（优秀）关爱的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的关爱的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱的作文 篇1
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋中，载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道。”每当我读到这首诗，就会想起教了我小学四年级的老师——陈老师，她，就是这首诗的化身！
打开记忆的百宝箱，里面装满了陈老师对我们的关爱。
记得有一次，学校广播里传来了征文作品获奖名单，我的名字也在其中，当时的我兴奋极了，第一次尝到了写作成功的快乐！当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时，我的眼睛湿润了，眼前浮现出陈老师细心指导我写作的一幕幕：看着老师那一双带着血丝的眼睛，听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语，我暗暗下决心，老师，我一定不会辜负您的希望！如今，我真的获奖了，我高兴地把证书捧给陈老师，老师脸上绽开了最美最美的笑容！
记得有一次，我爸爸妈妈都没有在家，奶奶又生病住院，我没有人带，爸爸就打电话给陈老师，叫她帮忙带带我，中午时间到她家里吃饭。当时她就一口答应了，一放学，我就跟着陈老师到了她的家，她待我就像自己的孩子一样，非常的热情大方，让我有了一种回家的.感觉。
还记得有一次，陈老师感冒发烧，却还是坚持给我们上完课，晚上回家才去医院打掉瓶，第二天仍然坚持上课；还记得每天清晨杨老师总是全学校第一个走进校园的老师，陪我们上早自习；还记得老师把书包、文具、复习练习册，买给没有父母的同学，让他们收获了一份沉甸甸的母爱；更记得课间陈老师和我们一起跳皮筋、丢沙包，引来其他班同学羡慕的眼光，并悄悄地说“她要是咱班老师该多好”。那充满深情的一幕幕，都印在了我们的心灵深处！多年来，我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心，记得老师的笑声，记得老师的鼓励，更记得老师对每个同学的爱护。每当想起我们的陈老师，心里就会油然而生那份敬意。
陈老师，多年来，您不但教给我们知识，还教给我们做人的道理，无时无刻地给予我们慈母般的关爱！陈老师，我们一定不会辜负您的希望，我们一定会成为您的骄傲的！
关爱的作文 篇2
关心，或许是微不足道的，可对有些人来说却是冬日的一抹阳光。
那天，妈妈下班回到家，刚进门便倒在了沙发上，有气无力地说:“快去帮我倒杯水。”
接了圣旨找了杯子，正准备倒水，我突然想到妈妈最爱喝茉莉花茶了，说它味道请香，让人感觉很舒服。不如就帮她泡些茉莉花茶吧!让她闻着茶香舒服点儿。
我取出了茶罐子抓一小把茉莉茶轻轻放入茶杯，花茶散开，落入杯底，拿起水壶倾斜，水缓缓地流入杯中，水慢慢上升，花茶的香味流入我的鼻子。
独特的茉莉幽香，让我想到了五年级时候学过的`一篇课文《爱如茉莉》，我妈妈对我的爱像茉莉一般平淡而又芬芳。而现在，我泡上一杯茉莉花茶来表达我对妈妈的关心，是感恩，也是真心。
我端着热气腾腾的茉莉花茶，放在妈妈前面的茶几上。
“妈妈，我泡了茉莉花茶，快喝吧。”
妈妈慢慢坐起身来，拿着茶杯，端在鼻子下面闻了好一会儿，说道:“真香呀！”她轻轻饮了一小会口，闭上眼睛品尝着，过了许久，妈妈缓缓睁开眼晴，点头称赞，妈妈面带笑容，脸色也变得红润了，脸上的倦色也似乎消失了。
关爱如茉莉，清香而又美好。
关爱的作文 篇3
一天，小明出来玩，在路上看见两个小朋友把皮筋套在两棵小树上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去对两个小朋友说：“你们这样做，小树会受伤的。”
小弟弟说：“可是我们只有两个人，不然就没法玩啊。”小明想了下，说：“我有主意了，小弟弟你和我去搬两个凳子来吧。”于是小明和小弟弟搬来两个凳子。
他们把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高兴地跳起来。小明说：“我们应该爱护树木，小弟弟，我们去为小树做点事吧。”
小明带着小弟弟去家里拿来纸和笔还有胶水，他们在纸上写着“请爱护小树，树也有生命”，然后把它贴在了小树的身上。
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