关于感动作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于感动作文,希望对大家有所帮助。
关于感动作文1
他,就是一位即普普通通而又不平凡的清洁工。上衣布M了灰尘,双手长满了老茧,裤子早己褪了颜色。
在秋天里,他是一位扫叶的大使;在冬天里,他是一个美丽的“雪人”。
他不顾炎热,不管寒冷,无论是大纸片,还是小纸花,都会去清扫,他一心只想着都市的洁美,居民的健康。
他把自己的家忽视了,把钱财蔑视了,把讥笑他的人轻视了,他常说:“现在的这些人呐,我真摸不透!”
伟大的清洁工,我想告诉你,你们尽管走自己的路,让别人去说吧!
你让我感动的是:你是一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工;你让我感动的是:你是一个让都市绚丽,让环境美好,让市民生活健康,而又不计较得失的人。
啊,你的行为感动了我,我要以你为榜样,我要以你为光荣,我要为你骄傲。
所以,我今天写下了题为《感动》的这篇散文,以作为我向我们伟大的清洁工叔叔阿姨们致敬!
关于感动作文2
生命中不能缺少感动,因为感动,让我们感受到生活的美好:因为感动,让我们感受到亲情的温暖。
感动,像涓涓的小溪流,静静地淌过干涸的心田,抚慰那颗迷茫德尔心灵
感动,如一豆灯火慢慢的照亮整个心田,每每想起,让人觉得那么温馨,那么舒心。
感动,无所谓大小,无所谓贫贱,无所谓年龄,无所谓时间,无所谓国籍它都来自于热爱生活,珍惜生命的心灵深处。一个没有真正感动过的人,就是一个没有真正生活的人。
感动,让我们更宽容,让我们更亲近,因为感动,是心田上最美的风景。
菏泽市牡丹区二十二中初一:tx萧萧by姑娘
关于感动作文3
“我”。“我”……什么声音,原来是同学们争抢着发言呢!王老师的课实在太精彩了,让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等,每人发言次数都几乎相等。如果,有人发言答错了,我们就很粗鲁地打断了他的发言:“错了,错了!”王老师这时就会用手势示意我们安静,耐心倾听他的发言,等他答完后才说道:“你说的可能不太准确,来听一下其他同学的意见。”
如果,有人的发言答得很精彩,王老师就会带头鼓起掌来,掌声比我们鼓得都热烈。
关于感动作文4
当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你寂寞时,朋友电话中的一声问候是感动;当你生病住院时,朋友的问候是感动;当你生活中遇到困难,别人向你伸出援助之手是感动。在我的脑海之中,有许多令我感动的事,但令我最感动的事却发生在我和同学李白之间。
记得那是一天中午,我吃完中午饭后回到了班级里。当我正要拿起笔写练习册的时候,忽然如晴天霹雳一般——我唯一的一支可擦水笔没水了,我顿时急得像一只热锅上的蚂蚁。怎么办?没有可擦水笔了!这时,李白兴冲冲地回到了班级,我的第一个念头就是——向李白借笔。我马上跑过去和李白说:“我的笔没有油了,能借给我一支吗?”“行!”李白爽快的`答应了。我拿着她的笔高兴地回座了。
关于感动作文5
在生活中总会有一些让自己感动不已的事情,那是给心灵的营养品,能促使心灵成长的钙片。
我的同学汪晓慧,她是一个胖胖的、脏脏的女孩,身上每次都有一种特殊的臭味。她受尽了同学们的欺侮与歧视,却对班里的同学毫无恨意。有一次,她去买东西的时候被我班其他对她有意见的女孩冤枉她偷东西,还告到了老板娘那里。最后证明她是清白的,当老师批评那几个女生时,她竟然站出来为那几个女孩辩解,给老师说她们只是误会自己了,没有什么其他的。
当时我的心头为之一振,心里有一股愧意流动,却说不出那是什么滋味
关于感动作文6
患难见真情。”正因为一次考试,我真正的体会到了这种滋味。
那是一次学校举办的模拟考,数学是我的弱项,我那次根本没写完。当所有人考完去吃饭时我一点胃口也没有,趴在桌子上,泪水从脸上滑落。
“怎么了?董?”一个温柔的声音响起,我抬头一看是好闺密,z和g。我擦掉眼旁的泪水,回答:“没什么,有些累。”
“你不去吃饭吗?”g又问。
“不想吃,没什么胃口。”为了不让她们担心,我撒了个谎。这时z突然回到座位上,在书包里摸索着什么。不一会她拿着一把饼干放到我桌上道:“吃一点吧,下午还有考试呢!”
看着那一片片饼干,我眼角的泪水差一点又一次溢出,心里暖暖的,当初的担心也化为飞灰消失不见。
关于感动作文7
你看,那一张画卷大手牵着小手就是那一瞬间,感动了我你听,那一首首音乐音符里饱含着深情就是那一瞬间,感动了我你拍,那精彩感人的场景两位老人携手共度夕阳就是那一瞬间,感动了我你尝,那诱人的美食奶奶省吃俭用为我准备的就是那一瞬间,感动了我你留心观察细微之处见真情精彩一瞬间,感动你我他名师点评:作者分别从听觉、视觉、触觉、味觉等方面写出了人间的各种情感,小作者细致的观察力,敏锐的感官,从小处着笔,从细微处把人间的情感表现得淋漓尽致。全文句式结构整齐,立意新颖,感情表达真实,写得非常好!
但建议小作者在“奶奶省吃俭用为我准备的”这一处再仔细考究一下,尽量做到更细微处,哪怕是一个动作一句简单的话语,表现力会更强。
关于感动作文8
可感动的,是点点滴滴;可感动的,是温暖心田的雨;可感动的,是生命中的那些人,那些事;可是,我的感动,又在哪里
还记得,往事的点点滴滴,那些记忆不是非同寻常,可却烙在了我的心里,永远也不会消失,不会消逝。
还记得感动时的泪水,是我们一起酝酿的;还记得成功时的泪水,是我们一起付出的;朋友,请一定要记得我,朋友,如果有一天你们把我忘记,请记得,还有我这么一个朋友,虽然算不上好朋友,但请一定开心时不要把我忘记!
广汉中学实验学校四年级:林萝杰
关于感动作文9
放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。
第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”
我们听了大吃一惊,心想:我们的作文刚刚有了点进步,如果现在就停下来,那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!
我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下,决定组成统一战线,联合去说服老师。我当元帅,童琦当军师,马柯迪是小兵,我们轮番向老师表明要继续学习的愿望,还帮老师一起排了授课的日程。
老师起先死活不答应,我们决不放弃,苦苦劝说。最后说:“如果中学班真的人满了,我们晚上来学习吧!”
老师说:“你们这么爱学习,我真的被你们感动了。好,我决定把小班继续办下去!”
我们都开心地笑了。
关于感动作文10
在小学生涯的最后一届校运上,我们班的同学在校运会上发挥出色,每个项目都取得名次。所以,拿总分第一是肯定的。但在这成功的背后,又有多少辛酸呢?
1.坚持
我们班的骆敏妍同学在400米跑比赛后,身体出现反应。休息了一会儿,她又继续参加跳远比赛。但由于在径赛后出现的不适,又加上疲劳,所以不能发挥出色。但她却不放弃。在默默地承受和坚持着。是啊,在成功的背后,要不是有这样的心,那又怎么能坚持呢?她的品德,就像爱迪生所说:“99%的汗水加上1 %的灵感!”其中,最重要的是坚持。
2.决心
在800米比赛前,我访问过潘羿文同学赛前的感受。当然,除了紧张外,他还告诉我,他有一颗决心,是胜利的决心,是渴望成功的决心。或许,在这成功的背后,也有一种信念,就是决心与自信。
虽然成绩还没有公布,但我相信,我们一定是冠军因为,我们有决心,坚持与自信。所以,我们必定是冠军!
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