高中的作文

时间：2021-10-06 13:20:27 高中作文我要投稿

【精华】高中的作文集锦9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高中的作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】高中的作文集锦9篇

高中的作文篇1

　　在我小学五年的生活中，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。

　　郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，然后挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。

　　第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。

　　郑老师平时也很关心我们的生活。

　　记得有一次，那是考试的前夕。我不留意把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，然后连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。

　　还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一齐进步。

　　那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论，仔细的听取了大家的意见。

　　当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳，不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，然后路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。

　　这些事，永远不会忘！

　　啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！然后老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。

　　师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语但是一句话：“老师！我们忘不了你。”

　　我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”

高中的作文篇2

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；有人说，老师像园丁，辛苦了自己，培育了我们；而我说老师像妈妈，用自己一生的辛劳换来我们的成长。

　　那样的老师—严格

　　您已经教了我四年了，从我踏入初中校门的那刻到现在，整整第四年了，我已数不清您对我们发了多少次火，您是那样的严格，不容许我们在学习上有一丝的马虎，您要求我们横平竖直的写字，不允许我们抄袭作业，让我们认真地对待学习，不知为什么，您的一字一句我记得那样清晰。那样严格的您，让我难忘。

　　那样的老师—关心

　　记得前几天我不舒服，忍了一上午，我以为我可以忍到放学，可最后一节课我实在忍不住了，就感觉头痛得厉害，还想吐，虽然我尽力想忍住，不打扰您上课，但还是没忍住，急匆匆的跟您说了声便跑了出去，我没想到的是，您会让同学过去看看我，顿时一股暖流涌遍全身，回到教室您还关心的问我怎么了，要不要先回家，还嘱咐我放学和别人一块走，我点点头，心里暖暖的。那样关心我的您，让我难忘。

　　那样的老师—苛刻

　　您对我们的要求近乎完美，如背书要背到滚瓜烂熟才算背过；又如说明文，散文，文言文要做到全对；再如上课前必须有课前准备，不知您是否还记得六年级，刚刚踏入初中校门的我们，因为没有课前准备，被您严厉批评，我们知道，您都是为了我们好，严厉的背后，换来了我优秀语文成绩。那样苛刻的您，我怎能忘记？

　　曾经的我们把您气哭过，曾经的我们让你无奈过，曾经的我们让您彻夜难眠过，曾经的我们让您奔波劳累过，曾经的种种我们怎会忘？

　　那样严格，那样关心我们，那样苛刻的您让我们如何忘得了？

高中的作文篇3

　　海绵定律

　　过完年坐车回来，和妈妈聊天。她问我新年愿望是什么？我说：希望新的一年对金钱和感情看淡些。有时候幸福就像海绵里的水，越是想抓紧，越是十指紧扣，它越是会加速流走。这时，不如放开手。这样，来源于其他的幸福才能涌进。

　　水桶定律

　　外婆是地道的乡下人，她说她年轻时还要挑水喝。想想其实读书就像挑水，要慢慢来。当桶里的水达到一定程度，可以回返时，要慢慢走。走不稳，接了再多的水，也是无济于事。

　　可乐定律

　　我从小就有胃病，稍有不注意就会胃痛。可是我却十分喜欢可乐。说实话，可乐喝多了对身体确实不好，何况是我这样的“林妹妹”体质。但我却总是抑制不了自己，喝得时候高兴，痛起来又恼火。所以，遇到喜欢的东西，先想想后果。别因为一时爽快，而导致以后的后悔。

　　尺子定律

　　课间休息时无聊，把尺子掰弯，又看它缓缓变回原状。人不也一样么？只有背挺直时，才能真正发挥自己的价值。而当受到命运的摆弄是，要学着变通，宁折不弯是愚蠢的行为！毕竟，只要不断它总会复原到原来的样子，它还依然是那把尺子。

高中的作文篇4

　　那河，蜿蜒于山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外面世界唯一的沟通。那船，沧桑中透着古朴，成了小镇唯一的交通工具。正因为有了那河、那船，才会发生那个摆渡人的感人故事。不知什么时候，老哑巴成了小镇上唯一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿接的撑竿，每天风里来雨里去，一趟趟迎送着小镇的乡亲，从无间断。那个古老的开满无名野花的渡口，踏满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，丝毫没有报酬，他也从无要求。人们都说他“傻”。细小无神的眼睛，瘪塌的鼻子，蓬乱的头发，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他，的确很丑。再加上天生的又聋又哑，人们都叫他做“老哑巴”。

　　那天，我和村民一起来到古渡口。老哑巴孤独在坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴：开船了！”村民的吆喝惊动了他。他站起身来，口里呀呀应着，很利索地解下绳子，撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和鸢尾草摇曳在微风中。我为了免睹老哑巴的“尊容”，特意坐到船尾，无聊地欣赏起河景来。身边几位乡民闲着无事，竟拿老哑巴开起玩笑。一句句尖刻的言辞冲进我的耳朵。我心里闪过一丝不安，很快就被一种狡猾的快意和满足笼罩了。下船时，我幸灾乐祸地瞟了老哑巴一眼，心里还骂：“丑老头！讨厌！”老哑巴似乎没有听见，依旧慢吞吞系着船缆。但他眼里那种更深更浓不被人理解的痛苦之情，却使我一震。几天后，我又坐在小小渡船上。两岸的野花全开了，红红黄黄一片，映着一些蓝蓝的鸢尾草。我看到碧绿的河水，心里不禁痒痒起来。看看要到对岸，我索性把两只脚都放进河里，快活地玩起水来。

　　哪料乐极生悲，一不小心竟把一只鞋子脱落下去。我惊叫起来，搭船的几个青年也嘲弄地看着我。这下完了！我正惊慌失措，老哑巴早把船撑上岸，然后扔了撑竿，跳进齐腰深的河里，艰难摸索。当他含着笑把捞上来的鞋子递给我时，我差点哭了。从此，我发现了自己的过错，发现了这个老人的善良和慈爱。

　　我再不害伯他的容貌，并试着接近这个孤苦的老人。也更深地了解了他的悲苦：生理的缺陷使他尝尽鄙视和侮辱；但他并没有消沉，他想为大家做些事，用自己善良博大的爱心取得人们的理解、承认。他尽自己努力唱出一首无声的歌。但是，没有人听见，更没有人去理解。人们在搭船时，从没有感到不安，从来都认为这是老人应做的，是理所当然的。甚至没想到这个不起眼的老哑巴正在为自己服务，为小镇延续着生机。而这些，朴实的老人从没有计较。今年春节，我又到那个小山镇，又到那个古老的渡口，又看见那只小小渡船。同时也看见，往日清新的野花变得黯然无光，岸边蓝蓝如天空的鸢尾草也已凋零。渡船人--那只小渡船的善良主人呢？他在哪里？河水呜咽，小渡船失去了古朴光泽——几天后，我从乡民口里听到关于那个老人不平凡的经历。

　　这位聋哑渡船人，为了搭救一个落水顽童，用尽了全力，已静静安息在这条他渡过无数次船的河里。人们终于认识到自己不可饶恕的过错，深深地后悔着。这位面容丑陋的老人内心深处的美丽，终于在他死后被人们承认了。古渡口还在，但芬芳的野花已凋零。小渡船依旧忠实地工作着，那河不知回头地流，一如往常。只见河里飘零着几瓣淡淡的蓝色鸢尾草……

高中的作文篇5

　　每到第四节的下课，大家开始频繁倒计时，班里蠢蠢欲动。若下课铃响起，必将掀起一阵“腥风血雨”。尽管身处高楼，依然抵挡不住我们涌向食堂的热情。从远处看，那条食堂大道上，一大波蓝白相间的点正急促地钻进窄小的门，场面甚是壮观。

　　在食堂中必备的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪个窗口食堂工作人员大方排哪排。对于饥饿的学生来说，尽快吃到饭填饱肚子才是当务之急。那时候我们往往因时而变，选择移动最快的队伍。如果运气好，碰到一个大方的食堂工作人员，又会暗自窃喜。日积月累，暗中观察，总结经验，从此排队便不再困扰。

　　我最钦佩食堂员工的一种技能是，不论你多么语无伦次，或是只用手指着向他们说“这个那个”菜品时，他们总能准确无误地帮你盛好。从此“这个那个”也成了大家点餐时的口头禅。

　　中午的食堂不仅是一场“饮食战场”，也是交流感情互诉心声的地方。吃饭时，大家往往会互相分享喜悦与忧伤，享受疲惫一天后难得的休闲时光。

高中的作文篇6

　　“爸爸在哪里呀，爸爸在哪里？爸爸在那开往公交站的马路上！爸爸在哪里呀，爸爸在哪里？爸爸在那宽敞明亮的公交上！”从小时候起，我就爱哼着改编的小曲欢快地找爸爸。我的爸爸是名公交车司机，是中国千百万劳动人民中平凡而普通的员，每天都是早出晚归，为这个社会尽份力。我的爸爸在我心中最美！美，是定格的美！

　　嘈杂的环境经常使人分心，总是让人容易开小差，而我的爸爸，却始终严格地守好本分。还记得我第次坐爸爸开的公交车，在嘈杂的环境中，我突然听到熟悉的音乐铃声，原来是爸爸的电话响了，可奇怪的`是爸爸任由那电话响着都不接。他有时候会半开玩笑地说，打瞌睡了就在红灯的时候使劲地掐自己，总是备着绿茶提神，也不和乘客闲聊，生怕出什么事情，车上可是坐满了车的乘客呢！每当爸爸面对乘客个个乏味的问题时，他都是细心讲解、说明。就算哪天爸爸心情不好，他还是会认真回答乘客的问题，还是会死死地盯着眼前，好好开车，不拿乘客的生命开玩笑。认真开车的爸爸是最美的！那几个动作，永远定格在我心中！

　　爱劳动的爸爸是美丽的。每当爸爸干完整天的活，完成自己的任务时，会将自己的那辆车认认真真地打扫遍，直到自己的车尘不染，如果去我爸爸停车的公交站，大家定会异口同声地回答：“李师傅的车那可是我们站里的清洁典范呢！”有次，我不解地问：“爸爸，为什么你要把车打扫得这么干净呀？”爸爸笑笑：“干净了，心里舒服。”又弯下腰，继续扫地、拖地。爸爸认真打扫的美，永远定格在我的心中！

　　太陽最美的是那永远定格的瞬间，它带着笑容走向远方，之后，又会带着笑容出现在我们的面前！每天，当太陽远离我们的时候，我那疲惫的爸爸也就回来了，他拖着沉重的步伐走进家门，可我们看到的却是和太陽样美的微笑，有说有笑地和我们起吃饭，可是，爸爸永远都有个怪异的行为：吃饭总是站着的！我的爸爸长期坐着，把着方向盘，坐都坐累了，反而觉得站着舒服点。当我们问爸爸累不累？爸爸总会笑着对我们说：“工作虽然很累，但是会感觉整天很开心，过得很充实！”笑容满面的爸爸是美的，这种笑容又次永远定格在我心中！

　　每个晚上，爸爸总是早早地睡，只为第二天开车更有精神、更集中注意力。他那认真的美、勤劳的美、灿烂的美，永远定格在我脑海中，在我的心中留下了美丽的脚印，温暖而陽光。我的爸爸，正是我身边最美的人！

高中的作文篇7

　　有句老话“知足常乐”，意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗？人知足了就可以常乐了吗？

　　我觉得知足只是一种不思进取的想法，知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中，不求上进。一个人应不断追求，不断进取，俗话说“好汉不提当年勇”，过去的成功已是过去的，不代表现在如果因为取得一点成功，自己就认为可以“知足常乐”了，这样就放弃了追求进取，而在原地踏步，不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训，这样反而会激起人的斗志，获得更大的成功。

　　被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生，发明了电灯泡。收音机等之后，就“知足常乐”了，骄傲自满了，并说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”。最后，因为他的固执，不肯将直流电改为交流电，使这件事成为他人生中最大的败笔。

　　而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭，但她并没有因为发现了镭而知足常乐，而是马不停蹄地继续研究，之后，她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得偌贝尔化学奖的人。据说，有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩，那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走，女邻居急忙阻止小孩，可居里夫人却说：“不要紧，那是过去的事了，对我来说只有不断的发现才更有意义”。

　　看，居里夫人与爱迪生之间的差别有多大，一个“不知足”，一个“知足”，带给人的却是不同的处世方法。我认为，知足是一种不思进取的想法，而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力，可以促使人们更加努力的向上发展。

　　所以，我认为不知足才能常乐。

高中的作文篇8

　　理想是什么？

　　理想是每一个人都应该拥有的。只要有了理想，就有了人生的目标。理想，是一个人一生追求的愿望，是作为活着的希望。

　　假如成功实现了理想，就如鱼得水，你的人生就有了价值。

　　理想，有的轻松容易，有的难以实现，但假如持之以恒的坚守理想，相信最后还是会成功的。

　　我的理想是当一名作家，之因此想成为作家，是由于我热爱写作，并且擅长从生活中去寻找写作的灵感。

　　我多半写的以小说为主，由于小说比较有代入感。我认为，代入感，人物性格等都十分重要。

　　首先代入感，假如一本小说没有了代入感，那么读者读起来就会枯燥无味。假如代入感很强烈，读者就会走入书中的世界，会随同主角欢笑，悲伤落泪，紧张忧虑等等。

　　其次人物性格，人物性格千万不可以写偏，可以写人物的性格会有变化，但假如太偏，就不符合实际，很容易受到读者的疑惑甚至差评。

　　还有描写，描写很重要，环境描写可以有代入感，比如一个恐怖的场景，加上些生动的环境描写，会使读者感觉毛骨悚然，不禁会有一丝恐惧感。

　　理想，是奋斗的目标，无论前方有多少狂风暴雨，都要坚持自己的理想，不能放弃。实现理想，你就会有了成就感，理想就是你持续人生的目标。

高中的作文篇9

　　幸福是在草场中，快跑过去，快跑过去。幸福是在草场中，快跑过去，它就要溜了。

　　有人问我幸福是什么？我不能回答是什么，但能回答它像什么。它像一句安慰的话，像一段耐心指导，像一番刻骨铭心的教诲。

　　在八年级的时，我不知因何缘故每次考试都考第十名，好像被人困在第十名的诅咒中，无法自拔。

　　一朵，二朵……十朵。我望着外面的花坛数着开着的小花，又是十……

　　因为今天我拿到了一张使我“一个脑袋两个大”的试卷，当然，我又得了第十名。我非常伤心，甚至有些憎恨批试卷的老师。我每天不说话，不笑，不哭，同学们说我得了抑郁症了。我的好友阿琪来劝我说：“你，你这个童鞋，怎么能不高兴呢？生活如此美好，你却如此糟糕，这可如何是好。”我笑了。我品味到了第十名的味道，它是幸福的，让我重拾信心。

　　我的老师对我这次考试很失望，说：“这次怎么回事？”我只是低下头，没有回答。老师叹了口气又说：“胜败乃兵家常事，失败是成功之母，老师相信你会更上一层楼的。”我抬起头，望着老师的眼睛，坚定地点了点头。这时，我品味到了第十名带给我的味道。它是幸福的，让我重拾信心。

　　我拿着那张成绩单，走在回家的路上。我走得越来越慢，好像快要停止了。我艰难地跨进家门，递给妈妈成绩单。我的妈妈是个既讲究过程，又讲究结果的人。她让我总结错题为什么错的原因，是马虎还是真的不会。妈妈还要我多掌握题型，学习答题技巧，不要再同一个坑里摔倒两次。这时，我品味到了第十名带给我的味道。它是幸福的，让我重拾信心。

　　我品味到了第十名的味道，是幸福的味道，明白到了第十名的形式，是幸福的形式。朋友的安慰是一种幸福，老师的鼓励是一种幸福，妈妈的指导、教育是一种幸福，坎坷的经历是一种幸福。

　　幸福是最美、最真、最纯的味道。

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