三八作文

时间:2022-06-29 10:21:29 妇女节 我要投稿

【精品】三八作文十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三八作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】三八作文十篇

三八作文 篇1

  虫虫和翠翠既是好朋友同桌,又是邻居,交情在班里是最好的。新学期开学了,虫虫和翠翠又坐在了一起。

  新学期最期待的就是发新书了!果不其然,班主任老师穿着高跟鞋噔噔噔地走进了教室。同学们,我们要发新书了,请大家记得给它们包上书皮。老师微笑着说。

  翠翠细心的把书整理成一堆,有序的忙了起来。可虫虫呢,却把桌子弄得乱糟糟的,多次越过了楚河。瞧,语文书又漂了过去。虫虫,你的书又超过三八线了!翠翠又一次提醒他。喔,知道了。可虫虫只是嘴上说说,依旧我行我素。终于,虫虫惹毛了翠翠——翠翠嘟着小嘴,眼睛直直的瞪着虫虫。

  四点钟到了,放学的铃声依旧响起。两人没有像往日一样嘻嘻哈哈的一起走,而是各自回家了。

  翠翠越想越气,干脆躲到了屋顶上。

  虫虫回到家里,愁眉苦脸的,妈妈已经是司空见惯,一看便知道他是和翠翠吵架了。

  妈妈一问,果然如此。

  妈妈趁虫虫上洗手间的时候,把化妆品通通摆在了虫虫的书桌上。虫虫一看,立刻白了妈妈一眼,说:妈,我怎么写作业呀!翠翠当时估计也是这样想的吧。妈妈回答道,你呀,是个好孩子

  第二天,虫虫起了个大早,他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的,还要把自己的书包整理一下,可以给翠翠道歉。

  到了学校,虫虫真诚地给翠翠道了歉:翠翠,对不起,我错了。我不应该总是超过三八线,请你原谅我!说完,虫虫深深地给翠翠鞠了一躬

三八作文 篇2

  “下了课,郝益嫌和崔圣远换一下吧。”老师在下课前5分钟说。

  什么?要我和那个瘦小的男生在一起?真是让人心烦!我极不情愿的和他在一起。谁叫这是老师的命令呢?

  后来,我无意中发现他总是把他的东西,放到我的桌子上!真是够让人讨厌的!还有,他下课老缠着我,问长问短!我每次都冷漠他,还分了一道“华丽”的“三八线”:他那边空少一点,我这边空大一点。我恶狠狠的对他说:“不许超这一条线!还有,下课不要老缠着我!”他的嘴巴微微张开,好像要说什么,但是,他沉默了。然后,他乖乖的照做了。

  每次,他的东西超线了,我就看他,他就把手放回去。这招还真管用!

  有一天,考试了。老师一发试卷,我马上做题。太好了!这些题我全部都会!我便奋笔疾书,开始绘制我的“杰作”。我写着写着,竟写不出!我狠狠的在草本上划了划,还是不出墨。我心里十分着急,想:“这下糟了,为什么在关键时刻没墨?”我只好眼巴巴地望着别人,又想:“向同学借也行呀!可是,这让我怎么开口?不借吧,这样比较有面子,可这样,考试呢?”我伤心极了,要是我没那么讨厌他就好了!同桌看了我一眼,马上从笔盒里拿出一只崭新的笔,我心里立刻流出一股暖流,立即做了起来。

  第二天,老师发卷了,谢天谢地,考了个97分。这让我还怎么…

  下了课,同学们都走了,只有我在狠狠地擦那道“三八线”……

三八作文 篇3

亲爱的妈妈:

  我是轩轩。今天是3月8日,是妈妈的节日。我好想和您说句话:我爱您,妈妈!

  我已经7岁多了。自从我知道了生命是最宝贵的那天起,就一直在想:是谁给的我生命?当我知道我的生命是怎样来的那天起,我好像看到了一幅画:一轮红彤彤的朝阳,用红彤彤的光芒,照亮了天空和大地,新的生命诞生了。太阳越升越高,光芒变得更加灿烂。于是,生命在温暖的阳光中跳跃着,调皮地玩耍着。突然,有一天生命问太阳:"为什么我不能没有你?"直到有一天,生命明白了,对着太阳只说了一句话:"妈妈!"

  这是我的一个梦。今天,我把它画了出来,献给妈妈:妈妈,我永远爱您!妈妈,我永远和您在一起!因为有妈的孩子是个宝!我想永远是您的好宝宝!

  我乖,我已经能用方程组解应用题了;我在学而思,已经学完了五年级的数学课程;我会保持优秀的学习品质,学大哥哥、大姐姐们能学的知识;我会快快地成长,健康地成长;因为我知道,有阳光的地方,生命一定灿烂!

  亲您,妈妈!

  爱您的儿子:轩轩

  20xx年3月8日

三八作文 篇4

  我的同桌叫祖明宇,今天和他吵架了,我拿出橡皮擦,在桌子中间画了一条“三八线”。(其实我也不知道“三八线的意思,只知道这是隔离线。)说:“以后谁也不准超过这条“三八线”,谁超过打十下!”祖明宇同意了,最近上课总是提心吊胆的,生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。

  今天第二节课下了后,老师叫我们在教室写作业,不要出去玩儿,不知道他是有意还是故意,课间是十分钟,在这短暂的十分钟里,他的脚超过“三八线”居然有九次!我对祖明宇说:“你超过了九次,所以我要打你90下!”他也愿赌服输,只是打了才一两下,就上课了,我也没跟他津津计较。

  上课时,他用脚碰了我一下,我也不示弱,也“回敬”了一下,他转过头来瞪了我一眼,好像在说:我可不是好欺负的!于是,我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟,我们因为过于劳累,就休战了。体育课上,他超线了,我说要打他,他反而嬉皮笑脸地说:“算了算了,我们取消三八线吧。”我也同意了,于是,以后上课要是我不小心碰到了他,还是他碰到了我,也再也没发生“脚碰脚大战”了。

三八作文 篇5

  这两天我一直沉浸在幸福、快乐之中——

  三七的日子,是全科室的同事一起度过的。在科主任的精心策划下,全科十八人围着一个大桌共进午餐,迎接三八节的到来。虽然 一直以来患者量极具增加,大家都在各自的工作岗位上紧张的忙碌着,有时还要加班加点,工作在加量的同时更要保质,都是身心疲惫。但是今天,在科领导的大力支持下,姐妹们穿上了节日的盛装,欢聚在一起,并且载歌载舞欢庆我们自己的节日。同时,男同胞也发表了热情洋溢的贺词,共同祝福姐妹们节日快乐。这是一个多么激动地时刻啊,它让我们忘记了疲劳,缓解了紧张的情绪,并激励我们以旺盛的精力投入明天的工作。

  三八的早晨,参加了同学女儿的婚礼。这是一个非常特别的日子,不仅是一个女儿的结婚日子,也是国际劳动妇女节,我们自己的节日,更重要的是我们离别33年的同学相聚的日子。同学们都很激动,有的聊家常,有的谈工作,有的叙离别之情,有的策未来之划还有的同学为全体女生举行了专场节日宴,激动的祝酒词,贺出了节日的祝福,激情的歌声唱出了33年奋斗的足迹,激昂的舞步展示流失岁月的英姿,兴奋地合影显现出三十年后的精去的青春年华。

  是啊,时间飞速的流失,三十多年的所得:我有一个幸福的家,有一个疼我的老公,有一个懂事孝顺的儿子,有一个我热爱的事业,更重要的是有朝夕相处的好同事和离别三十多年在牵挂的好同学。我感谢上苍给了我这些,让我知足、让我骄傲。

  他们都是我的亲人,我的朋友。在我精神迷茫之时,他们给我指点迷津。在我遭遇逆境时,他们给我支持和鼓励。在我遇到困难时,给我帮助和关爱。在我寂寞之时,给与我温暖和快乐。在这里我再一次感谢我的家人、我的同事和我的好同学。是因为有了你们,所以我觉得此生不白活一回。

三八作文 篇6

  我与我的同桌是一对“死对头”,大大闹闹也是常有的事。

  一天上午,我正在埋头做作业,忽然我的手被她撞了一下,在我心爱的本子上留下了一道深深的“伤疤”,我冲着她说:“干吗!想死呀?”她若无其事的样子,说:“干吗?”我大声吼叫:“你干吗动我?”她冷冰冰地一笑,说:“哦?有吗?呵,对不起了。”那态度真是让我忍无可忍。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,我俩只好结束争吵,我立刻拿出橡皮,在两张课桌中间画上了一条直线,并与她说:“这是我们的‘三八线’,谁超出这条线谁就是‘三八’,怎么样?”她爽朗地答应了。老师满面春风地来到教室,这时我的手不小心超过了那条三八线,谁知她的眼睛如此得刁钻,立刻发现了,并有力地在我的胳膊上来了一击重拳,我“嗷”地一声,转过头来,发现她正狠狠地盯着我,说:“超线了!”我只好忍着痛不去理睬她,时间在我的眼皮底下一分一秒地溜走了,可我丝毫没去听老师讲课,而是在看她有没有超线,终于,当她举手时,左手超线了,我抓住这个机会,也给她“回敬”了一下,并说:“喂,超线了!”之后,我们俩一直盯着双方,争取把握每一次机会反击,最后,在“叮铃铃”的铃声后,老师宣布下课了,可我的手臂以是遍体鳞伤,她也一样,而且还影响了上课专心听讲。我们觉得这样做对大家都不好,同意撤除那该死的“三八线”,天下终于太平了。

三八作文 篇7

  今天,我和同桌又吵架了,为什么?还不是因为那条三八丝。不知从什么起,班班的课桌上都有了一条“神圣”的三八线。自从有了三八线,男女同学就再也不好好相处了。下课时,女生凑成一团,男生玩在一起,谁也不理谁,要是谁超越了三八线,他可就“遭殃”了。

  这不,一场没有逍烟的战争又开始了。下午,我觉得有些冷,就想穿上体育课我脱下的衣服,可就在这一时刻,我的手一不小心,越了界。同桌来了,“啪”的一声,同桌不分青红皂白地劈了过来。呀!我的天哪,我的手被震得生疼。我强忍着疼,不甘示弱地反击一拳。好像踏到了沼泽一般,同桌努力地平息自己的气愤,最后还是怒骂。像狂风骤雨一般,我们又争又踢,像斗红眼的小公鸡。最后还是班长来了才平息这声没有逍烟的战争。

  还有一次,我的笔掉到了同桌的那一边,同桌用手碰了碰我的手,“干吗?”我问。“你的笔越界了。”“是东西又不是人干吗碰我?”我问。“你说,这不是你的?”同桌说。“是我的”。我无话可说。

  过了一会儿,他的尺子跳到了我这边。我看看四周,同学们都在写作业呢。我偷偷地把同桌的`尺子扔到了地上。哎呀!同桌的尺子坏了,我的尺子也难逃厄运。它虽然是铁的,但也被同桌折磨得变形了。

  三八线呀,你何时才能离开我们呀!

三八作文 篇8

  走进初三,我们已经抖去了身上的稚气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

  在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

  在家的时候,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

  可在不久前,从一本书上看到,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。其实,初三的一年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

  对于来自初三的学习压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

  走进初三,进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标,那就是------冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径,只能一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧患,自己将会归向何处?引入了我们的深思……

三八作文 篇9

  我相信你们有过死党吧?而且还是同桌。我和同桌像死党又像仇人,说我们像死党,是因为我们关系很好。说我们像仇人,是因为我们俩桌子上的一条“三八线”。我很不明白,我又不是什么侵略的人,为什么我们要分“三八线”呢?

  而且,每次我提出“不分三八线了”,可是陈思她总说:

  “分就分了呗。”就为了保持我们的友谊,昨天上数学课时我和她大吵了一架,还好老师没听见。她振振有辞地说:“哼,我才不爱分这总线呢!还不是你说要分我才分的!”我更生气了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的女的同桌我都没分什么‘三八线’。好吧,就算是我说分的,我现在说不分了,好么?”她好象大小姐在说话似的,说:“分了就分拉嘛。”我压制住心中的怒火,问:“那你有什么理由要继续分?”“我爱分!”……你们从这个段中发现了她说话时的矛盾了吗?

  而且,陈思每次总是小肚鸡肠,我写作业只超了1厘米的线,她就大声嚷了起来:“看,你超线了,你看,书本也超线了。”我没计较什么,就把手伸了回去。但是,她超线时我不说什么,只超到5厘米时我才叫她把手伸回去。虽然是这样,可是我已经非常尊重她了,上课时,她无聊无聊就跑来骂我,我才回敬她的,如果她不骂我,专心一点听讲,不行吗?每次在课间总是和她开个玩笑,她就显露出一副不耐烦的样子来。每节课,她总是有无聊的时候,我想让她感觉一下这种烦,也在她专心听课时去干扰她,她说:“人家在听棵,你不要来打扰人嘛,你不听等一会又不懂了!”

  这句话就是我被她干扰时内心的想法。你们看,她既然知道被人打扰这种烦恼,可是,她有没有想过呢她去打扰别人别人心中的感受呢?就是因为这些,所以使我们俩的友谊越来越疏远。这条“三八线”,不仅仅是在那张桌子上,也开始在我们心中。

  “三八线”不是画一条白线了事的,画线的人,还要考虑别人的感受,不能盲目地画线。

三八作文 篇10

  我觉得自己像“马小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又调皮、又不讨人喜欢的“马小跳”。

  我总会向老师揭发周边人的“罪行”,说难听点儿,就是经常向老师打同学的小报告。所以同桌也不“和平”。可怕的“三八线”战役,就这样开始了!

  我和同桌画出了一条长长的线,也就是所谓的“三八线”,对我们的桌子也造成了前所未有的伤害,在它心中划下了一条深深的伤痕。

  上课时,本不会不经意去注意同桌有没有把手放到我这边来,现在却会时不时地去观察“三八线”战役的“情报”。你们不知道,“情报”很重要!

  我和同桌签订了“三八线战役”合约,越线者可由对方定罚!双方都同意合约上的每一条条约。

  上美术课时,“三八线”战役的炮声打响了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地问,“你超线了!”应楠说,“合同上明明白白写着,超线者可……”“停!我知道了!”我试图打断他说话。“应楠,起立,站到后面去!”老师火冒三丈。看吧这第一回合,我侥幸赢了!别提心多里舒服了!不枉刚才挨那几下打。

  科学课上课铃刚响,又要准备好应战了!第二回合,他把校牌针面朝上,悄悄地放在“三八线”旁。“哎呀!老师,他用校牌扎我!”我大喊道。科学老师大步流星走过来,把应楠拖出了教室外,他始终不甘心,大喊冤枉:“不是我,我没有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次胜利了!只不过牺牲了我的一点点血,不算什么啦!

  放学了,一天的“三八线”战役结束了,不过明天又要绞尽脑汁地对付他。

  三八线战役,你何时才能了结。不过这对对错错、这是是非非的问题,换了谁谁也说不清。

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