心存感恩作文

时间：2022-05-20 10:59:19 感恩我要投稿

实用的心存感恩作文汇总七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的心存感恩作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的心存感恩作文汇总七篇

心存感恩作文篇1

　　我生长在一个平凡的农村家庭，父母没有渊博的知识，没有出色的相貌，没有稳定的工作，有的只是一张朴素的农民相。儿时，天真烂漫的我什么也不懂，浑身上下充满幼稚，幼儿园里，每天都见小朋友的父母来接他们，而我迎来的总是满怀的失望，爸妈从来没有接送过我。

　　小小的我被送到奶奶家，奶奶年级大了，腿脚不利落，总是走几步就停下来，然后目送我上学；放学时，我总看到奶奶在远处向我挥手，再次一人步行到奶奶身旁。幼儿园的阿姨总是对我不放心，多次叮嘱我小心，我似懂非懂地点点头，目光早已投向远方。小时候，经常见不到父母，他们总是早出晚归，不断地忙碌着。我不明白，我是不是他们的亲生女儿，为何连多看我一眼都来不及呢？我也习惯了一人走路，也许是这种环境的原因，我变得孤独内向。长大了，眼泪不知曾几何时变多了，我也变得多愁善感起来，经常一个人躲到无人的角落里去默默地流泪。我恨上帝，为何别人拥有多彩的童年，幸福的一家，而我却一无所有呢？小小的我心中对世界充满了痛恨。成长过程中所需的物质越来越多，父母总是满足我的要求，给我买最好的，我却不以为然。然而一件事却改变了我的态度。那次测试，那次失败的成绩。

　　放学路上，我拖着沉重的脚步走回家，试卷上那鲜红的数字，无情的宣告我的失败。老师要求家长签字，没办法，我只好让妈妈看，妈妈那满怀殷切期待的眼神瞬间变的泪光晶莹，妈妈的手微微颤抖，嘴唇动了动，想说什么，但最终没有说出来。第二天妈妈很早就出门了，我看到桌子上放着我的试卷，上边有母亲的签名，旁边放着一个本子，打开一看，里面整整齐齐地写着错题的正确答案，原来是妈妈昨晚为我分析了错的题目，我不禁鼻子一酸，泪水不争气地落了下来。原来妈妈还是爱我的！我一个人漫步街上，想控制大脑不去想任何事情，放松一下，走了几步我停住了，几个流浪汉吸引了我的目光，他们衣衫褴褛，蜷缩在角落里。

　　比起他们来，我至少拥有默默关心我的父母，疼爱我的奶奶，上学的机会，志同道合的朋友……我还拥有一切，我应该庆幸我的一切，比起他们来，我还有什么理由去怨天由人呢？我不在流泪，我要坚强，也许这一切只是给我的挑战，只有正视才会成为赢家。仔细想想父母的辛勤劳动为了谁？老师的培养给了谁？同学的友谊送了谁？这一切的一切都给了我们，我们有什么理由对这些不满足呢？学会感恩，学会感谢身边的一切，感谢你所得到的一点一滴；心存感恩，用一颗感恩的心去看世界，你会发现，这一切都很美好！

心存感恩作文篇2

　　我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

　　我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

　　不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

　　一切，都只因为心存感恩。

　　很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!

心存感恩作文篇3

　　全世界不只有自己，每个人的世界也不该只容纳自己，应该是前期百态，多姿多彩的，心存感恩，让世界多一点颜色。

　　心怀感恩，让我们善于发现美。受到一点恩惠、帮助时，切记那不是理所当然的，是别人给予的一点恩惠。它不需要我们的回报，但是会因我们的淡忘而被消磨的一文不值。

　　在人生的十字路口，有喜有悲，但当我们误入歧途，选择一条错误的道路的时候，我们在努力走向光明的同时，也应该心存感恩。感谢生活的暴风雨，感谢我们所受的苦，感谢生活给予我们的磨练，让我们体味那些酸甜苦辣。同时心存感恩，去帮助那些同样误入歧途不知退路的人。

　　当暴风雨袭来，我们不应该知难而退，这些对于我们又何尝不是一种磨练，可以让我们去体验去尝试那一份痛，心存感恩去努力那一份美。

　　当雨后出现一点彩虹时，我们不要以为它理所当然，要学会珍惜，去做好自己应该做的……

　　即使全世界都变成了黑暗，我们也应该心存感恩。感恩上天给了我们阳光，给予了我们空气和大自然，让我们有足以生存的空间去享受，去品味。心存感恩去用自己的内心去照亮别人。

　　心存感恩，让我们懂得珍惜，去体味来之不易的幸福、快乐。因为那些不是我们天生所具有的，是靠我们打拼出来的，懂得感恩而去珍惜……

　　心存感恩，让我们懂得给予。所谓“送人玫瑰。手留余香”，活在只有自己的世界里那是孤独的。心存感恩懂得给予，才有所收获，珍惜收获，懂得感恩，才会给予，从而快乐。

　　心存感恩让我们知足常乐，懂得满足。任何人不是天生下来就懂得给予自己，懂得奉献，而自己所受到的恩惠并不是与生俱来的，得到一点，我们就应该满足这来之不易的恩惠，心存感恩。

　　生命的意义在于付出，在于给予，而在于接受，也不是在于争取。

心存感恩作文篇4

　　很多时候，我们总希望得到别人的好。一开始，感激不尽，可是久了，便习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便开始抱怨。没有任何人必须为你去做什么，所以你要记得别人的好,心存感恩。

　　“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我首先感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节，感恩的形式还是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一个电话都是不错的'选择。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　我要感恩我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心地玩耍嬉戏着。他们带给我微笑和快乐。

心存感恩作文篇5

　　雨中绿叶舒展、红花迎面，微润朦胧的世界里，随处可见的是生机，以及细细品尝下的那份感恩之心。感恩雨的滋润，感恩生命的美丽。

　　常怀一颗感恩的心，世界将变得更加美好。

　　在人生这条曲折的道路上，感恩时刻伴随着我们存在，感恩父母，父母是赋予我们生命的人，生命之美好，也正因为有了生命的起始，有了一颗感受世界的心。父母的养育之恩不消说，数不清的日日夜夜都是他们操劳的背影，他们用宠溺的眼神注视着我们的模样，他们用一双爬满茧的大手抚摸我们的脸蛋，他们用细声软语哄着我们的哭闹，他们……

　　生活中处处都有父母的影子，他们的身影晃荡在我们眼前，驻扎在我们的心里。感恩父母，因为正是他们用那张充满笑容的脸才让我们体会到了人间亲情，面对他们，感恩的心将伴随我们到老。

　　感恩老师，老师是我们智慧的启蒙者，三尺讲台上的他们，在飘扬的粉笔灰中洋洋洒洒，写下的不仅是学识，还是他们那颗对我们关爱的心。正是因为有了老师对我们的辛勤教导，我们才能体会到知识海洋的壮阔，才得以在其中遨游，不管知识海洋中风浪有多大，老师都会为我们护航，直到我们有一天不惧风浪，在海上直击浪花，获取那份属于我们的美。

　　老师是我们的护航者，带着我们在知识的海洋中领略知识的壮阔，他们会为我们解答海上的未知，替我们分析每一朵浪花带来的阻拦，面对老师，我们要用我们那颗感恩的心去笑对他们，感恩他们在我们人生道路上的指引，感恩他们带我们领略了无尽的风光。

　　人生道路中，我们要感恩的人很多，不仅仅是父母与老师，我们身边的每一个人我们都应该怀以感恩对待。拥有一颗感恩的心，才能打开那扇通往美好世界的大门。

心存感恩作文篇6

　　感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己，学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露来滋润人们干枯的心灵。

　　“心灵之声残疾艺术团”这个星期来到我们校园演出，观看过后，有震惊，也有感动，更有一种说不出的感慨。和他们相互比较，显然，我们略胜一筹。身有残疾的他们，用惊人的意志和信念战胜了懦弱，把有限的生命发出无限的光彩。这一点，我们，是无法与他们比较的。事实证明，我们大部分人都经不起挫折和诱惑，每年都有不少因为高考落榜的学生跳楼自杀；学生经不起网络游戏的诱惑，变的沉沦，颓唐；……

　　这，是感恩的表现吗？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸运的时候，感谢一切值得感恩的人事物。

　　感恩挫折，它让我们得到磨练；感恩父母，他们让我们得到生命；感恩朋友，他们与我们肝胆相照，患难与共；感恩老师，他让我们得到知识，终生受益；感恩……

　　看！那么多的人事物值得我们感恩，那我们为什么要那吝啬自己的感恩之情呢？

　　有一次，罗斯福总统家被盗，(似乎有些不切实际，总统家怎么会被盗，被盗的可能：１％)被偷去了不少东西，他的朋友们把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而不是我的生命；贼只偷去我部分的东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”谁能想到，一件不幸的事情，却让罗斯福找到感恩的理由。我们要像罗斯福那样心存感恩。当我们得到亲人或朋友的关爱时，我们可以衷心地说声谢谢，或抱以诚挚的笑脸；当别人需要支持和帮助时，我们可以热情地伸出我们的“爱心之手”。只有心存感恩，才会珍惜拥有！

　　我们把感恩放进一只小小的帆船，让它随波逐流，无论它流到哪里，都会流下美好的回忆。

心存感恩作文篇7

　　去年圣诞节，有几位老师开车来到了我们学校，我们当时都不知道是来干什么的？心里很是好奇。后来，老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座，对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩，那么，当别人有困难时，自然我们不能袖手旁观，应该尽最大努力去帮助。

　　会场布置完毕，师生及家长们都已落座，我们的讲座开始了，内心无比激动。我们的旁边坐着的是我们的家长，老师站在我们的旁边维持秩序。首先，他们播放了一首歌曲，让我们用心去倾听，听完后，我觉得这首歌曲的旋律凄婉动人，催人泪下，最后一段激人奋起。老师告诉我们这首歌叫感恩的心，它讲的是有一个天生失语的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和妈妈相依为命。她的妈妈每天都是早出晚归，她每天都会在日落时分等妈妈回家。一天中最开心快乐的时刻就是妈妈回来了，因为她不再是一个人了。有一天，下了很大的雨，过了晚饭时间了，他的妈妈还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩始终没有等来妈妈。她就顺着妈妈每天回来的路去找妈妈，发现了倒在血泊中的妈妈。她怎么晃动妈妈的身体，妈妈也没有回答她。她突然明白了，妈妈永远离开了她。为了让妈妈可以安心地走，她用自己的语言告诉妈妈，她会坚强的活着。于是，她在雨中用手语做着一遍又一遍《感恩的心》。

　　我们都被深深地感动了，老师陆续开启了感恩亲人，感恩老师，感恩朋友等环节，现场人人潸然泪下，师生及家长们抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老师们为我们布置了回家为家人们做些力所能及的事情。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这种情形我们都不想看到，所以，我们应该抓住现在的机会去好好笑尽家人。现在的我就会经常帮爷爷扫地，帮奶奶洗衣服，帮妈妈洗碗，帮爸爸檫鞋等。

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