关爱的作文

时间：2023-12-11 14:47:10 关爱我要投稿

关爱的作文锦集(3篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关爱的作文3篇，希望对大家有所帮助。

关爱的作文锦集(3篇)

关爱的作文篇1

　　很多时候，很多事情都不是我们的掌控之内，这确实让我们很沮丧，总是觉得这样也不对，那样也不行的。这当中的原因，不知道朋友们有没有仔细的琢磨及了解呢？

　　情绪压抑……这就是当中的原因，为什么会有这结论呢？那么请仔细想想，我们从小到大，都被教育着，凡事要忍，就像大人们把男孩子教导成男人不准哭，女孩子不准大声说话之类的等等压抑行为的教导。导致影响我们，在陆续的长大过程里，每当遇见一些不公平的事情时，就好像失去了发泄的权利似的，仅仅就为了一个完美的形象及面子问题，而长期压抑着自己的情绪，就这样一直忍，继续的忍，忍无可忍的时候，还是逼着自己忍着。然而，当累计很多自己不懂掌控的事件以及发泄不了这压抑的心情，间接让自己的心灵严重被伤害。久而久之，这不就造成了人生的《心灵扭曲》吗？

　　《心灵扭曲了》这问题就视情况而定了。就好比，为什么有人的个性就喜欢以伤害他人为目的，我想这就是当中之一的原因吧！因为，长期的不满，会让他实在不懂怎样去自控，舒缓他自己的心情，发泄他心里的《垃圾》。《他》有苦说不出，又不知道该怎样平衡和化解。因此，基于这原因，让他思考渐渐走《歪》了，当中之一最容易的做法，就是把压抑转移，最常见的就是《把悲伤转移于他人》。而当他发现到，伤害人确实比较容易让他自己的心灵平衡一些，就涂着一时的宽心，暂时的解压。这就是为什么很多人在潜意识里，选择这样的伤人法。道理就是《为什么要自己独自来承受这些罪呢？以其让自己难过，倒不如让他人悲哀。然而，更是将责任推到他人身上，而自己就可以免受谴责。》但是这样的做法，就是在他不理智的情况之下，一次接一次的把伤害转移给他人，而制造许许多多没完没了的悲哀。就在这恶性循环之下，人生悲剧就这样演出了。

　　比如我们这样看待事件：很多时候，我们生气了，然后，我们就会对自己说：“不要生气”。想想我们接下来会怎样做呢？是不是就这样把自己的情绪给压抑下去，有没有发现，越是压抑，越是愤怒，愤怒的感觉究竟会让你失去理智，而你就像是一粒被硬压在水里的《球》，越是往深水里压，伤害的反弹力就越强，相信那情绪的爆炸，会一发不可收拾，后果往往在不可预算之中。相信在这社会上，许许多多的暴力，报复，伤害等等事件，当中往往就是由这样的小事件而演变成不可收拾的局面。

　　倾诉……这就是缓解压抑压力的一种方式，它具有抚摸心情的功效，能让人的.压力得以解脱。但是。生为倾听者，也需要拥有平静的心情，如果不能平静之下，双方就好不要进行。因为，在不是理智的情况进行类似的倾听或沟通，人人都喜欢先发制人，总是以自己的思考来断定他人，结果，倾听不但不能解决，反倒是更为严重了。事情往往就是这样，我要你听我说，而不是我听你说，你要照着我的话去做，而不是我认真的在听你的罗嗦。而这样争吵，不断的重复发生。本来可以利用《倾听》来缓解压抑压力的，结果处理不好，更是让人的情绪不满恶化，很可能就因为小小的一件事情，演变得一发不可收拾，一触即发的情绪炸弹总于爆发了，后果真是惨不忍睹！所以，当我们准备要缓解压力而进行倾听沟通的时候，请记得，大家都必须要拥有平静的心情来进行。如果你或对方也处在情绪不稳定当中，那么我就奉劝你们，在这个时候实在是不适合进行倾听沟通，因为会弄巧成拙。

　　上帝造人，很有意思。k不就造就人的五官里，人人都有《两个耳朵一个嘴巴》吗？这个意思是就是要我们多听他人述说，自己少说。而倾听他人的说法之后，往往你会发现到，你会越来越了解对方的感受，而对对方更是拥有有一份很真挚的感觉。而对方也因为你的倾听，心存感激，而肯定你在心里。为什么会这样呢？因为，说话的人，长期的情绪压抑能得以发泄，心情舒坦轻松了，就会造就对方对你的心灵感激，也自然对你多付出一份情感，关怀，而觉得你就是最懂他、知他的人。而你呢？也会对方的感激，心灵升华，感觉满足，肯定自己的信心，也会因对方的满足而开心。这就是为什么乐意沟通倾听的人，总是比较快乐。

　　希望大家能体会，乐于倾听也是幸福的一种。因为你将会发现到，你越是利用这种方式来沟通倾听，你就会和对方更是亲近密切，而愿意将自己的感觉流露给他人的人，同时也会感觉《情感》的回流，缓缓的溜进你的心头，温暖你的心。

　　珊珊祝福所以的朋友们，有时候，关爱确实由倾听开始的，友谊也是如此，何不我们相互鼓励，大家都乐意把耳朵借给别人，为自己和他人建立一座桥梁呢？须知道这就是一种沟通的幸福，何乐不为呢？

关爱的作文篇2

　　我长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有很多，但同学们熟知的还是那件事……

　　记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不灵敏，行动不方便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但由于心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才勉强把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”她越说越伤心，眼泪像断了线的珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“没关系的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复训练是苦，但你会好转的`，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有困难时，我总是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。

　　这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。