幸福感恩的作文

时间:2022-07-23 10:22:10 感恩 我要投稿

幸福感恩的作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的幸福感恩的作文4篇,希望能够帮助到大家。

幸福感恩的作文四篇

幸福感恩的作文 篇1

  人海茫茫,来往行人,如车水马龙,穿梭不停。没有人可以留下深深的足迹。既使点点痕迹,淡淡灿烂,也终会被历史的车轮辗的了无痕迹。心,如海洋。潮来潮往,颠泊留离。最汹涌的澎湃,最震撼的拍击,也终会随着那最响亮的一声呐喊,在浪花飞溅的瞬间,化为一丝烟尘。

  所有的美丽,也终会,幻灭成灰,水过无痕。经过了,最痛苦的煎熬,我感谢生活教我学会了平静,坦然地接受一切的不可能。去面对,去迎接,一切的风风雨雨。学会,慢慢地行走在这坎坷不平的人生路上,面带着微笑,把痛楚隐在心底,不留一丝痕迹。我感谢曾经弃我不顾的那人,是你教会了我很多。我知道了:缘来,珍惜;缘去,放手!让我明白,没有人可以陪我一生。我,亦不是,谁永远的宝贝,永远捧在手里……我,只是,一朵小小的浪花,有限的美丽,灿如云霞,最终也不过明媚散尽,独享我自己平静的孤独。曾经,笑着,含泪,祝福,祝福你幸福。曾经,心底隐着怨,平静地说:“不怪,不恨!不悔!”却在转身之后,抬头看天,努力不让眼泪流出。不必,再恨我,曾经的冷漠;不必,再对我曾经的过错,耿耿于怀;亦不必,希望我过的痛苦,后悔一生,错丢了你的手……我记住了,你的好。亦无法,忘记你给的痛。

  所以,最终的,也是最好的思想,是忘记你这个人,当那是一场梦。在,我要找到,属于,我自己的归宿。也请你,忘记我曾经所有的过错,笑着,为我祝福。我也会祝福你,我曾经的亲人亦朋友,希望你快乐幸福!再见了,所有的往昔。

  从此,你幸福着你的幸福,我孤独着我的孤独…。

幸福感恩的作文 篇2

  每个人,只要能拥有一颗真诚的心,和一颗感恩的心,那么每天的生活都会在我们的感恩中变得更加美好!

  每天饭做好后,父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样,而且是每顿饭都去叫,只到有一天奶奶要求自己做饭,说是她自己做饭随便些,什么时候饿了什么时候就可以做了吃,父亲便不再说什么,还给奶奶搬了袋米过去,我看着父亲,不知道他为何要这样做。只到有一天

  那天早饭之后,我夹着一片菜叶说真难吃,父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜,完全就是艾蒿草,有时甚至还过树皮。听了这话,我顿时明白,父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩,因为父母寻我们无私的关爱而感恩,因老师的教诲而感恩,因朋友的帮助成感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的老师好,放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这些都是对老师的感恩。

  所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

幸福感恩的作文 篇3

  假如把我们的社会想像成一辆列车这么它启返的处所一定是充斥幸福的此岸!

  虽是这样,但,想开去幸福的彼岸并不轻易。这其中要经历良多挫折,引诱等等,这就是幸福彼岸出给你的考题,我们必需把这些肃清才能入入幸福彼岸的大门,但条件是你要爱自己的父母,朋友和所有辅助过自己的人,你心中如果不爱,那么幸福彼岸是不会让你进入的。如果你进进了彼岸,那你会领现那面到处充满了暖和的感到,那就是幸福。在人的毕生中,从我们诞生到当初对我们最佳的己应当是父母。如果你关上眼,那么你的面前会充谦了你儿时的记忆,当你出身的时候,父母会兴奋的大鸣,而后等候着把你抱住;当你长大一点的时候,父母就会购很多难看的衣服和玩具来给你,可你那时是否留神到父母身上衣着的仍是陈衣服;当你长大时,父母则会拉住你一次次地学你们走路,即便他们乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回忆,眼中布满了泪水,但你在激动之余是否发明父母的白发中有红发。从古到今孝敬父母的人不可计数,这恰是果替他们的心中怀着感恩之心,感激父母对他们的养育之恩。我晓得这样一个小故事:一个秀才在测验中考得很恶,中了个举人,但他决然地谢绝了该民,由于他知讲自己的父母身材不赖,即归野照料自己的父母。这件事多感人呀,你望,连古我皆有孝顺父母的心,那为什么我们会没有呢?我们要向古人教习。应昔的社会上,会孝顺父母的人真的很多,有的二十多了,不自己没往创业,反而还要依附家人。

  尔们还要感仇的是友人。是谁在大家高涨时抚慰自己?是谁在自人愉快时伴咱们啼?这就是友敌实正的敌人是要跟从彼阅历功太多的事件,才会此此理解口中的设法主意,能力够和自己的朋谊始终到永恒本人和冤家之间的.友情才干随时的拉移越去越深沉。

  幸福的彼岸充满了漂亮,而感恩列车在向它慢徐地驶入。

幸福感恩的作文 篇4

  冬日里,最惬意的事也许就是守在窗边,静静地品读一本书,细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事,并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙,而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。

  我想,生活总是会难免让人失望,让人迷惘,这时我们除了需要父母和朋友的安慰,更需要我们自己去寻找那些能够在精神上指引我们前行的书籍。这些书像一位真正的好朋友,伴随你一辈子,让你受益一生。我很荣幸自己遇到了这样的一本好书。这本书是古人的智慧结晶,这本书蕴涵了作者独有的人生体验,这本书的每一个章节都像夜空里熠熠闪烁的星星,为正处于生活激流中的我们指明了前方的道路。这本书就是现任银川市文联主席,宁夏作协副主席郭文斌老师的《(弟子规)到底说什么》。

  郭文斌老师的这本《(弟子规)到底说什么》由中华书局出版。该书是郭老师亲身经历、见闻、印证和研习《弟子规》的结晶,也是中华书局“中华诵·经典诵读行动”名师对话系列读本之一。

  这本书在外观上给人的感觉是清新淡雅。那朴实无华的封面,一目了然的书名,给人一种古朴厚重的感受。现在,全国各地都在掀起了学习传统文化的热潮,郭文斌老师的这本书无疑是一本能够给人留下享受和美感的书籍。它安静地在等待着我,当我翻开书页时,在细品慢读中觉得似有一股清新质朴之气扑面而来,而且让人由衷地感到书的封面和内容原来是那么的和谐。

  在郭老师的文字中,没有丝毫的艰深晦涩,没有华丽的词藻,也没有过分的修饰,一切都是从细处写来,却写得入木三分,让人欲罢不能。他从身边人、身边事写起。细腻的视角包蕴着醇厚的内涵,简单的文字描摹出深刻的哲思,把读者带到一种飘逸高远的境界。那里没有利益之争,没有荣誉之斗,有的只是阅读后长久的沉思和心底那份感恩和幸福。

  郭老师在这本书中说:“孝本质上是感恩”我们大家看感恩心的“感”上面是一个“咸”下面是一个“心”,就是全部的“心”“恩”怎么写?一个“因”,下面一个“心”,在我理解,就是心的源头,我们心的源头就是“恩”啊,我们就是从“恩”而来,因此我们要感恩,而感恩,就意味着我们接通源头,接通源头的能量。

  说到感恩和幸福,不得不提及我在生活中经历的一些小事。作为一名小学的国学课教师,我记得有一次课后,一个孩子给了我一封信,信中简简单单地只写了这几个字:“谢谢你老师,你让我学会了感恩和孝顺。”当我读完这几个字时,心中满是感动,也满是幸福。我当时就想,如果我们每位家长每位教师,在孩子失败时给他一个会心的微笑,伤心时给他一份来自心底的安慰,生病时给他一次温暖的关怀,相信一定会在他的心中埋下一颗感恩的种子,而且总有一天你会发现孩子会在不经意中就长大了。还记得,在今年的感恩节的前一天,我收到了以前所带的毕业班学生打来的电话,当我们聊完准备挂电话的时候,那位学生突然说了句:“老师谢谢你在学习中给予我的帮助。”也许这种情况在大家身上都已是司空见惯的事情了,可是它却让我懂得了应该如何去感恩。

  英国作家萨克雷曾经说过:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光:你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终将一无所有。成功时,感恩的理由固然可以找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。

  因此,我们要永远以一颗感恩的心看待自然,社会以及命运,要学会感激,学会宽容,学会应对灾难和不幸。作为一名人民教师,更应以一颗感恩的心面对我们生活中的每一切,感恩,让我们变得充实和快乐,感恩,让我们享受到了温暖的阳光。

  读完郭文斌老师的《<弟子规>到底说什么》,我至真的感受是:这样的书籍值得将它买下来,值得让人读下去,更值得将它永远地珍藏!

  最后,我想说:“交流是暂时的,但读书却是永久的。”

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