我的梦想高一作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的梦想高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的梦想高一作文1
梦想是什么，梦想是我前行的一个目标，它会指引着我梦想是什么，梦想是遥远的是遥不可及的，这梦想是为了让我们朝更高的，更远的地方去努力去奋斗。
而我的梦想是简单的，别人的梦想要么就是当画家要么就是当一位替天行道的警察，还 有人则是在做白日梦，想当一位在舞台上闪闪发光的歌星，这一些对我来说是不可嫩的事情，因为我没有画画的天赋，没有追坏人的体力，更没有好看的身材与长相，可是我有一克不放弃的心，一颗非常想要实现梦想的心，虽然在实现梦想的道路上总会有一些人来嘲笑我，可是我还 是要做我自己想要做的，喜欢做的事情。
记得我在很小的时候我说过，我要当一名老师，因为那时我正处于懵懂时期，而且我觉得当老师非常威风，可以让所有的学生都听你的，现在想起来我觉得那时真的太天真了，现在我明白了当老师要有足够的耐心与仔细，当老师还 要一天到晚的在书桌前开着台灯再改我们的作业，我们已经在家舒服的躺在床上时，老师还 要在为我们明天的课时在做准备，而我没有向老师一样的耐心，只要有人来烦我我就会发火的大骂哪个烦我的人。所以，我不适合当老师。
之后，在电视上我又看见那些救死扶伤的医生，我非常敬佩他们，所以，我就要想当医生了，但是再后来我又稍稍懂事一点的时候，我又觉得这有点不适合我。因为当医生需要起早贪黑，而我喜欢睡懒觉，如果不小心把病人给医坏了，就要上法庭，被槍毙。所以这条路也不适合我。
到了七岁的时候我要上小学了，学校每天都要求要穿校服，学校的校服特别单调，一点也不好看，我就在我的好朋友面前说这件校服怎么怎么改才会好看。我的好朋友就对我说:“这样子的话你还 不如去当设计师好了。反正，你怎么喜欢设计衣服。但是呢，当设计师需要花费非常多的一精一力去完成一件衣服，而且你做的衣服还 要让人们都喜欢。”我对她说“没事，我在设计衣服的时候感觉特别开心，因为我会想到别人在穿上我衣服时是开心的。我相信，只要我知道付出，知道努力，这样子总比一直在原地好吧，所以我到现在我的梦想一直是当一名设计师，帮别人设计衣服。当我对别人说我的梦想是当一名设计师时，他们都会对我说就你你别想了，你是不可能的.。但我会对他们说你们难道没有梦想吗?我的梦想就是但一名设计师，就是想为别人设计适合他们自己的一件衣服，单我说这些话时，我会觉得自己特别有力量。
在我追求梦想的道路上，我可能会遇到挫折，遇到困难，但是我一定要抱着我一定可以的心态去面对，不管别人怎么说我的，我也一定要加油，一定要坚持下去。
我的梦想高一作文2
个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
想着、想着，睡神就把我带到了20xx年，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了"53"分。我把那个同学叫到了办公室，对他说："你来找找原因，为什么会考的这么不理想，是不是这部分知识没有掌握？"同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什么困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说："别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什么难题老师帮你一起来解决。"同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说："老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。"知道了他的问题所在，我笑笑对他说："不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。"就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说："老师我不太舒服。"我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。
"燕子、燕子"。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说："快起来，该吃早饭了。"我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
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