精选观察的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的观察的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察的作文 篇1
学了《蟋蟀的住宅》一课，我无意中总是在校园的草丛中听到蛐蛐的歌声。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐来饲养了。
一天中午，我看见几个同学早早地在迷宫旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到这个行列中。突然，我看到一个黑影在草丛中跳来跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子轻而易举地抓到一只蛐蛐。我发现蛐蛐有三对脚，后腿有点透明，又粗又强壮，还有一排锯齿。老师说，雄的蛐蛐后面有两条尾巴，雌的蛐蛐后面有三条尾巴。看来，我捉的两只蛐蛐，都是雄的呢。
听说两只雄的蛐蛐在一起会互相打斗，于是，我就把它们放到一个大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶观蛐斗”。可是过了一会儿，也不见它们斗起来。这是怎么回事呢？那天放学后，我急忙上网查阅资料。原来蛐蛐的视力很不好，不过如果另一只蟋蟀碰到它的触须，它们就会打起来的。
晚饭时间到了，我们津津有味地吃起晚饭，可蛐蛐吃什么呢？《蟋蟀的住宅》上不是说蟋蟀要吃草吗，于是我就赶紧到草地上拔了一小把草放进瓶子里，蟋蟀马上爬了过去，好像吃了起来。后来，我又从网上查到蟋蟀是杂食性动物，它以植物的根和茎为主食，昆虫为辅，它还爱吃玉米和豆类呢。
观察蛐蛐使我懂得了不少关于蛐蛐的知识，我还要继续观察它。
观察的作文 篇2
五彩鸟
不久以前，爸爸为我们家里带来了两只新的成员，那就是两只可爱的五彩鸟，这是一种家养的观赏鸟。
这两只小鸟身上有美丽的五种颜色羽毛，分别是黄色、蓝色、绿色、白色和红色，瞧，它们的羽毛是多么的柔顺光亮，“叽叽叽……”多么高妙的嗓音啊!他们想小精灵一样，在木杠上蹦来跳去，瞧那活泼的劲头，着实惹人喜爱啊!
到了晚上，夜幕降临，小鸟儿们就要休息了，它们会回到自己的小窝里面去，这温暖舒适的小窝还是我的杰作哩。它们两个把小脑袋躲在自己的绒毛里面，又把羽毛弄的蓬蓬的，哈哈，活像两个毛绒球球，十分可爱。不过听爸爸说，大多数的鸟儿都习惯于卧在杠上睡，如若真是这样，五彩鸟还挺懂得享受嘛!
说起这两只小家伙，脾气还不小呢!昨天不知它们是为了什么吵起了架，两只小鸟儿都是一副不依不饶的样子，张大了嘴对峙着，好像是要拼个你死我活似的。可是，过了不一会儿，它们两个又和好如初了，不不不，不是和好如初，是比以前的关系更好了呢，它们两个把小身体挤在一起，还互相为对方啄痒呢!
瞧这两只五彩鸟多么可爱呀，我一定要好好爱它们!
观察的作文 篇3
我家院子里种了一朵玉兰，趁这个机会，我早上和晚上都到院子里观察它。
玉兰的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了玉兰的花盘，玉兰慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在玉兰的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，玉兰面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的玉兰显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
玉兰向往光明，它讨厌黑暗。
观察的作文 篇4
星期六，我在家闲着没事，就想泡一点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，又从柜子里拿出一个碗装了半碗水，把花生放进去。然后我就看电视去了。看着电视我还是不放心，过一会就去看看有没有发芽。过了大约两个小时，我发现花生涨了起来，鼓鼓的，好像一个个小胖子，可是花生的芽还是没出来。我有点不耐烦了，对妈妈说：“要到几点才能发芽？”妈妈笑了，对我说：“你要有耐心，花生不会这么快发芽。”到晚上睡觉前，我发现花生变得更大了。我想等明天芽就会出来了。
第二天我起来就急忙到厨房去看，我发现从花生的顶端露出一点雪白的头，整个花生就像一个包着红色被子的小娃娃。我按妈妈说的又给花生换了水。
中间还发生了一个小“事故”呢，差点使我前功尽弃。下午表妹到我家玩，我在书房写字，听到小妹妹吃东西的声音，我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，还剩几颗。气得我火冒三丈，但我又舍不的`打她，唉！
到了第三天，我发现花生的芽终于出来了，花生芽小小的，嫩嫩的，两个小叶还紧紧的挨在一起。我高兴地跳了起来。
通过观察花生，我明白了无论做什么事情都要有耐心。对任何东西都要认真观察才会有收获。
观察的作文 篇5
1、细节描写颇具匠心。极富功底。
2、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
6、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
7、文章将…写得细致入微
8、语言活泼明快，富有情趣。
9、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
观察的作文 篇6
今天，我突然有了一个想法，我要观察鱼的耳朵。鱼有耳朵吗？
放学了，爸爸来接我，我拖着爸爸来到学校门口的小店，那里有买放大镜的，一元钱一个，爸爸给我买了一个。爸爸说：“这个放大镜不太好，不能老看，对眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，买来玩玩。回到家里，妈妈还没下班。我来到鱼缸旁边，拿着放大镜想观察鱼的耳朵，可那鱼却不听话，一会儿游到东，一会儿游到西，把我累得够呛，还是没有看见鱼的耳朵。哈哈，我打电话向妈妈求救，妈妈告诉我：“鱼的耳朵是内耳，肉眼是观察不出来的。”是吗，哈哈，看来，我又犯错误了，没关系，还学了一招了呢。
观察的作文 篇7
我的家里养了三条可爱的小金鱼，分别叫“静静”、“胖胖”、“游游”。我给它们起这三个名字的原因是：“静静”总喜欢沉在水底，只有吃食的时候才浮上水面；“胖胖”喜欢吃东西，每次喂食的时候，它总是冲在最前面；“游游”喜欢游来游去，速度也很快。它们长得很漂亮，有一双大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的鱼鳞，还有扇子一样的尾巴。
小金鱼们还会开运动会呢！有一次，它们好像要进行“游泳”比赛。“静静”一摇尾巴，好像在说：“比赛开始。”大家听到了命令，都开始用力的游了起来。“游游”一下子冲到了最前面，“静静”也不甘示弱，奋力地向前游。“胖胖”游起来可好笑了，它拼命地摇动着尾巴，活向一个大胖子在走路。最终“游游”得了冠军，“静静”是亚军，“胖胖”最后一名。 “游游”和“静静”兴奋极了，不住地摇头摆尾，而“胖胖”很伤心，使劲地用头撞鱼缸。
后来，"游游"对胖胖说："别伤心了，不管是赢还是输，都要学回自信和坚强，不能因为一小点失误就放弃，要鼓励自己，争取在下一次比赛中夺得冠军。"胖胖听了，点了点头。
看着我的小金鱼多么团结，我不禁笑了。
观察的作文 篇8
金山珍珠鸟
我家养了两只可爱的金山珍珠鸟，一公一母，公鸟的脸上有红白相间的羽毛，而母鸟的脸上却没有，他们其他部位的羽毛都是灰色的。再看看他们的“屋子”，“地板”是用棉花铺成的，在棉花上面还有许多白色的小鸟蛋，这些鸟蛋比纽扣还要小，虽然在一个窝里有好多个鸟蛋，可是孵出来的小鸟却很少，甚至没有。
他们非常喜欢吃小黄米、青菜、目鱼骨头粉和蛋黄，有时候妈妈给他们水果，他们也会去吃。在他们肚子饿的时候，如果家里有人，他们就会叽叽喳喳的叫，除了爸爸之外，因为每次喂食都是我和妈妈在做，爸爸从来不管，所以小鸟看到我和妈妈都会叫，看到爸爸却一睬也不睬。
还有，当小鸟在阳台上吃东西的时候，下面的小麻雀都会把珍珠鸟啄出来的小米给吃掉，所以，麻雀经常光顾我们家的阳台，而我们家的珍珠鸟会用鸟语和麻雀说话，下雨的时候，我们家两只珍珠鸟会更加拼命的叫，好像在说，这里有个避雨的好地方，所以很多麻雀都会在鸟笼周围站着，他们真是形影不离的好朋友啊!说到吃的，你知道小鸟的天敌是什么吗?那就是伯劳了，伯劳是一只长15厘米左右的大鸟，他们嘴巴非常长，喜欢吃这种珍珠鸟，哪怕是关在笼子里面，伯劳也会用它细长的嘴巴去咬死小鸟。
不过我们家的小鸟非常机灵，一看到这种鸟，就避的远远的。说到这里，你是不是也喜欢上这种珍珠鸟了呢?
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