关爱作文

时间:2022-05-15 11:14:14 关爱 我要投稿

【实用】关爱作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关爱作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】关爱作文4篇

关爱作文 篇1

  时光荏苒,转眼间,我的小学生活已经结束了,但我仍很怀念那段美丽的时光,那段有哭有笑、有喜有悲、有欢有乐的童真时光。说起“难忘”一词,我的脑海里顿时充满了无数条小鱼儿,它们在游来游去,游来游去,现在还是让我给你介绍介绍那最大、最珍贵的一条吧。

  那是我读一年级的时候。

  一天。“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,随着一阵清脆的下课铃声,我随同学们一起涌出教室。可是天却突然暗了下来,乌云密布,风雨欲来。果然,顿时狂风大作,大雨倾盆。可能是老天爷气得在天上大吼吧,它便派弓箭手们向地面射下无数只“银箭”。真可怜!我又是受害者。

  我只好走到校门口的避雨处等妈妈来接我。那时候,大多家长都来了,我在“茫茫人海图”中寻找妈妈。一遍,两遍,妈妈在哪儿?妈妈在哪儿?我急了。渐渐地,渐渐地,大多家长以及同学都陆续离开,而我的妈妈就偏偏没来,我不禁生出怨恨之情。

  一刻钟,两刻钟,三刻钟……都整整一小时了!那时只有我一名学生了。我想:如果妈妈来了,我一定要狠狠地抱怨她一顿,谁让她这么晚了还不来接我!真是气死我了!

  就在我心急如焚之时,只见一老爷爷向我走来,他长得很瘦,脸上布满了深深的皱纹,也有些轻微驼背,看上去已经有七老八十了。他似乎看出了我难过的样子,便走到我跟前,和蔼地说:“小朋友,你怎么了?”。

  “我……我妈还没接我来。”我那时有些抽泣。

  “哦,那可能是你妈妈临时有事一时走不开吧。要不,我送你回家?你家在哪儿?”

  我顿感到又一股暖流顿时流入我的心房,便说:“在……在永安胡同。”

  于是那位好心的老爷爷真的一路拉着手把我送回了家,那时老天爷又派出了更多更多的“银箭”,天上的怒吼也更厉害了,但是我心里却感到无比温暖。抱怨妈妈之心也像风一样很快消失了。

  这件事犹如我人生之路上的一盏明灯,它一定会使我终生难忘,终生受益的。我想:“人”字的结构就是相互支撑。是啊!人与人之间需要互相关爱。关爱是风雨中的一把伞,让我感到温暖;关爱是一缕和煦的春风,让我忘了所有忧愁。而我们千万不要熟视无睹,袖手旁观。这样,人世间才会变得更加美好,更加灿烂!

关爱作文 篇2

  想必,大家都已经知道日本现在的状况了,老天像是故意惩罚他们一样,地震,海啸,核的泄漏,所有的坏事都在一起发生在了日本这个国家。人们天天提心吊胆,害怕9级地再次来临,害怕十米多高的海啸再向他们袭来,害怕天空中那看不见的核辐射。

  看到日本受灾,我们有人起了恻隐之心,但是,更多的,其实是幸灾乐祸的心理。我们会幸灾乐祸,是因为我们现在所站立的领土,曾被日本肆虐地侵占过,破坏过,无数的中国人的生命都丧失在日本侵略者的手下。他们残忍、无恶不作,杀人放火,谋图钱财,这些他们都在我们中国人的领土上做了不止一次。那时,人们为了抵御日本的侵袭,誓死捍卫自己的祖国,失去了自己宝贵的生命,血流成河,千疮百孔,直至如今,老师也常常提起,希望不要忘记这些屈辱的历史,让我们铭记。

  我们有这个想法很正常,但是,那毕竟是历史,历史虽然不可以忘记,但也不需要时时刻刻都提防着日本,他们也是人,他们也是一条条生命啊!给我们留下耻辱的那一代人,要么在战场上战死,要么已经安详地离开这个世界。虽有一句话叫做父债子还,但我们真的不需要做的那么绝,那么无情,这些往事和他们一点关系都没有,我们同样都是人类,就应该怀着同样的心去对待身边的每一个人,甚至是我们曾经的“敌人”。

  日本所发生的灾难,远远超出我们的预料之中,汶川8级大地震死了很多的人,但是,日本却发生了更可怕的灾难,死亡的人不会少于中国。再加上海啸,海啸怎么逃也逃不掉,它的杀伤力更大,能瞬间吞没一座临海的城市,你也许根本来不及离开,就已经被淹没在无边的海洋中了。核的泄漏更可怕,它是无形的,没有味道,没有感觉,没有形状,却时时刻刻在你的身旁,看不见的核辐射,会一点一点伤害你的身体,严重的`还会造成死亡。

  请放下你所谓的尊严,我们都是人类,那么都应该团结友爱,历史是历史,现在是现在,不管历史有多么的刻骨铭心,多么令人难忘,都已经过去了,暂且都放下,好吗?看看现在的日本发生灾难地区的人们,他们是多么可怜,没有吃的,没有穿的,日子并不好过。虽然我们不能为他们做什么,但至少我们可以他们一份关爱,只要永不放弃,就会有希望。

  一股清泉,对于在沙漠中跋涉的人来说是生的希望;一个微笑,对于失落无助的人来说是最温暖的阳光;一声鼓励,对于犹豫不前的人来说是前行的助燃剂这些我们都能做到,为什么不试试呢。

关爱作文 篇3

  今年春节,我们全家去海南旅游,短短的五天,我n次感受到了海南人的友善、海南人的热情、海南人的互帮互助。我心中的暖意一直流淌着、延伸着,越来越长,越来越浓……

  NO.1

  到海南已经两点了,当天的时问是自由活动。我们在沙滩上尽情玩耍,不知不觉中,太阳早已偏西,该去吃晚饭了。可是我们人生地不熟,不知如何是好。叶爸爸向当地人问路,那人说:“你们去吃我们这里的特色菜吧,坐公交车到友谊路,2元钱一个人……”一边说,一边指手画脚的。公交车来了,他送我们上了车,还提高嗓门叮嘱:“到友谊路先直走,再左转……”我因为他的热情感到心中暖洋洋的……

  N0.2

  公交乍本来就小,人又多,加上我们一行九人,就更挤了,一个个都摩肩接踵,一个位置坐两个人。我眼疾手快,在车头找了一小块可落脚的地方,蹲好。忽然,司机来了一个急刹车,所有的人都倾向车头,一位老奶奶险些摔倒。这情景被我旁边一个有座位的小伙予看见了,他立马站了起来,什么话也没说,把老奶奶扶到了座位上,自己却若无其事地站着、挤着。我心里又……阵暖烘烘的……

  N0.3

  车子行驶飞快,我身旁的窗户半开,傍晚的风呼呼往里吹,有点儿凉飕飕的。我用力关,可是关不上。坐在我前面的叔叔回过头来看了我一眼,心领神会,立刻转过来帮我关窗。哎哟,关上了!我看着窗外,身上、心里都暖和起来……

  NO.4

  ……(等你来延续,来谱写。)

  我想,无论何时、何地、何种场合,我们都能从生活的细节中发现和感受人间真情的暖意,暖流连接着你我他的心,让爱和我们的生活融成了一体……

关爱作文 篇4

  关爱集体,吾之责任!

  我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。

  还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!

  我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!

  其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!

  在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!

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