人生关爱作文

时间：2022-03-27 20:29:07 关爱我要投稿

实用的人生关爱作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的人生关爱作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的人生关爱作文10篇

人生关爱作文篇1

　　人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见，是在某一瞬间，重遇了自己，那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走回内心的路。遇见，也是人生的大道理。我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去关爱生命的每一个人，每一件事。

　　炎热的夏天又到了，夏天是一个女孩子可以穿漂亮的裙子，可以吃最喜欢吃的冰淇淋和喝着爽口饮料的季节。每到这个季节家门口都会堆着一大堆喝过的饮料瓶，妈妈说那是她勤俭的证明，她经常教育我说：“不是妈妈吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，要学会节俭，把它回收了不浪费国家资源，减少环境污染，这是一种生活态度”然后就给我讲起我都倒背如流的，各种名人，如：比尔·盖茨是如何节俭的。

　　一个饮料瓶对妈妈来说，可以证明她的节俭和生活态度，但我却知道对有的人来说意义更重大---那就是经常遇见的楼下每天早上都来捡废品的大爷。每天早上我们很早出门上学时，经常会遇见一个早早在垃圾筒旁捡废品的大爷，他的衣服破旧甚至有些脏，手也好像很久没有洗干净，脸上布满了皱纹和已经花白的凌乱的头发。每次看到他我并没有鄙视他，因为我知道他不是乞丐，他每天都会走遍小区里所有的垃圾筒寻找可以卖钱的废品，他是靠自己劳动生活的，他也很有礼貌，当有人要扔垃圾时他都会很不好意思的躲到一边，给别人让出地方来。

　　一天晚上，我突然发现妈妈的饮料瓶的确很宝贵，我拿出了两三个瓶子放到了塑料袋里，放到了楼下的垃圾筒旁。早上我再出门上学时又遇见了那个老大爷，以前我们只是不期而遇，而如今我希望能“定期而遇”。看见他正捡着我昨晚放的饮料瓶，他的脸上有淡淡的微笑，好像是觉得自己今天运气比较好。顿时我内心像那出生的朝阳一样洒满了澄澈的明媚。以后我就经常把妈妈的饮料瓶放到楼下，送给那个更需要它们的大爷。

　　后来妈妈就发现她的饮料瓶少了，就责怪我是不是把饮料瓶扔掉了，我就告诉了她事情的真相。她问我：那你为什么不全都送给他啊?我说：如果那样做他会觉得我们在施舍他，这样做是他一直觉得是自己努力劳动的结果，他会更开心。妈妈笑着抚摸着我的头说：孩子懂事了，这么小就知道尊重关爱别人了。

　　一只饮料瓶的价值不仅仅能证明一个人的节俭和生活态度，它还能代表一个人的关爱!一次遇见，一场洗礼。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。如果遇见，就请多些关爱!

人生关爱作文篇2

　　记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料，我关爱他人的作文。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难，作文大全《我关爱他人的作文》。这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

　　我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

　　我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的`样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。

　　喜悦是花朵，绽放出光明和希望；喜悦是果实，回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献，成功的喜悦就会时常伴你左右。

人生关爱作文篇3

　　春意洋洋，阳光普照，丝丝微风吹动心底波动的关爱。诗香满园，使人心中筑起一座充满爱意的墙。关爱洒满大地，便会处处荡起温情，人的心就像浮云一样承载着爱的天使向世界宣布：人人心中都要充满爱与关怀，只有这样，世间才会有柳絮飘飞的平静，风吹云动的自由……

　　处身于孤僻的大山中，亲手搭起一间充满温情的教室，你不惜放弃城市中优厚的待遇，带着心中款款的爱意踏上这清水环绕、鸟鸣山涧的山村中，抚摸孩子渴求知识的脸庞，身体力行，用心中的关爱教给孩子关于爱的教育和大千世界风光旖旎的五光十色。你在孩子心中种下了一棵小花她的名字就叫爱。而为孩子播撒关爱的人却是你徐本禹，你为世界留下关怀和爱的天使，人们永远铭记着你。

　　驻足于乡间田垄，用自己握满爱的手给贫穷的人们行医治病，你是一个如水灵动如花美丽的女子呀，可你执著自己的梦想，带着爱的心，用自己的聪慧描绘了世间的温情，给身患重病的人们吃下一颗爱心丸，生长出充满爱的红花。你就是感动世界，让世界充满爱的李春燕，你的关怀使人们永远铭记着你。

　　流连于各种舞台，用自己的歌声赚取钱财，再用自己的钱帮助那些失学的儿童。你的钱是辛苦的，更是带有浓浓爱与关怀的，你为他们插上翅膀，让爱洒满人间。儿童心里从此有了你的身影，有了你的名字，因为你的名字是用爱拼成的。在你生命的最终关头你都没有忘记那些失学儿童，是什么力量促使你帮助他们？是爱，你想用它温暖世界，温暖人心。于是人们记住了你的名字丛飞。

　　爱像甘露为你送上清甜，爱像花儿为你送上清香，爱像小鸟为你送上悦耳的歌声。爱是火种，燃烧人们心中熄灭的火炬，让爱充满心田，世界会变美丽，人生会变绚烂。心存爱的信念，为我们送来缕缕温情吧！

人生关爱作文篇4

　　关爱是家人的鼓励，是朋友的帮助，是老师的叮嘱。我有过许多被关爱或给予别人关爱的事，其中有一件最让我难忘。

　　那天，我正在上课外班，那时才是中午，一直都阳光灿烂，可临近放学时，天突然阴了，我心想：会不会下雨啊!风也越来越大，伴随着老师说：“下课。”天空突然发出了一声惊雷，像一声巨吼一样，外面雷声轰隆隆响个不停，我向外看去，一道道白色的闪电划破天空，雨越来越大，打在窗户和地上的雨点越来越密，天空中电闪雷鸣，风雨交加，外面的大树在风中摇晃，行人的头发、书包、衣服都顺着风飞起，人走得都很慢，地上已满是积水，这雨一时半会儿停不了。

　　我走出教室，心想：妈妈去接我妹了，爸爸有事出去了，看来我还要自己回家了，可我没带伞!那岂不是要成“落汤鸡”了吗?我慢慢走到了门口，心里七上八下，自顾自地嘀咕：“一出去就要成落汤鸡了啊，没伞啊!”我只好在门口来回走。这时，一个人从门口冲了出去，看了我一眼，向我走来，我定睛一看，原来是我的一个朋友，他手里拿着一把伞，我心想：有救了，不对，我俩不顺路啊。他问我：“这雨这么大，下了课不回家干什么呢?”我不好意思地说：“没什么，就就是忘带伞而已。”他低头想了一会儿，对我说：“那么，我把伞借你吧。”我心里涌出一阵暖流，但还有些不信，问道：“你怎么办，雨很大的!”他冲我笑了笑，一边给我伞一边说：“我妈开车来的，停的不远，你看。”他用手指了一下，继续说：“看吧，没几步路，几秒就到了，你回家要十几分钟呢!”话音刚落，他就冲出了大门，向车那边跑去，消失在人群中了。

　　我撑起黑色的小伞，走进雨中，顿时雨点打在伞上的“啪啪”声不绝于耳，在我听来这声音像音乐一样悦耳，我觉得自己被友情包围着，没有了冒雨逃回家的慌乱，没有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的温暖和惬意。

　　我心想：我要向他学习，帮助别人，如果这种事多了，世界会更温暖、美好。

人生关爱作文篇5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的正是她。她的爱，让我成长。因为她的爱，我的生活增添了一丝芬芳；因为她的爱，我的学业更上一层楼；也因为她的爱，我的身边有了更多光彩。她就是我小学时代的最后一个班主任。

　　乌黑闪亮的头发扎成一个马尾辫，两颗黝黑的眼珠有一种独特的亲和力，嘴角总是微微上扬着，带着微笑，总是十分自信，白色衬衣搭配着一个粉红色的外套，蓝色的牛仔裤下穿着一双粉红色的运动鞋。每天清晨，当几缕阳光刚照进教室的时候，她已待在教室里，让同学们早读。英语老师有事不能来，她就领着我们读英语。声音铿锵有力，吐字清晰，让每个同学都能够听清楚。阳光从讲台走到门前，早读结束了，她才离开教室，然后准备上第一节课。

　　还记得您的微笑，老师，您还记得吗？那一次我考试考得还不错，自以为您会好好表扬我，但您只是微微地笑了一下，既是对我鼓励的方式，也是不让我骄傲的方法。还记得我考试不理想的那一次吗？我以为您会严厉的批评我，但您却微笑着对我说：“成绩不能代表一切，重要的是学习的勤奋努力。”您用微笑给予我安慰，给了我鼓励。

　　深秋了，刺骨的寒风吹在我的脸上和手上。我觉得头有点痛，手冰凉，脸滚烫，爸爸给我体温计，我试过后看到那条很长的黑线所在的地方，发高烧。爸爸带我到近的卫生室取了一些药，却不是很管用，持续发烧了几天。您打来了电话问候我，我又听到了那和蔼的声音，吐字依然清晰。我的手是冰凉的，心，却是滚烫的。我回到了学校，这个熟悉的地方。您在下课时间把我叫的了办公室，走到办公桌前，看到了桌上的东西有条有素的摆放着。您依然用那种声音说：“好些了吗，还难受吗？”接着把这几天我没学到的东西用简短的语言讲给了我。又看见了您的微笑。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，您奉献了自己，就像落花一样，谢谢您，我的老师。您像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我，更指引我前进的方向；您是一本百科全书，海纳百川，给予我知识。谢谢您，我的老师。抬头看夜空，在漫天繁星中，最明亮的那一颗星星，寄托着我对您的想念，抬头看一看吧。每当我在柔和的台灯灯光下学习时，总会瞥见您的身影，谢谢您，我的老师。

　　每次想到“老师”这一个词，我就会听到那声音，看见那微笑。她的爱给了我智慧、温暖、希望与力量，让我成长。

　　幸甚至哉，我可以做您的学生。

　　这是我的老师，她关爱着我。

人生关爱作文篇6

　　残疾人我们是常见的，有的因为患病而残疾了，有的因为发生事故而残疾，正是因为这样，有些人们瞧不起残疾人，认为他们简直就是废物，这让残疾人感到很伤心，甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同，他们虽然残疾了，但是他们还是努力，坚持不懈地学习。

　　张海迪就是其中的一个，她在5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命，更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学，中学全部课程，而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语，德语，世界语，翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术，为周围群众治病达一万人，努力为人们服务。

　　瞧，张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样，不能轻易放弃生命，生命是可贵的，即使残疾了，但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电，失去了双臂，从此用双脚写字，张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语，只要自己能做出对自己有益的事，对人民有益的事就行了。

　　我们大家要行动起来，关爱残疾人，多多帮助残疾人，帮助了别人，自己心里才快乐。

人生关爱作文篇7

　　关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。

　　我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。

　　在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好。”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了。

　　同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。

　　我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们生上获得更多的关心。

人生关爱作文篇8

　　小时候从有记忆起，爸爸妈妈就不在我身边，在我身边的只有外婆。从小时候起，我就开始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭，都是我自己做。不会想任何小孩子，娇丽娇气，吃饭都要人喂。

　　爸爸，妈妈，弟弟都在深圳，不管他们在那里，我的生活都不受影响，妈妈的在与不再都无所谓，这就是所谓的没心没肺吧？在我心中，爸爸妈妈能回来一次就狠难得了，还记得有一次，他们回来，我听到外婆在外面叫的时候，我便从睡梦中惊醒，迅速穿上衣服，正巧他们进来了，问：“要不要妈妈帮你穿？”“不用！”……小时候的我，就是这样的“自强”。

　　现在，和他们整天都生活在一起，每天，他们都只知道关心弟弟，这样当个“陌生人”当久了，对弟弟也产生了“恨意”，我讨厌他！为什么他可以夺走爸爸妈妈对我的关心和爱？为什么爸爸妈妈要生下他？为什么他不听话时都可以被饶恕？为什么给我的是唠叨和抱怨？而给他的却都是鼓励和信任？为什么……

　　可是，渐渐的，我明白了，他们对我的爱，在唠叨中，在抱怨中；他们给我的关心在无形中。也许，我错了，也许他们并不是没有给我爱，只是，我没有感受到而已。重男轻女？也许是吧，可是，如果是这样的话，他们就不会吧早餐放在书包旁；把准备保暖的衣服放在床边；不会在天气变冷的时候，叮嘱你要盖好被子。虽然，这些关爱很少，很少，但是我不会忘记，是谁给我的这“微小”的爱。

人生关爱作文篇9

　　3月5日下午，我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

　　下午的课间操时间，11位小朋友在老师的带领下，整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们，他们都是先天性的失聪儿童，的10岁，最小的只有4岁，他们来到五一小学，走进我们班教室，要和我们一起做操，一起讲故事，一起做游戏，一起感受学校生活的快乐。

　　同学们激动极了！他们按照事先分好的小组，跟弟弟妹妹们手拉手来到教室，坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人：有的取出图书角里的故事书，比比划划地给他们讲故事；有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩儿；还有的带来好吃的糖果，剥开糖纸，喂到他们的口中，甜甜的滋味，不仅充满口中，更甜到了小朋友们的心里。

　　在学校的大厅，我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器，但是由于对声音的辨别能力比较差，所以听不清我们在说些什么，但是从他们兴高采烈的表情上，我们知道，他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

　　随着相机“咔嚓”一声，一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

　　送走了这些可爱的弟弟妹妹们，心情却久久不能平静。报纸上、电视上，我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情，然而，近距离接触他们，才让我们——无论是成人还是孩子，内心都有了更深的感触，比起这些可爱而又失聪的孩子，我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活，有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢？愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间，愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下，能够很快康复，像普通的孩子一样快乐地成长！