描写景物的高中作文600字
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写景物的高中作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景物的高中作文600字1
在一个阳光明媚、春意盎然的周日,我和妈妈来到姥姥家的桃园摘桃。
忽然,我像发现了新大陆似的瞪大了眼睛,妈妈觉得很奇怪,还没等她开口,我已经兴冲冲地跑出了桃园。原来,桃园边有一块野地。
哇!这块田地因多年无用,长出了一地小蘑菇。没有一个孩子不喜欢拣蘑菇,蘑菇又好看又有趣,做熟了还特别好吃,一会儿我就捡了半篮。瞧,这些蘑菇多肥实!有灰色的,那是普通蘑菇;还有白色的小蘑菇,那是我最爱吃的双孢菇。我把篮子给妈妈看,妈妈还翻出了几个新鲜木耳,她很满意地点点头。
抬起头来的时候,我被这里的景色迷住了:这里鸟语花香,很多动物都在这里居住。你看,一条鲤鱼腾空而起,在空中划过一条优美的弧线。“神射手”射水鱼以漂亮的一击把树上的小虫打入水中。小虫还想逃跑,在水里使劲扭动身体,好像在求饶:“射水鱼大哥,饶了我吧,我保证以后再也不干坏事了。”射水鱼才不吃这一套,它以迅雷不及掩耳之势游过去,一口就把虫子吞了下去。
草地上,一只百灵鸟在啄虫子吃,旁边还有两只麻雀在争夺一条蚯蚓,它们互不相让,谁也不去看一眼地上的另一条蚯蚓。那条正在爬的蚯蚓似乎没有觉察到附近有两只鸟,它还在悠然自得地散步呢。
“哇,蜻蜓!”我欢喜得叫了起来。哪一个孩子不爱蜻蜓呢?我也不例外,马上就投入了“围歼”蜻蜓的战斗。妈妈也跟了过了来,说:“昕雨,你看那里还有一只豆娘(蜻蜓的一种)呢!"
一块野地,本来没人管,但是世界上的每一件东西都有它的长处,也有它的短处。如果我们多多学习别人的长处来弥补自己的短处,我们就会百尺竿头,更进一步的!
描写景物的高中作文600字2
我的家乡是个依山傍水的山村,我爱那里的一草一木,但我更爱那里的小河。
小河真美啊!清澈、碧绿、恬静、令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底那游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,是那样的温柔,此时的小河更显得迷人。
春天,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加娇娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从地里钻出来,在春风的吹拂下轻轻舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。我和村里的小伙伴在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排绿树长出嫩绿的枝芽。一些布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,有一些枝条伸进清澈的小河里,好似在跟小河亲切地握手,微风吹过,水面上荡起一道道波纹,映在水里的'青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
夏天,小河涨水了,火热的太阳照得小河波光粼粼,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来,河面上溅出一朵朵雪色的浪花,小河两岸欢快的笑声传遍了山村每个角落。
秋天,小河里的鱼虾肥了,我和小伙伴们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,我们篮子里都装满了鱼。这时别提有多高兴啦!拍着手,唱着歌。远处,金黄的稻谷也好像被这喜悦的声音所陶醉,频频点头招手。
冬天,淘气的北风顽皮地吹着口哨来了,枯黄的树叶纷纷落下,有的落在岸边,有的落到水里,落到河里的树叶,小鱼把它当作伞,欢快地在下面游来游去。——虽然我和小伙伴们不能到河里筑坝捉鱼,但是我们还常常到河边玩耍,打捞落到河里的枯叶……小河仍然充满欢声笑语。
我真爱家乡的小河啊!
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