【热门】感谢的作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的感谢的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感谢的作文 篇1
我要感谢的人就是爱我、疼我又慈祥的妈妈。她今年36岁,一头卷发,额头上因操劳我学习而布满了皱纹,可妈妈身体非常好。
有一次,我放学回到了家,却发现妈妈没有上班,而是躺在床上。我才知道妈妈受了风寒,感冒了。可是她看到我回来了就从床上爬起来给我倒了杯水,还问我想吃什么,她去买菜,又问我今天在学校发上了什么有趣的事。我急忙说:“妈妈,别说了,快到床上躺着吧!”妈妈笑眯眯地说:“现在,我去买菜,回来给你做好吃的。”我说:“还是我去吧!”我买完菜回来妈妈就忙着清洗,她还让爸爸下班带条鲤鱼回来,准备给我烧鱼汤喝。
过了一会儿,爸爸把鱼买回来了。妈妈仍然在厨房忙得不可开交。“您歇一会儿,让我爸来做饭吧!”我过意不去。妈妈却说:“没关系!没关系!我一开始干活,就觉得感冒完完全全好了,干活可以治病!”听了妈妈的话,我心里有一个大问号。然而在吃晚饭的时候,妈妈又躺在了床上。“妈妈,您怎么不吃饭啊?”她却平静地说:“我没有胃口,不吃了,你们先吃吧!”原来妈妈还是忍着难受为我们做饭,自己却吃不下一口。
想到这里,我暗下决心,我一定要好好对待妈妈,不再让她为我多操心。
感谢的作文 篇2
如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海。敬爱的江老师,我一直有一句话想对您说,可是却一直没有机会,今天我就一吐为快。
江老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。
记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如杂草。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为小书法家。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:不累,不累,只要你能进步,我就高兴!。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。
还有那个二年级时的冬天,我们学校成了大屯的一大风景——冰工场。当时,大雪漫天飞舞,气温在零下三度左右,再加上前两天我们学校大漏水,我们学校便不知不觉成了冰的世界,我们便到操场暖气管下采集冰块。正当我准备掀起冰块时,一个同学已搬起一个石头砸起了冰。结果,无情的大石头如陨石般地砸在了我的手上。顿时,我的手鲜血直流。当您知道了消息之后,心里宛如着了火,脸上满是焦急的表情。您以火箭般的速度来到我身边,一看我的伤势不轻,便立马带我去医务室,并不断问我:怎么样?还痛不痛?。直到校医来了,您才回去讲课。下午,您顾不上休息,还帮我补习上午的课。
敬爱的江老师,我不知如何感谢您对我的关怀。如今,我只能用一句话来表达对您的感谢,也是我一直埋在心底的一句话:江老师,我真心谢谢您!
江苏徐州沛县大屯实验小学四年级:冯家鑫
感谢的作文 篇3
开头:是谁用渊博的知识让我们走近文明,放飞希望?是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容,学会忍让?是谁用期盼的目光让我们告别懦弱,走向坚强?是老师,是老师,还是老师!
敬爱的老师,您的爱,比友爱更永恒,比母爱更细腻,比父爱更博大!是您,用爱把雨露撒遍大地,是您,用爱把幼苗辛勤哺育!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!谢谢您,老师!
敬爱的老师,难忘您那张特殊的字条。
还记得吗?那次,我参加作文竞赛名落孙山,整天萎靡不振,您塞给我一张字条:“我心目中那个自信的廖梦璇呢?快快帮我把他找回来!加油。”这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发,我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向,给我放眼世界的慧眼,给我前进的动力,给我飞翔的翅膀!谢谢您,老师!
敬爱的老师,难忘您那会说话的眼睛。
当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的时候,正是您那慈爱的目光告诉我:“别害怕,学校就是你的`家!”,当我第一次上台很紧张的时候,您用目光鼓励我,“别紧张,你是最棒的!”当我骄傲时,您用目光严厉地批评了我。当我伤心时,你用目光安慰了我。多少次的难忘啊,说不完,道不尽。谢谢您,老师!敬爱的老师,您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片晴朗的天空;您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石;您没有艺术家的眼光,却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦!
感谢的作文 篇4
漫漫长路,总有一个提灯的人,为你照亮前行的路。
考试临近,班级氛围格外紧张,而我却浑然不知。知道当我发呆时看到其他同学正在“不耻下问”,我才忽地明白。班主任走进教室,喊我的名字。我忐忑地走近老师,不敢直视老师那双隐藏在镜片后面的凌厉的眼睛。老师正低着头,审视着那张成绩单。
我顿时明白了老师的意图。我回想着我的成绩和表现,立马在心底哀嚎,仿佛有千万匹骏马奔腾而过。只是,老师一开口,那温柔平和的语气和淳淳教导,抚平了我内心的波澜。老师带着那闪着微弱光芒的灯盏似的话语,引导我一步步走出那片迷雾。我满怀感激地走回地走回座位,仿佛能感受到老师在我背后注视着我的殷切目光。但由于老师所给的压力实在太大,我再一次被这块名叫希望的巨石压倒了。本以为这次老师定会狠狠批评我,但出乎意料,老师没有盯着成绩单,而是看着我缓缓向她走来。望着老师那双饱含希冀的眼睛,我更加无地自容。
兴许老师感受到我的压力,把要求放低了一点,即使他说“没有压力就没有动力”,但依旧放低了要求。我仿佛感到老师在前方提着的灯,光芒又亮了一些,驱散了周身的迷雾,挣脱了身上的桎梏。
我轻轻地点开电脑上的“成绩单”文件,慢慢地目光下移,看到了我的名字。想起老师与我的两次谈话,和我脑海中不停歇地提着灯盏的人,她手中的灯光仿佛又亮了一些。
感谢为我提着灯的您,老师。
感谢的作文 篇5
尊敬的消防兵叔叔:
您们好!我是朝晖实验小学四年级五班的张玥祺,今天我代表朝晖实验小学四年级五班的全体学生向您们说声叔叔您们好、感谢您们保护了我们的家园。不知从几时起,当我听到消防车尖锐紧迫的呼叫时,就让我想起了您们穿梭在火场的身影,在一次次的抢险救灾中,让我对您们有了更深的了解,从心底里敬佩您们,喜一爱一您们。
也许在很多人的眼里,您们就是消防员,只管救火,您们就是119几个简单的数字。错了,在我的心里您们是无所不能的保护神,保护着我们的生命,保护着我们的财产。在这和平的年代里,消防员是最直面危险的职业之一,很少有职业与死亡如此靠近,与死神如此抗争!在熊熊烈火和滚滚浓烟中,您们将希望献给他人,危险留给自己。汶川大地震,消防官兵不畏险阻冲在一线,不分昼夜的搜救可能存活的生命,困了就在废墟中打个盹。萧山的火灾,三位年轻的叔叔们献上了宝贵的生命,每年雨季来临,总会在泄一洪排涝的第一线看到您们的身影。
在我们城市生活的角角落落总会看到您们的身影,谁家钥匙落在家里了,谁家的小孩反锁在屋子里了,总会看到您们架起云梯破窗的情形。谁在工作中手被卡住了,谁家小孩调皮脚或头被卡住了,谁家小孩掉进枯井、水塘等第一反应就是求救于您们,在人民群众的眼中,您们是万能的,是人们的救星。
感谢您们这些“橙色英雄”的义无反顾!今天,我代表四(五)班的师生,向消防官兵叔叔们说声谢谢,是您们的守护才让万家灯火更加璀璨,是您们的守护才让老百姓更加的安居乐业。
叔叔们,在您们各自的父母眼里,您们也还 是个孩子,当您们穿上军装、入了军营便把火场当成战场,用您们稚一嫩的青春去承担起一份沉甸甸的责任。有一些叔叔马上面临着退役吧,在这里我想告诉您们:杭州——也是您们的故乡,将永远铭记着您们默默的贡献。我们新一代的小学生们,也必将有更多的人来继承您们光荣的事业。
最后,再次感谢全体消防官兵,谢谢您们,您们辛苦了!
感谢的作文 篇6
“让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天……”
若干年前,汪老的这首诗,只是在少年时我的内心里留下过一丝暖暖的感觉。而现在,这晶莹的诗句,这诚挚的诗情,这隽永的诗意,不经意间都让我在神圣的教育工作中找到了。
“谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”
元旦休息期间,我的心里一直不踏实,因为28日那天班里发生了一件看似很小的事:当时正忙着复习,突然刘宇翔给我反映说曹云飞说脏话,我就想小事化了,顺口说了句“是不是你听错了?”便接着做练习。之后只见刘宇翔同学趴在桌子上哭了。铃声一响,我也便急匆匆地离开了教室。这件事就这样随意处理了,但我内心却惴惴不安。因为若这件事就这样放过去,对两位学生肯定都会带来不同意义上的伤害。所以1月4日一上班,我就打算慎重地来处理。
课间,我让刘宇翔同学去叫曹云飞到办公室来,可这小子却说“叫我去办公室,我才不去呢,准没好事!”于是我对刘宇翔说:“对他说,马老师叫他到楼道里来,老师在楼道等他。”不一会儿,正在我整理办公桌时,他站在了我的旁边,恰好我手中拿着一条鲜艳的红领巾,便顺手往他的脖颈上戴(他经常忘戴红领巾,我曾经将红领巾缝在他的衣领下),边系边笑着对他说:“谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”他不好意思地用手抠着鼻子,露出了羞涩的笑容。其实接下来,我是准备好了解完情况后狠狠地批评他一顿的。此时恰好上课了,于是又没时间做这件事。中午吃过饭,他俩兴冲冲地来到办公室,等待着老师的处理。可不巧,我又要去91小开会,便又往后推。等到下午两节课后,曹云飞和刘宇翔这两位同学又跑来了,真可谓“三顾茅庐”!他俩主动向我承认了错误,我也向孩子说了那天草率地处理的想法。之后,大家心中的那块压抑了很久的石头终于搬了下来,别提心情有多放松了。
教育太奇妙了!一条老师亲手为学生系上的红领巾,让学生忐忑不安的心终于平静了下来,一句亲切又带点嗔怒的话语,让学生不再对“办公室”充满恐惧,一次一推再推的兴师问罪,无意间却让学生从内心里主动地认识到了错误,一次看似很小的事儿,却让我和学生走得很近很近。
这不是“无心插柳柳成荫”吗?然而教育给予我的远不止这个——
“给他一点时间”
临近期末,全校语数教师带领学生展开了紧张的复习。1月4日那天语文课上,学生借助课文复习了“陈述句变反问句”的句式转换知识后,个个摩拳擦掌,想一展身手。幻灯机刚投影出三个陈述句,眼前已小手林立。我欣喜地发现经常游离在课堂外的赵鸿翔同学也激动地举起了手,便请他来做。由于平时缺乏锻炼,所以他站起来后显得有些木讷,吞吞吐吐的。这可把其他学生急坏了,都在那里给他提醒“难道不、难道不”,提醒声音是此起彼伏,有的甚至在那急得用胳膊肘捣桌子,还有的说“苯死了,这么简单”。面对这种情势,他显得有些紧张了,似乎不知说什么好。我看着同学们,严肃地说道:“给他一点时间,让他自己说。”教室里安静了下来,只听赵鸿翔清楚地说道:“美丽的桂林山水,怎么能不令人陶醉呢?”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。我微笑着问同学们:“你们是在用掌声鼓励他吗?”“不是的老师,他想的和我们不一样。”“我们只知道用‘难道不’,却不知道用‘怎么能不’,其实‘怎么能不’表达的情感更强烈。”听到学生的话语,我很欣慰,便对他们语重心长地说道:“孩子们,我们给了赵鸿翔一点时间,他却给了我们一个惊喜,教给我们一种思考方式。试想,如果我们没有给他这短短的一分钟,情况又会怎样呢?”……
我想:当学生犯错时,给学生一点解释的时间,或许事情的真相就会水落石出;当学生答题时,给学生一点时间,让他把话说完,或许就有课堂的生成契机;当学生心情低落时,给学生一点谈心的时间,或许一扇心门就会向你敞开……那一点时间里,谁敢说就不会孕育出教育的智慧呢?
给自己,给学生,给同事,给身边的亲人一点时间,你收获的不仅仅是一屡春风,一簇浪花,一枚红叶……因为这就是教师的工作,每天、每时、每刻,都充满着挑战,蕴含着智慧,感受着成长,品尝着喜悦。而这些,无一不是让生命历程充盈起来的不可或缺的元素。于你,于我,于大家,都是那样的重要。
让我怎么能不对你——教育,充满感谢呢?
感谢的作文 篇7
最近喉咙有点痛,真不是滋味,还有呢就是那种在等待中忍受的那种煎熬,真的快熬不下去了哦,真想早点远离现在这种状况,为什么呢?在这里工作没钱,没出息!
不过呢,这样对我来说也是一种好事,好好享受现在这种在困境中的感受,这样才会珍惜以后的好机会。长这么大,我第一个感谢的是我的妈妈,我觉得有了她才有了现在这么一个很孝顺她的好儿子,去年回家我妈很开心,因为第一年我刚工作的一年我没存到什么钱,去年存了6000,全给了我妈,其实我也知道我妈不缺钱,她会把这钱存起来的,但是她却很开心,知道我长大了,也不乱花钱了,所以今年她让我把钱自己存起来。我感谢我的妈妈,很多事情只有我自己才会知道,谢谢你我的好妈妈,你的儿子一定会让你过上幸福的下半辈子。
第二个该感谢的是我爸了,我也不想说太多,说实话,小时候老是打我,真受不了他,但是现在长大了,而且现在他脾气比以前好多了,现在也对我比以前好很多了,对我以后的工作也在积极地帮助我,所以还是该感谢我老爸的。
接下来该感谢的就是我奶奶和我堂哥了,我堂哥也就是我爸的哥哥的儿子,记得小时候,在我的记忆里面,我哥都是对我很好的。后来我去了另外的一个城市去读小学,初中,一直没和他见过面,直到高一的那一年,奶奶去世的那一年,我去见了奶奶的最后一面,我哥是最孝顺我奶奶的,但是我哥因为要从重庆过来,尽管是坐了飞机,但是也还是没来得及见奶奶最后一面,后来我听我爸说奶奶在生前曾对我堂哥说我是我堂哥的兄弟,以后要他照顾我。从此之后一直到现在我堂哥都很照顾我,记得在大学的时候我有时候手头比较紧的时候他动不动就500或者800的寄给我,在我大学毕业后在南昌工作的这段时间,因为是刚走出社会,总想换个好工作,我也和我爸说要我堂哥给我找个好工作,我爸后来是这样告诉我的,我堂哥说,怎么了?刚出社会就想有个好工作?我一个硕士研究生,刚出社会的时候还不是吃了很多苦,让他在那吃2年苦再说。那时候真是被他打击得不行了,但是现在2年下来了,确实使我感受到了社会残酷的竞争,这2年对于我来说真的让我增加了不少的经验,人际交往也比以前强多了。现在好了,我也快结束这段艰苦的岁月,将要在我哥那开始新的挑战了,谢谢你堂哥,不管将来我会如何,但是有你这么个让我感到骄傲的堂哥,我真的很幸福,你让我懂得珍惜,让我懂得感动,更让我感受到现在社会中难得的亲情。
其实我还要感谢我生命中关心帮助过我,现在尽管不是经常联系但彼此还联系的朋友和同学,有你们的存在,永远不会让我感到孤独,让我心中永远充满动力和阳光,谢谢你们,有你们的存在我的生命充满了阳光,希望你们都开心!幸福!顺利!
让我怀着感动的心情,细细感受着现在的心境,然后坚持住现在黎明前最后的煎熬,为了更加光明的前途积蓄力量。
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