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鲁滨逊漂流记改写作文(精选11篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的鲁滨逊漂流记改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇1
我们回去后,我把那些蔬菜用水洗干净,星期五也跟我一起洗好了,我先用个盆子装起蔬菜,然后把盐找来,但是没有油,没有油的话,炒出来的菜是黄色的一点也不好吃,我只好把前些天我们吃的羊肉上切下羊脂炸出油来炒菜,我又切了一些羊肉想准备待会儿用来一起炒。准备好后我找了个跟盘子大小差不多的容器来,想等下拿来装。
我把刚才切的羊肉放在锅里炒起来(刚才的油在锅里),炒好了后我又把菜放下去,我让星期五在灶下放柴炒菜,他放好后,看我用那把木铲翻来翻去不知道我在干嘛,又看见锅里是刚才的蔬菜,于是他很着急一样对我说:“戴雅,蔬,蔬……菜。”然后又指着他说:“星期五。”又做个手势,我不知道他要说什么,但我知道他很急,他把锅里的菜,拿过我手上的铲子铲出来放在那个容器里。放好后他好像很放心了一样,我刚才一直想阻止他,但我阻止不了,他向我拼命摆手好像让我不要炒菜,这时我明白了,原来他已经我要他放火毁了我们好不容易摘来的菜。这时我想笑但来不及,因为火已经很旺了,我真不明白他以前吃人肉时不是也都是用火来烤的吗,怎么我在做菜他还以为我要怎么,难道他以前我采来菜是想……晒。我又恍然大悟,难怪我们回来时他总是看着那些树,原来在奇怪我为什么不像晒葡萄一样晒着那些蔬菜。
我把菜放回到了锅里去,继续让他放火,我指了指那些刚才炒过了的羊肉,然后看菜已经煮差不多了,就把羊肉一起放在锅里,再放盐。虽然我知道星期五不喜欢吃有盐的`食物,也不习惯吃,因为在他们的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶体的盐是什么东西,但我想他吃过有盐的蔬菜之后一定会喜欢上吃有盐的食物,因为人体很需要含碘的盐,不可能不吃,也不可以吃多。
虽然我做不了其它很重要的事和力所不能及的事,但菜我还是会做的,不久我就做了一盘香喷喷的菜出来了。星期五想用手去抓点菜吃,但我有前不久我自己做的筷子,筷子我做了两双,因为鲁滨逊有时会用筷子,但他一般不会用,因为他是外国人也没见过像我这样的中国人用的筷子,我给了他一双,想给他夹来吃,但他不会用,我只能用另一双筷子给他示范,果然他很快就会了。
他用那双筷子夹了一条白菜丝放进嘴里,果然他很喜欢吃,他又吃了一块肉,我想他想表示好吃吧,但他只是用拳头做好像是加油的样子,我不懂他要说什么,只知道他喜欢上了有盐的食物,他很高兴地吃着那些菜。然后他好像想起什么,“戴雅,主……人。”他指了指外面说,我猜他说的“主人”就是说鲁滨逊吧,我想他应该告诉了星期五叫他“主人”了,还算是个有良心忠诚的奴仆。我想告诉他待会儿鲁滨逊才会回来,但我不知如何表达,因为对于一个野人来说,他就像是一只动物一样了,不过他明白事情会很快,只不过我教他是有一定的困难,现在我只能教他说一些物品的名称。
比如,我把筷子拿在的手里对他说:“筷子。”他也跟我读了几次,接着我又像个老师一样跟他温习,我把一罐淡水拿过来,指着,星期五很快就明白了,说:“水。”尽管有些不清楚,但还是说得我是白,我又拿了几颗葡萄干放在他面前,“葡萄……”,我知道他看到葡萄干很像是葡萄,我就摇头说:“不是。”他明白我摇头说的是“不是”,然后他又明白了说:“不是。葡萄……干。”,我点点头说:“是。”他又明白了我点头就是说“是”,然后他就说:“是。”说完就像个孩子一样很高兴,就像我弟弟一样,学会了一样东西,即使很小的事也很开心,我也很乐意教他说话,但我只是教他说物品,有些事还是鲁滨逊教他说的,除此之外我只是像教那些三岁小孩刚学说话时说的“一二三四”。
但有些很简明的我有时都要教半天像能表达得让他是白,就好比,我想教星期五说“我”,我指着自己说:“我”,再接着指他说:“你。”但他不知道我说的意思就用手指指着他说:“星期五。”然后指我说:“戴雅。”他这样一弄得我也不知怎么表示,我只这么说:“我,是戴雅,你,是星期五。”这时他才明白了才说:“我是星期五,你,是戴雅。”
有时候他把我为难得真想不教他,但只能忍住性子,后来我又给我自己做了一套衣服,本来我还想再给星期五做套,但我现在我还没太多的材料可以做成他的衣服,而且没出针线,另外我还想办法做了两双鞋子……
鲁滨逊漂流记改写作文 篇2
大千世界里,似乎从未有过片刻宁静。也许,只有在书中才能找到那份心灵的安谧。
——题记
又一次坐在窗前,和煦的春风迎面拂来,捧上一杯香浓醇厚的香茗,翻着那早已泛黄的《鲁滨逊漂流记》,只觉书香充溢了整个房间。
在书中,感受笛福笔下的鲁滨逊,每一次都会有不同的体会。可以清楚地记得,小时候的我,最爱在鲁滨逊的世界里畅游。那时候的我,避开了尘世的.喧嚣,躲开了记忆中的烦恼,独自享受宁静的书香,独自感受安静的温馨,沉醉书中,别有一番滋味。
一页页的书就像浩瀚无边的大海,而我只是大海里一叶小小的扁舟,随波逐流,感受着海的博大雄浑,品味着与海搏击的快乐,从不感到疲惫。激动时,心弦会不停地摇晃,书中的惊险奇趣让我身临其境,仿佛自己在飞翔,在探险;悲痛时,眼泪会一滴一滴落在书上,内心在触动,灵魂在震颤我将会一直伴随鲁滨逊一起成长,一起哭,一起笑,一起战胜困难。
鲁滨逊之所以深受我的喜欢,是因为他不一样的人格魅力,他的不屈不挠,他的聪明机智,他的英勇无畏,都深深使我震撼。我常常这样问自己,是否也能像鲁滨逊一样,即使在荆棘丛生的道路上,也照样能披荆斩棘,绽放属于自己的鲜花?可每次我都底气不足,想一想鲁滨逊在荒无人烟的小岛上,生活了28年,自立根生,面对孤独的纠缠,面对死亡的呼唤,真为他的坚强毅力所折服。他的一举一动,是我们奋斗的目标;他的永不言败,是我们内心所向往的灵魂在翻飞,在升华,《鲁宾逊漂流记》将带我走向困难,与它一决高下。或许你可能会惊讶一本书会使人改变这么多,我想告诉你,是的,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是《鲁宾逊漂流记》教会我一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的坏境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
读书就如品茗,优劣都明澈心中。而《鲁宾逊漂流记》总使我喜欢怡然自得地沉潜在世间的某一角,感受着书中的字字珠玑,一字千金。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇3
这个寒假我第一次接触了《鲁滨逊漂流记》这本书,书中的主人公鲁滨逊深深的打动了我,他所经历的一切使我们这代人想都不敢想的,但他身上折射出的积极、乐观、向上的精神却是值得我们永远学习的。鲁滨逊使我解开了束缚,使我放开了一切。
读着鲁滨逊的故事,我仿佛感觉自己的人生也不那么顺利,六年级的我负担着不小的压力,学习的困惑,未来的抉择,朋友之间的摩擦,还有父母的责备、唠叨,甚至是责骂,使我在一段时间内失去了自信以至于低沉,但鲁滨逊漂流记这本书使我重新找回了自信。
当鲁滨逊被抛在荒岛上时,他开始也失去了生的希望,他对岛上的东西一无所知,也不敢想象自己是不是会获救,他会在这个荒岛上生活几年呢?他会活下去的吗?这一切他不可预知,但鲁滨逊很快恢复了意识,他把自己在岛上遇见的好事和坏事列下来作对比,和他在同一条船上的人都已经死了,而自己是幸运的;他虽然没有衣服穿,但他认为自己身处热带,有衣服也不用穿等等。他用乐观的心态,坚强的毅力克服了岛上的一切困难,并最终获得了营救。
想想自己所受到的压力,再对比鲁滨逊的经历,真是微不足道啊!学习本就是我们的任务,只要努力就会有收获;朋友时间的`摩擦也正反映了我们的天真无邪,友谊的纯真;父母的唠叨责备其实是对我们的监督和鞭策,哪个父母不是望子成龙,望女成凤,我应该把它当做学习的动力。再想想农村那些留守儿童,我们是多么幸福,我们每天车接车送,风吹不着,雨淋不着,教室里冬有暖气夏有凉风,而那些留守儿童却要早早的靠自己的双肩承担起家庭的重担,他们何尝不想得到父母的关爱,何尝不愿听听父母的唠叨,哪怕是责骂也好。而我却误会了这人间最真挚的爱。读完这本书,我感觉浑身充满了力量,我要克服我所遇到的困难,学习鲁滨逊的坚强和勇敢,逆流而上!
鲁滨逊!愿我们终生为友!
鲁滨逊漂流记改写作文 篇4
奇迹都是人创造的,但人并不都能创造奇迹,那么,人要做到哪几点,才能够创造奇迹呢?我从《鲁滨逊漂流记》上找到了答案。
故事大致是这样的:一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊不听父母的劝告,放弃了属于自己的平静而优裕的生活,当上了充满惊险和刺激的水手。由于货船失事,他孤身一个人来到荒岛上,在这里,他不仅以惊人的毅力使自己生存了下来,还救出了即将被土著人吃掉的“星期五”,最后一艘西班牙货船将他和“星期五”带离了这个他生活了20多年的小岛,回到了自己的祖国。读完整本书,我思绪万千,不禁回想起第一次听到“鲁滨逊”冒险的时候。
那是我上四年纪时的'一个晚上,我正在攻最后的一个作业——一道数学思考题,当时,我绞尽脑汁,用了老师教过的各种方法,又翻遍了整本数学书,把“x”都搬上阵了,却还是无济于事,我不死心,开始猜数字,我初步定了一个范围,在这些数字中找啊找,可过了半个多小时,把超出范围的数都试过了,却还是找不到符合题目的答案。这也难怪,数学本来就多得像片海,大海捞针谈何容易?我灰心了,想去问同学,但妈妈制止了我,看着我不服气的样子,她便给我讲起了“鲁滨逊漂流记”的故事,听着鲁滨逊遇到的各种挫折,我目瞪口呆。讲完后,妈妈问我:“鲁滨逊在什么都没有的荒岛上都能过二十年充实的日子,他面对的困难可比你大得多呢!他都能克服他的困难,你为什么碰到一个题目就退缩了呢?”我听了,感触极深,他行,我为什么不行?我带着这个信念,进行了各种假设,终于做出了这道题。第二天,老师公布作业情况,我是唯一一个做对这题的人……
鲁滨逊用他的离奇人生告诉我们,在遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就能创造奇迹。做到这三点,容易吗?
鲁滨逊漂流记改写作文 篇5
当我郑重地翻过最后一页,读完这个情节曲折的故事之后,我深深地被它震憾了。它就是——鲁滨逊漂流记里的故事,它是被誉为“英国小说之父”的笛福在59岁时写的。
作者用深情的墨水,描绘了鲁滨逊离奇艰难的遭遇——先是不顾父亲的劝阻,决心出海经商。开头几次他出海经商很顺利,但有一次为土耳其海盗所俘,幸而脱逃,继而到巴西经营蔗田和糖厂。四年后他往非洲贩卖黑奴,不幸在大海中遇险,其余的人全部葬身鱼腹。他漂流到一座荒岛,一个人在岛上造屋、种麦、喂羊、造船……后来他从岛上土人手里救出一个将要被杀的人,并让他当自己的奴隶。就这样他在岛上生活了28年,之后他搭上一艘路经荒岛的英国船回国。但他仍不忘“领地”,还专程来“视察”他领地的居民,并给岛上带去一些生活必需品,使荒岛变得兴旺繁荣起来。
你看,他从绝望的黑暗中抓住了希望,得到了生命的启示,在一座荒无人烟的岛上自力更生,倔强的生活了下来。他这样好的心态,能力、信心,我们有多少人能做到呢?
如果我是他,在船接受暴风雨的'洗礼时,我就承受不了那样的困难与波折,因为我没有他这么坚定的信心!
如果我是他,当一个人置身于孤岛时,我不可能像他一样在屡遭挫折之后仍傲然屹立,因为我没有他这样的能力!
如果我是他,当看见野人在享受人肉大餐时,我绝不敢像他那样站出来与他们搏斗,因为我没有这样的胆识!
生活在当今社会的我的生活与他当时在荒岛上之生活相比,真是天壤之别。在他面前,我不得不承认我的软弱和无能。在生活中我很少与困难相遇,即使遇到了,爸爸妈妈也会帮我们解决。日子久了,也习惯了,把家的关爱也淡忘了。如今,鲁滨逊让我看到了一个坚强不屈,不折不挠的形象,体验到了一种热情奔放,从未绝望过的冒险精神!
生活是一块双面镜,有人可以在里面看见春天的生机,夏天的绿荫,秋天的丰收,冬天的希望;但也有人在里面看见。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇6
读完鲁滨逊漂流记这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我眼前,他就是鲁滨逊。鲁滨逊是个伟大的人,坚毅的人!他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。28年!这是一个多么惊人的数字!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有声有色,他在逆境中锻炼了自己,也干出了一番不平凡的事业。
鲁滨逊出生在一个富足的家庭里,但理智明达的他不屑守成,倾向开拓,不满足于现状,不甘平庸,有实干精神,性格坚强。从小就对自己航海的爱好相当执着,有时甚至不去听从父母,朋友们善意的劝告,不畏艰险,一定坚持去实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时,他能够镇定自若,懂得安慰自己,使自己不被暂时的困境所吓倒,并且想方设法地应付突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他仍然对生活充满热爱,对生活充满了无限的憧憬和向往,自立,自信,自强,为求得生存乃至自强不息,同时他能够诚心帮助别人,提高了自己的认识,体会到了边教边学的乐趣。鲁滨逊是一个永不疲倦,永不安心的行动者。同时,他总是以一个经济人的思想考虑和思考周围的人和事物。
读了鲁滨逊漂流记后,我深有感触,他为了自己的`爱好而不顾一切地去追求,去完成自己的愿望。勇于探险是对命运的赌。鲁滨逊没有因为命运的打击而放弃这种开拓进取的精神。他顽强地生存下来。凭着征服自然
的无限勇气,经过无数次的失败,终于在荒岛上建立了自己的“王国。”他用自己勤劳的双手来改变一切。这本书教会了我只有坚持才是胜利。只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更加重要。在今后的人生路上,我会把鲁滨逊这种顽强拼博的精神都浓缩在我身上。我会用坚强的毅力去与困难作斗争,只有这样,我的人生路才能走得更顺畅,我的理想才能完美地实现!
读了鲁滨逊漂流记后,我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇7
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说,里面的内容使我读的如痴如醉,废寝忘食。
这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难,流落到荒岛,他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生,他造木筏,盖房子,种植,做生活用品和养牲口……读了这些,我联想到我的生活中:丰衣足食,温馨舒服,无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难,我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以,我们虽然生活在科技发达,辛福美满的文明世界,但我们也要动手实践,体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出,这个过程中还会让你有一种成就感。我们不能依赖着我们身边的.一切,要学会独自面对困难,不畏惧,不沮丧。在一次数学课上,老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数,用大数减去小数,用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174。我当时听了感到非常神奇,回到家高兴地告诉了爸爸,爸爸听了问我:“是真的吗?”“当然是真的,老师说的还能有假?”“老师说的不一定都对,你自己试一试证实一下不就行了?”我照着老师所说的演示了一遍,果然是6174。我高兴极了,这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后,我经常动手计算,发现了许多规律,这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受,是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源,我们也可以动手改变一切。同时,我们还要学习他乐观向上,百折不屈的精神。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇8
有一天,我无意中读到了一本书,叫《鲁滨逊漂流记》,它告诉我,只要自立自强,就能战胜一切困难。
小说的主人公叫鲁滨逊他在出海航行时,途中遇上大风浪,船上的人都丧生了,只有他活了下来,并被海浪卷上了一个荒无人烟的岛上。他用了28年的时间,以自己勤劳的双手智慧的大脑,为自己创造了一个生存的家园,并以自己的聪明机智、坚强毅力,克服了种种困难,最后终于回到了自己的家园。
读完后,我跟鲁滨逊比起来,我觉得我自愧不如,在一个荒无人烟的小岛上生活,有时有凶猛的野兽,有时是大雪纷飞,暴雨连绵的天气,如果是我,我肯定是死路一条,但鲁滨逊却在岛上好好的活着,因为鲁滨逊有自我保护的意识,只要饿了,他便会去树上摘野果。遇到野兽,他会在门口前设下陷阱,便以机智的头脑对付野兽。有一次,有一群野人来袭击鲁滨逊,他便在房屋外设计了一些机关,谁知,一个个野人一到门口便一个个的'倒下了,像这样的事例,不胜枚举。鲁滨逊能一个人活下来,为什么我们不能,所以,我们也得学会独立生存。
如果想要成为鲁滨逊这样的人,首先要学会自理,我们不能依靠父母,而要学会独立。我们经常是衣来伸手,饭来张口,整天在爸妈那温暖的怀里享受着,美滋滋的。如果某一天离开了父母,就会失去一切,那我们又会怎么样呢?就像一只断了翅膀的小鸟,无依无靠。所以从小我们就要开始锻炼,衣服自己洗,被子自己叠,碗自己洗……父母不会永远在我们身边,我们只有靠自己。
要想像鲁滨逊这样的人,还要多读书,让大脑储存足够的知识,才能战胜困难,否则困难降临时,没有足够的知识,即便你很勇敢,但还是会束手无策。所以从今天起,我将努力读课外书,做一个知识渊博的人。我要像鲁滨逊不畏艰难,遇到困难永不退缩,要不断去思考,去解决,努力奋斗,这样才能成为一个独立自主的人。
我们要向鲁滨逊一样,努力拼搏,向困难挑战,勇敢前进,永不放弃。
鲁滨逊漂流记改写作文 篇9
我轻轻地合上《鲁滨逊漂流记》,脑海中不断浮现出书中的情景,主人公鲁滨逊那幸运又悲惨的遭遇使我羡慕又同情,看着书本封面的那副图,我仿佛看到了书中那既惊险又具挑战性的一幕幕……
主人公鲁滨逊本可以按照父亲的安排过一种平静而又美好的生活,但一心想去航海的'鲁滨逊不顾父母的劝阻选择了私自出海。出海并不是想象中的那么顺风顺水,在第二次出海时鲁滨逊就遇到风暴触礁,船上的水手和乘客全部被淹死了,只有他漂到了一个荒岛上。陷入绝境的鲁滨逊靠着自己的坚强和毅力,勇敢地面临着各种挑战。
从起先绞尽脑汁盖房子,再到想方设法捕杀野兽来进食、制作衣物,然后自己种植谷物,制作面包;鲁滨逊一人饲养了许多牲畜,还制造出船只。凭着自己积极的人生态度,鲁滨逊不但使自己在荒岛上存活了下来,而且活得很精彩!
面对一次次的困难,一次次的失败,鲁滨逊没有让自己的生命在挫折中打折,他的`选择的不是自暴自弃,而是不屈不挠,热爱生命。他凭着自己那顽强的冒险精神,充分利用自己的的头脑和双手奋斗着,终于不可思议地创造出属于他的财富。更可喜的是皇天不负有心人,鲁滨逊经过一次次的失败后终于在1868年回到了自己阔别了28年的祖国。
面对鲁滨逊的经历我不得不承认自己的软弱无能。从出生到背上书包到走进学校,父母、学校为我们铺设了美好的道路。我在这条平坦的大路上走过一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我却因作业多而哭过鼻子,因走路去学校而耍过脾气……面对鲁滨逊我着实惭愧,其实我根本没有尝过生活中的苦涩,更缺少了勇于面对挫折的毅力!
鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争、热爱生活、热爱生命的精神深深感动了我。掩卷而思,生活在蜜罐中的我,更应该学会珍惜,学会感恩,学会在丰富多彩的美好生活中不断充实自己,活出精彩!
我相信,即使不在荒岛上,我也可以成为勇于挑战的“鲁滨逊”!
鲁滨逊漂流记改写作文 篇10
梅雨季节,正是阅读的大好时光。于是,我打开书柜,细细搜寻起来,最后目光锁定了一本历险小说——《鲁滨逊漂流记》。
一打书,我就被小说的内容紧紧吸引了,图中那背着竹筐、枪,腰间挂着子弹带和火药带,还别着小斧和小锯的鲁滨逊,给我留下了深刻的印象。
鲁滨逊从小生活在富裕的家庭中,生活在父母的庇护下。因此,他不甘心,私自出海,准备干一番事业。可是,不幸的他出师不利,遭遇了罕见的大风暴。紧接着,他被卷入了生存28年的巨大挑战。
然而,顽强而聪明的鲁滨逊没有悲观退缩,没有放弃,用自己勤劳的`双手创造出了属于他的王国:他建造了自己的舒适小屋;建立了一个瞭望塔来侦查小岛的一举一动;他还种植了许多小麦,来制作美味的面包;他驯服了山羊,拥有了肉食来源和奶质品来源……
有一天,鲁滨逊出去打猎,发现了一群食人族。他用枪吓跑了那些人,并救出了一个土著人,给他取名“星期五”。一次,一艘英国船经过此地。鲁滨逊得知船长被劫,用计谋战胜了那个劫持船长的坏蛋,并与船长、“星期五”、其他船员一起离开了荒岛。
28年,一个令人震惊的数字;28年,一个令人难以相信的数字;28年,一个令人不可接受的数字!
比起鲁滨逊,我好像是大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙;在逆境中,我不能像鲁滨逊那样努力,只会听从死神的安排;在顺境上,我也不能像鲁滨逊那样心怀大志,只会贪图富贵。我根本没有资格跟他比!
我很喜欢鲁滨逊这个人物。他的一言一行,都表现了他不悲观、不气馁、不放弃的精神。因此,当我们在遇到困难时,为何不停下来想一想:鲁滨逊曾经历了怎样的困难,他都能够克服;而我们面对的困难又算什么呢?纵使生活中存在着千千万万个困难,但这也是幸福、快乐的开端;只有勇敢地去面对,才能够获得这些来之不易的幸福、快乐!
读完这本书后,我想我的人生也会随着这本书而启航,在人生的航海中,向鲁滨逊一样勇敢前进,永不放弃!
鲁滨逊漂流记改写作文 篇11
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作。小说情节动人,故事引人入胜,我利用寒假时间阅读了这本书籍,感触颇深。
小说记叙了一个名叫鲁滨逊的人一生的冒险经历,他天生喜欢航海不顾父母的反对一意孤行,踏上了航海之路,经朋友的诱惑,从此成为了一名真正的水手。在一次航海中,他们的船不幸遇难,除了鲁滨逊外无一幸免。他流落到了一个荒芜人烟的小岛上,过了二十八年无依无靠的日子,盖房子、种麦子、养山羊、救野人……一切生活从头开始,在这样恶劣的环境中,鲁滨逊依旧没有放弃回家的希望,他顽强的生存着。后来他平息了一场叛乱,救下了一名船长,船长为了报答他的救命之恩将他送回了英国。
鲁滨逊不畏艰险、勇敢生存是我们的榜样。他顽强的毅力,坚定的意志使我受益一生。鲁滨逊的精神让我想起了那样一件事:写作业是我们小学生每天必不可少的功课,那天晚上数学作业有一道题我不理解,便去问妈妈,结果妈妈看了看说这道题很简单,要我自己多动动脑筋好好考虑一下一定能解出来的。我很不乐意的嘟着嘴和妈妈说了声哦,便去我的卧室生闷气了,心想:“有什么吗,不就一道题这次你教给了我,下次我不就会了吗?”我接着看那道题,却心不在焉的浮想联翩,想着想着我想到了鲁滨逊的.那种精神,他遇到那么大的困难都能从容面对,何况我只是遇到了一道难题。想到这些,我便开始专心的研究那道题了,不一会儿就做了出来,我拿给妈妈看,妈妈说我的方法比她原先的还要简单,而且做的很正确。我开心极了,明白了只要努力,没有什么克服不了的困难。鲁滨逊正是靠着这种顽强的毅力在岛上生活了二十八年。
命运是如此的不公平,鲁滨逊是如此顽强。我们在挫折与努力中生活,不断寻求成功。然而成功又是如此来之不易,只有像鲁滨逊那样的人才能真正成功,所以我们要向他学习。
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