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分享作文【精华7篇】
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的分享作文8篇,希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
与人分享,能使人快乐,纵然你在大千世界拥有一切的喜怒哀乐,但凡你自己觉得生活是一种与心情有关的存在,你就要学会与人分享,无论分享给别人的是快乐的',还是烦恼的,都会让自己觉得轻松。
在这个如蝼蚁一般的生活群体中,我们每个人都有一些烦恼和无法释怀的东西,追逐着梦想在现实面前失败过、成功过,我们苦于奔波,劳于嗜命,但是无论怎样,赠人玫瑰,手有余香。
他叫小明,是我的好朋友,我们从小一起长大,他出生在单亲家庭,从小就习惯孤僻,经常打架斗殴,对于我的事情,他总能大打出手,毫不吝啬,他说我是他唯一的一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去同学家,饭桌上我们东扯西扯说的都是学习成绩怎么好怎么提高成绩之类的,小明心里很不是滋味,因为他是班里学习最差的,一直规避着,心里很不是滋味。
那次我被同学欺负,小明为此去帮我教训了那个人,回来时候,看着他鼻青脸肿的样子,我很是过意不去。就和他聊了许多,关于以后的事情,他说:“他并不是不喜欢像好学生一样的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一个自己努力的理由,从小就失去了妈妈,所以很少有人关心我的生活,我的学习,也没有觉得我是那块料”。我对他说:“其实有时候你想想,你是在为了自己活着,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小明学习成绩一直上升,大家都在夸赞他很聪明,很努力。倾听能使人得到自信,倾听能够让人从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中,我们要学会倾听,试着让自己快乐成长起来,才能让自己幸福健康。
分享作文 篇2
今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。
马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。我的爸爸说它太轻了。我和我的爸爸去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。我的爸爸又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。
人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了,吴晓晗的风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的.风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,我的爸爸又把它给系上了。
我的风筝光在天上乱跑,我的爸爸把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。
放风筝真好玩呀!
分享作文 篇3
我出生在邢台的一个小镇上,这里原来到处都是平房,这里经济不发达,人们生活水平很低。
我美丽的家乡原来到处都是土地,人们大多都靠种地来维持基本的生活,没有那么多的超市、学校,人们也买不起房子、汽车电视电脑等先进的东西。人们没有上过学,知识很少没见过什么大世面。
现在,中国的政策变好了,也使我们这个小镇富了起来,原来那一亩亩的土地变成了一座座别墅,原来那低矮的房屋竖起了高耸的楼房,人们都搬进了高楼;窄小的土路变成了宽阔的`柏油马路。超市多了,人们购物方便了。电冰箱、电视走进了千家万户,电脑也不再是什么奢侈品,汽车走进了寻常百姓家。我们这个小镇变得和大城市一样了。
我美丽的家乡变了,我希望这样好的变化越来越多,我们这个小城市也能变成风景如画的大城市。
分享作文 篇4
一本好书的评价
我推荐的图书是:《笑猫日记》这一系列的书是杨红樱写的。她的作品还有:《校园小说系列》、《非常系列》、《淘气包马小跳系列》、《童话作品》、《杨红樱作文书》、《马小跳爱科学》、《马小跳玩数学》、《马小跳说语文》。她获得过不少的'成绩,他是四川省作家副主席,做过小学老师和儿童读物编辑和儿童刊物主编。曾获中宣部五个一工程奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。他多次被评为心中最喜爱的作家。《笑猫日记》系列,获第二届中华优秀出版物图书奖,连续三次获全国年度最佳少儿文学读物奖,《笑猫日记·那个黑色的下午》获第二届中国出版政府奖图书奖。
让人喜欢这本书的原因是因为这里面的每一个句子都写得十分生动具体,描写了笑猫的聪明比如《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》中得补钙的虾皮:我跳进食品柜里,很快便找到了那袋虾皮。我用嘴巴把那袋虾皮拖了出来。笑猫能够自己找到虾皮,并且拖出来,让人知道它是一只很聪明的猫。这里面的每一个故事开头都有一个天气的介绍,比如:立秋之后依然酷热的天气,被人们称为秋老虎。秋老虎火爆的脾气,我今天算是领教了。这明显的证明了天气的炎热。前面还会有角色档案,会这样介绍人物的性格特征比如:这只来路不明、活了成千上万年的老乌龟,到大山深处的一眼温泉里呆了一阵子后,龟背上居然长出了一堆郁郁葱葱的青草。这些青草很细很细,就像柔软、细长的绿毛。他沉稳而有智慧,是一个思想家。这把他的性格特征全都仔仔细细的描写了一遍。我的印象深的就是那本《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》中遭遇寒流和送她去天堂这两个故事中遭遇寒流,之中三只小猫用自己的身体遮挡寒流,让人很感动让人完完全全进入了故事之中。送她去天堂之中,小可怜死了,读着读着,好像让人甚至都要哭出来了。
《笑猫日记》里面人物的喜、怒、哀、乐,都写得生动具体。
分享作文 篇5
我家有两条可爱的小蝌蚪,,那是我从宠物店买回来的。
小蝌蚪头大大的,全身黑黑的,就像一个大大的句号,它的眼睛比芝麻还要小,它的尾巴细细的,短短的,就像一根又细又短的绳子,它的皮肤滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了!它们有时在水中一动不动的.,好像在睡觉;有时把头探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有时像个小演员,尾巴朝下,头朝上,好像在给大家表演杂技;有时它们在水底快乐地游来游去,好像在水中跳着优美的芭蕾舞。
不久后,小蝌蚪长出了一条腿,几天后,又长出另外的一条腿,尾巴逐渐地消失了,前腿也慢慢地长出来了,几个月后变成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿着一件漂亮的绿衣服。
暑假,我和我的爸爸一起依依不舍地把两只可爱的青蛙送回了大自然。
分享作文 篇6
我不懂得分享的真正含义,我只知道好东西不能独吞、有福同享。
我认为我是个自私的人。我的朋友她很善良,她总是替别人着想,因为习惯,我总以为她给我分享就是应该的。我买了吃的,她凑过来问我要,可我那刺耳的声音却伤害了她。“你想吃不会自己买啊。”她尴尬地笑了笑扭过头去了,从此再没回头看一眼。因为我的自私小气,而失去了重要的人。所以,你的慷慨接纳才会真正的获得友谊。
说到这里,我想起了我的小外甥女,与她相差十多岁的.我只剩惭愧。“小姨,你去哪了?”当我听到声音时就见她飞快的跑到我面前,“我都想你了,才放学啊?你看我拿的啥?”我寻着她的眼神望去,故意好奇地问:“我不知道呀,你拿的是什么啊?”她神秘的拿出来一包薯片:“姨你打开吧!”看着她期待的小眼神,我只得顺着她,撕开后,她毫不犹豫地从里面拿出来一个,我以为她要吃,可是他那稚嫩的小手攥着径直递给了我。“姨你吃吧!这个很甜的。”我看着她微笑的样子,突然间觉得自己好幸福。
这么小的孩子,她懂得分享,她可以为他人着想,可以用那微不足道的举动让我倍感温暖。我突然发现分享并没有那么难,而我却在没有理解真正的分享时,就提前得到了惩罚,因为善良是天生的。我咀嚼着那薯片,甜到了心。
学会分享,也许就赢得了所有。
分享作文 篇7
纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往:青树翠蔓,宁静清幽。——题记
倚在窗边,透明的玻璃窗半开着,迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热,虽不至于窒息,却有种难以形容的闷。街道上车来车往,熙攘着,鸣着喇叭。关上门,车鸣声弱了,也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记,柳宗元,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声……”读着,译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地,眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周,是一片碧绿的竹林,泛着淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩环碰撞发出的声音,却不见水流的影子。没有伐竹取道,我在竹林间穿梭着,地上偶见竹笋,更添了一份生机。前方一片开阔,往前走,是一个小水潭,水底是整块的石头,岸边,翻卷来的部分石头露出水面,煞是好看。潭周围是翠绿的`树木,微风轻拂,垂下的藤蔓摇曳着,倒映在潭中,参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡,在水面荡开一圈一圈的涟漪,似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上,似真似幻。倚靠在潭边小树旁,远远地向西南方望去,“斗折蛇行”,时隐时现,却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下,草地上是叶影投下的斑驳影子,在风中闪烁,拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中,鱼儿四散开,不久后又在手边游转。潭水流过手心,穿过指尖,清凉舒畅。嘻,好一片清秀的景致!我想留下这片风景!
忽然的,眼前的一切消失了,书本摊开着置于双手之间,白底黑字,是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切,是想象罢。这一切,是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,环境清幽宁静,适合午后静静的阅读,是个避暑的好地方。这片风景秀丽,现在许是个旅游景点,应该很热闹罢?我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景,这个清幽秀丽的小石潭,这片青翠的竹林。
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