高三作文

时间：2021-02-25 09:40:46 高三作文我要投稿

关于高三作文合集8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于高三作文合集8篇

高三作文篇1

　　刚跨入二中的校门时，我就仔细参观了二中的校园风光与历史成就。二中是一个风景优美，绿树成阴的乐园，同时也是一个校风严谨，因材施教的学府。然而这么一个育人之家不是一下子就建立起来的。

　　二中本没有自己的校址，1957年以前是没有二中这所学校的。也是天赐良缘，在那一年，因一中招生太多，而校舍无法满足学生的需求。所以搬迁了一部分学生到秀美的老阴山麓，从此诞生了一个辉煌的学府——个旧二中。从1957到20xx年，二中已走过了五十个春秋，其中有多少风雨，多少欢乐，多少骄傲都已写在历史的长河里。我虽然来到个旧二中只有两年，但二中的校园风光，师生情意，同学友谊已给我留下了难忘的回忆。在二中曾经培养出了千千万万个人才，为社会培养了许许多多有用的人才，其中最辉煌的时候还出过云南省的高考状元。今年又再创佳绩，何俊龙师哥考出了621分的高分。我真为我的母校感到自豪和骄傲，也为能在二中读书感到幸运。有时候我想母校创造出的这么多辉煌成绩是为什么呢？大概是有好的教育方式和培养人才的好方法吧。人才是21世纪最贵的“东西”，然而要培养出好的人才只是一味的教是不行的。关键还是要会发现人才。母校啊！你就是有卓识眼见的学府。发现人才，因材施教是您的特色。古人常说：“千里马常有，而伯乐不常有。”再好的钢材，也要好的铸匠来打磨，才能锻造出锋利的宝剑；再好的花骨朵儿，也要细心的园丁来栽培，才能绽放出美丽的花朵。我们可能不是千里马，不是宝剑，不是艳花；但您一定是伯乐，是最好的铸匠，是最好的园丁。您给我们的成长增添了许多快乐，给我们的头脑丰富了许多知识，给我们的生命里注入了许多能量。您时常关心我们的生活，发现我们的优点，赏识我们的才干。就是您的赏识让我们这些“马儿”找到了伯乐，从此让我们奔向广茂的草原或驰骋疆场；是您的赏识让我们这些“钢铁”煅造出了锐不可当的“剑锋”破万千劲敌；是您的赏识让我们这些“花骨朵儿”破晓怒放出艳丽的“花姿”，在群花中艳压群芳。

　　母校啊！您的赏识成就了千千万万个学子，但是最为辛勤劳作的还是最值得敬爱的老师们。他们为培养我们，呕心沥血，废寝忘食，谆谆善诱，使我们从轻率、任性、懵懂无知的孩童育为了可以独当一面的人才。母校的赏识也就成为了老师的赏识，母校给我们的成就也就是老师给我们的成就。母校的辉煌也不只是学生带来的，它是学生与老师共同怒里得来的。二中的老师们都是识千里马的伯乐。正因为如此，二中才有了五十年的辉煌！

　　可以看到，母校五十年的辉煌成就就不是老师教书本，学生肯书本这样死板的教出来的；而是老师与同学关心友爱，老师能赏识学生的优点，学生努力拼搏，充分发挥自己的潜能得来的。母校五十年的辉煌是卓越的眼光所创造出来的，是二中全校师生所要感到骄傲的，这也是中华民族最值得骄傲的。

　　因为有中华民族的卓识，才有了中华大地五十年的辉煌！因为有了二中人的卓识，才有了个旧二中五十年的辉煌！

高三作文篇2

　　一个和尚挑水喝，俩个和尚抬水喝，3个和尚就没水喝了。那如果是一大群和尚呢？

　　于是穷途末路的和尚没办法只能来到鱼塘边，本想喝些河水。结果，却无意中发现了鱼的存在，然而心里想着，出家人不能吃荤，可是这条鱼偏偏TM不争气，蹦跶到了岸上，偏偏太阳又大，鱼就这么晒死了。

　　和尚流着口水，心想：这条鱼就这么死了太可惜了。于是找了些木柴，把鱼给烤了吃了。所谓酒肉穿肠过，佛祖心中留。

　　有着一次，当然就没有最后一次啦，之后该和尚天天偷偷摸摸去河边，下河捉鱼吃，碰到小鱼他情愿放生让其长大些。可是天下没不透风的墙。好日子没多久，其他和尚也发现了这么一出。日积月累，一大群和尚们都来到了这个地方。从此，这里的鱼也少了。

　　就这样，再也没有和尚愿意去挑水，就算有和尚愿意去挑水，也是做做样子，吃斋，不过是为了瞒过方丈而已。

　　有一天方丈知道了其中的奥义，于是找来一个和尚询问，和尚见方丈比自己官大，恐说假话被查实另自己再也无法继续呆在这里吃鱼。就说了实话。

　　没想到方丈不但不怪罪他，还叫来了所有吃鱼的和尚，把他们的职位都提升了，并且拟定了一套内部的指标，对外宣称是为了保护动物。

　　不知情的小和尚们只知道抓鱼是命令，而遵照上级指令，天天去池塘抓大鱼。

　　于是和方丈有关系的几个和尚，日渐茁壮，而那些可怜的小和尚们，日渐消瘦。方丈觉得这样下去劳动力会存在很大的问题。

　　为了鼓励大家，方丈召开了一个会议，在全体和尚的面前宣称，当今寺院的院情是和尚多，粮食少。只能让一小部分和尚先吃饱，然后再带领其他的和尚都吃饱。

　　之后，吃不饱的小和尚没办法，有能力，有胆识的会去偷点池塘的小鱼吃，没能力没胆识的只能坐着，饿着，把抓来的鱼都上缴着。

　　结果这个池塘里就是又没有大鱼，也没有小鱼……

　　之后的寺院连把水抽干了，也只能看到些鱼子了！何来的小鱼？何来的用尺量？

高三作文篇3

　　书上说人生真的是虚无缥缈，可我觉得一点儿也不。也许是我头脑里没思想，但我仍然活在现实生活的苦闷中，活得很累，很辛苦。我从不去追求那些虚幻的东西，我只是按部就班的将我的生活一天一天的向前推，我对时间的概念很麻木，每一天对我来说仿佛都是相同的一天，就这样延续，成长。枫不同，枫是个爱幻想的人，相同的事物在不同的时间有着不同的颜色，代表着不同的意义，他活得很开心，每天都是。巨大的反差让我感到了前所未有的空虚，人生真的可以那样精彩吗？枫说，可以的，所有的人都活在相同的世界里，一些人快乐，一些人却苦闷，差别就在于不同人对世界的态度以及对生活的理解程度。有一些人老是抱怨上天不公，其实是不对的，每个人都向往着不同的世界，要让每个人理想的世界都真实的存在，上天应该怎么做？我看着枫的眼睛，开始羡慕枫有那样一颗有着明亮眼睛的心灵。这个天真的大男孩总是爱在心中勾画出一幅美好的设计，并努力着试图在生活中实现，夕阳在他脸上撒下最后一抹光，这让我想起从前关于到夕阳坡后去看火车的事情来。

　　那个时候身边有人传言夕阳坡后有火车会经常经过，枫说他要到夕阳坡后去看火车，我笑，我说你都还不知道夕阳坡后有没有火车，万一没有，山不是白爬了。枫也笑，他说会有的，第二天，枫就爬过了夕阳坡，他回来告诉我，夕阳坡后真的有火车，从山上看去，车厢一节连着一节，很长很长，像蛇一样，爬向更远的未知的地方。我被吸引住了，于是第二天，枫和我一起爬上了夕阳坡，一路上，他不停的给我讲关于火车转弯时甩头的潇洒以及火车临近时声音的清脆。但最后我看到的却只是山，是另一座山，与夕阳坡像兄弟一样挨在一起。那庄严的姿态仿佛在告诉我没有任何东西可以从它们中间经过，我很生气，为了枫的一句玩笑换来的是浑身的泥土与全身的疼痛，枫说这不是玩笑，他说他真的能看到了火车，不过是在心里，枫就是那样，他一直都在把这个世界看成是最美好的，一直都在努力保护他单纯的心灵，不让它受到欺骗，因此枫一直活在自己虚幻的世界里，很不现实，但却很开心。这是我当时对他的理解。

　　但很久以后的今天，当我处理完生活的琐碎腾出时间认真的回想时，我才明白夕阳坡后真的有火车。我还明白了枫那时向我描述的通向未知的远方的含义。

　　我现在好想枫，好想和他一起到夕阳坡后去看火车，和他肩并肩坐在夕阳坡顶，聊关于山谷里火车的故事。

高三作文篇4

　　五个月不见我家猫咪了，听说它越来越来胖，越来越懒，还随地大小便。以前不捉老鼠也算了，现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。我不爽，决定给它点颜色瞧瞧。于是乎，在我的“调教”加“玩耍”下，回到家的第三天，它已重拾猫的本能，见到我就逃，跑得比老鼠还快。近几天还捉了几只蟑螂（我家没老鼠），让我妈乐了半天。

　　这难道就是压力磨炼猫？我不由莞尔。

　　前几天亲朋好友聚会吃饭，听闻我这几天又要开学，纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎，暗地里已经泪奔：想在可怕的实验班里混下去，压力不大都不得行。从前在班里，虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一，但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业，生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿，呵呵，也不是没干过。经过一学期的努力，我终于成为了站在平均分上的少女。

　　但是反观这个暑假，和以前任何一个假期一样，我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是，在作业的高压逼迫下，我不得不用暑期最后一天，来赶完三篇作文、五章《新方法》、六本典范的作业，直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力！不可谓不悲慛。唉！谁叫我用整整一个七月来玩耍，整整两周来缓冲，外加整整一周来旅游呢？

　　一切原因，源于压力的不同。平时在学校里，三天一小考，一周一大考，在高压的强度下，几乎没有喘息的机会。自然，也会保持最好的学习状态。一放假，一回家，一沙发，一下子就懈怠了，作业什么的，先堆在那儿好了，玩完了再说。没有压力的逼迫，愈怠愈懒，最终，只能落得狂赶作业的下场。

　　所以说，生命中需要压力。因为有压力才有动力。

　　生长在丛林峡谷里的树木，茂密而高大，从上往下看，几乎遮盖得密不透风。但是，来到树底，会发现，这里大树的根蔓层层交错，粗密的根系，掘进不知多深的地底。因为竞争的压力，让这些树木竭力汲取本就不多的养分，争取那极为有限的阳光。这就相当于一个社会，弱肉强食、适者生存。只有将自己的根深深扎进地下，经历风雨的磨炼，才能屹然挺立、坚定不拔，长得枝繁叶茂。

　　同样的，有些事情，需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上，这样，才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的，“不逼迫自己一下，不知道自己有多么优秀！”

　　压力，能摧毁一个人，亦能磨炼一个人。我们需要压力，它也是一种养料，它能使生命即使在贫瘠的土壤里也能长成参天大树！

高三作文篇5

　　世间上的恶可谓是成千上万种，难道单一的钱可以解释所有的恶吗？不能，钱并不是万恶之源。

　　马克·吐温说过：“如果你懂得使用，金钱是一个好奴仆，如果你不懂得使用，它就会变成你的主人。”同样是钱，为什么君子爱财却取之有道，而小人求财却是偏偏喜欢偷盗呢？由此可见，万恶之源并非在于金钱本身，而在于人们对金钱的追求太过于今婪，引起种种偷盗行为的'根源主要来自人类的贪念，贪财是万恶之根。

　　钱财如粪土，仁义值千金。当人们问及李嘉诚在名成利就的今天，为什么还那么忘我去工作？而他却不假思索地说：“我以二三十年前的钱尽力去花，一生也花不完，我一向是循规蹈矩地赚钱，将赚的钱部分帮助社会上有需要的人，做一些慈善事业。由李嘉诚的事例中我们可以明白，钱并不是万恶之源，而是有助于人们度过难关的一双隐形翅膀。

　　杂交水稻之父袁隆平对于“袁隆平”名字品牌价值1008。9亿元的特大新闻时却能不为之所动摇自己心中的本质，而是泰然面对，说明自己不慕金钱，视钱财如粪土。袁隆平的事例可以说明只要人对金钱有一个正确的理解，树立正确的金钱观，那么金钱就不会成为我们行恶的工具了。没有了思想的清白，就不能有金钱的廉洁。

　　钱生不带来，死不带去，所以我们应该用正确的眼光去看待它，正确的运用它，那么金钱是我们发展中的一位好助手，如果没有正确去看待，正确运用，那么我们便会误入岐途，为所欲为，金钱并不是万恶之源，只能说贪财是万恶之根，人有七情六欲，唯有“贪”才会使人做出不合常理的事，违背自己道德的事，所以我们必须克制住自己的贪念。

　　金钱不是万恶之源。如果金钱是万恶之源的话，那么社会上的慈善家都成为了十恶不赦的大恶人了，我们能否认他们对社会的贡献吗？不能，我们唯有正确看待金钱，用金钱造福社会，提升自己的价值观。

高三作文篇6

　　没有风暴的大海，不是真正的大海;

　　没有荆棘的旅途，不是真正的旅途;

　　没有挫折的人生，不是真正的人生。

　　——题记

　　有人说：“人生来就是受苦的，”我不这么认为，但我深知，庭院里练不出千里马，花盆里长不出参天树。我们来到世上，总是希望自己的一切都是一帆风顺，没有风浪，那样该是何等的安逸啊!不错，我们是应该享受，可是，如果我们一味地耽于享受，最终将一事无成，我们的人生也将黯淡无光，等到我们白发回首往事时，只能“老大徒伤悲”，后悔当初自己没有把握好机遇，辉煌的人生也就白白地浪费了。

　　体操王子李小鹏，他在体操史上的成就可以和李宁相媲美，在体坛上更是享誉中外。可是那一块块闪亮的金牌背后隐藏着多少不为人知的辛酸和苦楚。强难度的动作，无休止的训练，身体的疼痛和心理上的打击，像影子一样每天跟随着他，但他并没有拒绝这些“沙粒”，而是把它视为磨砺虫“珍珠”的法宝，作为自己的对手，去不断克服，不断超越，终于磨砺出了一颗颗美丽的“珍珠”。李小鹏的人生也就因此变得辉煌和亮丽，李小鹏如此，许多成功的人士也是如此，他们经受住了人生路途中的考验，在困难面前，从不低头，从不气馁，总是勇敢的去克服和挑战这些“沙粒”，最后也被磨砺出了一颗颗美丽的“珍珠”，他们的人生也就如此的绚丽多彩。

　　“不经一番寒霜苦，哪得腊梅吐清香，”如果腊梅拒绝“寒霜苦”的磨炼，它还会吐露清香吗?有这样一则寓言一只蚌总是拒绝沙粒，虽说它体内没有沙粒，感到无比舒心，可是它只能一生做一只没有沙粒的蚪，它的一生是贫乏的一生，是暗淡的一生，它也没有取得成就。而另一只蚌体内装有又重又沉的沙粒，虽然疼痛难忍，最后却生成了一颗颗非常美丽的珍珠。所以这只蚌的一生也就变得亮丽多彩，它也过得充实有意义。

　　我们的生活中有“沙粒”，我们应该向含沙粒的蚌学习，忍着痛苦去接受它们，把它们作为我们前进的动力，作为我们成功的考验。带着“沙粒”前进，用汗水和奋斗辅助行动，我坚信，我们的人生将会变得完美和充实。

　　朋友们，请不要拒绝“沙粒”，我们因含有“沙粒”而欣慰，因为“沙粒”会让我们的生活变得更精彩，人生更辉煌，因为我们不断磨砺的“珍珠”终将闪亮于世。

高三作文篇7

　　学姐，她们举着醒目的标牌，我才没有像无头苍蝇般乱撞，她们帮我运送行李，我才能轻装上路，走到宿舍。否则，即使我心飞翔，我身已倒在路上，因为，我们安师大的让人崩溃。

　　进了宿舍，我们属于自己的温暖小窝，分好了床铺，大家开始谈天说地，家从五湖四海，人自四面八方，不同方言活泼的碰撞，相同普通话顺畅的交流，开始融合在安师这片新天地。

　　人潮人海中，我经过后营，领了课表，开始了找教室上课的征程，不一样的世界不一样的心情不一样的生命。沐浴晨光，滴露的花儿在绽放。是的，生命镌携着鲜花的旖旎，却不能如鲜花般娇弱。因此，开始了我们的军训，它让女生英姿飒爽，让男生威武雄壮，让生命如扎在青春河畔的绿树，茁壮的向上挺拔的生长。高中的军训已远去，在记忆里斑驳似树叶漏下的阳光，只留下模糊的惆怅，点点滴滴的闪亮。而此次大学的军训，用最铿锵的号令，最标准的军姿，划一的步伐，嘹亮的歌唱，统一的服装，呼啸成心潮逐浪高的难忘。随便一个剪影，像烈日下笔挺的站立，明明已经脚跟生疼，仍然咬牙坚持；像休息时间盘膝而坐军歌高声齐唱；像晚上披一间星光在学姐学长家训下跌跌撞撞成长……军训后期会操表演，更是精彩的回放，我如斯有幸成为会操方阵的一员，展示出我滴着汗水的训练成果，在心里叫苦叫累也咬唇挺下来的刚强。在那样庄重的会场，个人早已淹没集体口号嘶吼的洪浪之中，却又贡献自己的声音汇成浩瀚的汪洋。翻开记忆，一张张一串串一兜兜一幕幕一声声一行行，纵横如经纬网，编织成记忆里春花阳焰的瑰色光，流风回雪的轻吟响，永不褪色的过往，鲜明如旗帜的张扬。我的军训，我们的军训，安师的军训，大学生的军训，有你，不负此生。

　　开学伊始，军训期间，我们学校便安排了入学指导，为我们拨云驱雾，让彼时懵懂的我们找到自己的航向，从此万里扬帆，从此乘风破浪，从此不论生活学习出现问题知道该找谁援手帮忙。

　　安师，即使我入校之前了解过，仍然觉得不够，是校史馆为我们上了一节课，格调庄严肃穆情节如我心绪波澜起伏。在校史馆里，那些古旧的校徽泛黄的教案黑白的学生照片学校几次易名的留底资料，无一不诉说着安师历史绵延的悠远岁月轮换的沧桑，是百年历史沉淀你的厚重，是一批又一批领导班子和学生融进你成就新生。如此绵延，如青松长青万古，似华夏千年悠长，像诗词百代流芳。你守望我们成长，桃李年发，花开天下，我们聆听你校训，进德修业，博学笃行。

　　最繁忙的那段日子，当属学校四大学生招兵买马的时候，问过学长学姐，往年一般在军训后，今年正赶上，大家彼此体谅。面试笔试初试复试几乎像赶场子，走完校团委跑学生会过艺术团，去宣传部应办公室征播音主持展表演天赋，真是大江东去，浪淘尽，现出风流人物。在此之前，我上讲台青涩稚嫩有些微紧张感，在此之后，我已历尽千帆介绍自己组织语言浑然天成。总是干戈廖乱，总是英杰逐现。

　　最惬意的地方自然是图书馆，典藏书籍浩如烟海。我第一次进去借书时候，真是本本爱不释手，既得精挑细选又怕捡了芝麻丢西瓜，真恨不能把书都搬走或者干脆住图书馆得了，对于一个爱书的人乍见此处良辰美景感叹奈何天，赏心乐事起落我家院，亲，你懂得，凤披流光彩翼翱翔四海寻到共颉颃的明凰，室蕸人尔毒我肠，若不得于飞，心似沦亡。

　　最热烈的无疑为安师迎新晚会。开场各院飞扬的彩旗由男生高擎在舞台上猎猎迎风，大气磅礴的诗歌朗诵、优美舞蹈诠释的甲骨遗风、夺人心魂的扇舞古筝、音乐学院的交响和鸣……安师风华尽显于此，万众齐聚，我躬逢盛会，欢欣雀跃不能自已。安师好声音及榜样安师主持人大赛等晚会华光轮转炫彩夺目，带来非一般的视听盛宴及精神震撼，那是井底蛙蹦出了局限看到无垠苍穹，你可以想像的冲击。

　　我在安师，那一日晨起，漫步校园，仰望天际疏星和几乎淡的隐约的月，斜眯了一眼东方漏光，静坐石椅，平和的等待日出。看一看在最绮丽的霞光下的安师福地，那是清凉晨风里一束，一片，一团光，从天边驶来，缓缓摆动，像九万里乘风的大鹏之翅，覆盖了触目可及的安师，载着梦想而去。光影在眼前跳跃，一切美好的像在做梦，而我只知道凝视，连眨眼都舍不得。拔地的图书馆，高树的阴影，低草相簇相粘的姿态，都融化在暖目晨光里，荡出一圈温柔。我很幸福，亦很满足。彼时风景，此时观。真该多些人看看，你看它们时候的样子，也许就像我提及它们时那样，载着满目的微笑。美丽的光，灿烂的辉，绮艳的霞，通天瑰色，荡了一地乱琼碎玉，张开双臂，便可扑入人怀。

　　在我眼中，安师一棵青草的幽绿，当能参悟出满校园的生机；一缕晨霞的明媚，可以喷薄出满宣纸的诗香；一幕埋头的勤学，自可昭示出安师人的魅力。

高三作文篇8

　　时代在发展，小学生的作业也变得五花八门了，近日更是有要求小学生拟写关于苏轼的研究报告的作业出现。更令人诧异的是，他们竟都在大谈苏轼的心情曲线，亦或是有关苏轼的旅游品牌价值，在我看来，这种作业实在脱轨于孩子的现阶段成长，太强人所难。

　　这些不可谓不鞭辟入里的研究报告，难免会引起人们“代笔”的猜疑，在我看来，不管这些报告是否为代笔之作，这项大难度作业本身就极有可能会促使小学生请人代笔。而事实上，这项作业的设置也不合情理，大学生写此类研究报告都需要绞尽脑汁，又何况这些心智尚未成熟的小学生呢？于此看来，我想反问，这项作业没设置的意义何在？是考验小学生的人际关系吗？

　　设置作业的校方本身考虑欠周，也给孩子的心灵成长带来极大伤害。这些垂髫小儿，本应天真烂漫，无忧无虑，而校方却强行在孩子成长中添入一些成人因素，实属拔苗却丝毫未助长。人的成长本应是循序渐进的，但校方此举毫无疑问缩短了孩子的成长周期，很大程度上，会造成孩子的性格缺失，仲永之父之举一直让人深感痛惜，难道还要让历史重演在这样一群孩子身上吗？

　　无独有偶，上海举办的“我的传家宝”征文大赛，不少小学生都想到谈传统美德，然而落笔却是自己摔坏的铅笔，如此，反而文不成文。在我看来，这大概也是教育的一种缺失吧，将优质等价于高立意，缺乏了真诚，更徒增了许多俗套。语言就报告事件一样，不仅背驰了育人宗旨，也酿成了一场撒谎危机----使孩子书写一些无关自己经历的东西。

　　如今人人大谈“精准”二字，我认为育人也需精准。而今真育人，首先要调整现有的教育方式，应让教育与所遇之人相契合，对于孩子更应着重于开发孩子的创新思维，挖掘出孩子的可贵天性，如此循序渐进，方能培养全面人才。

　　所以，我们应为此努力，让所遇之人茁壮成长。

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