小儿垂钓改写作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小儿垂钓改写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小儿垂钓改写作文1
有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”
小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。
旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”
回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。
小儿垂钓改写作文2
夏天来了,天气很热,小明一家正在吃午饭。这几天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午饭后,他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶,来到湖畔到了湖边。
他把一条蚯蚓挂到了鱼钩上,再把鱼竿一甩,鱼钩落到了水里,他坐在石头上等待着鱼儿上钩。他的头发被风吹得很乱,而湖畔周围的杂草也很高,野草已经把小明遮挡住了。小明的乱头发,就跟这杂草一样,没有人发现他的存在。这时,一个水波靠近了,这时候一个路人也恰巧经过此处,路人大喊:“孩子,我要去苏家屯怎么走?”那个水波其实就是一条大鱼,因为路人的声音太大,鱼被吓跑了!小明生气地回答:“我正在钓鱼呢,你把我的鱼吓跑了。”路人没听清小明的话,以为他溺水了,就说:孩子,你没事吧?我来救你!”小明无可奈何地回答:“苏家屯就在前面,前方向右转八百米。”这回小明终于可以安静地钓鱼了。突然又一个更大的水波靠近的鱼竿鱼钩,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力终于把那个庞然大物抓上来了。晚上,回家妈妈给她做了好吃的清蒸鱼。
小儿垂钓改写作文3
今天,我早上还没来得及梳头,就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。
我学着大人钓鱼的样子,左手拿着鱼竿,右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛,等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上,侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。
鱼池里长着许多绿色荷叶,荷叶间开着一朵朵粉色的荷花。一阵阵凉爽的清风吹来,一股股荷花的清香迎面飘来。
等了好久,鱼儿就是不上钩,我有一点着急。
正在这时,一位叔叔在不远处喊到:“喂,小朋友,这里哪条路是到村子的啊?”
我很着急,连忙一个劲的摆手,还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的`动作。想让这位叔叔不要大声说话,不要弄出声响,不要把鱼惊到了!
叔叔好像明白了我做这些动作的意思,于是他就迈开大步向前走了。
又过了一会儿,我终上了一两条鱼,我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了,没过多大一会儿,我的篓子就装得满满的了。
小儿垂钓改写作文4
一天,胡令能想到一个地方去玩,可是他不知到那个地方怎么走,他又想路上可以问问人。于是他上路了,走着走着停下来不知往那里走,突然看见一个小孩在钓鱼,胡令能好像在迷雾中看到了导航灯脸上露出了笑容。那小孩的头发很乱,好像几十年没梳过一样,两根辫子向上翘,圆圆的脸蛋上有两个小圆晕,凝神视注着水中的鱼钩。暖风一吹水面上荡起了波浪,那小孩坐在草地上,青青的小草遮住了他的身子,他静静地等待鱼上钩。胡令能刚想走过去问,只见那小孩急忙摇手,胡令能想他肯定是怕我声音太响把鱼给吓跑了。胡令能只好丧气的走了,随口作了一首诗:
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
恐畏鱼惊不应人。
小儿垂钓改写作文5
小儿垂钓
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
有一个头发蓬乱的小孩,非常喜欢钓鱼,因为他们一家都是渔夫。
一天,他拉着爸爸的手,问到:“爸爸,我喜欢钓鱼,却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼,一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了!”孩子点了点头,边拿着钓鱼的器具,去钓鱼了。
他来到河边,他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方,绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼竿轻轻地放入水中。
过了一会儿,他听见有行人向他问路,便赶紧使劲摇着手,他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。
又等了一会儿,他终于钓到了大鱼。
小儿垂钓改写作文6
《小儿垂钓》是唐代的胡令能写的一首诗。
主要意思是:一个头发乱蓬蓬的小孩子学大人在山里面钓鱼,坐在长着苔藓的地方,那地方长着高高的草,有路人问他路怎么走,他只是远远地向路人摇摇手,怕开口会把鱼儿给吓跑了。
诗的前两句写物,后两句写小孩子的神情。全诗活灵活现、惟妙惟肖,将小孩子的动作、神情描写得栩栩如生。
胡令能写诗写得真好,我真想多了解几首!
小儿垂钓改写作文7
一个明媚的早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没有梳,就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。
小牛娃来到小河边,心情就特别激动,他往河边低头一看,哇!河水那么深,那么绿,从上面看去还有美丽的荷花呢!
小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。小河边的草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钩上装好鱼饵,把鱼钩向河里一扔,只见鱼钩刷地一下沉入河水中,鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。忽然,一位过路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一声不响。向他摇了摇手。这时,一条大鱼被钓上来了。
小牛娃把渔具收拾好了,高高兴兴地走向那个过路人走去,一边走一边说:是去酒店吗?我知道,跟我走吧。
小儿垂钓改写作文8
这天,天气晴朗,万里无云。远处高山流水,近处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。
可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。正在这时,儿童听见一阵脚步声。他扭头看去,原来是一个路人。这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”
儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。
小儿垂钓改写作文9
每个人都有着多姿多彩的童年,在这个精彩的童年里,大家也都有钓鱼的爱好。
有一天,有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边,从他那天真无邪的眼神看得出,他是一个新手,非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼,为了不让鱼发现他自己,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,让周围的草虚掩着他,还时不时的望一望浮标,看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近,过一会儿,路上就来了几个外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩听到了声音,生怕惊动了水里的鱼儿,忙向他们摇手,并把食指放在嘴上,示意他们不要叫。还没等外村人明白,他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久,他的朋友又来找他玩,他原本坚定不移的心动摇了一下,但看看了水中一动不动的浮标,心想不能走,便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志,这种精神真值得我们敬佩,真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们,能使我们进步,能使我们的童年变得多姿多彩。
小儿垂钓改写作文10
一天早上,一个孩子拿着一根钓鱼竿,弹跳到一条小河,唱着自己的一系列歌曲:钓鱼,钓鱼,钓鱼一条大胖鱼......那个孩子很可爱,他的头发非常混乱,白面镶嵌着一双水漾的眼睛,红色的脸颊看起来更加可爱。
当他看到一块石头,他坐在旁边,在石头旁边有很多杂草,并在杂草上盖上了他的身影。然后他把鱼饵放在钩子上,然后扔去钓鱼竿,钓鱼线丢了。诱饵刺穿了水,沉入水中,河里扔了一圈银色的涟漪。准备后,他致力于捕捉鱼,努力生活的心,经过半小时的努力,他终于抓到了一条大胖鱼。
小儿垂钓改写作文11
一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附近没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学习钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?
胡令能没办法,只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问:“这附近有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写作文12
一个阳光明媚的下午,正是初夏时节,人们都忙的不可开交,阿土一家也都去田里耕种,只留阿土一个人在家。
阿土感到没趣,他突然看见了父亲的钓杆,灵机一动拿起钓杆和
诱饵跑到了小河边。阿土环顾四周,宛然发现了一处阴凉之处,连鱼儿也都聚集在这里,没有比这里再好的钓鱼地点了。
阿土的头发乱蓬蓬的,简直像一个鸟巢,他坐在一块石头上,身子被杂草遮住了一半。阿土学着父亲的样子,认真侧坐地把钓杆往河里一抛,聚精会神地盯着钓杆,希望鱼儿能快一点上勾。
可等了半顿饭的功夫,才有两只小鱼游过来,鱼儿刚要游近,阿土却发现远处走来一位路人,像是要问路的样子,阿土急了心想:这鱼快上勾了,怎么还有人问路,还是个陌生人。于是阿土远远忙向那人摆手,意思是:别过来,我正在钓鱼呢,一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。
那人不太明白阿土摆手的意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土终是松了口气,发现鱼儿已经游到时诱饵旁正津津有味地吃着食物呢,阿土忙把鱼勾一提,鱼上钓了,阿土把鱼放进水桶高兴的回家去了。
小儿垂钓改写作文13
今天,天气晴朗,阳光明媚。一个头发乱蓬蓬的小孩子来到池边,自言自语道:“今天天气真好,是个钓鱼的好天气呀!”说着,他把鱼钩甩入池内,水面上荡起了一圈圈涟渏。
他很耐心地等着鱼儿上钩。好像为了奖励他的耐心似的,不一会儿他已经钓上了很多鱼。他望着钓上来的鱼,心里十分快活。
这时,一个过路人向小孩打听道路,他只是远远地招了招手。过路人有点犯糊涂,看见了小孩的鱼竿,终于会意了,轻轻地走到他的身边,俯下身子,小孩子这才告诉他:“你朝那个方向走,再左拐就可以了。”
胡令能路过,看到了这一幕,随口作诗道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写作文14
一天的清晨,太阳才刚刚出来,有一个小孩,一起床连早餐都没听懂多少,头发没梳志来就拿上屋里的鱼竿和鱼饵,开开心心来到一个小河边。
小河边上长满野草,平静的湖面像一块洁白的镜子,枝叶摇来摇去,小鱼在河里欢快的游泳,他找到了一块光滑的石头坐下去,一切准备妥当,把鱼线扔到水里,一副专业的样子,好像钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,小孩十分有趣、天真。
他钓着、钓着,一会儿见到一位路人,看上去想问小孩打听一些什么,有一点焦急,连忙招手,让路人过来,那路人好像明白了,一边轻轻走到小孩面前,一边问:“小朋友,你叫我过来干什么?”小男孩说:“小声点,鱼会被你吓得马上游走了。”
路人看到小孩一本正经的样子,情不自禁地小声笑起来
小儿垂钓改写作文15
一天,我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺,因为顾客太多,人手不够,所以就让我去帮忙。当天,我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜,我正在细细观赏,走着走着,我眼前出现了一条交叉路口,一边也没有人烟,我正在疑惑之中,忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发,衣着不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼,我悄悄地走过去彬彬有礼到问到:“小孩儿,小孩儿,你可知道这路怎走?”他却摇摇头说,一声也不吭。我不只是什么意思,有在他耳边轻声地说:“小孩儿,小孩儿,我是外地的,不知路怎么走,请你给我指指路吧。”他依然不理我。我只好伤心的走了,悲哀得边走边吟道:“ 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问摇招手, 恐畏鱼惊不应人。”
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