观察螃蟹作文(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的观察螃蟹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察螃蟹作文1
螃蟹,是一种人人皆知的动物,主要生活在淡水中,喜爱钻在石头底下。
以前,我只知道它叫螃蟹,其他一概不知,今年,我留了个心眼,去天台时捉了只小螃蟹养在家里。我把它放在矿泉水瓶内,可它一点儿也不安分守已,一边挥舞着它两只独一无二的大鳌,一边转来转去,似乎想“越狱”。我朝瓶口喊道:“嘿,小螃蟹,你甭想逃!”它似乎听了我的话,终于一动不动地趴在那儿了。小螃蟹的颜色是乌黑的,活像一个乌黑的银子,两颗黑不溜秋的眼睛一直缩在壳内,警惕地观察着四周。那只像两把弯刀一样的嘴里吐出一粒粒晶莹剔透的“珍珠”。
从把它捉起来的那天起,就发现它是唯我主义蟹,将纸巾放在它身边,它立马毫不留情地钳过去,还拍拍自己身上,轻蔑地望着我。
这天,我用纸巾在摆弄小螃蟹时,发现螃蟹有4对足,可真正在爬的却只有3对,还有一对上哪儿去了?我脑袋里突然冒出个问题,于是我下定决心,要揭开迷底。我左看右看上看都没发现,但当我从底部看时,谜底揭晓了。原来,还有一对藏在下面呀!这一对足用来做什么的?我还没来得及高兴,就又冒出个问题了,是呀,到底做什么用的呢,我脑袋冒出一些稀奇古怪的想法:是刨土、是打架?还是……当我绞尽脑汁想时,不经意地将纸巾放到小螃蟹身边,就在那儿一刹那,那对足突然伸了出来,将纸固定住。我看到这一幕,一下子从椅子上蹦了起来,“耶,这就是答案!”
大部分螃蟹要是不生活在淡水里不几天就死了,要是生活在淡水里,就算不给它进食,它也照样能活。你可别小看螃蟹,三天不给它吃的,它照样能把你钳得嗷嗷大叫!
观察螃蟹作文2
今天,妈妈买回来一只螃蟹,我欢呼雀跃起来:哦耶!又有美味又新鲜的螃蟹肉吃喽!
我仔细地看着这只螃蟹,身子呈椭圆形,身穿坚硬无比的迷彩铠甲,头上戴了顶“迷彩头盔”,两只米粒般的眼睛竖立在“头盔”上,好奇的向四周张望着。身子两边还有一对巨大有力的大钳子,在空中摇晃着,就像两把迷彩大剪刀在空中摇来摇去,别以为世界上只有恶魔之爪,其实,螃蟹的钳子就是恶魔之钳呢!另外,它身子两侧还各横着四条长短不同、粗细各异的“飞行腿”,看上去真是有一种盛气凌人、不可一世的架势。
螃蟹的威风,更体现在它的挑食、食物独特这方面。我抓起一把米粒想给它吃,谁知却被妈妈阻止了,听妈妈说,螃蟹是吃海里的鱼、虾、海藻这些食物的,甚至动物尸体它都吃呢!我恍然大悟,心想:啊!原来螃蟹这么挑食!我心里不知喜不知怒,就是没有再想去送食物给它吃了。
这螃蟹大将军可好动了。一开始,它不断地举起钳子,在空中不停地“拍掌”,一直发出“咚咚咚”的响声。到了后来,它慢慢安静下来,我用牙刷碰它也不反抗。我慢慢觉得螃蟹跟猫一样温顺时,就放大胆子去摸它,谁知,它却把我的大拇指咬出一个伤口,害得我心里的眼泪已经泛滥成灾了,螃蟹的脸变得真比翻书还快呢!
唉!螃蟹这家伙,不仅是个威风凛凛的大将军,还是一个善变、好动的小朋友呢!
观察螃蟹作文3
我的同学家养了一只威风凛凛的大螃蟹。
这只大螃蟹背上的壳好似一件青色的盔甲,坚硬无比,无坚不摧。壳上还有一些点线装饰的花纹,不过不容易看出来。它的壳呈椭圆形,轮廓上还有一圈锋利无比的暗刺,十分厉害。这只大螃蟹的大螯更是厉害,它的大螯像是一把锋利的老虎钳,像是能剪碎任何东西。有一次我拿一根筷子戏弄它,可它反倒不怕,举起钳子,夹住了木筷子松都松不开。我和它又“战斗”了一番,筷子已经伤痕累累了,我看了都害怕。何况有的同学还被大钳子给夹破手了呢。接下来就是它的那双眼睛了,它的眼睛跟黑米一样大,别看它小,但是非常的灵活,它的眼睛还有一个特异功能,就是可以伸缩自如,只要你去摸一下它的眼睛,它就会非常警惕地把眼睛缩回去。
它的大钳子后面有八条由粗到细的小腿,这些小腿毛茸茸的,你可别看它细,就以为它跑不快了。有一次,我想看看螃蟹,就把它身上的绳给解了,刚到地下,它一动也不动,我以为他不敢跑,就走开了,可是我一走就听见背后有沙沙声,原来它想溜走,我一走开,它跑得更快了,最后它跑到了一个桌子底下,我看眼前一片漆黑,它跑得也太快了吧,我只好拿着手电筒把它给扫了出来!
你想分的出它是公,母?就得看它的腹部了,如果你看见是一个三角形,就说明是公的,如果说是椭圆形,就是母的哦。它的嘴唇是两片方形,它还会不断吐一些泡沫,有时候还会把泡沫包在自己的身上呢。
到了冬天,你不用管它,只要把它放在一个小沟里,它就会用大钳子把土给刨开,躲进去,整个冬天都躲在里面,因为它要冬眠了。
螃蟹真威武啊,要是我也有一只就好了。
观察螃蟹作文4
今天的作文课上,覃老师神秘兮兮地说:“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听,都在猜测客人是谁呢?只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦,原来是“大将军”两只大螃蟹。
一眼望去螃蟹是深褐色的,壳硬邦邦的,椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命!只要有人想伤害它们,锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子,当他们感觉安全的时候,它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候,它就会把眼睛缩进去,像摄像头一样。螃蟹的钳子就像一对大剪刀,覃老师想拿笔戳它,刚把铅笔伸进缸里,大螃蟹便紧紧的夹住笔,怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们:如果它的绒毛非常茂密,就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的,如果肚子上有三角形的,它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的,就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目:翻身。只见,覃老师故意把公蟹肚子朝天,摆在桌子上。她刚一松手,只听“吧嗒”一声,公蟹灵活地翻过来,横着爬了起来。怪不得大家都说:“螃蟹横行霸道呢!”
它给我们表演的第二个节目:搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起,母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等,公蟹今天好像心情不好,老是不理她!它可能认为,母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹,不肯松开。
我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。
观察螃蟹作文5
今天妈妈买了几只螃蟹,放在水槽里,我就在旁边对着螃蟹好好的观察起来。
我看见螃蟹的壳是黑褐色的,上面还有两个小凹点和弧线,形成了一个笑脸。它的腹部是乳白色的,好像穿上了一件白衬衫。螃蟹挥舞着标志性的大钳子,像一位古代的大将军。妈妈指着螃蟹对我说:“螃蟹也有雌雄之分。”我仔细一看,雄螃蟹的钳子大,上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小,毛也少了很多。螃蟹长着八只灵活而又有力的腿,这些腿分列在身体的两侧,每只腿都有四节。它的腿上长满了细细的绒毛。在腿的末端还有一个小钩子,很锋利。它还不时的伸出大钳子向我进攻。这么大的家伙,眼睛却很小,不仔细观察是发现不了的。它的眼睛很有意思,像两个小圆点。
我发现螃蟹一动不动地躺在水槽里,但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈,螃蟹为什么这么调皮,总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分,离开了水,也仍然能像在水里一样自由呼吸。嘿,螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀!
这时,爸爸拿起了螃蟹,把它们放到锅里去蒸。过了一会儿,我把锅盖打开,哇!黑褐色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!原来,螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后,就会从甲壳里沉淀出来。所以,螃蟹煮熟后,就成红色的了。
没想到,小小的螃蟹还有如此之多的奥秘呀!
观察螃蟹作文6
今天一大早,大概6:30我们起床了,要问我们这么早起床干什么,当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候,我正在阳台,看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服,天也亮了,我们下了楼,就像茫茫大海走去。
我走在礁石,看见了书中的小鱼,它们成群结队地游,一见到人,就像箭一样的游走。一开始,我还捉鱼来着,可是因为多次失败,后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹,我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西,还是活着的呢!后来,我问我爸:“这叫什么?”我爸说:“不知道。”然后,我上沙滩上问了一下,才知道是海参。嘿!看哪,一只大螃蟹!我把手伸进礁石中,想叫螃蟹夹我的手,再拉回来,不就把它拉上来了吗?我刚一伸,只听“啊!!!一声,我的手拿出来了,可是螃蟹没出来,我只能在外面干生气。我爸过来了,也做了把手伸进去,同样大叫一声”啊!“,被螃蟹夹了,拿出来手,我爸也干生气。后来也有两次,但结果都是一样的。走了一回,我们问到了一股臭味,又走了走,看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源,要是我们污染了海,人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗,像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来,我俩觉得这两个东西可能有毒,所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有:海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉,只要看见它,就飞快地捉它,就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看,哦,真的!我爸用手碰了一下吐水的地方,碰完了,他就不吐水了!过了一会儿,他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了,看见了一个提坝,里面是小海鱼,真叫人眼花缭乱了,有的与黑白相间的;有的全身白色,只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的.小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察螃蟹作文7
今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。
我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。
观察螃蟹作文8
提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。
第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!
观察螃蟹作文9
从螃蟹上市以来,我心就痒痒的,想得到几只。于是,我央求妈妈给我买,妈妈说,太贵了,几次下来都没有买成。
星期六的一个下午,我和妈妈路过樊口市场,看见有人卖螃蟹,螃蟹在玻璃缸里“横冲直撞”,真有趣!妈妈似乎看出了我的心思,笑着对我说:“不如我们买几只吧!带回家既可以好好观察写好日记,之后还可以品尝螃蟹的美味。”我们买了四只螃蟹,有三只是公的,公的腹部有一个像寺庙铜钟的图案;还有一只是母的。我们上了车就回家了。 回到家,我迫不及待地跟它们“交流”起来。我把它们倒进菜盆里,还没等我把它们搬到桌子上,它们就用那长有力的腿跨出了盆子,“啪”的一声,“淘气包”重重地摔在地上。也许它很疼吧,它努力挥舞着八只有力的腿,似乎想抓住什么好翻起身来。我拿来一支筷子想逗逗它,它像遇到救星似的,紧紧地用它的大钳子夹住筷子,筷子在空中挥舞着,此时的它不知有多神气呢!我提起筷子把“淘气包”送回盆里,这回它安分多了,看,它们在吐泡泡呢!
看着它们这么高兴,我也想跟它们玩玩。我看中了它小而有神的眼睛,我拿起筷子戳它的眼睛,它快速地把头缩进壳里,趁我不注意,眼睛又弹出来了。
真是个机灵,淘气的小家伙,来年我们再相会吧!
观察螃蟹作文10
螃蟹如果生长在海里,叫作海蟹,如果生长在河里,就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋,是吃螃蟹的季节,妈妈买来几只螃蟹,我终于有机会近距离地观察它们。
螃蟹的身体是椭圆形的,长着四对细细的、张牙舞爪的脚,一对强壮有力,可以夹断手指的大钳子。黑色的背,白色的肚子,横着走路,好像一个穿着白袍,披着黑披风的将军,拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥,横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午,我用手碰了一下它们的眼睛,眼睛一下子缩进了躯体里,过了一会儿,才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形,嘴里时不时吐出小泡泡,好像在叽叽咕咕地说些什么。
螃蟹一来到我们家的水池里,就横着爬来爬去,为什么螃蟹是横着走路呢?我去问妈妈,但妈妈也不知道。晚上,我在浩如烟海的资料中找到了答案,原来是这样:螃蟹是一种回游性生物,它们的耳内有小磁体,由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位,它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,就开始横着走路。我可终于解开了我的问题,这也让我舒坦了许多。
只要你用心去观察一种事物,你肯定会有所发现。
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