关爱作文（汇编4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关爱作文4篇，欢迎阅读与收藏。
关爱作文 篇1
茫茫人海中，有过多少回眸与眺望，有过多少命中注定的擦肩而过和街头偶遇，有过多少”不打不相识“，虽是历史长河里的渺渺云烟，但因感动的火花激情碰撞，便有了诗一样的色彩和意境。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着那鲜艳美丽的晚霞。我不经意间向小路边瞥去，顿时目光被一个拉车老人吸引。他的皮肤黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸过火的肉丸一样，并且他拉着个重达百斤的破三轮车，走在坑坑洼洼的小路上，不仅车快散架了，连他的骨头也散架了，单薄的身体在风中摇摇欲坠。衣服像被老鼠啃过似的，破洞之处数不胜数。
我有点同情他，打算去帮助他，突然，有一个穿着时髦的小孩身轻如燕地向老人的车跑去，我想他肯定会在经过老人时，轻瞟他一眼，下巴上扬，轻蔑地从嘴中吐出“切”的一声。当那小孩到老人旁边时，事情并没有像我想象的那样。
那小孩轻轻地对老人说：“老爷爷，我帮您。”之后，小孩双腿一前一后，双手紧紧抓住三轮车的后面，后腿用力一蹬，前脚抓地来支持身体，把全身的力量注入他略显瘦弱的双臂，他像一个杠杆一样一推又一收又一推，老人控制方向让车子成功离开了这坑洼泥泞的'小土路。
当小孩打算悄悄离开时，那老人转过头，微笑地说；“小朋友，你真是乐于助人，想你这样的好人已经很少见了，爷爷谢谢你了。”“不客气，老爷爷。”小孩在微风中，蹦蹦跳跳地离开了，就像超人打败小怪兽后凯旋。晚霞也因为他的爱心显得更加鲜艳，红得像少先队员戴的红领巾，红得像中华民族传统美德凝聚而成的五星红旗。
我的心中不禁泛起了感动的涟漪，“人间自有真情在”，在这人情冷漠的信息化社会中，能遇见这股爱心的暖流是多么弥足珍贵。
遇见步履蹒跚的老人乘车时，主动让座是爱的传递；遇见别人丢了东西时，主动归还、拾金不昧是爱的传递；遇见低头乞讨的乞丐时，奉献自己的绵薄之力是爱的传递。“前世的五百次回眸，换今世的一次擦肩而过”，而我却认为前世的一千次回眸，换今世的一次感动。让遇见的火炬因爱心的传播而精彩，因感动的情谊而伟大。
关爱作文 篇2
一直以来，我以为我是一个会爱人的人，但是，我错了，我的过错太大太大了。
妈用欣喜的眼光告诉我：“你爸来电话了，让你去接！”我点了点头，便自然地拿起了电话。电话的那头便是爸爸沙哑的.声音，我几乎都听到了电话那头的风刮的呼呼作响，是“奇寒”。我的眼睛竟不知为何却湿润了，泪顺着脸流下，滴在手上冰涼的。我只说了句“爸，在外一切都小心点。后来爸说了很多鼓劢我的话，我只是机械似的应声“嗯”。直到挂断电话后，妈才近乎对我狂吼道：“你哑巴了吗？他是你爸，你连几句关心他的话都不会说吗？”我无言，哽咽的站在那儿，任凭妈妈尽情的骂着，任凭眼泪往下滴。或许，她骂完之后，心情会好很多吧！我以为我会爱爸爸，但是，我错了，我还没真的会爱爸爸。其实，要去用心去爱人不简单。
刚起床，同伴便说：“昨晚把我冻死了！”我猛然一惊：“不会吧，昨天晚上半夜，冻得我直发抖。”或许是我后半夜把被子蹬走了吧，听到那一阵阵“咳咳”的咳嗽声，不禁使我想到了以前每晚沉睡之前，她总是让我盖被子别冻着，甚至有时在半夜里，我仍感到有一双手在为我盖被子，这一切回想起来，使我的心不禁一颤：“我爱她了吗？”我在心里深思道。或许平时的爱还不够吧，或许那是一种比较含蕴的爱可能她不能理解这种爱她的方式。
爱别人是很难的，何况是用心爱别人呢？但心用到了，爱是可以被收到的。
其实，用心爱他人真的很不简单。
关爱作文 篇3
爱是大家都拥有的，只是看你怎么对待她，你对她好她也对你好。你对她不好她更不会对你好。爱就像一位高尚的知心朋友。
爱是属于大家的.，谁都有权利拥有她，但大家都应该有责任心去保护她、呵护她！如果我们人类的生命没有了她，就等于失去一位买不到又交不到好朋友。人生只有一个爱，你丢失了他，你再也无法找到她。她会在你身边停留，只是看你有没一颗爱心发现她，如果你发现她并得到她，那你的人生会绚丽多彩许多。
可以说，人一出生就有了她，只是看你对她好不好。很简单，你想拥有她，那你要用你的真心保留她的生命权利。你对她不好，她会很快从你身边离开。她不会跟你说再见。他会从你不知不觉中而走了。
希望你能留住她、呵护她，永远在她的身边。祝你拥有这个买不到又交不到的真正朋友，你我才会开心。你看了我的文章你可以去寻找，你有没有丢失她或拥有她这个高尚朋友。
关爱作文 篇4
暑假里，老师介绍我们读一些好书。我选了亚米契斯的《爱的教育》。
我原本以为它和其他故事书一样，只是好玩的故事而已，但读后才知道，这是一个意大利四年级小学生在一学期的成长经历。
在《爱的教育》中，作者用生动简洁的文字给我们讲述了人间的种种爱：同学之爱、亲子之爱、师生之情。
书中的故事个个感人肺腑，发人深思。《少年爱国者》中意大利少年，宁可自己处于饥寒交迫、濒临死亡的边缘，也不接受XX自己祖国的人的救济。我被少年对祖国深沉的爱所感动；《少年笔耕》中的笔耕，非常体贴自己的父母，就是成绩下降被父亲误解也坚持不懈，我被他体谅父母、关心父母的孝心所折服；还有主人公的父亲写给他的信《感恩》中父亲告诉主人公“尊师”和“孝父母”一样，是每一个人必有的基本道德。
因为老师把他们毕生的精力、聪明和才智都无私的奉献给了我们！是啊，常言道：爱自己孩子是人， 爱别人孩子的是神。我们每天都在“神”的关爱下，对这种高尚的爱自然有了深深的体会。不是常说老师是园丁吗？的'确，老师就是园丁，用自己的全部精力呵护着祖国的花朵，为了让花朵茁壮成长，他们以自己的身体做土壤，细心栽培花朵，盼望花朵变成“有用之才”
《雪球》中卡洛斐用球砸伤一位老人的眼睛。他一开始没有勇气认错，最后鼓起勇气向老人赔礼，还将自己最心爱邮票本送给老人赔礼，我被卡洛斐勇于承担责任的品质所感动。
最让我感动的是《泼来可西》，泼来可西的父亲常无缘无故的打他，但他不但不怪罪父亲，还常给他做醒酒汤，因为泼来可西的父亲好喝酒，但泼来可西的学习仍很好，功夫不负有心人，他的孝心和用功改变了他父亲。泼来可西获得了二等奖。从此他父亲不再打他了。
茫茫书海，好书难求。读好书可以荡涤我们的心灵，让我们感悟许多道理。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多，但愿看到这类好书的读者越来越多！
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