有趣的观察作文

时间:2022-06-10 14:43:55 观察 我要投稿

精选有趣的观察作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的有趣的观察作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选有趣的观察作文6篇

有趣的观察作文 篇1

  我常听大人说,扁豆的蔓(wan)儿是向右绕着爬的。这是真的吗?我不相信,决定自己观察观察。

  春天,我在院子的墙根下种上扁豆。有一天,我发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿,立在它旁边。我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠(chan)上去。第二天天刚亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟(jing)。

  星期天,我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上,还在竹竿上用红墨水做了记号。我紧盯着它。过了半个小时,扁豆开始离开了记号,向右边移动。又过了两个小时,扁豆蔓儿离记号更远了。我还注意到,每隔一小时左右,扁豆蔓儿就突然抖一下。四个小时以后,扁豆蔓儿又转到竹竿右边,绕着缠上去了。

  我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。这是我自己观察到的!

  宁宁是个爱观察、爱思考的孩子。他常听大人说,扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。他不信,决定自己观察观察。

  春天,他在院子的树根下种下扁豆。有一天,他发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。他找了一根小竹竿,立在旁边,还特意把蔓儿从左边缠上去。第二天天刚亮,他就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。他很奇怪,蔓儿怎么从左边转到右边的呢?他决心看个究竟。

  星期天,他又把蔓儿从左边绕着缠在竹竿,还在竹竿上用红墨水做了记号。他紧盯着蔓儿,过了半个小时,扁豆开始离开了记号,向右边移动。又过了二个小时,扁豆蔓儿又转到竹竿的右边,每隔一个小时左右,扁豆蔓儿就突然抖一下,四个小时后,扁豆蔓儿又转到了竹竿的右边绕着缠上去了。他终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。他多么高兴,因为这是他自己观察到的。

  2月28日

  星期二

  小雪

  昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰, 真是太好玩了!我喜欢冬天,我喜欢下雪!

  3月8日

  星期三

  雨

  我和妈妈一起出去玩, 在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上 、 树上、 还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!

  去西藏是乘飞机还是坐火车,在去的方式上,我选择了后者。我要亲眼看着脚下的土地是怎样由江南的河渠纵横、绿草葳蕤,一变而成为中原的千里沃野、西部的黄土高坡,再到青海的荒凉戈壁,大地一步步由平原走向高原,一步步升向天空,其过程与目的地同样重要。

  我可以整日整夜坐在车窗边,看风景的流动,看窗外的山川一点一滴的变化,看忽闪而过的村庄和无缘相识的人群,怎样构就了大地上真实的生活图画,观察日记《一次有趣的观察作文》。它是我所生活的世纪画面。平日,我只是这个图画中的一个可以忽略不计的局部,像一座山中的一颗石子,在某一道山梁的某一条山沟里,迎迓日出和送别日落,虽然也沐浴时间,却是微不足道。

  若把历史称为"纵",把现实世界当做"横",纵横世界,纵已不可追,只能读读史书、寻觅点遗迹,作适当弥补;而作为横向的扫描--对同时代人的生存状态的观照,却还是有机会的。

  火车一开,我就打定主意:观察和发现南北方民居和农作物变化的过程以及它们的分界线,展望亚洲腹地的地貌变化。我虽然不能了解人们的生活习俗与观念,但却可以走马观花浏览其生活环境,它们是交错的、渐变的,还是真有那么一条截然分开的线?这是我对付寂寞旅途的好办法。

  火车驶出广州站,经过一个下午和一个晚上的奔驰,穿过了我熟悉的广东、湖南。第二天天刚蒙蒙亮,一觉醒来,窗外仍是江南景色,稻田处处,水渠密布,一个叫李新店的小站从窗外闪过。估计大概是河南驻马店的某一个镇。

  小镇布局为东西向,与南北向的铁路垂直相交。小镇南面是稻田,过了一条小街,相隔一二百米远,北面种的就是玉米、花生等旱作物了。其地势比南面高,不见了那么多反射天光的水面池塘,水稻与小麦在这里进行了交接,水稻文化与小麦文化,也就是吃米饭的南方人与吃馒头的北方人在此分开。也许,楚文化与中原文化,南方的八面玲珑与北方的憨厚耿直,其分水岭也莫不与这几百米相关,这里可以用泾渭分明来比照了,不知鄂方言与豫方言、豫剧与楚剧,是否也在这里摆开了战场,长期地进行拉锯战呢?

  火车一闪而过,放眼是无际的大平原,玉米的绿铺到了天涯海角。

  火车继续哐隆哐隆往前奔驰。没多久,房子挑檐消失了,北面窗子不再是一扇窗户,它小得如同一个洞口,有的连洞也没有了,民居在这里发生了极大的变化,这也可以被视作南北方的分野,也许床与炕也在这里交错了。这里,还有江南的霉雨季节吗?还有桃花汛吗?有清明时节雨纷纷吗?这是干燥的中原大地,即使在春天,土地也不会是湿漉漉一片,落一场雨,水迅疾被土壤吸干,留不下一洼一洼的水泊。就连风也少了一份湿润,多了一份干爽,冬天,凛冽的北风,在这辽阔的平原大地上疯狂地肆虐着。鹅毛大雪,纷纷扬扬,给大地披上一层银装。静悄悄的雪原,只有几缕升起的炊烟,飘扬在视野里。

有趣的观察作文 篇2

  秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。

  再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的,一点也不好看。

  我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要平整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。

  这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。

有趣的观察作文 篇3

  今天下午,放学之后,我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业,我下了车,为了快点去我爸爸那里,我选择了一条捷径,那就是从一个小区里绕,这个小区的楼前面,有一些绿化带,在这里常常有些胆大包天的野猫出没。

  走着走着,我忽然发现有一只二十来斤的花野猫,正在轻轻的往前走,我往回退了两三步,发现了一只正在吃食的灰色小鸽子,这只灰色小鸽子,正濒临死亡,却浑然不知。再看看那只猫,那只猫正在一步一步的向食物靠近,这时,在我细心的观察下,我又发现这只猫走路的时候,前脚掌踩的那个地方,后脚掌会准确无误的再踩再那个点上,并且走路一点声音也没有,捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛,就和什么事都与它无关。突然,小鸽子看了看正在移动的野猫,这只野猫瞬间停止了移动,停了下来,似乎是被定住了,小鸽子一回头,野猫又开始走动,再一回头,野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它,一开始向后走,猫又往前走,小鸽子又往后走,忽然“哗”的一声小鸽子飞走了,野猫刚才还精神十足,现在已经无精打采了。

  观察完了猫抓鸽子,我也该去写作业了。

有趣的观察作文 篇4

  我非常喜欢小蚂蚁,不仅因为它们有能干、勤劳、朴实的性格,更令我敬佩和喜欢的是,它们在危机时刻不退缩、互相帮助、勇敢果断的精神。

  又一次,我在家院子里的晾台上发现了几只小蚂蚁,它们看起来忙忙碌碌的,在两个花盆之间来回穿梭,速度很快。我很好奇,凑近了一点,把蚂蚁拿了起来,这只蚂蚁好像很生气,很不老实,六条腿儿不停地乱动,两个触角也前后摆动着。我想应该是我打搅了它的工作吧,于是我小心翼翼地把它放到了地上,它立刻回到了岗位。哎,蚂蚁真是个“工作狂”。

  我仔细观察它们的一举一动,感觉它们的工作太枯燥了,准备给它们带来点“乐趣”。我这个捣蛋鬼,拿来了一个小小的瓶盖,里面装满了水,我把水一下子倒在了蚂蚁的工作区,蚂蚁们在水中挣扎。不一会儿,不知道从什么地方来了好多救兵,把一只只蚂蚁抬出有水的地方。经过它们一阵救援,“落水”的几只蚂蚁得救了。我感到非常震惊,它们这种团队精神太强了。

  不一会儿,灾难又发生了,这回可不是我,而是一只大“蚂蚁”。它的个头要比蚂蚁大出2倍。它托着一些白色圆形的东西,悄悄从蚂蚁身边经过,我想:是蚂蚁的同类怎么还鬼鬼祟祟的?我想起妈妈曾经跟我说过,有一种蜘蛛专门偷吃蚂蚁卵,长得很像大蚂蚁。这下蚂蚁该怎么办呢?出我所料,蚂蚁们居然发现了这个冒牌货,蚂蚁们用头上的触角传递信息,一大批蚂蚁出现在蜘蛛面前,这令我大吃一惊,我家怎么有这么多蚂蚁呢?

  还没等我想出来,蚂蚁和蜘蛛的大战已经开始了,蚂蚁虽然小,但数量多。一大堆蚂蚁铺天盖地向蜘蛛扑去。蚂蚁狠狠地咬蜘蛛,此时蜘蛛已经遍体鳞伤,只好灰溜溜的逃走。而蚂蚁像打了胜仗的将军,大摇大摆回到原来工作的地方,那些援兵也不见了踪影。

  我看着这些蚂蚁,心想:它们这种临危不乱,互相帮助的精神真是值得我们学习。一只小小的蚂蚁,都有如此强的团队意识,我们人也要好好的反思了!

有趣的观察作文 篇5

  今天一早,老师就拿出了一个盒子,笑容满面地走过来了。只见她快速地把那个盒子摇了摇,盒子里发出了“咚咚咚”的声音。我疑惑不解地想:盒子里到底是什么呀?还没等我想完,老师又摇了摇盒子,这声音犹如万匹战马在战场上飞奔着。这样一来,我就更想看个究竟了。

  终于,老师打开了这“潘多拉魔盒”。这时,同学们纷纷从座位上窜到那个盒子前,我看到了,恍然大悟:原来里面是一些种子一样的东西。老师问:“同学们,你们知道比河大的是什么吗?”我们说是海。老师又问:“比海大的'是什么呢?”“是……”,我们回答不出来了,老师说:“是胖大海!”顿时,教室里笑声一片。

  胖大海原来就是这颗种子呀!它的颜色是棕色的,像树皮的颜色,摸起来粗糙,形状也很可怕,像一颗缩了水的大脑。老师说张泽农别比喻得那么可怕好吗?但我觉得就是像。

  接着,老师开始今天的胖大海变身“游戏。老师拿出杯子,往里面灌满了开水。我想:老师倒水干嘛?上课还有闲情喝水吗?

  老师把一颗胖大海放进去,又往里面倒满了开水。老实木讷的胖大海原本安分地待在杯底,过了几秒钟,竟然像个调皮小孩一样跃了上来,又还像小鱼一样快乐地吐着泡泡呢。过了一会儿,胖大海的一端裂开了,我们所有人都“哇”了一声。忽然,一颗小种子从里面冒了出来,犹如一个小婴儿脱离了母体,慢慢绽放着笑脸。接着,它越变越大,愉快地在水中游荡,溢满了整个杯子。

  我们每个人都喝了一口,还挺好喝呢!

  老师说,胖大海还可以清喉润肺,功能可多了。老师告诉我们一个道理:不要只从外表的光鲜亮丽去评判一个事物。有的时候,生活会给我们很多启示:那就是“人不可貌相,海水不可斗量。”

有趣的观察作文 篇6

  同学们,在你的生活中,肯定进行过有趣的观察吧!在广阔的大自然中,是多么的奇趣,蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜,植物开花都让我们得到了新的启示,而蚂蚁运食也给了我新的感悟,且听我细细讲来吧!

  一天,太阳炙烤着大地,像要把人烤化了似的。我出门刚走到院里,突然发现一只半死半活的甲虫躺在路边,只有触角还在动。我蹲了下来,看它还能不能走路。这时,两只蚂蚁走了过来,我心想:“这下有好戏看了!”于是,我目不转睛地盯着蚂蚁,只见它们慢慢地靠近甲虫,好像要试探甲虫死没死,甲虫好像发现了它们,不停地挣扎着像是在给蚂蚁一个警告。这时,只见这两只柔弱的小蚂蚁似乎被吓住了,立刻回到了它们的“蚂蚁王国”。我想,它们是不是回去搬救兵了。

  果然,不出我所料,不一会儿,那个不到一厘米长的洞穴里出来了一个“将军”,它比其它蚂蚁都大,触角也大,有着领导者的气势,其身后带着一条长长的黑色的“绳子”,直接向甲虫走来。很快,整条“绳子”断了。仔细一看,原来是许多蚂蚁争先恐后地往那巨大的甲虫身上围攻。可是,第一批蚂蚁被甲虫使劲一甩,都倒在了地上。其它的蚂蚁纷纷前来,一拥而上,竭尽全力地围攻甲虫,而刚才被甩出去的蚂蚁看到其它同伴在奋不顾身地战斗,就赶紧回去搬救兵。不一会儿,又有两支队伍出来了,把甲虫变成了一个“黑球”。几经折腾,甲虫死了,但这么大的甲虫怎么可能被抬进它们的洞穴呢?可是,我的担心是多余的。不一会儿,蚂蚁们像拆解师似的把甲虫分解成了几十个部分,大的几个蚂蚁抬,小的一个蚂蚁拖,而那几个大将军和几个小蚂蚁把甲虫最重的地方——身体,使劲抬了起来,终于搬回到了自己的家里。

  看到这一情景,我不禁感慨到蚂蚁虽然渺小,但团结的力量是无限大的。如果我们人类也有蚂蚁般的精神,那社会就会更加和谐。这一次观察很有趣,我既从蚂蚁的身上受到了启发,又感悟到了人生的意义。蚂蚁们,我谢谢你们!

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