感悟的作文

感悟的作文15篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的感悟的作文，欢迎大家分享。

感悟的作文1

　　热爱爬山的人，就能感受到爬山的乐趣，山是一个观望风景的好地方，它能让人心旷神怡，让人敞开心扉。爬山的乐趣只有爬到顶峰的人才知道。要说爬山，我还真没爬过山，山是什么样子想起来也模模糊糊。好了不说了，爬山真正的旅途开始了!

　　我和朋友来到山脚下，仰望山峰，山上云雾缭绕，一条“天梯”从云雾深处垂直地挂下来，登山的人像一个小白点，慢慢地向上移动，好像被风一吹就会落下来，真是险象环生!

　　我望着山峰，一种恐惧感潜藏在我心底，我心里想着从山脚下看到山顶都这么高，如果从山顶往下看那还了得。看着朋友的兴奋劲，我也不甘落后，我和朋友比赛爬山。开始路还算好走，我一口气走了好一段，朋友都赶不上我。可是越到后来，山路越难爬，到处都是石头，而且被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬着，步子渐渐放慢了。开始只是用脚，到后来连手都用上了。山上到处是泥巴，不一会，我就变成了一个“泥娃娃”。这时，我肚子饿了，劲也不知道哪里去了。山道很窄，弯弯曲曲的，山路两侧都是郁郁葱葱的树林，不时有树枝钻过去。爬到了半山腰，我已累得上气不接下气了。突然，脚下被石头一绊，险些栽了跟头，手上的'皮也擦破了，腿也磕在了石头上。我终于尝到了爬山的艰难。

　　我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶，西边的天红了，远处的山涂抹着杏黄的边儿，层层叠叠，像万顷麦浪。我站在山顶上，清凉的微风拂着我火辣辣的面庞，我那因剧烈运动而猛烈跳动的心也平静下来了。放眼望去，那人间美景，山下的房子犹如米粒大小，那颗恐惧的心早已不覆存在，站在山顶上，闭着眼，大喊一声，心里的烦恼抛出九霄云外，身体仿佛在空中漂浮，由此我想起了杜甫登泰山时的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。爬山时的艰辛不就是为了爬到顶峰，享受那人间仙境吗。爬山时的辛劳，此时已变成了“棉花糖”，品尝起来也甜滋滋的。

感悟的作文2

　　从四年级开始学下棋，渐渐发现这个小棋盘也体现了人生的广阔。这两个人打了起来，勇敢的人打了一场激烈的比赛。刚开始的时候进攻全线，勇往直前，有“虎吞千里”的倾向；胆小的人比防守更重要，步步为营，优柔寡断，唯恐一招必败，所以他们坚持“人不犯我，我不犯人”的原则。稳重的人有思想，有朝气，看似平静，其实已经在心里了；轻浮的人机智，急功近利，下棋不考虑后果，最终因为一叶障目而输掉整个局面。

　　算计大师在第一局就故意输给对手，增加他的傲气，破坏他对它的防备，刺探对手的'套路，寻求对策，说“君子出第一局”，可谓名利双收。然后避开别人的长处，攻击别人的短处，到处设陷阱，邀请你进入瓮中，直到杀死对手，甚至输掉比赛。傲慢的人往往看不起对手，摆出“自重”、“霸道”的姿态，对手往往“震惊”。这样的人虽然心理上高人一等，但并不是真的有天赋，很难赢得比赛.人的不同性格，不同心态，在楚江汉时期表现的淋漓尽致。

　　象棋很安静，像一池泉水，但它是静止的。象棋一旦变成了行动，就充满了火焰，杀人灭口，双方死伤无数。这气势不亚于硝烟滚滚的战场。钻石切钻石确实是一件快乐的事情。经过三百回合的战争，双方都是在一个黑暗的地方被打死的，胜者和败者之间依然没有分出胜负。双方都不可避免地感到不安。偶尔不小心丢了荆州，被对方抓住，追杀。他们确认失败是固定的，没有胜利的希望。顿时眼前一亮，直奔黄龙而去，对手措手不及，以失败告终。

　　此时的我觉得很畅快，回味无穷.其实人生只是一盘棋，人生是一个永不放弃的对手。只有学棋，总结教训，不断提升自己，才能赢。我一直以为，如果我能在这片小小的土地上找到今生的奥秘，我就不会浪费生命。所以，人生如棋而非棋。

感悟的作文3

　　这是一个朦朦胧胧的早晨，这是一个宁静的早晨，这是一个十分平常的早晨。

　　但是与平常不同的是同学们都随着教官一声短促有力的哨声，一个“鲤鱼打挺”坐了起来，开始迅速的穿衣，洗漱，准备完毕，精神抖擞的慢跑去训练场，教官们也向我们投来赞叹的目光站好队，我们开始打拳，在打拳的'八种格斗式中最令我记忆犹新的是“倒功”，一开始，犹豫地上有积水，我们都不愿趴下，但是有几个男生做了榜样，先趴下了，不一会儿，大家都趴下了。

　　不论是趴在泥土上，还是泥水里，大家都不出声。开始练整套动作时，我们右脚向左上方一移，另一方的身子向右趴下，不一会儿，大家脸颊都是水，有辛勤劳动的汗水，也有含咸雨水的泥水，大家趴着一动不动，别的营的同学看着我们嘴巴都变成了“O”型，我们相信：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。随着一遍又一遍的训练，以及陈教官与马教官的悉心指导，也没有人抱怨。“苦不苦，想想红军二万五；累不累，看看革命老前辈”，这句可以激励我们斗志的话多有教育意义！让我们为明天努力！

　　8月18日星期六天气晴“团结就是力量，团结就是力量，团结就是天……”每当我唱起这首歌时，我就情不自禁的想起今天七营训练的场景。太阳还是准时地来到天空中上班，路边的小草也使劲的吮吸着周围潮湿湿的汗水，污臭中似乎增添了几分充实。“稍息，立正，向右看齐。”教官发出了短促有力的命令。

　　上午，艳阳高照，气温很高，有很多战友受不了那样的高温和紧急的训练，一个接一个地请求休息。慢慢地，我也感觉自己有点头晕、肚子疼，也想过退缩，但转念一想，自己现在也是一名战士，铁一样的战士，就咬咬牙，坚持着。最后真不行了，我旁边的那个战友，见我脸色难看，报告教官，得到准许后，扶我至阴凉的地方，那一刻，我热泪盈眶。

　　在这儿，我体会到了难能可贵、真挚的友情。这种友情是用什么也代替不了的，它包含着同伴之间的互相信任，能将自己的后方交给队友，既是一种依赖，也是一种责任。这是一种大爱，今天，在这儿我体验到了。

感悟的作文4

　　军训已经接近尾声，要说让我印象最深的就是今天被教官“奖励”的30个深蹲了，尽管我的深蹲并不怎么标准，但是那来自大腿的酸胀感，我也许是很难忘记了。

　　中午集合准备吃饭时，也许因为经过一个上午的训练，大家早已疲倦乏力，也许刚刚在树荫下休息了一会儿放松了精神，所以当教官在上面发出指令时，同学们动作迟缓，口号有气无力，根本没有教官一再强调的那种“精气神”。于是教官很不满意，大喊道：“怎么啦，精气神到哪去了？好吧，既然你们渴望处罚，我就奖励你们30个深蹲。都给我准备好了！”

　　此时已经是临近中午，正是太阳毒辣辣的时刻，原来脸上的汗珠刚因休息被吹走，这时没做几个深蹲，汗水又立马滋滋地往外冒，很快重新聚合成汗珠，从我的脸颊两旁往下滑落，从我的鼻尖顺势滴落，从我的后背把军服再次浸湿粘住。

　　每做一个深蹲，我都可以感觉到我身体的各个部位都在反抗。军训前，我的身体并不能支持我去做很剧烈的动作，本来想放弃这次军训，有好几次想提出申请到一旁休息，但是最终我都咬牙坚持，坚持了一天又一天，我发现我可以坚持下来，即使我的身体常常产生一些反抗。现在，几个深蹲后，尤其使我的腿感到酸痛，我已经不能把深蹲做到很到位了，因为否则酸痛更厉害，更折磨我，我怕我的意志会被击垮。我不想在军训的最后时刻当逃兵，我不能放弃自己，所以我依然努力做着一个又一个深蹲，与身体各部位的'反抗斗争着。

　　我想，我一定要坚持到军训结束，我可以坚持到军训结束，毕竟我已经坚持到最后的关头了。我绝不退缩。

　　30个深蹲终于完成了，我最后一次努力站起来，并坚定地站在那里了。我感谢深蹲，感谢军训，感谢我的坚持，我坚信我是坚强的人，我坚信我会越来越强大。

　　最后，我的心里有了一种胜利的喜悦。

感悟的作文5

　　光阴似箭，不知不觉就到了盛夏的阳光里，感觉只过了几个月，就到了拍毕业照的日子。

　　直到那天，我早早进到校园里才发现，这是第一次在周末来学校。等到了一两个先来的同学，我们便有了一个好主意。

　　“你看，别的班都给黑板写了毕业请假条，咱们也写写？”我试探地问了一句。

　　“好啊！好啊！”没想到大家纷纷表示赞同。

　　这时有冲上讲台，拿起笔画画儿的；有策划着，请假条上要写哪些内容的；还有等在后面准备完成最终的工作的，比如我，就在黑板正中间写下了“我们毕业了”五个大字。写完后，到远处瞅瞅，还是挺不错的。

　　不一会儿，假条就完成了。看着我们的杰作，心里说不出有多高兴。我们又开始猜测卢老师来了，看到后会是怎样的表情，她会不会在上面签字。遗憾的是，卢老师却忘记在上面签字了，或许，她是不大想让我们毕业吧！

　　老师来了，毕业照的.拍摄也要开始了。不过，我没穿和大家一样的校服这可是个大事，最后只好借同学的衣服，虽然颜色不对，但还是可以看的。最后，就因为衣服颜色不一样的太明显，被排到了第一排最中间，这可是以往从没有过的待遇，没想到这次还因祸得福了。

　　我们先是拍集体照，其中我们还在操场上摆了很多的字，如“六八，我们毕业了”这一类的字，拍这个造型时，我在“六”字的那个撇上呢，真是有趣极了。

　　在女生去集体拍照时，我们中间有拿球的人，这让我们可好好的玩一番了，在拍六人艺术照时，南昱帆那家伙跳槽到别的组了，这没情义的家伙，不过我还是等到了他拍完，毕竟跟着他有火锅吃呀！

　　拍个人照时，我们不像其他组，又是换场地，又是换姿势，还不断的换衣服，自然慢很多，我们组拍得很快——简单的队形，朴素的衣服，快乐的表情，而这些在快要毕业的日子里，和最友好的伙伴一起，足够了。

　　校园的梧桐树依旧在那里，落叶，长叶，然而，我们却要毕业了。

感悟的作文6

　　我们知道.的美德有很多很多种，“百花丛中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光，兰死不改香”是一种忠贞的美德;。一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是文人不屈的美德，“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。

　　然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们竖立了“德”的榜样。然而也就像星一样，他们被世人万代传颂的美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉那样遥远，尽管我对他们满心崇敬，却不知道渺小的自己能否与那样的美德有任何关联。

　　有一天我看了一本杂志，上面有一封父亲写给未出生孩子的信，文章很短，里面却有一句让我忘不了的话：“爸爸只希望你做一个好人……”

　　从此这句话便深深地印在了我心里，同时也慢慢化解了我心中的`迷茫，我渐渐意识到所有的美德都有同一个来源，就是良心。美德就是要凭良心做该做的事，为正确的东西付出努力，为每一个爱你的人认认真真的活下去。

　　尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人，就会不难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅、朱自清的铮铮铁骨，因为他们和许许多多其他伟人一样，也是凭着一种良心，一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。

　　因此我觉得，在某种意义上，所有普遍的好人在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他做出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，像一个真正的人那样去生活。

　　佛语有云：“一人一如来，一树一菩提。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人，应该也就可以称圣了吧?

　　有人说，这世界上有许多种人，有站着的人，有躺着的人，有跑着的人，有醒着的人，有醉着的人，有奴颜婢膝的人，有刚正不阿的人……

　　而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的，因此，我只希望自己将来能够成为一个大写的人，一个站着的人。凭着良知，走过每一个无愧于心的日子。

感悟的作文7

　　十六岁的感悟

　　十六,一个吉祥的数字,六不仅多了一份顺畅，发发（八八）相加也仿佛着了一份财气；十五的月亮十六圆，它又似乎内含着一份圆满。

　　十六，对于7岁入学的少年，似乎又如重担。十六岁之前是一段烂漫的时光。十六岁之后，眼前却是漫漫征途。

　　十六岁的我们，眼前面对得太多太多……

　　十六岁的我们，正是青春洋溢，心比天高的年龄。但是迫在眉睫的会考，一年之后的中考，两年之后从未成年人到成年人的蜕变。在路上，不仅仅有花枝招展，更有学习、专注、奋斗、拼搏、梦想，甚至希望。

　　任重道远，使命在肩。

　　然而十六岁的我们，却犹如触摸到第一缕阳光的婴儿，纯洁的心灵潜藏的天真。

　　青春的心宽得像海，拥有的小船却不能乘风破浪。

　　青春的'心蓝的像天，但却有乌云的打扰。

　　青春犹如单翅天使，不知拥抱才可以飞翔。

　　青春犹如曼妙雪花，轻灵舞动却又难知路在何方。

　　青春的心纯得似镜，纯真中映着悲欢离合。

　　青春啊青春，我把你歌颂，因你陶醉。你是多少人难忘得甜蜜记忆，十六岁又是你最美好的年华，多少文人墨客为你书写篇章，你又播动了多少少男少女的心弦，尽管你倔强又迷茫。

　　十六岁的生活多么美好，而我便在十六岁那充满生机的早春里。有挫折有失败，有鸡毛蒜皮，然而勃发的好奇让我走过青春期的桥梁；强烈的求知欲将我送进知识的殿堂。望天际广阔星空，敢与时间比高低。

　　如果你想感受青春，请看那荡漾着春潮的花海吧！

　　如果你想感受青春，请看那广阔浩荡的星空吧！

　　如果你想感受青春，请看那一望无际的碧绿草原吧！

　　如果你想感受青春，请看那冉冉升起的朝阳吧！

　　看到这些，你必定会联想到我们，因为那喷薄而出的梦幻与希望。

　　因为朝气，所以充满希望；因为拼搏，所以注定走出迷茫！

　　青春让我为你放歌吧！

感悟的作文8

　　多少人走着却困在原地。多少人活着却如同死去。多少人爱着却好似分离。多少人笑着却满含泪滴。谁知道我们该去向何处？谁明白生命已均为何物？

　　生命的意义。一只美丽的蝴蝶，被茧搏束着，当茧破出了一个小孔，当它在痛苦的脱离茧的搏束时，一把锋利剪刀，将这个茧剪开。它出来了，但是，他并没有展翅飞，而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着，等待着死亡的来临。

　　或许，那把剪刀是善良的，想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束，可是，那一刀，却断送了蝶儿美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中，他会把身体的多余水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，才能拥有轻盈的'双翅。飞向美丽的蓝天。

　　我望着花园中飞舞的蝴蝶，明白，为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯。它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物。它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

　　此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

　　鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

　　“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，生命在无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空！

　　感悟生命，生命是可贵的，生命是需要磨练的，生命在接受“破茧而出”的洗礼后，它将变得坚硬，强大。飞向高高的蓝天，低头俯视一片如花似海的春天！

感悟的作文9

　　“今天天气真好”，“我的心情简直太好了”，“我今天非常开心” ……大家各说各的，我们的教室简直比课间休息还闹得厉害，大家像往常那样放肆，说得越来越凶，声音越来越大。

　　早早来到教室坐在讲台上的黄老师一丝不苟地看书，本以为我们静得下来的他，不知道是因为看书太入迷，还是别的什么原因，隔了好一会儿，他才从书里面走出来。气得不行的他，大发雷霆，“凶神恶煞”地拍了一下讲桌，把粉笔一扔，狠狠地瞪了我们一眼。

　　见到此景，同学们都惊呆了，教室里立马安静下来。（黄老师是很不容易生气的，而且一向很幽默）。忽然，黄老师摇了摇头，紧皱眉头，额角上的“川”字更加明显了，看见他那样，我微微地笑了一下，他正在策划着什么新的.着数……

　　“汪欣，你坐到讲台上去，当小老师”！见到他也就如“猫抓耗子——分内事儿”。这节课黄老师教法有点古怪、奇特，但后来，我才明白。持续了一会儿。“汪欣，你下来，你坐在上面，下面的说话声，你怎么不管”。“郭艺你再上去”。当黄老师念到我的名字的时候，我很紧张，心想，你这是存心给我制造麻烦……我上去了，座在上面，浑身不自在，我座在讲台上做着做着笔记，听到下面的黄“同学”说：“站起来，叫老师上课！”说完，同学们一个一个都站起来，这时我心里有一种说下出的感受，开始“冒汗”，“老师，您好！”同学们齐心喊起来。我呢？却在上面脸像苹果那样红，什么话都说不出来。坐在下面的那位同学又说：“让老师讲课”！听到这话，我有点难堪，心想：讲课？不至于吧？我登讲台都是很难的事，还要让我讲课，这不存心整我吗？看到下面的同学在窃窃私语，我想到了，其实坐在讲台上的老师对于听见下面的声音心情是极其很烦的，坐在讲台上，看到下面的同学我想讲但又说不出口，总觉得有种感觉在面前抵挡着。我一直把下面的那位同学看着，心想请求他来帮我解围。终于，他站起来了，说话了，于是，我马上拿着板凳悄悄地跑下去，他见我下去，还说不准下去。把我气极了——坐在下面，我又想，哎，当个老师真难，我也不去当老师，也不上课讲话了。

　　从此，我们班的课前准备工作好多了。这件事，使我真正认识学会换位思考的道理啊？

感悟的作文10

　　生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

　　感悟自然就要从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。

　　朱熹诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水，由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中，面对大自然的绚丽多彩和千变万化，联系到自己的`人生经历，也一定会发出许多感慨，得到许多人生的哲理。

　　比如以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献；绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉；随风飘落时你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

　　“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活，去观察自然景物与现象，融入自己的感情，表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

　　这要求我们要从以下两点来思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。

　　当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨，为了光明，花儿都能耐得住寂寞；为了理想，花儿都能蓬勃地绽放。

　　那么，我们人类为什么不能像一朵花学习，让我们的生命之花怒放呢？

感悟的作文11

　　郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论――他们害怕大雨！随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！

　　老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气，致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪&hllip;&hllip;“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音&hllip;&hllip;不！循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的'目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛&hllip;&hllip;他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的&hllip;&hllip;

　　一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊！寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切&hllip;&hllip;

感悟的作文12

　　那是秋末——一个绚烂而充实的季节。我待在家，无所事事，双眼无神地盯着电视机。正在忙碌的妈妈见我这幅样子便提议让哥哥带我去爬山。我也没有其他的想法，就整理好行装，向山走去。

　　松林依旧青葱一片，并没有因为秋末的寒冷而脱下绿装，只是地上铺上了厚厚的一层松针，踩上去软绵绵的。一路急行，来到了上山的分岔路口，这可叫我们犯了愁。哥哥说，左边的那条路是通往我们常去的山；而另一条路则通往我没去过的地方，但是路更难走。我站在路口犹豫不决，心里的天平不知该偏向哪边。摆在我面前的.选择有两个，走相对平坦的路，看熟悉的风景；走相对险峻的路，看没有见过的风景。我犹豫良久，最终把牙一咬，决然道：“走右边！”

　　踏上这条路才发现，它确实如哥哥所说，十分难走，不时就有尖锐的树枝划过我的脸庞，虽然没有破皮，但是火辣辣的疼。不过我一点儿也不在意，新鲜感占据了我的内心。我第一次发现，交缠的藤蔓是坚韧的；美丽的花朵旁会伴着尖刺；看似坚实的土地是由杂草构成……在另一条路里，因为前人的踩踏，早已把这些危险或是障碍去除。

　　一步一个脚印，我和哥哥爬上了山顶，这里没有我想象中的奇花异草；没有奇人异士，但却给了我一份完美的回报。我小心翼翼地踏上在边缘的巨石，向下望去，一片壮丽！这是我不能在另一座山所看到的风景。方块状的金黄稻田；蜿蜒无尽的公路；连绵的山峦以及蚂蚁大小的人们。我坐在巨石山大吼了几声，不知为什没有听见回音。

　　后来，我们找不到来时的路，只能从山的背面下，顺着山溪，绕了一大圈，才回到了家。

　　当你在人生中也遇见路口，碰见选择时。也许，你选的路布满荆棘和沼泽；或许，你选的路平坦光明，但不论怎样，路总要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口，走错了方向还能重来，即使在你选择的路上满是沼泽，风景可能也不如你想的美好，但是它总会给你一个完美的回报。

感悟的作文13

　　我在房间里做作业，因为是在夜晚，所以整个房间显得寂静而冷清，却不知什么时候，房间里多出了一只苍蝇。嗡嗡嗡的飞来飞去，惹人厌烦。我想这一会儿他就自己飞出去了，便也不去管他。却不料，他不但不自觉飞出去，还在房间里制造出许多噪音。他飞来飞去，这边在天花板撞一撞，那边又在窗帘上碰一碰，发出让人头疼的声音，我想把她从房间里撵出去，却没有一点好办法。

　　而这只苍蝇像是没完没了似的，的在我头上飞了几圈，我伸出双手瞄准目标一拍可没能打到他，事实上我也只是想吓唬吓唬它。可他变得更大胆了，不但没消停一会儿，反而开始继续在我头上打着圈，我拿起书像疯子一样的乱挥乱舞，他似乎也累了，飞到一旁的墙上休憩。我瞥了他一眼，静下心来做作业。可没过一会嗡嗡嗡的声音又开始在我耳边响起，我只得摇了摇头自顾自的叹息，唉毕竟它能飞啊！

　　因一道数学题我陷入思考，可当耳边的噪音消失时，我反而有些不习惯了。我在房间里寻找他的身影，哦角落里传来细微的嗡嗡的声音，我循声望去，只瞧见他被角落里的蜘蛛网缠住。这细微的声音是他挣扎时发出来的`，我抖了抖肩旁，轻笑了一声，转身继续做作业。

　　最后当我结束了一天的学习，伸了个懒腰，准备去睡觉时，却又想起那只苍蝇，我小步地朝角落走去，蹲下一看，它却是一动不动了，毫无生气的样子让我不禁为他而难过，不久前还在我面前作威作福如今却被困死在这小小的蜘蛛网中。

　　躺在床上我却是久久不能入睡。苍蝇就好比我们人啊，在生活中我们也会因为在某一方面有长处或优先于他人而在别人面前炫耀骄傲，这样做又有什么好处呢？无非是得到了无上的虚荣和没必要的自我满足罢了。然而我们又会像苍蝇一样，终究会被想蜘蛛网那样不起眼的小困难而缠住，甚至会痛苦一生遗憾终生。

　　耳边仿佛又想起嗡嗡嗡的声音我渐渐入睡……

感悟的作文14

　　成长的感觉树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成为英雄儿郎，建功立业。成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。

　　人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。我家境清贫，父母为了这个家庭、为了我，早出晚归、节衣缩食，供给我上学，使我成长得更充实。每到回家时，父母拿出家里最“珍贵”的事物，那时怎么会不幸福？

　　站起来忽然发现自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同讨论问题，有时争得面红耳赤，那怎么不叫幸福？当你生日时，你发现没有人知道你的'生日而失望叹息，当你回到家，却发现几个朋友共同为你举行了一个Party，你怎么会不热泪盈眶？谁能说你不幸福呢？成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。成长的感觉，真好！成长的感觉

感悟的作文15

　　孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他十分重视求知态度，学习方法与修身做人，他强调要终身“学而不厌”，特别提倡互相学习的态度。《论语》便是记录孔子和他的弟子言行的一部书。

　　我听过这样一个故事，古代有一个皇帝，他不聪明，但是治理国家却总是有一些新招、妙点子，有一位大臣觉得十分奇怪，便问他:“皇帝，你治理国家怎么会有那么多的`方法呢？”他笑着回答道：“呵呵，你去读一读《论语》便知道为什么了！”原来，《论语》教会了这位皇帝怎么学习，怎么做人，怎么治理国家，可见，《论语》中蕴含着无穷的知识与道理。

　　孔子曾经说过：“学而时习之，不亦乐乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”我们做人学习不正应该这样吗？学习了知识，按时去温习它，不是一件很愉快的事情么？有志同道合的人从远方千里迢迢而来，不是很高兴吗？别人不了脚我们，我们却不怨恨他们，不是君子么？在生活、学习中，我们总是以为，只要上课认真听讲，按时完成作业，便可以考取好成绩，其实，学习了知识，我们还要按时去复习它们，否则，学过的知识在脑中，只会像一缕清风拂过，不留一丝痕迹，来得快，去得也快；别人不了解我们，做出我们不喜欢、不赞成的事情，我们不怨恨他们，不记恨他们，才是道德上有修养的人。

　　我们的生活中，有许多不懂装懂，总是以为自己博学多识、有学问、自以为是的人，但往往，这种人才是最愚蠢的人，而诚实、不耻下问的人，才是真真、智慧过人的才人。孔子有一句话便告诉了我们这个道理：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　有一句论语，我把它当为自己人生的座右铭：子贡问曰：“有一言而不可以终身行之者乎？”子曰：“其怒乎！已所不欲，勿施于人。“人生最大的美德便是饶怒，人生没有不可饶怒的错误，自己不想做的事情就不要强加在别人的身上，这样，别人也会很痛苦，这句话使我受益匪浅，它影响着我，教育着我。

　　现在，我每天都要背一背《论语》，这本书中的每一句话，每一段字，都影响着我，教育着我，使我开扩了眼界，扩宽了知识面，学会了做人。

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