（优）分享作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的分享作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分享作文1
我从没有想过请以分享为题的作文。我一直以为幸福来自拥有，甚至是独占。从某种意义上来说，独自拥有一件别人没有的东西，能够引来他人不尽的艳羡。而沐浴着羡慕的目光、被赞叹的品评所包裹确实也是一种快乐。但这是一种能被称作是幸福的快乐吗？
雨，并不是突如其来。下午放学，我独自一人走到公交车站。天阴暗如墨，黑云压域；道旁树无精打采地戳在路边；绿化带中开着月季花，但花朵上覆盖了一层由汽车尾气和杨尘混合而成的面模。公交车还没有来，每一辆机动车从面前驶过时，留下的是刺鼻的燃油味儿。突然，花瓣一颤，灰色的路面上落下了圆形的湿痕。下雨了！我没有带伞。周围的其他等待着公交的乘客慌忙避着雨。我心存侥幸，希望在雨把衣服打湿之前能等到我的那班车。风起了，雨点如织，斜斜地、密密地从天而坠。我把书包顶在了头上，手背上已被雨水打湿了。“湿就湿吧！”少年的我却又一副与年龄不符的听天由命的心态。
“嗯？难道雨停了？”不知怎的我忽然感觉不到湿漉漉的雨水了。我不解地抬头一看，一顶红色的雨伞罩在了我的`头上。再一扭头，原来是一位大姐姐把她的雨伞让给了我一半。我匆忙不好意思地冲她笑了笑，说：“谢谢！”大姐姐也只是一笑，“没什么，不用谢。”雨更大了。我可以听到雨滴打在伞上所击奏出的“嗒嗒”声。大姐姐好像是怕我淋湿了，往我身边靠得更近了一些。她与我分享着一把红色的雨伞。又过了一会儿，我要乘坐的公交车驶进了站。我再一次向她道谢，上了车。隔窗望去，红色的雨伞在雨雾中甚是娇艳。微笑仍然绽放在大姐姐的脸上，她向我挥了挥手。一股感激之情在我心中油然而生，雨中送伞免去了我被淋成落汤鸡的狼狈。
天空中的乌云刚才还是乱绞成一团，一阵雨后变得条分缕析起来。空气清新了，初夏的燥热也消去了，渐渐的雨小了、停了。我又看见了绿化带中的月季花，她们在雨后露出了如脂的娇颜，红色的、粉色的还有黄色的，她们拥作一丛，分享着雨后初霁。我仿佛再一次看到了大姐姐脸上的微笑，那时真心的、幸福的微笑。那如花的笑容给我上了一课，我深深地体会到请以分享为题的作文。
有人说过：分享可以使痛苦减半可以使幸福翻倍。分享是当爱在内心充盈才能做出的举动，因此分享是博大的，它所带来的快乐就不是狭隘的。送人玫瑰，手有余香。独乐乐不若与众乐。分享快乐能给双方都带来幸福的感觉。也许，当世界上所有的人都学会分享时，我们就不会再看到饥饿、贫穷和压迫了！
分享作文2
《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生，她小小的，活泼可爱，在老师和同学地帮助下，她改正了很多缺点。我最喜欢。“压岁钱风波”这则小故事。
春节到了，小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱，都是崭新的`票子。丫丫回到家，爸爸妈妈送丫丫一个小钱包，丫丫每天都带着它。有一天，爸爸去超市买东西，丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西，付钱时，少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说：“不行，我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱，才轻松地舒了口气。回到家，爸爸没像往常那样，把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说：“这些好吃的都是买给谁的？”爸爸说:“是买给我的，是用爸爸的压岁钱买的。”晚上，丫丫写了一封信，信上写着，爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。
我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后，我知道了什么东西都要与大家分享。
分享作文3
分享是一种美德，学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说：果汁分你一半，爱相互分担。确是如此：分享是一种幸福。
学会分享，首先要学会给予。“送人玫瑰，手留余香”，恒古不变的真理，总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”，很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳，也许会让你放下一天的劳烦；每每一个善意的微笑，也许会让伤心中的人重新找回自信；每每一个真心的给予，总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予，但给予一定会有收获。给予他人帮助，你也许会收获他人的“感谢”，收获社会的“认可”，但更重要的是你可以收获来自内心的微笑，收获快乐。
学会分享，还需要正确看待给予。给予是分享的前提，但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享，每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的'上午，四个卖小吃的小贩一直无生意。最后，卖烤饼的吃着自己的烤饼，卖西瓜的吃着自己的西瓜，卖辣香干的吃着自己的辣香干，而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了，还有的肚子胀了，吃辣香干的吃得辣死了，吃杨梅的也吃得酸死了，每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物，也许最终将不只两全其美，应该会皆大欢喜了。
最后，学会分享，分享你所拥有的，也分享别人所遭受的，彼此互相分担。“果汁分你一半”，不论酸甜苦辣，我们一起承担。在快乐的时候，相信“欢乐你邀请他一定来”，相信“快乐会传染”，所以请你慷慨；在悲痛的时候，请相信“团结就是力量”，相信“再大的灾难除以13亿，都会变得微不足道”，所以请主动分享他人的痛楚。2008年的中国人经历了最好和最坏，我们分享的两个极至，分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑，也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后，人们更加“凝聚”，更加“团结”，心和心连在了一起。学会分享，分享也是一种境界。
生活，需要学会分享，让我们一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我们爱相互分担，痛也相互分担！
分享作文4
“当、当、当……”上课铃响了，周老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“中秋节刚过，今天我要和大家一起吃月饼，好不好？”“好！”同学们不约而同地欢呼起来。
周老师从精美的包装盒里取出一些月饼，亲自拿起小刀来切月饼。我和赵睿连忙到讲台上帮着摆放月饼，其余同学端端正正地坐在座位上，等待着香甜可口的月饼。月饼切好了，我们排着队伍上前去领月饼，每个同学都领到了一块，领到月饼的同学都高兴地欢蹦乱跳。
开始吃月饼了，个个同学都像小馋猫，抓起月饼放进口里，吃得津津有味。而我却一小口一小口地吃，细细地品尝饼中的'美味。王小佳同学一口就把月饼吞进口里，连声说：“好吃！好吃！”杨洁同学慢慢地舔着月饼，每舔一口，就眯着眼睛回味无穷。周老师看着同学们陶醉的样子，开心地笑了。
快乐是属于大家的，只有大家一起分享才是最快乐的。
分享作文5
今天，我看到我们班上的“知识库”——图书箱里一本本同学们捐的课外书，我心里不由惭愧起来，因为，我没有捐课外书，我成了一个自私的人……
回到家，我搁下书包，直奔我的“百宝箱”——书柜。里面有我许许多多爱看的.课外书，其中最好看的非《EQ童话》莫属了。正在此时，一个声音从我耳边闪过：“这是你最喜欢看的书，万一在班上弄不见了，会很可惜的啊！”哦，这是左脑在说话。我听了左脑的话，觉得有道理：自己心爱的图书弄不见了，会很可惜的。我拿着《EQ童话》又放了回去。正在此时，又一个声音从我耳边闪过：“可是，你想想，其他同学都愿意把自己心爱的图书与大家分享，可你却那么自私，你想想，大家会是什么感受呢？”这是右脑在心平气和地说。“那你说万一不见了，该怎么办？”……一阵舌战后，右脑说服了左脑。我也毫不犹豫地把自己心爱的图书与大家分享。
不过，我希望大家不要在书上乱涂乱画，同学的课外书给你的是知识，而不是“草稿本”哦！
把自己心爱的东西与大家分享，你的一份快乐就变成了许多份快乐，这就是分享的价值！！！
分享作文6
分享，就像一股清泉流进我的心胸，让人感到清凉与舒适；分享，就像冬日里的一束阳光，让人觉得倍感温暖；分享，就像一盏明灯，时时刻刻照亮着我的心田，分享，就像……总之，分享是一种快乐，带给我们无限乐趣，温暖。
说起分享这两个词，就引起了我的回忆。记得有一次，妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑，我爱不释手，首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎，它用一双铜铃般的眼睛对视着你，张着大嘴巴，露出锋利的'牙齿，伸出爪子，那架势。
仿佛要向你扑来似的，使人一下子感到矜持，恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了，它的那双长耳朵，短尾巴是那样可爱。这时，我突然想起下午邻居——凯凯，要来我家玩，“千万不能让他知道啊，他毛手毛脚的，肯定会被他敲坏的，我新买的十二生肖的雕塑，我那么喜欢，坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲门声，原来是凯凯来了，他一手抱着一副棋，笑嘻嘻地向我走来，说：“张芊芊，我来了，我一个人在家呆着无聊，想和你来分享分享快乐，特意带一副棋子来。”我点了点头。
同时心中又有了几分惭愧，脸一下子唰——的红了，心里不是那么平静，心中嘀咕着：“老师常教育我们不能太自私，有快乐就要和大家一起分享，连凯凯都知道分享快乐，而我却藏着，我到底要不要拿出来呢？”我犹豫不决，不拿出来太自私，拿出来又怕他弄坏了，毕竟也是我最喜欢的玩具。
最后，我还是决定拿出来，凯凯眼睛猛地一亮，直勾勾地盯着每一个生肖，大声说：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”对我羡慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他东看看，西看看，手指久久地在上面摸索着，始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢，想了又想，决定送他一个，他激动地拿起一个，高兴地笑了笑，眼里充满了对我无尽的感激，屋里笑声不断……
我的心中洋溢着说不出的快乐，这就是分享带给我的快乐。
从这以后，我更加深刻地学到了分享的重要性，我明白了分享才会是的快乐。
分享作文7
智者曾说：“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的，我们的生命交织，我们一起分享着阳光，分担着风雨。
我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此，我们更团结了。我想，当别人看到互相等候的我们的身影时，谁会认为“她们不是好朋友”呢?“群”是一个仪式，而仪式是为了让某一人，让某一天与其他人，与其他天区别开来。我们彼此之间，是特别的。
我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车，大言不惭地喊“驾!”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日，互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物，成了精神的慰藉。我们，加深了对友谊的理解，我们，学会了分享欢乐。
我们一起分担着悲伤。仿佛说出来，悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来，你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候，我感到了悲伤。当你被编入普通的班级，一脸伤感的.时候，我禁不住安慰你。你却故作轻松，一直说着“没什么”我们之间的友谊，得到了升华。我们一起，分担着悲伤。
有人说：“青春是一本太仓促的书。”如果是，我将不会感到遗憾。因为这本书上，有你，有我。我们的这本书，虽然仓促，却很充实。交换的，不止是欢乐与悲伤。交换的，更是一颗真诚的心。我们的青春，因为互相的信任，绽放出了最美丽的光彩。
因为有你，静寂的黑夜不再孤单;因为有你，滂沱的大雨不再冰冷;因为有你，枯涩的生活不再单一……因为你，因为朋友。
朋友啊，未来的日子还很渺茫，我们终将分别在位置的时刻。但是，朋友啊，即使道路泥泞，荆棘丛生，也不要对生活失去信心。因为我，因为朋友。因为我们将一起分享快乐，分担悲伤。那么，请前行吧，鲜花将会为你沿途绽放!
分享作文8
偌大图书馆里，安静如水，只能隐隐听到书页翻动响声。我捧着一大叠书寻找靠窗座位，我喜欢这里靠窗座位，不只因为窗外有我喜欢兰花，还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖感觉。
可是，这次我来迟了，靠窗座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗第二排座位。坐下，推开书，刚想看，可发现书页上一片阴暗，没有阳光光顾痕迹，我不禁皱了一下眉头，侧头看了一眼坐在我身旁靠窗男生。发现他也在看我，也许他看到我眉头皱一吧，他明白了我意思，微微地挪了一下身子，阳光便擦过他，投射到我书上，我开心极了，对他点头表示感谢，他也点头回敬。
只是微微挪了一下身子，就能与人分享阳光，这是多么简单却又多么快乐啊。
分享童真
电梯口，一位奶奶抱着刚足岁孙子，等待，我也在等，孩子长得非常可爱，圆圆脑袋，头上头发都剔光了。只留下额前一小束，我最喜欢是小孩子那又圆又大眼睛，他眼非常黑非常黑，却又那么清澈。可此时那双水灵灵眼里正噙着泪水，那两道又粗又浓眉毛，此时正纠结在一起。我不忍心，看着他，然后我将舌头向后鄂卷起，发出“嗒嗒”声音引起他注意，他偏过头来看我，我就扮起鬼脸逗他笑，你知道那有多好笑，他一边笑着，一边眼里还掉出银豆豆来，电梯来了，我们一起进入，此时他已经用手抹掉了银豆豆，开始开心地笑了。电梯到了，门开了。“跟姐姐说“再见”他奶奶对他这样说道，但他不会说话，于是他将小小手握起，摊开。这就代表着“再见”，我笑了。
只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真，这是多么奇妙而又清纯快乐呀。
分享美食
“上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁，“奶奶”这个豆腐煮得非常入味，你尝尝。“爷爷”，五花肉，您最爱吃，“父亲”咸水鸭给您，“母亲你尝一口年糕吧……
一大桌好菜，搀得我口水直流，可我总会等家人与我一起吃，因为那样才吃得热闹，才会吃得开心，家人之间互相夹菜，说着吉祥话，唠叨着家常，一切都是那样温馨。
分享美食，这是多么美好而又温馨快乐。
后记：
分享阳光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食温馨；分享身边一切一切。
总有一天，你会发现分享是在快乐做到“乘方”运算。
分享是一种既简单又快乐收获。
分享作文9
分享快乐，快乐会加倍；分享痛苦，痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。
记得曾经读过这样的一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。那日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼，看着月亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在前一天，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的.兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述……
小战士越说越悲伤，好几次都想跳入大海，希望以此结束自己的生命，减轻这难以承受的痛苦。就在这时，他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默对他母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃，兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声的分享让小战士重拾生活的勇气。
这个故事我感同身受，因为我也经历过痛苦时刻。上学期期末考试期间，我患中耳炎加鼻炎，需要动手术。13岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。我一言不发，全身发抖，直冒冷汗。爸爸见状，在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩，天旋地转，一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的架式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走。不一会，我们来到了西湖边，他想方设法地打开我的心结，我终于忍不住，开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后，就像有神明助我一般，恐惧被驱散了。回到医院后，尽管我依然紧张，但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生当中的快乐与忧愁，他也常常鼓励我，给我力量。
与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧！你会发现，分享是如此地简单，它只需要你坦露心迹；分享又是如此地神奇，只要一个支持的眼神，一句来自肺腑地问候。这样，就可以铸就生命的春天！
懂得分享，成长无忧！
分享作文10
分享，是一种淡淡的情愫，是一种无声的快乐……在人生的旅途上，你我共同分享曾经的点点滴滴……
——题记
“予人玫瑰，手留余香”是分享一份快乐，在快乐中感悟人生价值；“但愿人长久，千里共婵娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理；“举杯邀明月，对影成三人”是分享一份孤独，在孤独中感叹人生苦短……
当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此巧妙的领悟，这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从此不再弹琴，曾经互相分享的一切也随之消散尽净。
古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今天的我们也分享到了他们的故事，体味了他们内心流露的真情实感。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的`范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标；“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……
天地万物，太阳分享了它的光芒，水滴与鱼儿共同分享一片海，白云与鸟儿共同分享一片蓝天，它们都是乐于分享的，它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢？我国贫困地区的孩子缺少许多东西，例如食物、衣物等，他们最需要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去分享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同分享爱，这个世界会更美好，更和谐！
古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化，但由于交通的不便，与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里，只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋，与各国友好往来，与他国分享我国的特产，中国从此走向世界，百姓生活富足起来。到了清朝，朝廷开始腐败，一片萧条景象，成了资本主义国家想要侵占的对象，中国与外国交流分享的机会逐渐减少，也因此变得贫困不堪……
分享，是人与人相处的桥梁，分享，给我们彼此带来快乐。分享你我故事，共赏绚丽人生！
分享作文11
谁都是有过欢乐，但和他人共享郭欢乐，一定非常少人做了吧。今日，我也在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课，令我学得了许多 。
第二节课刚开始时，教师在教室黑板上写出了“分享快乐”几个字，并另外打开了方便之门：“今日，我与大家一起来分享快乐，共享大伙儿日常生活的小技巧。我先给大伙儿将一些数学课的迅速测算的方式，它是我还在电视机念书到的。”
教师在教室黑板上写出了“2×9＝”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教师笑着说：“那样尽管快，但有另一种方式也非常简单。”“请伸出你的手掌，手心朝着自身，从右手刚开始数，拇指是1，无名指是2，中拇指是3……依此类推。”老师介绍完，说：“如今，大家看哪根手指头代表第一个乘数，就把一根手指头屈出来。”大家都人活一辈子了，忽然，有一个同学们高声叫起來：“大家看，2是无名指，把无名指弯下来之后，大拇指是1，后边竖起来的手指头加起來是8，这不就变成18吗？”大家如梦初醒。
教师之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种种类的题。
“89×9”是把代表第一个乘数的个位的哪个数的手指头屈出来，就拥有回答，即9×9＝81。
“86×84”是2个乘数的十位有一个加1后乘此外一个乘数，即（8 1）×8＝72，再让2个乘数的'个位乘积，即6×4＝24，连起來读便是7224、
“68×48”是2个乘数的十位乘积后再加上个位的数，即6×4 8＝32，两个数的个位乘积，即8×8＝64，连起來读便是3264，是否很飞速。学生们各个听得瞠目结舌，哇，圣神了。
之后，教师还叫大家分享生活中的小技巧，我说了用可口可乐洗地砖会更整洁、用茶袋能够去去异味、用创口贴贴在鞋底子上能够提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一个同学们还讲过一个撕宣传海报的小技巧：先把宣传海报撕起一角再用电吹风吹撕掉的空缺，就能很随便的撕掉宣传海报。学生们说时，有些人低头苦“记”，有些人很用心听，想把专业知识都“装”进人的大脑，便捷自身的日常生活，有的……
这堂课使我得到 了很多新专业知识，大伙儿的获得也很大，大家都十分欢乐。这，便是共享的欢乐！
分享作文12
科学研究像这种水果一样酸酸甜甜，改变生活滋味的同时，如同菠萝是草本植物一样，出身草根。说得简洁、直白些，菠萝科学奖的主题就是“好奇——乐趣——分享”。而在这三个关键词中，虽然好奇和乐趣是必不可少的，但我认为“分享”是最重要的。
好奇，固然是让人类热衷与探索的源动力。千万年来，对未知事物的好奇心使我们去努力了解和分析它们。可以说，没有好奇心，就没有人类的蓬勃发展的现在和孜孜以求的未来。但是，好奇之心人皆有之，而单凭好奇而走上成功大道的却寥寥无几。所以，在我看来，好奇心是人类所共有的特性，是很必要的，但必须用到合适的地方，才能发挥它的效用。
乐趣，的确是人生路上必不可少的伴行者，这一点无可非议。若没有乐趣，没有人能够在一条道路上坚持走下去。所以先贤告诉我们：我们必须学会苦中寻乐。然而，苦中寻乐固然很好，但若是玩物丧志呢?对快乐的追求，是人类的本能，是无法抑制的天性。如果仅仅是为了娱乐自己，那么之前的`再多努力必将付诸流水罢。乐趣虽好，可不要沉迷呦。
分享，是人生通往成功必不可少的因素。在远古的蛮荒时代，我们的祖先便向我们证明了合作的重要性：人类的个体并不强大：没有熊的力量，没有龟的甲壳，没有虎豹的速度。但人类总能战胜强敌，最终成为地球上最强大的种族，靠的就是合作与分享。如若没有分享，合作就等于零，就会出现强权政治和专制。
没有分享，社会早就土崩瓦解;没有分享，不可能战胜比人类强大的敌人;没有分享，科技将再无寸进。诺贝尔奖获得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠团队合作，中医和西医结合，才成功制取了青蒿素，然后分享给世人，拯救了上千万人。所以在我看来，分享，才是成果之路上我们必须拥有最宝贵的东西。
成功之路需要好奇心的趋使，需要乐趣的吸引，需要合作精神和团队精神，我认为更需要学会分享的共赢意识。
成功之路，荆棘遍地;成功之道，在于分享。我愿意与大家分享我的成果、快乐与幸福。
分享作文13
我喜欢冬天，那是一个充斥着如童话般美妙的季节。
而在古时，甚至现在的文人墨客眼中，冬天的风是刺骨的，冬天的雪是冷漠的，冬天一切的一切都是那么的无精打采，而本该拥有的幸福也正是因为这冰冷的季节而流离失所。可冬天这骤然降低的温度的确令人难以接受，它没有春天生机盎然的万紫千红，没有夏天烈日灼烧的激情澎湃，更没有秋天的落叶在空中翩翩起舞的唯美与略显的萧索……
可冬天就是冬天，它是一年中最具绅士风度的季节，没有喧嚣与忙碌，它带给人们的是久违的安逸与平静。
在我的记忆中，冬天的景色永远是那么别具一格，而雪是为它增色的最好染料。每当到了下雪的时节，天总是阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，不一会儿，那天然的六角晶体便伴随着下落时不小心被融化了的冰粒悄然坠落。土壤上，草丛里，屋檐旁，没有什么地方不被雪披着的。
飘飘洒洒的雪花被风追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，时而转身腾空，时而前展双臂，时而翩翩起舞，时而若隐若现。而天空则变成了雪花偌大的舞台，原来，这是造物者为了迎接冬天而上演的一出优美的舞蹈，它让整片土地都像是盖了一面洁白的手绢，没有繁琐，没有尘埃。
在我的记忆中，冬天的人们永远是那么的沉稳，那么的平静。或许是因为大雪的'缘故，在屋外，在清冷的月光下，没有人踏雪而行，路上无人，田野无人，周围的一切都显得如此寂静。听不见溪水叮咚作响，听不见候鸟叽喳鸣叫，只有当大雪停下了，在松软的雪堆上才会出现几个为生存而奔波忙碌的人。
原来，在这个白色的季节，大地睡着了，所有生命都经历了近一年的劳作与繁忙，而选择在这个美丽与静谧的日子放松身心，真正去享受来自大自然的呵护与滋润。等到汲取了足够的阳光，便要在来年将其毫无保留地释放出来，在“桃李满目万山金”的景色下静静地分享这丰收的喜悦。
给予了美丽，奉献了纯洁，而冬季却仍是这样默默无闻。是啊，没有审视过六角的雪花，没有听过夜半的冰烈，怎能说懂得一尘不染，怎能说懂得了冬天。
这是来自纯洁的记忆，这是来自冬日的分享。
分享作文14
在生活中，做人是不能这么小气的。要是你小气，那么别人不会给你好的东西，人家也这样对待你，要是朋友不开心你也不能打骂他，你应该和他一起玩，和他一起分享你的快乐，要是他哭了，你就去劝他，有麻烦的时候要帮他，有好东西的时候，就要分享。我是个大方的`人，一有好玩的玩具就会和身边的朋有一起分享快乐。要是他不和大家分享，那你自己一个人玩，会快乐吗?
有一次，放学的时候我看见有位同学不开心的心情真不好，我问他怎么了?他哭着说：‘我买饭的钱掉了’。我说“我这有10元，你用着先吧”。(那是我的零用钱)算了，和他分享也就算了。还有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我们玩，他自己没得玩，重他的眼睛看的出他很羡慕我们的玩具，我就叫他一起过来玩，他就不用那么不开心了，要是你不给玩具别人玩，那他以后有你想要的东西，人家也不会和你分享玩具。
懂得分享，才懂得真正的快乐!
分享作文15
我爱劳动，因为我喜欢享受劳动的乐趣。别看我是个姑娘家，长得文静，干起活来，热情比谁都高。
这不，又是一个阳光明媚的周末，我在妈妈的陪伴下，到外婆家帮助锄草。外婆一见到我就说：“好，小外孙儿又来帮我干活了！”我笑嘻嘻地拿起草帽，斜戴在头上，然后哼着小曲儿跟外婆和妈妈来到了田间。油菜已经长得老高，几朵油菜花儿已经开放了，金黄金黄的，很香。拨开菜叶，嗬，杂草藏在下面呢。真是让我赶上了，杂草还真不少。为了不伤到油菜，不能用锹挖，只能用手拔。说干就干，我小心地找了块下脚的地儿，卖力地拔起草来。拔草我还是有点经验的。要连根拔起，否则在丝丝春雨的滋润下，杂草会“东山再起”。能否真的做到“拔草除根”，就要看个人的手艺了。
拔草动作是绝对标准的：弯下腰，手指抓住杂草的根部，先轻轻晃几下，使周围的土松动，再轻轻一提，就为油菜地除了个害。拔起一棵又一棵杂草，我可起劲了，不知不觉，一个个欢快的音符从我的嘴里蹦了出来。一旁的外婆受我影响，也跟着哼起小调来。太阳爬到了正上方，晒在脸上暖烘烘的，虽然算不上很热，但汗水还是顺着脸颊流下来，滴进了泥土，哈，“汗滴禾下土”算是报答油菜地给我的快乐吧。我直起腰，看着田埂上刚拔的杂草，心里别提有多快乐！此时的我，深深感到劳动是一种享受。在田间，我是外婆的.小助手；在家里，我也是爱劳动的小主人。每天我都主动拿起扫把扫地，洗好拖把拖地，搓块抹布擦桌子，只要是力所能及的家务活我都想干。每次有客人来我家，夸我家干净整洁时，妈妈都会说：这是我儿子劳动的成果。客人会说：“你儿子真能干，真勤劳。”一旁的我嘴里不说什么，心里可乐开了花。我真切地享受到了劳动的乐趣。在学校，我也是劳动好手。每次大扫除，粗活累活我都不嫌弃，干得很开心。一有机会，我就帮助值日生扫地。每当看到别人劳动，我就有种莫名的冲动，总想参与其中。
因为在我看来，劳动很有意义，是种享受啊。劳动让生活充满了阳光，让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时，我也享受了生活的乐趣！
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