快乐的分享作文

时间:2023-12-26 16:39:07 分享 我要投稿

快乐的分享作文【精华】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的快乐的分享作文,希望能够帮助到大家。

快乐的分享作文【精华】

快乐的分享作文1

  中午在学校食堂吃完饭,我刚回到教室,就看到小懿的爸爸拎着一袋东西走进了教室。我的目光一下子就锁定在了那个袋子上,赶紧跟了过去。

  小懿打开袋子,把里面的东西一个个地都放在了桌子上,我凑近一瞧,原来是小懿的午饭。那香气扑鼻的炒饭,加上一点红色的胡萝卜和绿油油的毛豆,给这炒饭增添了不少魅力和颜值。

  再看看旁边:啊!一块块哈密瓜,像淡黄色的玉石,花一般的香味在空气中飘荡,蜜一般的汁水沿着边缘下滴。一个个橘子黄中透红,剥开橘子的皮,立刻露出一瓣金黄色的'果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,那甜甜的、又捎带一点酸的汁液,犹如一般清泉射出,使人回味无穷……

  向来被称为“吃货”的我,此时就更是“口水直流三千尺”了。我双眼紧紧盯着,不由地咽了咽嘴里的口水。

  小懿看到了我这副模样,赶紧把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?别客气!”我看着小懿那真诚的小眼神,笑着对她说:“那我就不客气了,谢谢!”

  这时,倪语瞳和施夏迪也来到了教室,她们看到水果,赶紧跑了过来。小懿热情地问:“亲们,你们要吃水果吗?”她们听完,互相看了看对方,异口同声地回答道:“你说呢?当然了!”“吃货!”我对着她们说。

  “哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午,和甜蜜的水果……

快乐的分享作文2

  昨天无意中,从书中看到一篇文学章,里面写到这样一棵树,那是一棵五彩的树,也许很多人穷其一生也不一定看到,但是怎么办,这样的美好的一棵树,我想于大家分享。

  那是一棵怎样的树呢?当你远远的看着它的时候,一片耀眼的橘红色跃入眼帘,一时间,让人怀疑是不是那家着火了。这棵树并没有怎么特别之处,只是一株不大不小的.枫树,但它颜色奇特无比,整棵树就像画家的手中五彩斑斓的调色板,树底部的枝丫是鲜艳的梅红色,树的中部则燃烧着明快的黄色和橘红色,再往上,到了树梢,枝条又缓缓地过渡成绛红色,在这大样的色彩中,流淌着浅绿的叶子汇成的小溪,深绿的叶子则斑驳点缀其间、竟似至今未曾受过一点秋天的侵袭。

  这棵枫树集各种颜色于一身,它张开宽大的枝丫,历数着四季轮回,容纳着五湖四海,俨然是一个缤纷的地球。深浅错落的绿叶,昭示阒南半球的春夏,灿黄的叶子和光秃秃的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整个星球就围绕这一时空的交集点和谐运转。

  就是这样一棵树,多美好的一棵树,希望在有生之年都能遇见。

快乐的分享作文3

  分享是快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以

  记得有一天,我带了一袋很好吃的糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的'同桌给我的。”

  然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。

  我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。

  第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。

  这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。

快乐的分享作文4

  探险,这个词,在我们小年轻人心中,是一个多么时尚的一个词汇啊。心灵年轻的人们都是一个探险家,而我和小伙伴们只是其中的一个小队伍。

  还记得那是一个初夏,我和小伙伴们相约去大湾里探险,一个奇妙的探险之旅从此揭开序幕,大家都兴奋地等待着第二天的探险。早上七点半,我们小伙伴们早早的带上零食,水,以及一些简单的`探险工具上路了。我们一路有说有笑,说到探险,虽然计划仅有捞鱼,烧烤,挖红薯等等小事情,但在外面的一顿饭还是让我们兴奋地不得了。大湾其实就在我们村的最边上,也算我们村和邻村的一个分界线吧,那里定期会有水上涨,那时候只要一张网,或者带着一个大勺子就这么一捞,就会有好多的小鱼儿,这是一个小鱼儿泛滥的季节,大湾的周边是庄稼地,那里有红薯,是很好的烧烤食材哦。在十分钟的路程之后,我们到达了目的地,一切是那么的井然有序,关键是大家玩得很开心,没有一个时间的红薯比那个时候的好吃,没有烤鱼比得上那个时候烤焦了的小鱼儿了。尽管如此,我们还是那么的快乐。

  探险,带给我们无尽的欢乐,途中有美丽的风景,更可贵的是,路途之中有我们的小伙伴一起度过,分享快乐才是探险最美好的一面。

快乐的分享作文5

  把快乐传递给别人,一份快乐就可以变成两份。我就要做一个“开心果”给别人吃,让别人得到快乐。

  有一次,我兴高采烈地去上学,碰巧看见了垂头丧气的小俞同学。我想:“哎呀,今天太阳从西边出来了吗?乐天派小俞为啥翻了个面啊?我得去问问。”于是,我跑过去,对小俞说:“哎,俞老兄,你为啥不开心了?”

  “还不是因为老师昨天冤枉我了。”小俞哀伤地说。

  这还不简单?“过去的事就过去了呗。别再想着了,开心点。”

  “我也想开心,可开心不起来呀。”

  “这还不简单,我给你讲个笑话吧。”

  我开始讲起了笑话:“老师问小明:‘狼看见了兔子却跑了?’你知道这是为什么吗?答案是去抓兔子了。”说完,他扑哧一下就笑起来了。

  我又讲了一个:“如果先天是以前遗传下来的基因,那后天是什么?谜底是明天的明天。”

  讲完,他说:“你在哪儿听来这么有趣的.事?”我想要不再乐一下他,说:“我也不知道啊,可能是笑话从天上掉下来,刚好砸在我头上了。”

  这下他终于乐了,哈哈大笑起来。不知为什么,我也跟着一起大笑:“哈哈哈……”我们的笑声荡遍了整个学校。

  把快乐分享给其他人,你也会很快乐!

快乐的分享作文6

  分享是什么?分享是建设友谊的桥梁;分享是快乐的结晶;分享是忧愁的倾诉,在生活中,我有许许多多的.东西要和大家一起分享。

  高尔基曾经讲过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,在阅读这方面,妈妈总是对我严格要求。有一次,妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中,《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我,我拿起这本书,一口气就把它读完了。

  这本书使我受益匪浅,海伦,凯勒是多么坚强、勇敢啊!她虽然是个聋哑人,但是她并没有因身体残疾而放弃学习,而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明,但就是不爱学习。于是,我向他推荐了这本书。他开始还说:“切,这种书幼稚生才看!”可是,在我费尽口舌讲解了这本书的内容后,他心动了,并且接过了书去。第二天,他跑过来对我说:“谢谢你的这本书,我读完了,懂得了许多许多,海伦?凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习,我身为一个健全人,有什么理由不认真学习呢?”我听了以后,笑了。

  是啊,分享快乐可以让快乐加倍;分享忧愁可以让忧愁减半;分享阅读可以让两人一同进步……所以,分享是生活中不缺少的,俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”每个人都应该学会分享,学会分享的生活才会更加美好而有意义,学会分享后,这个世界将会多出更多的美好!

  让我们携起手来一起学会分享,创造出更加美好的明天吧!

快乐的分享作文7

  今天又可以上学了,又可以和同学们一起玩了。今天真开心,没想到这么快就放学回家了。时间过的太快了吧。时间呀时间你能不能转慢一点。这么快时间就到啦。

  今天中午我的妈妈回到家和我一起睡觉。下午上学是我的妈妈送我去的,因为姨婆家里有事回老家了。下午也是我的妈妈来接我放学的。

  今天下午有一节英语课我太高兴了。蔡老师奖我两朵小红花。上完一节英语课太开心了。第二节本来是上体育课的,但是郭老师家里有事,另一个我不认识的老师来给我们放动画片看。真爽啊,看了一整节课的动画片。

  放学以后我的妈妈来接我。放学排队的`时候我看呀看看呀看,一直找我的妈妈,后来我终于找到了。这是开学以来我的妈妈第一次来接我。今天实在是太开心了。

  今天放学后爸爸回来了。我和爸爸和我的妈妈一起去练骑自行车。这是我第三次练骑自行车。我已经会了。我已经可以平衡了。不用爸爸扶着我我都可以自己骑车了。我最要感谢的人是爸爸,因为是爸爸教会了我骑自行车。我以前怕也是因为不能平衡,怕摔跤。现在不会了。爸爸觉得他自己很有成就感。

  姨婆不在明天就是爸爸接送我了。

快乐的分享作文8

  你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?

  我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。

  记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的.爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

  百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

  那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

  ——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

  常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

快乐的分享作文9

  “嘘,我们班读书分享会开始啦!”

  汪汐桐走上台,仙仙的白裙子飘了起来,甜美的声音从话筒中传出,大家赶紧鼓起掌来。王艺歆不断摇动手里的书,还不忘给小主持竖起大拇指。

  “学霸,加油。”熊惜庭刚一上场,王添翼就激动地大喊大叫。这个小王呀,总是这么没有自制力,最好的观众难道不应该专心聆听吗?

  熊惜庭果然是班上的小才女,因威伯和夏洛的友谊,而联想到了伯牙和钟子期这对知音,她的分享总能带来新鲜的内容。“腹有诗书气自华”,丰富的'学识让她显出与众不同的气质,大伙儿听得津津有味,不住地点头称赞。

  “《夏洛的网》作者是谁?”激动人心的知识抢答环节到啦,汪汐桐刚念完题,我赶紧举手。

  “怀特!”我的声音几乎要震破自己的耳膜。小汪姑娘果然是我的好朋友,自然会把答题机会给我。

  讲述精彩环节、才艺展示、故事大王秀……整个活动精精彩纷呈,宽敞的书院座无虚席。

  很快,读书分享会进入尾声,好期待下一次的盛会。

快乐的分享作文10

  我一直都认为快乐是自己的,每个人都有快乐,可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时,你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时,你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙,直到后来……

  一次美术课的时候我带来了一叠白纸,有人向我走来,问道:“你能借我张白纸吗?”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直视对方眼睛,表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想,我不该不借他,只是一张白纸,有何不可呢?想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享,我便冲出了教室,跑到他的'面前说:“这张纸给你。”,他笑了笑,向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心,原来分享真的能让人变得快乐呀!

  下课了,我肚子开始咕噜咕噜地叫,可是我没有带吃的,只能看着别人津津有味地吃东西,口水流下了三千尺。突然,我似乎闻到了一股巧克力的香味,睁大眼睛一看,原来是那个我借他白纸的人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢,原来,分享是互相的,分享可真让人快乐!我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。

  我懂得了分享的快乐,当你学会分享,你就会获得不一样的快乐!

快乐的分享作文11

  这是风和日丽的一天,一对好姐弟一起出来散步。突然,一阵香味窜进姐姐可可和弟弟乐乐的鼻子里,哇!原来是块儿金灿灿的奶酪!这奶酪馋得它们眼放金光,口水直流三千尺。“哇,看上去好美味啊!”它们齐声赞叹道。

  只见,可可和乐乐谁也不让谁。乐乐说:“这块儿奶酪是我的!”可可说:“谁说是你的.,明明是我的!”争了不久,可可和乐乐便打起来了。

  “呜呜呜”可可一屁股坐在地上哭了起来。而乐乐呢,坐在地上撅起了小嘴巴。过了一会儿,它们冷静了下来,可可心想:我是姐姐,应该让着弟弟。乐乐想:我是弟弟,应该像孔融一样才对。这时,小蚂蚁美美和丽丽有说有笑地走过来,它们一边抬着一条毛毛虫,一边还唱着《我去上学校》呢!

  可可对乐乐说:“对不起,我不该不分享的!”乐乐说:“嗯,这事我也有错!”

  瞧,它们向美美和丽丽借了一根藤蔓,高高兴兴地抬着奶酪回家了。

  可可和乐乐的故事告诉我们,对朋友、对兄弟姐妹应该有福同享,有难同当。因为分享是最快乐的!

快乐的分享作文12

  今天上午上美术课的时候,我刚把我的作品《小蘑菇》完成,就听到我的好朋友陈姝瑜在教室的后门叫我,我走到她面前,她对我说:“快来,我拿来了两本书,借给你看看,特别有意思,这是我最喜欢读的书。”“谢谢你,陈陈!”我高兴地说。

  中午一回到家,我就把书从书包里拿出来,跑到厨房对妈妈说:“妈妈,快看!这是陈陈借给我的书。”妈妈说:“我看看,真不错,这两本书都挺适合你们读的。不过你要记住了,借别人的书要爱惜,读完后要还给陈陈。”我知道,就像我们班级图书角的书一样,要特别爱惜,读完后要及时归还。吃完饭,我就拿了其中的一本书《逃家小兔》,赶紧坐下来让妈妈先给我读了一遍,然后我自己又认真的读了一遍,遇到中间不认识的字就让妈妈告诉我。我发现里面的小兔子真的很有意思,一直在想着离家出走,但是兔妈妈每次总是用母爱来劝阻它,到最后,它还是觉得妈妈的.怀抱是最温暖的,现在小兔子正舒舒服服地躺在妈妈怀里吃红萝卜呢!

  最后,我想说:陈陈,谢谢你借给的书!我也要把我的书分享给你和同学们!

快乐的分享作文13

  当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。

  小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的`玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心,好快乐啊!

  此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!

  当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

快乐的分享作文14

  在早操与第一节课之间,是我们每天的"大课间",这是一段短暂而充实的时光,这时的大操场总是弥漫着欢声笑语.

  这周的活动是跳长绳,这需要同学们的同心协力.记得在我首次跳长绳时,因为没跑到一个合适的跳的位置上,结果一下就被淘汰了,去甩绳.那时一点都输不起的我把火向绳上发泄,恨不得把后面的人都提个个拌死.于是,我在甩绳时不用一点儿力气,绳子也变得像一位有气无力、无精打采的病人似的.面对接着而来的同学的抱怨声,我只是不以为然地冷冷丢下一句:"跳得过就可以了嘛!何必多用力呢?"不管叶老师的`劝导还是同学的建议.我都若无其事、一意孤行.

  转眼已经到了现在.就在前几天,我们又集中在大操场跳长绳.轮到我甩绳了,大家都投来了失望、无奈的目光,跟我往常一样对着我排斥,都说,我就不用去甩绳了.但叶老师并没有失望,又一次教了我,还握着我的手做示范,虽然这动作我以前就会了,可一直跟老师、同学赌着气.一下、二下、三下……渐渐地,我发现同学、叶老师都变化了.排斥声消失了,同学们本有的欢笑又洋溢在了脸孔上,叶老师也露出了一丝微笑.不知道怎么的,我不想再赌气了,索性伸开"僵硬"已久的手臂甩起来.

  从此,我也分享到了这份快乐.

快乐的分享作文15

  我在去年暑假的一天,爷爷把我接到他的学校去玩。

  一下车,只见爷爷第一个跑上来迎接我。因为爷爷在上班,所以没有时间接我,然后请了接送学生的车接的我。我下车后,爷爷拉着我来到他的办公桌前,叫我坐下来写作业。我刚打开文具盒就啊的一声叫了出来。爷爷问我怎么回事?我说我忘记带橡皮擦了。爷爷立马拿了一块橡皮擦过来说:那么我们一起分享一块橡皮擦吧。我快乐的点点头:恩,好的。分享真快乐!

  过了一会,爷爷叫我跟他一起去摘桃子。爷爷学校教学楼后面有几棵桃树,每年都会结很多桃子。

  我和爷爷来到桃树旁。哇,一棵棵桃树上都挂满了桃子,像一个个红灯笼。它们整对着我微笑呢!一阵风吹来,桃子们随风飘摇,好像在说摘我,摘我,摘我。

  这时,我忽然看见在密密麻麻的树叶中有一个大桃子,红红的,可爱极了。于是我嗖的一声快速摘下这个桃子。

  拿到水龙头下面清洗干净,然后拿了一把刀子将桃子切成两半,一半给自己,另一半给爷爷。吃着又大又甜的桃子,我心里美滋滋的'。因为分享不仅是快乐,更是一种美味、大方、欢快、舒服的感觉。分享拥有一种让人变幻莫测的神奇的力量,那就是让人消除难过和心中的自己消除不掉的悲哀。

  啊!分享真快乐!

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