感悟的作文

时间：2023-12-30 16:24:04 感悟我要投稿

感悟的作文6篇（通用）

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的感悟的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感悟的作文6篇（通用）

感悟的作文篇1

　　我到池塘边去钓鱼，钓到的不是鱼，而是一只乌龟，我吓了一大跳。

　　我把乌龟放进鱼桶里，开始观察乌龟。一进鱼桶时，乌龟傻乎乎地呆在原地，过了一会我发现乌龟正努力地往上爬，坚持了一下它掉了下来，又爬上去，又掉下来，就这样反反复复的做了很多遍，最后我被这只小乌龟求生的欲望、渴望自由的信念感动了，我依依不舍地把小乌龟放回了池塘里。

　　小乌龟一蹬水，就消失得无影无踪，我的心头怦然一震，我顿时感受到了自由的畅快、自由的.乐趣。

　　从小乌龟的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸和坚持就一定能胜利的道理，明白了在困难中自由的渴望，还感受到了求生欲望的强烈。人的生命只有一次让我们一起珍惜生命、热爱生命，不白白的浪费生命。要是我们能像小乌龟一样坚持到最后，那么这个世界上就会有更多的成功者。

感悟的作文篇2

　　今宵，月色凉如水，清风润如丝。女孩喜欢这样幽静的夜晚，一个人感受着秋风的高爽，享受着秋月的清辉。

　　此时，风公公的话语吹在了女孩的耳旁：“虽然我没有春风的和煦，没有夏风的撩人，没有冬风的强劲。但是，我自有我的清爽。拥有自己，就永远拥有希望……”

　　“拥有自己!”女孩喃喃自语。又一阵风，女孩不由地打了一个寒颤。这一刻，女孩头脑清醒了许多，想想自己在一个个灿烂的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲伤。她思索着，品味着风公公的话语。于是，女孩的眸子里有晶莹的泪花在闪烁。

　　秋月高悬着，若隐若现。女孩出神地凝视着她。月婆婆伸着舒缓的手臂，抚摸着心灵受伤的女孩。瞬间，女孩哭了，或许是因为一次考试的不理想给她留下的阴影还未散去；或许是要好的朋友又一次离她远去，而使她感到寂寞；或许是《卖火柴的小女孩》中那位小姑娘让她难以忘怀，感慨万千……泪，在女孩伤感的心中流淌着。“太多的不幸为什么总缠绕着我？”女孩把心思遥寄给月婆婆。如水的清辉无声无息地流泻着。那是月婆婆的眼泪吗?女孩猜测着。冥想中，好像从遥远的天际传来了一句叮叶：“孩子，别伤心，看着我的背景。”女孩循声望去，月婆婆怎么不见了膜非真的是“月有阴晴圆缺……”这样想想，女孩的心情舒畅了许多。原来，没有一帆风顺的.成功，人要经得起挫折。

　　秋叶飘落，从女孩的指间滑过。“叶姐姐，这就是你生命的尽头吗?”女孩似有太多的惋惜。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶姐姐微笑着说。啊，叶姐姐的归宿，原来是生命的延续。这一次，女孩的心受到了强烈的震动。即使生命渺小，人生短暂，只要有奋进的信念，人还是永远有希望的。嘿，星儿笑了，笑眯了眼；月儿笑了，笑弯了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鲜艳的花。

　　今宵，月色凉如水，清风润如丝。女孩喜欢这样幽静的夜晚。她一个人吟着诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

感悟的作文篇3

　　眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？

　　在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的`双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。

　　在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天

感悟的作文篇4

　　我在暑假里看了一本名叫《感动小学生的500个故事》的书，有一个故事深深地吸引了我。

　　夜晚，星星眨着调皮的眼睛，亮闪闪的，那么逗人喜欢。一位叫东东的'小朋友最喜欢数星星了。他的奶奶经常会陪他一起数星星。可是有一天，东东被河水冲走了。奶奶再也见不到东东了。从此以后，奶奶只能一个人数星星了，她每天看着星星发呆。奶奶好可怜，好孤单。

　　读了这个故事，我才发现，原来人随时会遇到危险。老师也说，我们的生命是很“脆弱”的，所以我们应该好好珍惜我们的生命！

感悟的作文篇5

　　青春，如初升的太阳，如刚刚绽放的花朵，如春天刚长出新芽的枝条……

　　青春是美好的。记得有人说过：“青春是人生的春天。”这句话真是最贴切不过了。青春是充满着朝气，充满着希望和活力的，这不正像生机勃勃的春天吗？它如春天一样绽放着美丽和活力，充满着欢乐和灵动，有扑鼻的花香，有悦耳的鸟叫，还有顽强的小草。青春是如此五彩缤纷，如此美好。然而青春又是短暂的。

　　青春如流星一样，转瞬即逝，只留下曾经的辉煌与美丽。它短暂的使人怀疑它的存在，却留给人们深刻的回忆。

　　青春如此美好而又短暂，但它却有着无穷的魅力。它是人一生中最宝贵的时光，它是人们积累知识的最佳时光，它具有无穷的潜能，等待人们去挖掘。

　　对于青春，大概没有人比我们更有发言权，因为我们正处在青春时期，处在人生的春天，如初放的花朵，为世界增添着美丽。

　　处于青春时期的我们，是祖国的.希望和未来，将来要担负起建设祖国的重任。而青春时期是我们发展智力和挖掘潜力的最佳时机，我们该怎样抓住这美好而又短暂的时光，开发自身的潜能呢？首先，我们要珍惜时光。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们又怎能白白浪费掉这比黄金还珍贵的青春时光呢？其次，我们更应该珍爱生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放弃？我们生活在和平年代，我们的幸福生活是多少先驱用血肉铸成的，做为新一代的接班人，怎能忘记自己的责任，只贪图一时玩乐，而让这么珍贵而美好的青春悄悄从我们手中溜走呢？

　　青春，是美好而又短暂的，所以我们要珍惜青春，做青春的主人。也许你对花红柳绿的大千世界充满了好奇，但我们一定要抵制住各种不良诱惑。在我们人生如花季一样的青春时期，好好学习，最大的把自己的潜能发掘出来，为我们以后的人生积攒能量。

　　感悟青春，青春美好而又短暂，让我们学会珍惜青春，成为青春的主人，多做有意义的事，为青春增添一抹色彩，让青春更加五彩缤纷。

　　好好把握青春，让青春之花绽放得更加灿烂！

感悟的作文篇6

　　我认真阅读了《成为有思想的校长》这本书，感受颇深，获益匪浅。该书以经典的案例来阐述作为一名校长应从对学校的发展、对学生的成长及对教师的成长都必须进行思考，从而成为一名有思想的校长。我发现，从这些校长的案例中可以看到，他们的魅力源自于他们的思想，他们的成功同样源自于他们的思想。思想决定态度。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是却不可以没有学校所独有的思想，即个性鲜明的办学理念，顺应时代要求社会发展的人才培养目标，和谐健康的校园精神文化生活。因为，惟有科学的个性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。前苏联的苏霍姆林思基，中国的陶行知，洋思的蔡林森、杜郎口中学的崔其升等之所以在平凡的教育园地里做出不平凡的业绩，就是因为他们超越了一般功利的境界而率先占领了思想的高地。

　　一、思想来自对学校发展的高瞻远瞩

　　校长肩负着对一所学校的科学决策、高效运作的职责，决策与措施是否科学，管理运作是否高效，将直接影响到一所学校发展的轨迹。武汉市蔡甸区常福中学是一所普通的农村初中，生源一般，师资力量、办学水平都一般，但学校领导一班人不甘落后，通过思考、学习、实践，制订了学校新的发展规划，并付之实践，终于取得了较大的发展。又如，武汉的马房山中学为了改变高中教育的现状，学校提出从素质教育寻找突破口，走全面发展，艺术见长的办学道路，同样获得了成功。正确的思想、科学的决策，来自校长对校情的正确把脉和对学校长远发展的高瞻远瞩。

　　二、思想来自对教师对职业的幸福感。

　　教师是学校重要的人才资源，教师的激情是学校青春活动的源泉。实施人才强校战略，加速中青年教学骨干成长；改革考核方法与评估制度，建立一种激励与内驱相结合的动力机制；采取措施积极预防“职业倦怠”，努力让教师享受身心舒展、思想活跃、充满竞争与成功、关爱与帮助的高质量的校园生活等等。校长要从以下三方面入手增强教师的幸福感。一是营造适度宽松的管理氛围，让老师拥有安全感，二是要加强人文关怀，让教师有归属感，三是采用多元激励，让老师享有成就感。只有教师有了幸福感，才会对学校产生感情，对工作产生热情，才能使学校产生持续的动力。

　　三、思想来自对学习的不懈追求

　　只有让自己的教育理念保持先进，才能引领团队往高处攀登；只有让自己的教育管理进入高妙的境地，才能促进教师去体验教育教学的无穷乐趣；只有让教师品尝到了教书育人的幸福与快乐才有可能与人分享这教师独具的情趣。而这一切的源头是学习。校长的职责之一就应该是积极营造团队的学习氛围，倡导教师勤于学习，乐于学习。不仅向书本学，成为读书人，更多的是向能者强者优者交流学习，成为读人的人，因为与智者同行我也会成为智者；与思想者同行我也会成为思想者；与能者同行我也会成为能者。学习在交流中进行，灵感在交流中闪现，思想在交流中碰撞，情谊在交流中升华。学习是思想的.源泉。

　　四、思想来自和谐的团队精神

　　校长的思想，绝不仅仅是他个人智慧的成果，而是一个团队精神的碰撞、交流、融合、积累与提升。现代教育理念最核心的部分是民主、人本、和谐，把教育和人的幸福、人的自由、人的尊严及人的终极价值联系起来。我们说，在市场经济条件下，追求财富的最大化是不大可能的，但追求幸福的最大化却是可能的。教师的幸福是学生成长的迁移，是一串成熟的教育果实。作为校长，应手握这把标尺，解放教师，成就教师，让教师善于工作、乐于工作、享受工作，创造和谐的团队氛围。一个学校一旦形成这样一种思想，一种文化，那么，它的力量是值得敬畏的。

　　当然，作为一名校长，有思想是前提，更重要的是实践，没有实践的思想是空想，没有思想的实践是蛮干，唯有将二者合而为一，才能真正的获得成功。

【感悟的作文】相关文章：

感悟国学，感悟经典的作文01-27

关于感悟的作文：感悟生活、感悟生命01-26