观察昆虫作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的观察昆虫作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察昆虫作文1
走在树林里，暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群"医生"们正在帮"病人"们治玻它们就是"七星瓢虫。"
它们迅速地将"病人"们的一些"病毒"一个个地消灭掉，直到它们把"病毒"消灭完为止。啊！瓢虫。你们每走过的地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢？啊！瓢虫。
接着我继续向前走，看到了一位耍着锋利刀子的"刺客"埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。突然，一只蜥蜴出现在它面前，"刺客"就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿。大家听了害怕了吧？
接着，我又看见了一位"将军"正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的"天罗地网"。看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。
傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。
观察昆虫作文2
双休日，我和伙伴们相约抓了不少龙虾，在我们庆祝收获的时候，居然发现有一只龙虾正在蜕壳，我们又惊又喜。
“早知道金蝉脱壳的故事，今天真是天赐良机，让我们见识见识龙虾蜕壳的情景。”大块头李峰说道。“对对对！”大伙应声道。“嘘——”我示意他们不要说话。
我们屏住呼吸，发现此时的龙虾壳明显有些干干的，白白的，在尾巴和头的中心部位，有一条鲜红的横线，就像是它身体的分界线。头部的壳看起来有点松动，难道它是先从头部开始蜕壳的？我充满了好奇。
只见龙虾整个身体就像蛇一样游来游去，还不停地一伸一缩，一连十多分钟，它反反复复做着相同的动作。“好努力、好辛苦的龙虾啊！”我们都为它捏了一把汗。又看了很久，大伙有些不耐烦了，可它才蜕到眼睛下面那个部位就停止了。
接下去，这只龙虾开始蜕尾巴的壳。刚开始的动作和步骤与之前的差不多，可是蜕好了一半后就不一样了，它开始用头扭来扭去，尾巴又在扑腾，貌似很乱很急，但能感觉到它的用力。不一会儿，凭着执着和坚持，它成功蜕去了尾巴上一大半的壳。我们都惊讶了！
头壳和尾壳都已经只剩一点儿就蜕完了，就在这时，龙虾使尽最后的力气扑腾了几下，壳就完完整整地蜕了下来，这时的龙虾已经变得虚弱无力了，可能是刚才蜕壳时体力消耗太大的缘故吧！
龙虾每次成长，都必须先蜕掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，虽然辛苦，但为了将来能变得更加强大，这些努力与付出都是值得的，其实我们人又何尝不是这样呢？
观察昆虫作文3
傍晚，回家时，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
观察昆虫作文4
小时是一位小学生，今年上五年级，他学了课文《装满昆虫的衣袋》后，非常感动，决心要像法布尔一样认真观察昆虫，写出关于昆虫的美妙文章。
今天是周末，小时决定和小伙伴们一起去观察昆虫，把昆虫的样子用照相机拍下来做纪念。小时给芳芳打电话，可芳芳没时间；又给小亮打电话，可他正在睡觉，睡到太阳晒屁股也不起来，小时只能一个人去了。
小时边走边想：去哪儿能看到昆虫？去哪能距离又近，又有很多植物呢？对！就是这儿！小时捧着照相机向小区跑去，这里空气清新，有一种清香的草汁味，蔷薇与玫瑰争艳，月季与水仙争香，百花齐放，香味逼人。这里的一切植物都是那么美，风姐姐高兴极了，温柔的和植物们跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一样的蝴蝶，小时心里非常高兴：如果我能拍到它的样子就太好了，而且我要把拍得美一点，不然就对不起它的样子了！小时在蝴蝶停在一朵月季上时急忙按住手中的快拍键，蝴蝶像是受到了惊吓急忙逃走了，小时赶紧看照片，哎——照得一点都不好看。虽然失败了，但小时一点儿也不气馁，很快，又看见一只蝴蝶，它五彩缤纷不停地上下翻飞着，美丽极了。小时吸取了教训，把自己藏在了一堆草里静静地等待着，同时把照相机的闪光灯关掉。一会儿，这只蝴蝶飞了过来，小时小心地按动了快门，哈！成功了。小时终于把一只美丽蝴蝶拍了下来。
小时迫不急待地把照片洗了出来，把自己的成果拿去给芳芳和亮亮看，他俩看着照片后悔地说：“这只蝴蝶也太美了，这可是我第一次见到，真是后悔，不应睡懒觉，应该多出去看看大自然。”芳芳说：“生活中有了植物和动物会给整个自然增添不少色彩，你看，这张照片不光是蝴蝶美，后面的景色看起来也更美了。”
三个小朋友高兴极了，看着小时拍出的照片，约好下周的休息日再到小区里找美丽的景色拍。
观察昆虫作文5
傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，能够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结能战胜一切的困难。
观察昆虫作文6
今天我和爸爸、妈妈、同学薛阳和她的妈妈玉秀阿姨五个人开着汽车到黄河边的小树林里玩。
一路上欢声笑语，好不开心。汽车扬起片片树叶，路两旁的小树上桔黄色的叶子飘飘扬扬的落下来，发出哗啦啦的响声，好像秋妈妈在唱着一首动听的歌。
到了地方，爸爸在草丛里四处寻找。好像在找什么东西，突然爸爸喜出望外地大叫一声：“龙龙快来！”，我凑近一看，哇！原来是一只大螳螂！我要把它带回家好好观察一番。
它有一只三角形的头，虽然看起来很小，但是很机灵，有点像外星人的脑袋，没见过的人一定会吓一跳。头上长着两只鼓得大大的眼睛，大而明亮，是由100多只单眼组成的复眼，怪不得看目标那么准呢！这双眼睛会还会变色，白天它是透明的，晚上变成了黑色，不一会又变成绿色，这个秘密是我晚上才发现的，真奇怪！
它的首足像两把大刀，上面长着小刺，不用说是用来捕食的。它的中足、后足是用来爬行的，分工一点也不含糊。爬行用的腿很细，比火柴棒细多了，小爪子抓得紧极了！
它的翅膀有四层，颜色都不一样。怪不得弹跳力那么好！
我想看它会不会游泳，就把它放在水盆里，结果它游得可欢了！这不，它的“大刀”成了“划浆”。一扒一扒的，像个游泳健将，难道是个水陆两栖动物？真是不可思议！
远远望去，它就像一个整装待发的将士，样子威武极了！
螳螂是益虫，它可以吃60多种害虫，黄瓜汁则是它最好的饮料。世界上有1585种螳螂，竟然那么多！
螳螂是人类的好朋友，我们应该保护它。
观察昆虫作文7
前段时间，老妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。
刚买回来，蚕宝宝全身都是黑色的，我都看不出它们的眼睛长在哪里了，我把小家伙安置在一个竹篮子里。每天早上起床，我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的，喂给蚕宝宝吃，蚕宝宝可能吃啦，一会儿工夫就把我准备的桑叶吃了个精光，再看看它们，似乎个个都长胖了一圈。
现在，经过我三个星期的精心照顾，蚕宝宝已经从黑色，变成了白色。这段时间，我看到了蚕宝宝的两次蜕皮，它们从原来的身长1厘米，到现在的身长6厘米。从吃嫩桑叶，变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝能清楚地看到它们的眼睛，嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼，有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察，蚕宝宝的胸部有3对足，小小的，尖尖的，它的腹部有4对腹足，腹足上有一个个的小钩子，我把手轻轻地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地钩住了，像是一个小吸盘，很难拿下来；蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足，它还会用尾足抓桑叶呢。
再仔细一看，我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个黑色的“圆片”，老妈告诉我，这就是它的鼻子——气孔，它们都靠这些小孔呼吸的，在呼吸的时候，我看见它们的背上有一条会时粗时细的线，感到十分好奇，就问老妈那是什么，老妈告诉我，那叫“背脉管”，是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。
我多么希望蚕宝宝快快长大，早日功德圆满啊！
观察昆虫作文8
不知道是什么原因，从很小的时候起，那些飞舞在空中的`美丽精灵--蝴蝶，就深深地吸引着我的注意力，小时候，我总觉得它们是那样的奇妙，舞动着娇小的身躯，在空中上下翩飞，看着它们，思绪就会同它们一起飞翔，仿佛灵魂也出来壳，一同纷飞在蔚蓝的天空，甚至忘了自己该要往哪里走，忘了回家的路。
长大后，对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱.我喜欢它，不仅是因为它拥有美丽的翅膀，同样也因为它从茧中破壳而出的勇气.我敬畏它的这种勇气，它需要经过无数次反复的训练，才能造就一双强劲的翅膀，才会飞向它渴慕已久的天空，那过程是痛苦的，但它并不害怕，它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它，那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。
画家可以从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家可以从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情，可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂，却没有人记得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在这奇妙的大千世界中，平淡地过完它短暂的一生，难道，这就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它会不会觉得悲哀呢?
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳，我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶来了，给世界带来了繁花似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色，它们展开美丽的翅膀，天使般自由地飞翔。
观察昆虫作文9
今天，我在妈妈办公室闲着没事干，忽然间，我听到一阵阵蟋蟀的叫声，我想：蟋蟀可能是因为到了。秋天，天气凉爽了，所以，蟋蟀就出来唱唱歌，弹弹琴，可是这是办公室啊，我仔细一听，是从办公室垃圾娄旁边传来的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀应该是爸爸，那只小蟋蟀应该是儿子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面，我想观察这只大蟋蟀，可是，这只蟋蟀不配和我，在瓶子里面乱蹦乱跳，我生气了，问妈妈蟋蟀会不会游泳，妈妈说：“当然会了。”我奸笑了一声，决定要整死这只蟋蟀，我在瓶子里灌了大约五分之一的水，然后把蟋蟀放进瓶子里，我轻轻的晃了几下，只见蟋蟀的头反了过来，我以为蟋蟀死了，就扔下去了一片叶子，谁知，那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上，蟋蟀趴在叶子上，两只触角一动一动的，好像在嘲笑我，这次，这只蟋蟀竟然敢耍我，气的我，拿起瓶子，使劲晃左晃晃，右晃晃，然后，我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛，然后，再捡回来，那只蟋蟀竟然没死，真是出乎意料。
在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时，忽然，又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的声音，不错，我走进一看，果然是小蟋蟀而且还是两只，我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子，我并没有抓他们，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔，过了一会，我把大蟋蟀放了，因为，动物也有生命，我们要保护动物！
观察昆虫作文10
玉米象，一种鞘翅目的昆虫，体型小，有着像大象鼻子一样的口器，因此显得很奇特，因为它的外形很奇特，激发了我的兴趣。
玉米象成虫外形特点：体长大概2.9～4.2毫米。体暗褐色，鞘翅常有4个橙红色椭圆形斑，喙长，除端部外，密被细刻点。触角位于喙基部之前，柄节长，索节6节，触角棒节间缝不明显。前胸背板前端缩窄，后端约等于鞘翅之宽，背面刻点圆形，沿中线刻点多于20个。鞘翅行间窄于行纹刻点。前胸和鞘翅刻点上均有一短鳞毛。后翅发达，能飞。雄虫阳茎背面有两纵沟，雌虫“Y”字形骨片两臂较尖。
我当然不会满足外形的观看，我取来种源进行人工饲养，观察了它的四个时期，卵，幼虫，蛹，成虫。
卵的特点，椭圆形，长约0.65-0.70mm，宽约0.28-0.29mm，乳白色．半透明．下端稍圆大，上端逐渐狭小，上端着生帽状圆形小隆起；谷象的卵与其相
幼虫的特点，体长2.5-3.0mm，乳白色，体多横皱，背面隆起，腹面平坦，全体肥大粗短，略呈半球形．无足．头小，淡褐色，略呈楔形．。谷象幼虫与其相似。
蛹的特点，体长3.5-4.0mm，椭圆形，乳白色至褐色．头部圆形，喙状部伸达中足基节．前胸背板上有小突起8对，其上各生1根褐色刚毛．腹部10节，腹末有肉刺1对谷象幼虫与其相似。
这就是我通过一个月的时间自己的观察，每一个生育期间隔7天左右，结合书中的对照，写出来的我的第一篇昆虫日记，同时也是我勤劳和智慧的结晶。
观察昆虫作文11
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液能帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还能防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
老妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，可是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
观察昆虫作文12
我爱昆虫，所以也爱观察它们。每到周末，只要一有时间，我就会拿着放大镜跑到花园里，刨刨草，看有没有蟋蟀；或是到大树下，看看蚂蚁在干什么。如果我能观察到蚯蚓就最好不过了。
瞧！这又是一个风和日丽的星期天。我拿着放大镜，冲到楼下的花园，开始寻找起昆虫来。
我轻轻地走到一棵树下，发现一只蚂蚁，我迅速拿起放大镜对准它。蚂蚁的身子就像三个连在一起的小球。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面，真有趣。
突然，蚂蚁旁边的泥土动了动，吓得蚂蚁直往洞里冲。过了一会儿，一只小蚯蚓钻出了地面。
“呀，蚯蚓！今天不会这么幸运吧，我得好好观察一番。”我嘀咕道。
看！它那暗红色的橡胶管子似的身体，正一伸一缩地向前蠕动。我放轻脚步悄悄地跟着，生怕惊扰了它。
这时，蚯蚓来到一些腐烂的叶子跟前，好像在嚼着什么。我把放大镜对准它一看，原来它是在吃烂叶子。怎么？有些在它身旁的泥土，它也给吞吃了？我抓抓头，想了想，恍然大悟，这有什么好奇怪的！记得我曾在一本书上看到过，蚯蚓有沙囊，可以蚕食一些土块，消化吸收土壤中的有机物。
我刚明白过来，一晃眼，蚯蚓便不知去向，哎！好不容易找着，又跟丢了。当个侦探不怎么称职，多得了些知识总是不错的。
不过，也有伤心的时候。记得有一次，我们一大家子回乡下帮外婆割谷子。我突然在一棵稻谷上发现了一只很小的螳螂。本想捉回去观察几天，不料小螳螂身手敏捷，一会儿跳到这儿，一会跳到那儿，害我费了九牛二虎之力才逮住它。我把它关在一个透气的瓶子里。谁知，弟弟却不小心把它放走了。我气急败坏，又不好说他，毕竟他比我小。
在外婆家的这几天，我一直在找小螳螂，可一个也没找着。气得我几天都吃不下饭。
观察昆虫，你会发现，原来它们还有那么多的趣事。走进它们，了解它们，你会由衷地感叹大自然的神奇，每种生命的神奇！
观察昆虫作文13
今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想："我才不会上你的当！那里面不自由。"突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！
我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说："你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。"
我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。
观察昆虫作文14
深秋的傍晚，宁静祥和，闲来无事，独自在小区的绿化带漫无目的的闲逛。我在一棵大树下站定，一瞥，竟发现一个黑点正缓缓的向上移动。我定睛一看：哦，是一只乌黑的甲虫。我想：“既然这么无聊，就跟他玩玩吧。”
我随手捡起一根小树枝，正准备将甲虫往下掀，怎料到，它竟猛的缩成一团，形成了一颗小球，垂直往地上坠去。我以为他准要拔腿就跑，没想道，他趴倒在地，一动不动。时间一分一秒过去，它仍卷成一团，不问世事。我有些不甘，心血来潮，偏要看看他玩什么鬼把戏。于是，我慢慢蹲下身，用小棒一挑，呀，大事不好，竟把它的腿弄断了。可他呢？却如同毫不知情似的，继续纹丝不动。我惊诧得想：“他是死了吗，怎么什么反应都没有？”
好奇心驱使着我，耐着性子往下看
时间一分一秒流逝，10分钟后，他终于有了反应。真是功夫不负有心人。它慢慢舒展着残肢，一瘸一拐的颤动着缓缓地爬起来，好像这才发现自己缺了一条腿。
我更奇怪了，半天摸不着头脑。我用手指轻轻拨弄它，结果又出现了刚才那一幕：他趴在地上，纹丝不动。这次我把它拨弄了好些时间，但它如同知道我的小心思，一动不动。他是晕了还是死了？我锲而不舍，决定一探究竟。我飞奔回家，在百度上搜索了一下，原来：昆虫“装死”，实则是一种暂时性休克。当昆虫受到外界刺激时，肌肉便不由自主的收缩，从而失去知觉。这个过程一般得持续几分钟才能恢复知觉------
有探索，才会发现。
观察昆虫作文15
自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。
我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会怎么样呢？我想。过了不久，这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来，奥，果然如此，看来复眼是可以看见物体的，我顿时高兴得又蹦又跳，可我转念一想，一次实验可不足以证明观点，这问题，我一定要一探到底！
太阳渐渐收敛了光芒，天黑了，路也静了。我又放了蚂蚱，可它却没有了先前的神气，反而变成了一只无头的苍蝇，东碰西撞，怎么会这样呢？我不仅疑惑起来，在白天还好好的，怎么到了晚上复眼就不起作用？我开始思考。对了，在白天，天气晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，没有光线。难道，复眼可以感受到光线？我又鼓起了斗志，找了一个手电筒往地上照光，哈哈，成功了！只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去，又在光圈内停下了，等我关了手电筒，他又左转右转，可就是找不到光线，看来昆虫的复眼，就是用来辅助感受光线的！
在生活中的点点滴滴中，都蕴藏着无穷无尽的科学，只要用心去探索，就一定能知道其中的奥妙秘。
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