感悟的作文【汇编3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的感悟的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
周六，我随父母一起到了新县的金兰山，想要一睹黑龙潭与白龙潭的风采。在这次攀登中，我感悟了许多，仿佛看到了不同人的不同人生。
进了山，摆在面前的有截然不同的两条路，检票员提示我们：“走新修的路吧，这路好走。”爸爸犹豫了一下，问他：“哪边的景色更好看呢？”“都是一样的风景。”听了他的话，我们才放心地走上了那条他所指引的路。后来的路上，我们也多次看到那通往陡峭的小路的路口，我曾想上去看看，却因那石阶上赫然写着的“游客止步”而打消了好奇的念头。
后来转念一想，或许检票员所指的路并没有错。不论哪条路，我们都是从不同的起点出发，而最终通往同一个终点。可是如果没有路上的路标提示，我想必早已走了不少弯路吧。
途中曾碰到了一群结伴出来玩的高中生。他们拿着小鱼网，兴致勃勃地在路旁的小溪里捉鱼。一捉就是好一会儿，最后甚至站在水中的大石头上，笑着要把朋友们推到水里去。虽然我们也会在攀登中停下来休息片刻，在水边玩玩，亦或是欣赏风景，但绝没有像他们这样疯狂，为沿途美景付出这么多时间与精力。
他们的嬉笑声渐渐在我身后远了，远了。至今我也不知道他们最终有没有攀上山顶。
即将到达时，我们却碰到了一些从山顶往下走的人。其中一人问我们这里离山下还有多远，我们说：“还远着呢！”他一副很惊讶的样子，我们才知道他是以山顶为起点的。他来这里只是为看潭水的`，切不要说爬山了，连下山对他们来说也是一种煎熬。
他们选错了起点，但他们并不在意，因为他们只为欣赏风景而来，从未期待属于自己的终点。
临近终点了，路变得愈发陡峭。望着最后一站美丽的风景——天池，我的心情才刚平复下来，一转弯，面对着我的却是一望无际的台阶。那台阶一定不下一百级，可它通往的是人人梦寐以求的终点。
成功前的时刻都是最辛苦的吧，但值得庆幸的是：我成功了，我坚持到了终点。
攀登中我看到了形形色色的不同的人们。有些人成功登上了顶峰；有些人却走了与他人相反的道路；更有甚者，才看到几个小潭，便坚持不住了，知足地折返下了山。人生不也是如此吗？人们来自相同或不同的起点，走向自己选择的终点，而途中的收获与能否成功，都取决于他们自己。然而还有些人，虽然错误的起点是他们无法改变的，但他们珍惜每一份收获，最终也能有不小的成就。
感悟的作文 篇2
音乐之美，首在意境。意境之美，崇高、童贞、高贵、发奋、深情、豪放、淡雅、悲凉、绚烂、空灵、欢娱、哀伤、粗犷、异族情调、描摹自然者是。
（一）
音乐之意境美，完全取决于艺术的造诣和听众的悟性。造诣和悟性统一、和谐，方能体现意境美的功效。否则，音乐家累死，听众睡死。
中国古代，盛传于伯牙摔琴谢知音之雅谈。从此，《高山流水》随为绝唱。可见一斑。
（二）
祈祷的声音，是最美的声音，发之于心，诉之于声，人神交融，出神入化。祈祷的音乐，是最美的音乐。不管青烟袅袅，钹鱼声声，亦无论管箫呜咽，风笛回荡。
舒伯特之《圣母颂》，其动人心弦的力量，都不单是来自纯声音之美，而是同时来自圣洁的情感。
（三）
如基督，牺牲一己之生命为世人赎罪；如佛说：我不入地狱谁入地狱；如松柏，严寒下依然青翠；如梅花，冰雪中绽放报春。是为崇高。
贝多芬的《欢乐颂》，是以音乐表现崇高的压卷之作。
（四）
无机巧之心，无名利之意，无淫邪之气，漠视权力和痛苦，沧桑历尽稚气犹存。是为童贞。
富有而不自夸，同流而不合污，得意而不忘形，有泪而不轻弹，苦痛自己独担而快乐给予别人。是为高贵。
（五）
恶势力面前不畏惧，恶命运当头而不颓唐，绝境之中仍然充满斗志，屡败屡战，独挽狂澜，砥柱中流，自强不息。是为发奋。
请君细听贝多芬的《命运交响曲》、《英雄交响曲》吧，你的'理智的飞跃将幻化为发奋的高度。
（六）
岳武穆思国耻而怒发冲冠，苏子瞻念亡妻而梦泪千行，是为深情。
《梁祝》是也。
（七）
道之所在，虽千万人吾往矣；义之当为，千金散尽终不悔；情之所钟，世俗礼法如粪土；兴之所至，与君痛饮三百杯。
是为豪放。
李斯特的《匈牙利狂想曲》为魁。
（八）
兰花香于幽谷，睡莲开于月夜；陶潜东篱采菊，王维长伴山水。是为淡雅。
如《春江花月夜》《雨打篱笆》者是。
（九）
李尔王苦头吃尽才知悔恨，李后主思念江山独自凭栏；伍子胥出生入死反被赐死，鼓德怀为民请命送掉老命。
是为悲凉。
《二泉映月》有此境界。
（十）
鸟踪绝，人迹灭，老翁独钓寒江雪；尘不染，俗不沾，老僧入定忘大千。
是为空灵。
琵琶独奏，《月下听涛》，方解此味。
（十一）
勇士策马飞奔，英雄力降猛虎，纤夫急流勇进，村民击鼓欢歌。
是为粗犷。
二胡齐奏《草原牧歌》有此神韵。
歌德有言，力透纸背，抄来与诸君共勉：音乐是人的半个生命。余以为此言极是。人欲横流，物当其冲。但遍览青史万卷，金玉满堂者，亦不乏精神乞儿之辈。对否？
月下敲琴，静流泛舟；朝霞放歌，夕阳微醉。
忘却俗尘三千里，常存极乐一片心。
除音乐者何？
斯为记。
感悟的作文 篇3
军训的三个下午已经结束了，虽然不用再受苦了，但是我却感到心中五味杂成，比军训时身体上的不适难受几百倍。这三个下午，很苦很累，但却很快乐，因为我们身边也都有老师，教官，同学们的陪伴。
这三个下午，最累的应属教官了，教官不仅要教我们东西，还要维持纪律，有时我们表现不好，连教官都要挨批评。现在教官走了，心理挺不舍的，因为这三个下午批评我们的，表扬我们的，跟我们一起相处的都是教官，所以多多少少都会有一些感情，当今天下午在班上，教官打趣道：“马上就要结束了，你们终于解放了！”时我们瑞然嘴上笑笑，但班上却很安静，这个说明大家都对教官的离去感到了一丝不舍得。这三个下午，我也看到军人身上坚韧顽强的品质和男子汉的气概。让人感到他们身上的一股正气，令人崇拜，令人佩服。教官走了我想做到教官走之前说的那句换：“将军训中的一些规矩，成果用到平时上，不要几天走忘掉了！”才是对教官最好的感谢。
当然，这三个下午，一同受罪的还有班上的同学们，这三个下午我们一起跳蛙跳，一起做俯卧撑，一起站军姿，一起唱歌比赛，休息时一起抱怨，两个人唱着同一瓶水……这些虽是军训中一些小小的环节，却让我们更加团结，更加有团队意识。
这三个下午，胡老师也给予了我们很多的鼓励，让我们看到自己的'潜力。
这次军训，是规范自身常规的一次机会，也是初中生活中一段美好的时光，军训生活结束了，很不舍，真希望它就能一直进行下去，可该走的还会走，将军训的成果用在学习上，才会有更好的成就。
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