(集合)感谢师恩作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感谢师恩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢师恩作文1
校园的午后，是一个自由的美好时光。有人在看书，有人在下棋，还有人在踢毽子，而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯，在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴，陈老师走了进来，看到了正在玩速叠杯的我们，“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道：“你们一个个心里到底有没有学习，都快毕业了，还在玩这些有的没的，以后不允许把这些东西带过来，我见一次没收一次，我是为你们好。”
我心里越听越生气，“老师，这个是科技节比赛项目，每个班都要选十名同学参加比赛，我们若不加强练习，到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟，台下十年功啊！”陈老师重重地拍了一下桌子，皱着眉头咧着嘴道：“小孩子家家还有本事顶嘴了，我是老师，我说了算。”从那以后，独一无二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次数学考试，我们班的平均分高达93分，这时，我才领悟到陈老师的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见，“哇哦，14秒，真牛。”大胖转头问我，“我们班最快是多少秒？”“19秒吧！”我们俩低着头走进教室。
午休的铃声响起，陈老师端着一叠本子，经过三班门口，三班正举行激烈的速叠杯比赛，小钱同学用了超强的大脑和手速，打破二班的`记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了，陈老师在走廊上发呆，慢吞吞地走进教室。问道：“我们班速叠杯最快是多少？”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头，回到了她的办公室。
下课了，陈老师把我叫出了教室，握着我的手，温和地说道：“菲扬，老师错怪你们了，老师只想着让你们多学一些知识，速叠杯属于娱乐项目，不用太放在心上。”我抱着老师，“老师，对不起，我不该顶嘴，同时也要谢谢您，我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。
从此，班级里美妙的旋律又重现了……
感谢师恩作文2
迈开你的一步子，前方有无限的精彩。
当你牙牙学语，蹒跚学步时，可曾经跌倒过？然后你是否不愿意爬起，害怕、畏惧过，仅迈出小小的一步，不敢上前迈出你稳稳的一大步。
幼时的自己常常不爱与人说话、交谈，心里总有一个屏障将我与外界隔阂。在课外时的自己，总是安静的默默的坐在一角，耳旁、眼中都是同学欢快的嬉闹声和追赶。自己仿佛是一团空气，没有人去注视。然而自己也不敢上前去说几句话。
在课堂时，老师时不时叫我起来回答问题，还没有与我商量就上报我的名字去演讲。
起初，回答不出问题时，脸一下子红了起来，有时结结巴巴的，毫无自信的回答了几句，后来，老师点名的次数越来越多，我从回答问题会脸红，说话结结巴巴、毫无自信的自己，在一次演讲比赛中荣获了全校一等奖。当时的'我又惊喜又惊吓。
老师在此之前拿出了一张已核对的演讲比赛名单在我眼前。视线不由扫了扫。竟然发现上面有我的名字。我的惊奇换来老师一副鼓励的脸孔。她每天利用课余时间教我如何提音、把握音律，我不愿意好好学，心知肚明我上去台上演讲就是丢人。可是老师一次次耐心的指导与关怀，我不妨慢慢的消除了心中的屏障，开始好好学，愿意张开嘴，尽自己的努力从零出发，发音好每一个字。经过一个星期的努力，在轮到自己演讲时，老师还鼓励了一句你可以的，她的这句话温暖了我的心。
我身旁从未有人对我这样充满信心。我由之前说话结巴、面对大家时毫无自信，颤抖在讲台时，而今能稳稳的站上演讲台。自信坚定的拿出自己的最佳水平。
拿过奖后，身边围着一群群的伙伴，不久，身边的朋友就多了起来。
我感谢老师，是您让我迈出了这一步。
感谢师恩作文3
老师，您像一个光芒四射的太阳，热情奔放；老师，您像一根蜡烛，舍己为人；老师，您更像一位慈祥的母亲，任劳任怨。
您的模样深深地印在我的脑海里。瓜子脸，高高的鼻梁上有着一双像谭水般的眼睛，眼睛上架着一副眼镜。 几条皱纹爬上了您的脸庞。您的几根白发像是为我们而生。但陈老师，这更显得您的和蔼可亲。
陈老师，我永远都忘不了四年级的那件事。我们的语文老师生病了，您来帮我们上课。您为我们上了一节作文课。当您站在讲台上时，我们的目光都投向了您。
在上课中，您让我读了我写的文章——《我爱那迷人的校园》。我慢吞吞地站了起来，拿起作文准备读时，教师安静得连根针掉在地上也听得一清二楚 读完后，空气仿佛不会流动了，我以为我读得不好。我十分紧张。可是，我抬起头，看见您向我竖起了大姆指，脸上的笑容十分灿烂。您惊讶地说：“你的文章已达到初中水平，这真是一篇佳作啊！你真让我佩服！这番话让我比吃了蜜还甜。我无比自豪，无比激动。同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光，我不好意思地 低着头。
阳光照在了我的脸上，照在了课桌上。陈老师的笑容仍然挂在脸上。陈老师评讲了我的作文。此时我觉得她很亲切。
下课了，陈老师把我叫到了她的.面前，她用手轻轻地抚摸着我的头，说：“孩子，你真棒！”她笑了，我也不好意思地笑了。老师把作文本递给我我回到了课桌上。我轻轻地翻开了作文本，看到上面有几行大大的红字：好孩子，你真棒，你的作文水平已到了初中水平，我给你250分，你满意吗？希望下次见到你，你的作文水平能达到高中水平！加 油！ 这几行苍劲有力的红字并不平凡啊！她包含着陈老师对我的期望与鼓励！老师，谢谢您的鼓励，我会努力的！您的鼓励很温暖，让我感到很快乐。陈老师，后来我每一次不想写作文，看书时，想起你的话，我都会认真写作书。我也越来越喜欢看作文书了。
陈老师，您是太阳！您是蜡烛！您更是我们的母亲！哦，亲爱的陈老师！
感谢师恩作文4
一时间过去了，我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学，认识了许多同学，我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。
您陪伴我们至小学完成学业，一齐经历了许多，同悲同乐。您知道了我们的.苦恼，第一时间安慰我们;您看到我们受苦，微笑鼓励着我们：您看见同学发生了矛盾，您会严肃的更我们讲道理，会絮絮叨叨说：“你们要大事化小，小事化无。”……那时，我们也就左耳进右耳出，却不了解您不止为我们做了那么多。
有次我背诵课文时没过关，您叫我抄3遍，这篇课文很多，我抄了很久愣是没有抄完，已经很晚了，晚回家还会被说，我越想越心急，最终哭了出来，拿着纸一把鼻涕一把泪的擦，却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道：“课文是不是没去背?”我只得一边抽噎一边心惊胆战地说：“是的。”“这是我布置过的作业，可是你却没去背这样好子是对的?”您皱起眉头，您的气魄压力让我不由得沉默了，因为回家时看电视看到很晚，而且我把默写的事忘得一干二净!我心里打着鼓，‘砰砰砰’沉重的声音响起，这时教室变得寂静起来，只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚，便叹气说：“唉，好吧，抄完这个，你明天再考一遍，如果明天没有全对，你就又要背了……”我感激的点头，您又唉一声，愁容便现出，语重心长道：“我们不能随波逐流，反之要走出自己的一道路。”当时我只有不明其意地点头。
老师，我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多，最后只能总结成谢谢二字。
感谢师恩作文5
我感谢春光的温暖，感谢春雨的滋润；我感谢空气的清新，感谢和风的轻盈；我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲，感谢野花为我绽开的笑脸；我感谢父母给予我生命，感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里，“老师”却格外的闪亮。
光阴似箭，日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下，我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春，又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里，我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里，老师是我前行途中的一盏导航灯，是她们改变了我平凡的人生，也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。
春暖花开给人奇妙的感觉，也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过，虽然有些画面已经模糊了，但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。
一个人要使人心存感激，无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的，而感恩也一样。
我努力发掘记忆，脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。
在秋天，天气的多变让人厌烦，而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我，一边安慰我，那一刻，我竟误认为身边的这位就是母亲。
在冬天，天寒地冻让人畏缩，老师扯大嗓门要我们警惕，也用她们坚定的眼神激励着我们前进。
在春天，老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。
在夏天，老师赠送给我的.留言写下了永恒的回忆。
这只是些简单的瞬间，却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝，老师的脸上总是累并快乐着。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对母亲的感恩。
春来了，春风中我写下对老师的祝福，也写下对老师的感恩。
感谢师恩作文6
六年的小学时光即将过去，我觉得，我最应该感谢的人就是郑老师。
记得在上学期，老师让我们过关作文。我走了上去，给老师批改。老师快速地浏览了一遍，拿着红笔在本子上这儿画了个圈，那儿画了一条波浪，然后严肃地说：“你这篇作文不行，要改改，你看，这个词用得有些不当，还有这个句子……”我听了这话，心里十分难受，拿着本子走下了讲台。
我认真地按照了老师的要求，将文修改了个遍，自信满满地走上了讲台，将作文递给了老师。老师快速地接过本子，拿着红笔在本子上来回晃动，然后迅速地挑中了几个地方，添上一些修改符号，进行一番“作画”之后，严肃地指着作文说：“你看，前面的`地方虽然已经修改好了，但后面一些地方还有一些不通顺，意思表达不清楚，还要再修改下。”我听完，又拿着本子走下了讲台。
时间过得真快，放学了，我依旧在教室里修改作文。窗外，放学归来的孩子纷纷拥到家长，窗内，老师正坐在讲台上批改作业。我来回又修改了一番，再一次“重拾信心”走上讲台。轮到我了，我细心地将本子递给老师，老师再一次快速地接过本子，反复地看来看去。在我即将又“绝望”之际，老师迅速地在作文上打了一个大勾，然后又在尾页打了一个大大的“A”，轻松地对我说：“呵呵，这次可终于过关了。”
自您六年级叫我们以来，每一篇作文您都这么做。渐渐地，我的写作能力有了长足的进步。谢谢您，郑老师，没有您的严格，我的作文水平不会提高；没有您的严格，我的成绩也不会进步；没有您的严格，我也无法受到好的教育。老师谢谢您，您辛苦了！
感谢师恩作文7
在生活中肯定有个启迪你的人，这个人或许是你的老师，或许是你的朋友，或许是你的同学，我们都应该学会聆听，多听听别人对自己的意见，要好好的改正坏毛病，不要不听别人对你的意见。
在我上四年级的时候，我的数学在班里是数一数二的，在班里的名字次也是前几名的，不过就是有一个坏毛病，骄傲。
毛主席说过，虚心使人进步，骄傲使人落后，我一直觉得这都是不正确的，一直认为着虚心使人落后，骄傲使人进步。
刚上四年级时，谁没个正经，我是第三的，哈哈，我觉得我是天才，觉得有资格玩儿，在班里上课的时候，总喜欢表现表现自己，让全班的同学都认识认识我，教我的每个老师都说我太骄傲了。
由于这个毛病，班主任不下五次，让我上他办公室里给我讲这个毛病，我呢，总是一个耳朵听一个耳朵扔，觉得无所谓，但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。
那是岳阳举行的第一次越高，我觉得那次的题都非常的简单，觉得考前一名轻轻松松的.，可是呀，我错了，我只考了15名，看到这个成绩，我心里特别伤心，觉得特别耻辱，我从来没有考过这么垃圾的成绩，心里非常的烦。
啊，这次考了之后，班主任对我说，你心里可美了吧，傻眼了吧，不听老人言，吃亏在眼前，骄傲是不对的，交兵是必败的，你难道不能理解吗？我低下了头，接着老师又说这次考试失利没关系，以后你就会记得这个教训了。从那次以后，我努力的改掉这个坏毛病。
经过了一段时间，我再也没有炫耀自己了，我变得更努力起来希望到下次考试，名次更高一些。
皇天不负有心人，经过了一个月的努力等到期中考试的时候，成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲，如果把这个毛病改了，你就能将轻松名列前茅。
聆听别人给自己提出的意见，对自己是非常有好处的，学会聆听，可以使生活更加的美好，聆听，其实也是一面镜子，可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。
感谢师恩作文8
疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢？那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。
这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。
曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。
老师您还记得我吗？每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道：前方会有更美丽的风景等着你，你怎么能因路边这小小的风景而止步呢？
老师您还记得吗？每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道：小小的河流怎么会阻碍你前进的.步伐呢？努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗？每当我做错事苦恼时是您安慰说：成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰：“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。
老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。
感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!
感谢师恩作文9
石块下的小草遇见了阳光，才得以茁壮成长；山涧里的小溪遇见了大海，才能得以喧腾奔涌；迷茫中的我遇见了你，才得以重树信心。小草若没有阳光的陪伴，必定走向枯萎；小溪若没有大海的拥抱，注定静静流淌；我若没有你的感召，注定萎靡不振。感谢你，我的老师，感谢你的培育，你的付出，感谢你的淳淳教导。
那是一个秋高气爽的午后，虽然夏日的高温已经退去，而我却依旧暴躁不安。考试的失利，内心的愧疚，学习上的压力不得不使我低下头来，面对着这次的成绩单，心情一再低落，坐在教室里不知如何是好。你似是发觉到了我的反常，把我叫了出去，我怀着一颗忐忑不安的心跟了出去，却一直在心里盘算着：“老师该不会是要批评我了吧，该怎么办啊？唉，算了，不管怎么样都豁出去了，不要在意老师说的，可是……。”“你觉得这次的考试怎么样？”老师的`话语打断了我的胡思乱想，面对老题的问题，我觉得很惭愧，无言以对，便把头深深地埋了下去。
老师并没有理会我有没有回答，继续说道：“一次考试算不了什么，真的考试还没到，你就把它当作人生的道路上必跨的一道坎，跌倒了，就爬起来，勇敢地跨过去就行。人生难免会遇到很多的挫折和失败，关键是看你的态度，要相信自己，面对失败不放弃。”说完，老师便静静离开了，只留下我一个人沉思。此时，我觉得地上似乎有一个黑色的东西在动，仔细一看才发现是一只蚂蚁在搬一个比自己身体大一倍的食物，只见它一点一点地爬行，非常吃力，翻过一个又一个小土坡，向远方爬去。是呀，面对挫折不放弃不就是这种精神吗？虽然前行道路中有很多的坎，但只要我们坚定自己的目标，就能跨过去。阳光依旧，只是心情不一样，便感觉到了另一番景色。阳光使小草变得更加翠绿，大海使小溪变得更加自由，你，我的老师，使我变得更加自信，谢谢你，我的恩师！
感谢师恩作文10
小学六年的光阴，好是流沙从指缝中流走，转眼飞逝。在这六年里我们从1米20，1米30的个头到现在到现在1米50，1米60的个头；从只知道1+1=2的小孩，变成了有较多文化知识的人，这些都离不开辛勤培育我们的老师。正是你们，每次疑惑都替我们解答，每次气馁都有温柔的声音送给我们向上的信心。在这里我想说声谢谢，谢谢余老师，谢谢姚老师，谢谢何老师……，特别是要谢谢已退休的武士林老师。虽然您只教了我们一年半，但是您让我们在数学学习上改变了许多。
武老师长着圆圆的脸，头发蓬松的，耳朵特别灵，上课我们很小声说话他都可以听的到；眼睛特别尖，我们做什么事都逃不过；人十分和善，一天除了小。他同时也十分关心我们的`成长，没事就会和我们聊一聊，了解一下我们的课外生活，所以我对数学也有了兴趣。特别是在四年级期末大考的前一天，我上完一天的课，做完了作业，已经8点多了，心想终于可以休息了，于是就去洗澡。这是老爸的手机响了，我来时还没注意，可是听到老爸说：“武老师您好，沈吴帆正在洗澡，”我当时就想，完蛋了，老师又来告状了，又要挨老爸骂了。于是，就故意慢慢洗脱时间，老爸在外面催我快点，催了我几次，我才怀着忐忑的心情走了出去。老爸在我面前，我的心紧张的快要跳出来了，想状一定告得很多，这下果真没戏。不料,老爸对我说武老师刚刚打来电话，让你好好审题，计算打草稿，不要求快，做完后检查，我想这是真的吗？都这么晚了,老师还是如此关心我，我一定要考好，不辜负老师的期望，果然在那次考试，我的了三优。这真是一个“信任+加油”的电话。
这件事在我成长的岁月中记忆犹新，让我一直非常感动。虽然他已退休2年了，但我仍想对她说：谢谢您，武老师！
感谢师恩作文11
至今很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好，心情十分烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。晚上，是数学晚自习。随着自习的铃声落下，教室里逐渐变得安静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。
“丁彬霞，你出来一下！”周老师的声音刚落下，便打断了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。
当我走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我身体发抖，我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动，便把脚迈出了教室，走到了老师面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话：“丁彬霞，你觉得自己这一阵子的数学学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你的打击很大？”我点了点头，然后将头埋得更深了，不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的`，要敢于直面失败。失败了要找原因，找原因后，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生活！”
我将头抬起，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星，我和老师面对面站着，教室里的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出一幅人生最美的图画。
这里，老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必这么在乎结果呢？”
就是在我极度地想得到他人的安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我得新燃起了心中的梦想，重新确定了奋斗的道路。
感谢您，我的老师！
感谢师恩作文12
那年，身边的小朋友们纷纷择校，我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来，我常常感叹，自己真的是太幸运了！我有幸分到了二班，遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。
感谢高老师！她不仅教会我们书本上的知识，而且还教给我们不少做人的道理；我喜欢她笑中略含羞涩的模样，喜欢她的冷幽默，喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的.那一瞬间。虽然她有时很严厉，但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮，在学校算是小有名气，但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校（区）先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。
感谢毛老师！她思维清晰、逻辑性强，在她的教导与鼓励下，我爱上了数学。像大多数老师一样，毛老师看起来也很严肃，但我知道，其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，喜在心头。其实，课余时候的毛老师一点儿都不严肃，她会跟我们不时地开着玩笑；走进她的办公室，她会像变戏法似的，掏出一些小点心给我们吃。我开心极了，常常是捂着小点心，回到家还不舍得吃一口。
感谢MissYu！她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时，她的声音时而激昂、时而婉转，把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师，教学任务很重，但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学，在课余时间，她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。
感谢励老师！因为她的信任，我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日！
我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们，我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们！
感谢师恩作文13
金秋时节，丹桂飘香，一年一度的教师节来临了，今年是我小学生涯中的最后一个教师节。在这美好的日子里，我要用老师教的一笔一划的字、简洁的词语、生动的句子，写一篇优美的文章作为礼物，献给我尊敬的老师们。
教师节是所有老师的节日，从古至今，尊师重教是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的细心教导，社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
人们常说，老师是早春的细雨，化作滴滴心血，滋润着我们稚嫩的心田；老师是仲夏的山泉，犹如您的汗水，洗刷着我们浮躁的烦恼；老师是晚秋的硕果，以丰功累累，鞭策着我们不断前进；老师是寒冬的瑞雪，随思绪翩翩，引领我们翱翔蓝天。
古人云：“随风潜入夜，润物细无声”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些比喻不正是我们的老师吗？您孜孜不倦地给我们上课、备课，让我们从一个个年幼无知的孩童，变成了有礼貌、有知识、有道德、有进取的新时代少年。放学后，经过老师的办公室，常常看到您还在埋头批改作业，有时还要把试卷带回家批改，只为能及时地掌握我们的学习情况。您从不喊一声累，有的.只是带血丝的眼睛和埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
当我们上课不听讲时，您会用有魔力的眼睛盯着我们或假装咳嗽，把我们的思绪拉回课堂；当我们表现好时，您会满带微笑地表扬我们；当我们失意时，您会鼓励着我们重拾希望；当我们犯错时，您会严肃地批评后又宽容地教育我们；当我们有困难时，您会尽心尽力地帮助我们。
人生的旅程中您为我们点燃希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。一支粉笔写下您的人生轨迹；两鬓染霜汇成了您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下了您人生的灿烂与辉煌。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像明灯照亮您的办公室，像鲜花送给您缕缕清香。在此我衷心地祝愿老师们：教师节快乐！生活幸福！身体安康！
感谢师恩作文14
老师，像春雨一样，把世界染成绿色，却悄悄地消失在泥土里；老师，像蜡烛一样驱走了黑暗，却走到了尽头；老师，你是照亮我们心灵的蜡烛；栽培了许多花朵的园丁，不知不觉地死去了；老师，你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你，老师。
从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……
杨先生，正是你教会了我们听鸟鸣，闻草香，感受大自然的善良，给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点，我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花，种草，大树，鱼在里面游，鸟在里面飞，老虎在里面跑，有我的`笑脸为好人脱险；我为兔子的死流下了伤心的眼泪。
杨老师会成为一个亲戚，在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难，认真思考时，你会出现在我们面前，对我们说：“不要灰心。如果回忆起上课的内容，就一定能克服困难，解决问题。”老师的声情并茂，耐心指导，大家会突然敞开心扉，浮躁的情绪也平息下来，很快就找到了解决办法。
杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们，而且在我们犯错误的时候要求我们改正。
有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室，认真地说：“如果你知道什么不对，你可以改正它。通过老师的教学，我深刻理解了自己的错误，并立即纠正了自己的不良习惯，培养了良好的学习质量，取得了各方面的优异成绩。
讲台是老师的深浅讲解，课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上，星星伴随着老师睡得很晚，月亮在试验，老师起得很早。
老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。
老师，谢谢您。
感谢师恩作文15
我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节，父亲节，母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师，以优异的成绩来报答老师的真心教诲。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师！人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的.爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂，我要感谢老师为我们付出的一切。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩他，我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导；感恩他给予的真诚；感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩他，让我懂得了感恩！
【感谢师恩作文】相关文章：
感谢师恩作文01-28
感谢师恩作文01-31
感谢师恩的作文09-14
感谢师恩作文08-04
感谢师恩作文08-05
[精选]感谢师恩作文08-16
感谢师恩02-15
感谢师恩小学作文10-01
感谢师恩的英语作文09-24
关于感谢师恩作文01-27