感谢老师作文

时间:2022-05-21 16:42:52 感谢 我要投稿

有关感谢老师作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的感谢老师作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关感谢老师作文合集9篇

感谢老师作文 篇1

  那年,我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才,对我们的学习方面非常严格,对待工作更是一丝不苟。

  当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天,我正在上自习课,忽然,钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本,和蔼可亲地问我:“你外婆家在哪里?你外婆姓什么?梅江大桥离你外婆家有多远?”我都一一回答了。问完这些问题以后,钟老师就叫我回去上课了,而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。

  转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台,开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差,接着,钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后,钟老师拿起一本作文本,朗读起一篇作文。没过几分钟,我惊喜地发现,那篇作文是我写的。读完后,钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我,我有些不好意思,脸突然有点热了起来,但心里却是甜滋滋的。

  因为有了这次表扬,在以后的作文课上我都非常认真地听讲,做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的,钟老师每篇都给我认真地写了点评,并鼓励我今后写出更多的佳作。

  三年过去了,我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。

  可能对于钟老师来讲,那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要,因为它激起了我对写作的兴趣,才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘……

感谢老师作文 篇2

  莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人。在20××年10曰11日19点的时候,中国作家莫言穿着燕尾服昂首挺胸的走向领奖台,发表过感言后,寒冷的夜晚顿时变成艳阳高照的晴天。

  在莫言的演讲中,莫言直言‘惊喜而惶恐’。惊喜嘛就很好理解了,可是他为什么感到惶恐呢?真是令人百思不得其解。但莫言解释说:怕自己有了这个奖后,会有人难为他。我觉得他的何种简旭的态度是值得我们学习的。

  莫言老师太谦虚了,不过这也许是他能得奖的原因之一吧。莫言老师即使有再高的成就,也不会因此放弃继续努力,贪图享乐。而是更加以严谨的态度去对待生活,对待工作的积极向上的精神值得我们学习。

  我相信,在莫言老师还没有获得诺贝尔文学奖的时候,很多人对他都不熟悉,甚至连他的名字都不知道。但现在他是一个大有名气的人。在这光鲜的背后,莫言老师付出了多少汗水和努力,对待事业持之以恒,坚持不懈。莫言老师家境不太好,生活在农村,书也少。他为了读书想了很多办法。又一次,他为了读《青春之歌》这本书,朋友只准他看一天,不管看没看完,第二天必须还。有时候,儿时的朋友还故意刁难他,让他替别人干活,但这始终阻止不了莫言。最终,‘功夫不负有心人’莫言老师成功了。

  记得又一次我数学考的不及格,老师直接对我说:这一次简单的试卷都考不好,往下你学的更不好了。听了老师的话,我很伤心,想放弃数学。我独自走在回家的路上,突然在墙角上有一只蜘蛛在织网,就快要结好的一张网,被风吹落了,但蜘蛛仍不放弃,几次这样,最终,蜘蛛成功了。把一张网结起来了。连蜘蛛都有坚持不懈的品质,那么我也有。我要证明给老师看。于是,在今后的学习中,我加倍努力,多做习题,最终,取得了一个好成绩。由此,我总结了莫言老师的成功经验:

  1,人生就像一场行走,每走一步,都将记录自己的史实;

  2,自己选择的路,即使再难,也要走下去:

  3,伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成:

  4,不要失去信心,只要坚持不懈,终就会有成果的。

  感谢你,莫言老师。感谢你,让我懂得做人的道理;感谢你,你让我懂得坚持的可贵;感谢你,让我找到了一个在中国文学方面最能带领我驶向文学之路的非凡者!

感谢老师作文 篇3

  秋天和九月,水果和水果都很香。作为六年级的学生,我们是和小学老师一起度过的最后一个教师节。即将到来的教师节,我想对你说:“老师,你辛苦了!”你日夜为我们辛勤劳动,就像一个园丁,孜孜不倦地培育着祖国的花朵;像一盏明灯,它燃烧自己,照亮别人。

  一位诗人曾吟诵道:"春天的蚕丝被会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。"耶!老师,你是蚕。你默默付出,把所有的知识奉献给同学。我们永远不会忘记你无私的奉献。我们将永远记得你教给我们的东西。你像母亲一样为我们的同学付出了,我们永远不会忘记你对我们的爱!

  班会上,你急切地向同学们讲述各种人生哲理,你的声音在我耳边一遍又一遍地响着。老师,感谢您这四年来对我们的关心和照顾;谢谢你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感谢你用火热的心温暖同学的心。

  无论是严厉的批评还是善意的关怀,都是你对我们深深的爱。突然间,我们不再是无知的人了

  的小孩子了,我们懂得了人生的各种哲理,明白了什么叫做知错就改,懂得了什么叫做光明与邪恶。

  在您的关爱下、呵护下、栽培下,我们已经升入小学的最高年级了,已经离走出这座给予我们关爱的母校的时间愈来愈近了,而我们不舍得这里的不仅仅是这座母校,更是您!这是我们在小学与您共同度过的最后一个教师节。在新一个的学期中,我们一定会以比以往更加优异的成绩来回报您对我们的关爱。

  那一段段刻苦铭心的记忆又一次在字面上浮现,一切都深深地镌刻在我的生命中,成为我记忆中死死抹不掉的回忆!而现在,我们师生在一起的时间已经转瞬为逝了,在和您学习的这最后一年的时间中,我们一定会格外珍惜一分一秒……

  老师,谢谢您在我们的人生中陪我们走过这一段段短暂而漫长的时光。在这个美好的节日里,我们诚心的祝福您:“老师,节日快乐!

感谢老师作文 篇4

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。

  “叮铃铃”上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?

  我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应……应该是……”我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说“别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。”

  我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次……回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师!”。

感谢老师作文 篇5

  尊敬的程老师:

  您好!

  时间过得真快,转眼已过去一年了。还记得小时候我最喜欢听您的课,最喜欢看您讲课时的风采,最喜欢看您写出的字。您每天晚上在台灯下为我们批改作业,备课到很晚,但您第二天给我们上课时,却一点也看不到疲倦的影子。您知道吗?您是我最该感谢、最最敬佩的人。

  我刚上小学一年级时,第一次看到您,您就给我留下了很深的印象。您当时十分慈祥,面带微笑的和每一位小朋友说话,当您和我说话时,还连连夸我聪明,虽然我那时很小,可那鼓励的话语,我至今难忘。从此,我在你的班级里生活了六年,您给我留下的最大印象是:温柔、慈祥、幽默。

  有一件事,您还记得吗?我可还记忆犹新。那就是三年级上学期的期末考试,您在考前特意叮嘱大家要认真看题、细心答题,千万不要粗心大意,大家都认真的点了点头。放学后您还特意对我说:“李欢,你可一定要细心,老师相信你能考个好分数。”因为我以往一直有粗心的毛病。

  拿成绩单那天,我第一眼看的就是数学分,看后我不敢正视您的眼睛,因为我辜负了您对我的期望。可您摸了摸我的头,用您慈祥的声音说:“不管你这次有没有考好,你在老师眼里都是最优秀的学生,不要难过,下次继续努力。”我当时十分感动,您的话激励了我,使我又有了信心,让我的学习动力又回来了,您的这席话使我受益匪浅。

  还有一次,课间休息时,我和同学玩游戏不小心摔了一跤,手划破了一个大口子。您得知后匆匆地赶了过来,用清水帮我清洗了伤口,并且带我去校医室上了药。事后,您还不停地问我痛不痛,要不要去医院,像母亲一样关心我。您焦急的神情,至今还浮现在我的眼前。

  程老师,我永远忘不了您慈祥的面容,千言万语也述不尽我对您的感谢,就让我在今后的学习中用优秀的成绩来回报您吧!

  祝您事业有成!天天开心!

  此致

  敬礼!

  您的学生:李欢

  20xx年09月01日

感谢老师作文 篇6

  高中我来到了十堰京中国际实验学校读书,和外国语一样是一所私立学校。进入高中,来到新的班级,我感到很多的不一样。

  高中再也不像初中那样了,以前总觉得初中知识太难而不愿去接受,但现在到觉得初中知识不过是一些基础。高中的课程难度变大,内容变多,老师也不再像初中那样对每一个学生都无比负责了。很多时候,老师讲的只有百分之七十,而剩下的百分之三十必须由自己去钻研。这些是我来到高中以后得第一个体验。

  现在的我,真的太想念您了,太想念以前的五班了。看到您空间发布的您的新一届学生军训,我似乎从他们身上看到了当初的我们。犹记得初一军训时,您对我们的严格要求和无时无刻的陪伴;犹记得我们在教室疯狂打闹,大声喧哗时您对我们的斥责;犹记得我们上课时开小差说闲话时您对我们的惩罚;而这些,在高中似乎再也找不到了。

  万老师,我特别感谢您对我的教育与培养,是您帮助我改掉了很多的坏习惯,学会的很多的好习惯。以至于现在我在起身离开座位时,还会把凳子放进桌子底下。万老师,我特别感谢您对我们口才的培养。高中我们成立了学生会,我毅然决然的'参与了竞选与演讲,并且光荣的担任了宿管部部长。是您的培养,让我写出了1200多字的演讲稿;是您的培养,让我在上台演讲时,面对几百号人能做到脸不红心不跳。

  我现在的老师都觉得我是一个非常自觉懂事的人,但他们不知道,是您对我的培养才造就了我今天的优秀。在新的班级里,我被提拔为值周班长并且担任物理课代表。每次轮到我值日时,当天教室的纪律总是最好的。所有的课代表中,我的作业是收的最齐的。在语文第一次习作中,我得到了A+的成绩。这些都得益于您的教导。万老师,我真的特别感谢您。也许是刚进入高中我还有点不适应,每天晚上睡觉时我都会做梦,梦到以前我们班上的人,当然还有您。新的班级没有老师严厉的批评我们,上课时老师也不会对开小差的同学加以提醒,作业完成不好,老师也不会把那个同学拎到办公室一顿批评。高中,真的很不一样。我在我的学生会竞选稿中这样写到:也许以前我因某些原因落后于人,但现在,我们都站在同一个起点,我不想再一次落后于人。我要努力,我要超越那些曾经超越过我的人;

  明天我们又要返校了,也许我还是会想念你们,但是我始终记得这样一句话:不忘初心,方得始终!您传授给我的优秀品质我必然会在高中继续发扬下去!万老师,感谢您!

感谢老师作文 篇7

  老师如同辛勤的园丁,培养我们这些幼苗。我要感谢萧老师平时对我的关心和指导,使我的语文成绩逐渐提升。今天,我想送一首歌给萧老师——《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

  萧老师平时对我们就很负责,她上课十分有趣,笔记也很周全。在单元考前一天,她会专门拿一节课给我们复习,作业也安排得井井有条。上四年级以来,我的语文成绩一直没办法提高,萧老师私下找我聊天,告诉我该怎么做,帮助我树立信心。按照萧老师教导我的方法,通过一次次努力,第五单元我终于考了九十八分,我也很惊喜。想到萧老师对我说过的那些话,我想对萧老师说一声:“萧老师,您辛苦了,谢谢您!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。萧老师,您为我们付出得太多太多,您对我们的爱深似大海,高如蓝天。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽;混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

感谢老师作文 篇8

  老师对我的学习很关心、很支持。

  我还记得,那时候我的阅读能力很差,每次考试在阅读题上丢分最厉害。我几乎对语文学习失去了信心。

  为了提高我的成绩,老师耐心教我如何一句一句地读懂课文。我照着老师的方法,每读一句话都要想想它的意思。当读完一段话,都要回头想想整段话的意思。这种方法还真灵!一篇很长课文,我很快就读懂了。

  功夫不负有心人,我的语文成绩提高了不少,终于摘掉了“不及格”的帽子。有一次,单元考试我居然得了88分,比上一单元提高了10多分。当时在班上引起不小的轰动。

  从此,我对语文充满了信心。老师,我真想对您说:“谢谢您!”

感谢老师作文 篇9

  感谢老师我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。”老师有表扬过我但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,翁老师!”

  感谢老师“小时候我以为你很美丽,领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”每当听到这首歌,我便想起了丁老师。丁老师嗓门大,他说话时,隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星,比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们度过了一年难忘的时光。丁老师像父亲一样关心着我们大的学习,成长。开学初,他用了半天的时间来给每位同学编了序号,最令人感动的是他竟然精心制作了一张表格,来统计每位学生的作业完成情况,如果那位同学有一点进步。他就会在全班同学面前表扬。这样做还有谁会不按时完成作业呢!我以前最不喜欢数学,在丁老师的影响下我的数学提高了很多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想,他用一个个钩钩画出我们的跑道。日子久了,我发现丁老师是一个认真,负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质,从实验室里拿来了天平和砝码,为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化,特地做了一个活动框架,为了学习圆这一单元,他不知剪了多少张纸费了多少胶水------光阴似箭,一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。离别的日子终究还是来了。虽然知道这一天要来,可想到要离开“大嗓门”心里还是很难过。这一年,丁老师教给我们许多,关心与信任,爱心与责任,认真与感恩。所以我要告诉你,丁老师谢谢你!

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