关爱小学作文

时间:2021-08-15 09:04:56 关爱 我要投稿

关爱小学作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关爱小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱小学作文汇编15篇

关爱小学作文1

  今天我和妈妈一起去看望我们村的一个孤寡老人,这个老人一直是一个人生活,听老人讲她也有儿子,可是这么多年也没来看她,所以村里人也把她列入了五保户。

  刚一进门,老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来,一看到我们,干枯的脸上露出了笑容,忙招呼我们坐,我赶紧扶老奶奶坐下,“奶奶,您坐”,奶奶握着我的手,我感觉她的双手很苍老但很有力,嘴里喃喃的说着“都这么大了,都这么大了”,妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶,奶奶推辞着“孩子,你们来看我就行了,别带东西来,我过意不去”,“这是一点小礼物,您收下”,我看到奶奶布满皱纹的双眼噙满了泪花,激动的说不出话来,我赶忙把东西放到房间里。

  出来的时候,我问妈妈为什么,每年都来看奶奶,妈妈微微一笑,“我们的国家传统美德就是尊老爱幼,我们有能力一定要做到”,是啊,看着妈妈我心里暗暗在想“我将来一定孝敬我的妈妈。”

关爱小学作文2

  盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

  这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

  彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

  看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

  大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

关爱小学作文3

  安定河前,铁板鱿鱼散发着诱人的香味,那香气,穿着关爱的外套??

  钢琴教室里,我焦急的心情与外面婀娜的柳树和漾着微波的河水形成了鲜明的对比。那钢琴的黑白键,却像一颗颗坚硬的牙齿,仿佛正把我一步步拖向沉闷无聊的大黑洞。

  终于,下课了,是妈妈来接我的,她把我从“什么时候才能回家啊”的心境里“救”了出来。顿时,我的心里似乎充满了阳光,好像塞填了九个太阳。我迫不及待地上了车,当我正想向妈妈倾诉在钢琴教室里坐了一个下午的苦时,一股香味扑鼻而来,钻进我的心里。翻开车座上的一张报纸,啊!原来是铁板烤鱿鱼。“儿子,快拿起来吃吧,冷了就没原来那个味儿了。”妈妈说着拿起一串最大的塞到我的手里。

  “爸,可香了!要不要?”爸爸却摇头不语,我把鱿鱼递到爸爸嘴边,可爸爸也还是摇摇头,目不斜视地只顾开车。啊,鱿鱼串可真香,可爸爸为了我和妈妈的安全,顾不上吃。

  咀嚼鱿鱼,浓浓的幸福感溢满心田。鱿鱼串上的两根木棒就像爸妈一样,上面虽尖,下面却圆润,如玉一般。而木棒上,似乎不仅串着鱿鱼,还夹着浓浓的关爱。这关爱的链子上串着爸爸、妈妈还有我。

关爱小学作文4

  关爱,顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱,人间才处处充满光明和温暖……在上个月的一天,在老师的带领下,我们班来到了养老院,帮助

  孤寡老人,向他们献出一份爱心,这些老人大部份须发皆白,老人们的神态都很和蔼,只见他们有的在拉家常;有的.在健身……吃晚饭的时候到了,阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜,用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声:“老爷爷、老奶奶,您们吃饭吧!”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步,我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去,他小心翼翼地扶着老爷爷,这位老爷爷看了,安慰的笑了起来。大约过了十分钟,我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着,在我们聊得正开心的时候,已经是五点多了。最后,我们依依不舍地离开了养老院。

  我心里想:如果时间老人能把时间延长那该有多好啊!经过那次去养老院帮助老人,我明白到了关爱。并不是一件难事,如果我们都互相关爱,那么世界会多美好啊!

关爱小学作文5

  关心是一股春风,>温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

  有人说,没有眼泪的眼睛是干涸的;有人说,没有梦想的夜晚是黑暗的;我说,没有关爱的世间是苍白的。

  我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了晚上放学爷爷我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语??

  其实,当你给予别人关心时,哪怕是微乎其微的一点,甚至只是说一句温馨的话,在他人心中都会荡起层层涟漪。

  在我12岁时我在妈妈的生日送上了自己亲手做的一个手工不是很精细的风铃,妈妈的泪滴在我的脸上。妈说,在她的心中我是一个可爱的孩子,那个时候我仿佛一下 子拥有了整个世界。

  当同学的笔坏了,请热情地递上一支笔,说一句:“用我的吧!”;当同学身体不适不能来上课时,请抽出一点课余时间去他家问候一声吧;当你遇见老人拄着拐杖穿过马路时,请上去扶他们一把吧;当??所有的这些都将换来一分诚挚的感谢,会让你感到关心美好。

  世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们身上获得。

关爱小学作文6

  小树苗的成长需要大地母亲的呵护,小草的成长需要雨露的滋润。同样,我们从呱呱落地到翩翩少年,也需要父母的关爱与教育。

  “哎,怎么又下雨了!爸爸出差不能来接我,我又该淋成落汤鸡了!”我背着书包心里不停埋怨道,随着熙熙攘攘的人群冲进“雨帘”,校门外,前来接孩子的家长络绎不绝,望着那一张张温馨的笑脸融入伞下,真是令人羡慕不已。

  我一个人寂寞地坐在屋檐下避雨,心中一片凄凉,无依无靠。无意间我瞄到一个熟悉的身影,“是妈妈!”我心中微微一震,我心中奄奄一息的火苗重新绽放,“是妈妈!”“妈-妈,妈-妈!”我揉揉双眼,放开喉咙尽情大喊,感动的笑容融入妈妈的伞下,尽情地述苦。妈妈抚摸着我的头,为我盖上外套……

  关爱似雨,有时是太阳雨,有时是暴风雨,但父母为我们遮风挡雨,为我们寝不安席,为我们食不下咽,爱似雨。

关爱小学作文7

  这个学期,我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学,她走路的时候总是推着一辆特殊的车子,一开始,同学们都觉得很好奇。

  老师告诉我们,她的脚生下来就这样了,从来没有像我们一样快乐地奔跑过,一直都不能像我们一样正常走路,所以我们要多多的关心她,帮助她,绝对不可以嘲笑她,让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习,健康的成长。

  听了老师的话,我想:“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑,在小花园里玩耍,在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候,我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所,她艰难地向前挪移,每走一步,双脚都扭曲在一起,我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。

  我也很高兴,举手之劳就帮助了别人,同学们,这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心,共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!

关爱小学作文8

  老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。

  记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。

  还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。

  关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。

关爱小学作文9

  我是一个小花种,花种当然要有一个花园,园丁是我们辛勤的老师,他们哺育着我们、关爱着我们,让我们向着太陽升起的地方奔去。

  每当我练字的时候,只听见:“冒雪松,头抬起来,这样会近视的。”“喔,嘻嘻,下次注意,不会了。”我调皮又害羞的笑了笑。

  每当老师提出问题的时候,我就有了答案,可就是不敢举手,生怕自己答错了,惹得全班同学笑话。就在这个时候,老师似乎看出了我的心事,对我们说:“没关系,别害怕,即使答错了也没有关系,因为这是你们积极动脑的好现象啊!”老师的话不停地在我的耳边回绕,原本怯生生的我也挺直挺直举起了手。

  现在是早春,冬天的寒冷似乎正在与春日的暖洋洋做抗争,忽冷忽热的,很容易感冒。本班接二连三有学生生病,老师知道后很是焦急,可是也没有办法,只能靠吃药和打针来维持,这样才不会耽误他们的课程。今天上午,老师把我们班得病最重的朱佳佳喊去吃了点药,在老师的细心关心下,朱佳佳的病好了许多。

  一个充满温馨的花园,是绝对少不了花朵般的学生,也少不了像老师们那样的园丁。我热爱我的校园,因为这儿学生们得到了老师们的呵护,自己也享受了快乐。

关爱小学作文10

  程老师教书育人30多年了,也许我们是她的最后一届学生。她为了我们的学习不辞辛苦,每天都会早早地来到学校给我们传播知识。她的嘴上总挂着“好好学习”“上课要认真听”这些话,感觉耳朵都快听出茧子来了,但转念一想,这不就是对我们的关爱吗?

  当班上的“淘气包”调皮捣蛋时,她总会把他们狠狠教育一番,却又苦口婆心地说:“以后不要顽皮了。”这不也是对我们的关爱吗?

  当我们成绩下降时,她经常会把上届学生搬出来,说某某怎样认真啊!某某学习很好啊!但这是为了让我们有种紧迫感,注重借鉴他人的优秀学习方法,把成绩提上去。她也会找同学谈话、私下与家长交流、给同学补习……这不就是对我们的关爱吗?

  程老师,您不计回报地为我们付出了太多太多的心血。今后,我们一定会好好听话,认真学习,不让您付出的辛劳白费,不辜负您温暖而深厚的关爱。

关爱小学作文11

  “法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释,但这个解释对于像我这个年龄的人来说太抽象太模糊了。其实,法律无处不在,在社会、在学校,在家庭,就在我们每个人身边。

  最近,我们班有一天出现了三起打架斗殴事件,都是为一点小事而“战”,春天是万物生长的季节,怎么大家的坏脾气也增长啦!?也许有的同学认为自己有打人的自由,但作为一个生活在集体中的社会人,你不能完全以自我为中心,因为社会规则并不是为你一个人而设的,如果我们从小不学会约束自己的不良情绪和行为,争强好胜,就很容易会触犯法律了。做了违法的事不仅仅是要被警察抓起来这么简单,更重要的是做了坏事会给别人和自己带来危害,会影响别人的生活,也会改变自己的生活,让自己走向深渊,走进监狱的高墙内。

  俗话说“没有规矩,不成方圆”,我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。

关爱小学作文12

  夏天里的一天,妈妈出门前交给我两项任务:一是把院子里的花浇一遍;二是把糖糖照顾好。糖糖是妈妈最喜欢的小狗,我愉快地接受了任务。

  我准备先完成第一个任务,就对糖糖说:“我要浇花了,你先去玩吧,别走远了!”话未说完,它已无影无踪了。

  浇完花后,我兴高采烈地叫:“糖糖,你在哪儿?”可叫了几声,都没有回应。我以为糖糖跟我玩捉迷藏呢,可找遍了屋子,也没找到。我赶紧出去找,焦急地大声喊:“糖糖,你在哪儿?别吓我!”

  突然我听见了狗叫声,是糖糖!我激动地跑上去,抱住了它,这时,我的目光移到了旁边一个汗流浃背的姐姐身上。姐姐擦了擦脸上的汗,说:“小妹妹,我看它迷路了,就挨家挨户帮它找主人,终于找到啦!”我激动地说:“谢谢你,姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑,说:“不用谢!这是我应该做的,你也要多帮助其他人哟!”那一刻,我感受到了被关爱的幸福滋味!

关爱小学作文13

  人与人交往中,有很多温馨的画面,许多感人的故事。别人给予我们关爱,我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满---爱。爱的精神,关怀的精神在我们校园中飞翔。爱----也让我打开了记忆的闸门。

  记得我上小学五年级那年,我和我的好朋友“萝卜头”常常一起乘公交车回家,我们有吃的一起分享,有玩的一起玩,彼此之间的友情比珠穆朗玛峰还高,比雅鲁藏布大峡谷还深。

  记得有一回,我和“萝卜头”一起乘公交车回家,可是走上车,一摸口袋,顿时傻眼了,兜里多了一个洞,也少了两元钱,一个念头在我脑海中飘然而过----钱没了,回不了家了。“萝卜头”看到我着傻样,就知道事情的前因后果了,二话没说,掏出两元钱叫给售票员阿姨,我向他投去了感激的目光,他笑嘻嘻地说:“谁叫我们是好兄弟呢!”

  虽然是一件普通的事,但“萝卜头”却有一个颗关爱别人火热的心。我也要把这爱传递与他人。让生活中到处洋溢爱与关爱。

  不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那惊天动地,人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好。

关爱小学作文14

  我们从小就受到了父母的关爱,可是,我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。

  记得有一次,我考了84分。要知道,我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完,最后才把试卷给爸爸看,给爸爸看试卷时,我的手有些发抖,做好了挨打的准备……可是,我睁开眼睛,爸爸并没有打我,也没有骂我,而是为我分析题目错误的原因,我不会的他细心地教我,我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍,直到我懂了他才说下一道题,整张试卷分析完后,已经是9点钟了,爸爸因为疲倦,睡着了,那浓浓的爱啊,就写在爸爸一脸的疲倦中。

  还有一次,我生了病,发烧了。爸爸赶紧带我去了医院,要吊水,我吊水时,,觉得没事做,时间过得很慢,爸爸让妈妈陪着我,自己走出去了。过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一本《少儿百科》递给我,气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书,看着爸爸头上落下的汗珠,我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊,藏在爸爸头上落下的汗珠中。

  爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱,让我多么感动!

关爱小学作文15

  爱,是人的一种美德,而我却深刻地体会到,同学对我的爱!

  我的同学叫小丽,她有一颗乐于助人的心,她很喜欢帮助有需要的同学。我也曾受过她恩惠。在一次数学课后,老师出了几道数学题,叫我们在课后十分钟完成,我只做了一题,第二题就开始不懂了,在我绞尽脑汁的时候,我的同桌—小丽就看见了我不懂,说:“这道题求出标准量,再加起来,懂了吗?”我于是摇了摇头。小丽就加以详细地说:“这道题可以画一个线段图……”我忽然灵机一动,全部都明白了。

  小丽不但在学习上帮助了我,而且也在我平时生活中帮助了我。

  在一次上体育课,我们比赛跑步,我差不多跑上终点,加快速度,想超越你。谁知道,就听到“哎呀”一声,就摔跤了,膝盖出血了。你看见了,马上放下第一名的名次,跑过来扶我起来,在这情景里,我感动得想流泪,但我强忍着没有流出来。她扶着我,我一拐一拐地走到医疗室。

  这就是小丽对我的爱,的确小丽就是这样的人—宁可放掉自己的所得,也要去帮助别人!

【关爱小学作文汇编15篇】相关文章:

关爱小学作文 汇编15篇03-07

关爱关爱作文(汇编9篇)02-26

关爱关爱作文汇编9篇02-26

关爱生命小学作文汇编5篇01-25

学生关爱小学作文02-28

爸爸的关爱小学作文02-20

关爱小学作文 (15篇)03-07

关爱小学作文 15篇03-07

关于关爱小学生作文汇编8篇02-11

关于关爱小学生作文汇编八篇02-10