门的那一刻，我便已知我是一名中学生，从踏入班级的那一瞬间，我看到了她，那个坐在第二排的女同学，那个让人不会忽视的身影——坐如钟。
她的长相十分清丽：鹅蛋脸，丹凤眼，肉鼻子，薄嘴唇。眉眼之间有一种不难觉察的温柔，飘逸的长发，再配上干净的短白衫，我想，温柔，并心思细腻的女同学也不过如此了吧，而她果真是三好学生——班级前四名。她的声音十分温柔，听她的朗读更是美的享受，犹如春雨点点滴滴的落到土地里，美妙而动听，在搭配上那圆润声音，温柔之息油然而生，当她上课回答问题时，轻轻的站起身来，接着用她那本该唱歌的喉咙流畅的吐出一串字符，那音量不大不小，语速不快不慢，时而高亢，时而低缓。让人有一种错觉，她就是在唱歌，且温柔动听。
她的动作十分温柔。每当上课，她总能行云流水的翻开课本，不发出一点儿声音，不像有的同学粗鲁的翻课本，哗哗哗地响；每当她用完三角尺或黑水笔时，总能轻轻地合上，而不会发出那些细小、影响人思路的噪声；每当她离开座位时，她总能轻轻地把椅子推到桌子的正下方，温柔而又不失骨子里的那份优雅。
她待人亲和、有礼。每当我去问她一些不会做的题时，她不管有没有时间都会抽出身来给我讲，而她给我讲第一遍时，我听不懂，她也会去继续用那温柔的语调给我再讲，而不像别人只讲一遍，听不懂，便怒火冲天，而她却总是那么耐心。
新的学期、新的起点，我们站在同一起跑线上，我会与她共同学习，共同努力。
写观察作文14
昨天，我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的，尾巴很大，透明色，游动的时候很漂亮；还有一条小金鱼，它的“鱼泡眼”十分可爱，从头到尾，全身都是白色的。
金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早，我就起床看我的小金鱼了。可是，当我来到鱼缸时，发现“红红”与“白白”一动不动，眼睛鼓得大大的，我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈：“妈妈，金鱼会不会死了呀？”妈妈笑着说：“金鱼没有死，只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的，一动不动。”真的吗？我带着好奇心动了一下金鱼，金鱼被吓坏了，在鱼缸里游来游去。
金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食，它们真可爱。它们吃食物时，一口一个，还在吐泡泡呢！我想：它们除了吃鱼饲料，还吃什么呢？我查了一下书。原来，金鱼除了吃鱼饲料，还吃小鱼苗啊！我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们与饲料一样，会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗与饲料不一样，因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去，饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。
啊！这两条小金鱼真可爱，它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。
写观察作文15
上周，妈妈从办公室带回了两株多肉植物的幼苗，妈妈告诉我，这是她的一位同事送的，并且吩咐我要精心照顾好它……
可是，一周过去了，我才想起来我已经好久没有浇水了。那两株多肉植物该不会已经在太阳的炙烤下渴死了吧？这可吓坏了我。我边想边匆忙地走进阳台，蹲下一看，发现有一株已经夭折了，而且另一株也在死亡的边缘徘徊了。我赶紧把夭折的多肉植物从花盆移除，又给花盆里的多肉植物浇水，才把它抢救了过来。几天后，我仔细观察了一下这组多肉植物，发现它长高了许多，叶片也肥大了不少。因为刚浇了水，叶子上的褶皱慢慢舒展开，从上往下看，就像一朵盛开的莲花，美中不足的是其中一片的叶片上出现了一块黄色的结块，听说是在太阳的暴晒下才会变成这样的。可到这里我就好奇了，不是说多肉植物的家乡是在沙漠的吗？这又是怎么回事呢？我百思不得其解，只好用手机搜索了有关多肉植物的相关资料。打开手机，映入我眼帘里的是“多肉植物是生长在沙漠里的”这句话。我想，那么为什么我的多肉植物会被晒伤呢？我继续往下看：“但不是所有的多肉植物都适合生长在沙漠里”我这才恍然大悟，原来不是所有的多肉植物都适合生活在沙漠里的呀！
经过这件事情，我不但学会了多肉植物的种植技术要求个有关多肉植物的相关知识，还知道了每一种事物都有属于自己的生活环境和方式。这对我的帮助非常大。
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