关爱的作文

时间:2024-01-20 10:06:15 关爱 我要投稿

关爱的作文必备(6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的关爱的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱的作文必备(6篇)

关爱的作文1

  小时候,爸爸妈妈用好和不好来告诉我什么是善良,什么是邪恶。在生活中,你们都关爱过他人吧!比如:孕妇让座位,帮老爷爷过马路,帮清洁工阿姨捡垃圾。今天我来介绍一下我对他人的关爱。

  记得我三年级有一天放学时我在校门口看见一位。扶着拐杖的高龄老爷爷准备过马路,坐公交车回家,我急忙跑过去,轻轻地扶着高龄老爷爷。过马路时,我向开动的汽车招手示意,让汽车停下。我小心翼翼地扶着这位高龄老爷爷,生怕她摔倒了。老爷爷在我的帮助下顺利的过了马路,老爷爷慢吞吞的说,小伙子。谢谢你扶我过马路,你不用把我送上公交车了。我笑嘻嘻的说:不用感谢,尊老爱幼,应该的`,而且我也坐这班车。上了车以后,我发现车上已经没有空位了,车里面都是大朋友和小朋友。这时,我看见老爷爷一手扶着拐杖,另一只手拉着扶手杆,在那摇摇晃晃的,好似要摔倒了,这旁边坐着的同学都没有让座的意思,我走过去对一位小朋友说:小弟弟,你能把座位让给这位腿脚不方便的老爷爷吗?我朋友点了点头,起身把座位让给了老爷爷。老爷爷和蔼可亲的说:谢谢你们,你们两个是祖国的花朵,是祖国的接班人。

  这虽然是一件小事,但对别人的帮助很大,我们要乐于助人,尊老爱幼。

关爱的作文2

  记得有一天,天上乌云密布,云脚长毛,突然下起了倾盆大雨。“轰隆隆”雷公爷狂怒地吼叫着。放学了,我看着满天的大雨,不禁发起愁来:平常都是自己走到董老师家做作业,可是今天我没带雨具,雨下得这么大怎么走呢?正当我一筹莫展时,一个熟悉的身影从雨中向我走来,啊!原来是妈妈,我高兴极了,我问妈妈:“妈妈,你这么忙,怎么还来接我。”妈妈说:“我看到外面雨下得这么大,就想到了你,所以放下手中的工作急忙赶过来接你了。”细心的妈妈还给我带来了我的雨披和雨靴,我穿好了雨靴和雨披,妈妈还不放心我,怕我淋湿还把手中的雨伞给我打,过了一会儿到了董老师家,我身上一点儿都没淋湿,而妈妈身上湿淋淋的,雨水还顺着妈妈的头发往下淌,我说:“妈妈你看你身上都湿透了。”妈妈说:“你没淋湿就好,我没关系的',好了,你快上去吧,外面冷。”说完就走了。

  看着雨中妈妈惭惭远去的身影,我的眼睛湿润了,妈妈的爱就在这大雨中。

关爱的作文3

  天气非常好,我的心情也非常的好,我便骑得飞快起来,午后,广场很寂静,我在广场骑了一圈又一圈凉爽的风迎面吹来,让我放松了,可是我的车还在疾驰呢!我回过神来一看,我就要撞上电线杆啦!我连忙把车头一扭,急忙刹车,可是,晚了我,已经连车带人的摔了。连裤子都摔破了,在膝盖上还多出了几道渗血的伤口,我不由得放声大哭起来。

  就在这时,我家隔壁的王阿姨刚好路过听见了我的.哭声,连忙跑过来,二话不说,一手抱着我一手推着我的小车。可是我知道王阿姨一直都有腰病,但她一直蹲着,耐心细心的帮我消毒、上药,她手拿着棉签,一手拿着万花油,小心翼翼的帮我上药,看见我同的哇哇大叫的时候,她给了我一颗糖说“不痛不痛,你是男子汉,忍一会就好了。”我的心里里非常感激她。

  到现在我想起这件事,我的心里还是暖暖的。

关爱的作文4

  晚上,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在台阶上,脑海里浮现出一件难忘的事。

  那是一个美丽的晚上,妈妈接到了一个电话之后,就和爸爸谈了谈,一起出去了。第二天我问妈妈:“妈妈,昨天晚上您干什么去了?”妈妈回答说:“昨天你奶奶去做了一个手术,我和爸爸去照顾奶奶。”

  我特别喜欢奶奶,听到这里,我皱着眉头坐在沙发上,想着要送点什么礼物给奶奶。水果、点心,大家都会送。对了,我眼睛一亮,想起曾经在杂志上看到的一篇叫《千纸鹤》的文章。我想:还是教奶奶叠千纸鹤吧。我叠了一只千纸鹤,带着一沓五颜六色的纸和妈妈出门了。到了病房,我给奶奶讲了有关千纸鹤的故事。讲完这个故事,病房里静悄悄的,奶奶捧着我送她的千纸鹤,眼睛里闪着晶莹的泪光。忽然,旁边的一个病人笑着问我:“小朋友,你能教我叠一只千纸鹤吗?”

  “好啊,我教你。”说吧,我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿,病房里的每一个病人手里都捧着自己叠好的'千纸鹤,快乐写在他们的面容上。奶奶抚摸着我的头说:“我的小孙子。终于懂得关心他人了。”

  现在,我明白了,为什么我讲的故事和我折的千纸鹤,能够给大家带来快乐的原因,因为我们大家都被爱温暖着。

关爱的作文5

  前几天,我看到了一个故事,题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳,决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后,小泽征尔紧皱眉头,他决定从第二天开始每天训练六个小时,并且对每个人都进行过关训练,每个人都要从基本功练起。此后他每天训练六个小时,但是第三天下午小泽征尔实在太累了,直接就坐在了地上,但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手,可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人,但小泽征尔并没有同意,而是鼓励她要坚持。

  在小泽征尔的鼓励下,小提琴手终于过关了。最终,这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想,如果这位小提琴手半路退却的话,一定不会有最后的成功,因为成功是属于坚持到最后的人的'。

  大师对第一小提琴手的鼓励,也是对整个乐团,甚至对所有人的鼓励,没有鼓励,就不会有坚持,没有坚持,就不会有成功。所以,我们一定要坚持,不能退缩,世上无难事,只怕有心人。即使失败了也没有关系,大不了从头再来。

关爱的作文6

  这天吃午饭时,红老师和旁边的范治平聊着他最近的表现,说着说着,红老师突然将目光投向了我,原本正漫不经心吃饭的'我忽然打了个激灵,紧张起来。红老师话锋一转,微笑着说:“王洋,你还是按兵不动哦。”我先是一愣,旋即反思起来:我最近的表现的却不尽人意,红老师一定是担心我会走下坡路,所以使了个激将法,想让我再次拥有信心,而我又怎么能辜负红老师的一片好意呢?想到这儿,我鼓起勇气,准备在语文课上大显身手了。

  又到了语文课,我本想再做回沉默的听客,但想想中午的事,颤颤巍巍地将手举了起来。战战兢兢地回答完问题后,看着红老师那包含着鼓励与赞许自己的目光,一瞬间,我明白了洪老师的良苦用心,随之,一股暖流充斥了我的心房

  红老师在我陷入困境时给予的关爱,就像一阵春风,让人感到亲切与温暖,更让人感动。

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