三年级感谢作文

时间:2021-10-20 18:54:18 感谢 我要投稿

关于三年级感谢作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级感谢作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级感谢作文六篇

三年级感谢作文 篇1

  20xx年我很荣幸的作为灵宝市第一小学“国培计划”教师中的一员参加了20xx年“国培计划”培训,我感到非常高兴。

  回首这几个月来的培训,从未知到懵懂再到喜欢,揭开国培神秘的面纱,我看到的是教学中另一番美丽的风景:案例解读、理念充实、专家引领、互动交流,我们在忙碌中快乐着,在学习中收获着,在交流中感动着。是国培计划给我提供了一个较完善的学习的平台,让我从中受益匪浅,使我重新审视自我,自检教育教学中知识、能力的不足,使我领悟到新的、全面的、发展的教育教学思想,获取到新鲜的、完善的、创新的知识与能力。

  在学习中,我用汗水和热情耕耘着。首先,我从读书开始。我时常阅读经典作品,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养。在读书中体会学习的快乐,我就明白了“作为教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水”的真正含义。课堂上,自己涉猎的知识面愈宽广,愈深厚,学生从中汲取的养分就愈多,学生从心理上会被老师的渊博所折服。因此,在我的引导下,很多学生读了很多经典名著,大大地提高了语文学习素养。

  从请教开始。“三人行必有我师”。每当在教学过程中遇到困惑的时候、每当面对学生深感无力的时候、每当进行教研活动头脑被束缚的时候,我总会去请教在国培培训中认识的优秀的教师,并因此而获益良多。

  从网络开始。借助网络,我可以搜集所需的资料,及时得到有关国培的最新信息,如名师的教学案例,我注意汲取精华为我所用,有时在名师观点的启发下,也积极与自己的观点相融合,真正找到适合学生特点的教学方法,结果学生学习的热情非常高涨。在国培的讨论区里,有同学们的精彩案例,有老师独有风采的

  点评,让我犹如一个饥渴的婴儿投入母亲的怀抱,不停地吸收着甜美的乳汁。

  我用这些先进的教学理念指导者我的教学。在语文教学中,应该属六年级文言文最难讲解,它太枯燥无味,学生最为不感兴趣,新课改要求,不宜翻译成白话文就草草了事,应该让学生体会语言的美感,理解其中蕴藏的深刻思想和领悟古人的精髓哲理,学生本身就不感兴趣,你又如何能让之理解深刻呢?看到学生无精打采的模样,我犯愁了。索性先不上课,就和学生谈学习的感想,听取学生的见解,最后达成一致意见,把课堂放手给学生,让他们自己去讲解,学生自己搜集资料,这样既能锻炼学生的思维能力、口语表达能力,也能提高学生的积极性。想法是好的,但是我还是不放心,生怕学生讲不好。在两难的情况下,我只能采取这样的办法,学生一讲,竟然大大出乎我的意料,讲解的头头是道,而其他学生也听得津津有味,看到小老师胸有成竹的样子,我感到很欣慰。于是,我给每一个学生创造了一个展示自我的机会。有了这样的经验,我鼓励同学们主持了无数次这样的主题班会,学生的积极性非常高,而且准备得很充分。原来不断摸索,不断尝试,才能不断前进,不断富有。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹 ……” 是呀,随着“国培计划:序幕的拉开,我们不断摸索,不断前进,一路摸爬滚打,我们取得了骄人的成绩。在花开花谢之中,“国培计划”已引人注目;在云卷云舒之时,“国培计划”已深入人心;在潮起潮落之际,“国培计划”的芬芳已沁人心脾。

  回首与“国培”同行的日子,收获很多、也想了很多。国培她带给我们心灵的启迪:观念转变,天地宽;观念转变,天地新。

三年级感谢作文 篇2

  我是外婆一手带大的,外婆的家也自然被我认为就是我的老家之一。有一年冬天,天气非常寒冷,爸爸妈妈在广东工作,我和外婆住在老家。那段时间,我经常流鼻血,外婆非常担心,总是怕我抠鼻孔。只要我一抠鼻孔,外婆看到就拿小棉签,沾湿后,再轻轻湿润我的小鼻孔。即使这样,外婆还是不放心,决定带我去市里儿童医院去仔细检查一下。从外婆家到市儿童医院要坐1个小时的汽车,再转15分钟的公交车。

  外婆一直都晕车,而且很严重,我也晕车。那个寒冷的早上,外婆带我前往市儿童医院,车上她把我抱在怀里,用大衣裹紧我的全身,让我的头平躺在她的胳膊上,轻轻地对我说:“闭上眼睛睡觉吧,睡着了就不晕车了,睡一觉就到了。”我听话地闭上眼睛。也许是比平时起的早,也许是外婆的怀里太温暖了,我很快就睡着了。等我醒来的时候,我们已轻转乘公交车,快到市儿童医院了,我依旧躺在外婆的胳膊上。我们去得早,在医院熟人晓芬阿姨的帮助下,很顺利地做了各项检查,不过检查的最后结果第二天才能出来。外婆说她第二天来取检查单,晓芬阿姨让外婆不要急,她说会打电话告诉外婆的,外婆连声道谢。我们从儿童医院到家的时候,外公吃惊地看着外婆,说:“你的脸色怎么那么难看,快去休息下吧!”外婆连连摆手,小跑到厨房的水池边,一直咳个不停,却怎么也吐不出来。外婆晕车晕得厉害,为了我,却一直忍着内心的难受,直到现在,她才能好好放松一下。

  第二天早上,我还没醒的时候,外婆就一个人坐车去市儿童医院了,她等不及晓芬阿姨的电话了。又是一个来回晕车,外婆回来的时候依旧那么难受,但她很却显得十分高兴,她说,她终天确定我的鼻子没有什么问题了。那个冬天,我才三岁,那个年纪的我,很多事都记忆模糊,也记不起来了。只有这件事我依然记忆犹新,因为那倾注了外婆无私的爱,还有我内心说不尽的感谢!

三年级感谢作文 篇3

  妈妈,我心里有句话想对您说,可我每当看到您的期待,就望而却步。

  您还记的吗?五岁那年,我得了肺炎住院了。自从那一刻起,您就每时每刻都在照顾我,甚至有时连吃饭都顾不上。我的病情一直没有出现好转,您急得青丝变成了华发,看着我蜡黄的脸,您不禁掉下了一滴滴的泪水,我记忆深处您一直是个坚强的人,什么困难和挫折都是迎难而上,今天却露出了柔弱的一面。

  有时您也是一位严厉的老师,我做错了什么事,您不会批评我,而是给我讲一个小故事或者一些道理,让我明白自己的`过错,我每次听到这些故事和道理,就会情不自禁地流下眼泪。当我抬头看到您那双深邃的眼睛,便会觉得对不起您,就会向您写下一张条子,以此做个保证。每当我兑现了一个承诺,您就会请我吃一顿大餐,我让您跟我一起吃,您却会对我笑着说:“妈妈不吃,你兑现了承诺,这是你应得的。”每次听到这话,我揪心了,因为我知道您是想把好的东西都留给我。

  妈妈,我心里这句话憋的好久了:我亲爱的母亲,您是严寒中一缕温暖的阳光,您是酷暑中一丝清凉的风儿,谢谢您给予了我生命,哺育了我,您辛苦了!

三年级感谢作文 篇4

  "感恩的心,感谢命运``````"这首歌唱出了每个人的心声.我要感谢生我养我的父母,是他们把我从一个幼小的婴儿养育成如今的少年.十几年的艰辛,父母该是怎样的不易,又该是怎样的爱抚.

  小时候.父亲常年在外地工作,只有妈妈自己拉扯着我和姐姐,那时我只有三四岁.母亲扛下了家中的所有的活儿,但她却不喊苦不喊累,还要哄着不听话的我.现在,我明白了母亲心中的那份情,这份情中包含的是爱,是对我们成长中不尽的关怀.

  十四年的光阴,父母从我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注满了全部的爱.教我识字,读书.我要感谢他们,感谢这么多年来的养育之恩,是你们给了我生命,让我在人生之路上经风雨,历彩虹,用自己的力量创出一条光明、平坦之路.

  爸爸,妈妈,我感谢你们,女儿永远爱你们!

三年级感谢作文 篇5

  今天我小时候上的幼儿园开年会,我和妈妈幸运地做为家长和小朋友代表参加。

  我和妈妈去花店选了一束火红温馨的康乃馨做为礼物送给了老师们。

  当年的幼儿园现在已经有分园了,当年的朱老师已经是西工园的园长了。二个园的园长给大家介绍小班、中班、大班的老师、厨师伯伯、买菜的阿姨、守门的爷爷,园长讲每位老师的优点,有的老师对小朋友很耐心,对小朋友们付出爱心,小朋友们都很喜欢她、有的住的很远,但每天都七点二十分赶到幼儿园,有的老师自己和家人生病了也不请假……大园长给每位老师都送了一枝红色的康乃馨,还和她们拥抱,好多老师都哭了,我问妈妈为什么老师们的泪点都那么低?妈妈说老师们平时很辛苦,老师也需要夸奖、鼓励,老师们很激动就流泪了。

  老师们表演了很多歌唱、舞蹈节目,我们拼命地给她们鼓掌,那些老师可激动了,不停地说谢谢。

  我妈妈也上台向老师们表示感谢。我二岁多就上这个幼儿园,上了四年,老师们对我照顾的很好,还教给我们很多的学习方法,我现在还能用上。老师们也纷纷祝我好好学习、天天向上。

  我不仅要感谢幼儿园的老师,还要感谢所有教过我的老师。

  祝愿所有的老师身体健康!合家欢乐!心想事成!

三年级感谢作文 篇6

  从小到大,我有许多要感谢的人。感谢为我操了很多心的父母,他们为我日夜操劳,为我遮风挡雨。感谢教了我许多知识的老师。感谢帮助我困难的同学……

  我的父母,天天为我操心,天天为我生气。而我却还是那么顽皮,不听父母的话。有一次,大家都在吃晚饭时,我却还在玩,你们劝了我好几声,我还是顾着玩。那时,你们只会这样说:"算了,等晚点再吃吧。”于是,到了八点多,饭菜都凉了,我才喊着饿,吃着那被妈妈热了又热了的热乎乎的饭菜。还有一次,我因为乱跑,妈妈爸爸找不见我,着急得眼泪都要点下来了,而我却故意跟妈妈爸爸躲猫猫,我藏在衣柜里,躲了好久才蹦出来,把爸爸妈妈吓了一大跳那时,妈妈不但没有骂我,还着急地问我有没有受伤……爸爸妈妈,我想跟您们说声:"对不起!"还有一声:"谢谢您们!“

  我的老师,和蔼可亲,,慈眉善目。是他教会了我知识。有一次,我又一道题不会,绞尽脑汁也想不出来。忽然,我想到了问老师。可是我胆子太小了,根本就不敢举手发言。我紧张的心怦然跳动,老师似乎看出了我的心思,问道:"孟羽,怎么了?”我看着老师,壮起胆子吞吞吐吐地问:"老师……心驰神往……是什么意思?”老师看看我,又笑了笑说:"就是形容心神奔向所向往的事情,形容一心向往。”从那以后,我经常在课堂上举手发言。因此,让学习更上一层楼。学生学习好,出自于老师的淳淳教导。老师我想对您说声:"您辛苦了!”

  我的同学乐于助人。有一次,我跑步时没看路,不知踩到什么东西,脚下一滑,摔到了地上。膝盖破了,鲜红的血一股一股流出来,我吓的眼泪都留下来了。这时,我看到同学正向我跑来,她把我扶起来,扶我到医务室涂药。我忙谢谢她,他还忙着为我涂药……我的同学真是对惜我如己,我也要对我的同学说声:"谢谢你。“

  我怀着一颗感恩的心,感谢父母不劳辛苦,感谢老师的孜孜教诲,感谢同学们的帮助……

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