分享快乐作文汇编【15篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的分享快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分享快乐作文1
今天，我的朋友姚乐彤邀请我去她家里看珍珠蚌。
我到她家以后，看见她家的水盆里有两个珍珠蚌，一个是语文书那么大，十二岁了。另一个小一点，九岁了。它们身上的颜色是咖啡色，还有一道道深深的条纹。阿姨说：“它们如果一张一合就是在呼吸，如果一直张着就说明死了。”
过了一会儿，阿姨拿来一把刀说：“咱们把九岁的珍珠蚌解剖吧，看看里面有没有珍珠。”说完，只听：“咔嚓一声，蚌壳打开了。只看见粉色的蚌肉里有许许多多珍珠。我们立刻欢呼起来！我们终于有珍珠了。科室我们又立刻停止了欢呼，这可怜的珍珠蚌已经死了。
这时候，乐乐问：“妈妈，珍珠是怎么形成的“给我们讲讲吧！”阿姨说：“珍珠蚌进了沙子后，就会感觉疼，它就会流眼泪，它们的泪就是珍珠质，沙子和珍珠质混在一起，天长日久后，就形成了珍珠。”
我说：“阿姨，咱们开始分珍珠吧！”阿姨把一颗一颗的珍珠跳出来，分给我们。我分到了十二颗，它们有的大有的.小，有的粉，有的紫。阿姨给了我们盐和牙膏，放在毛巾上，和珍珠一起揉搓，揉搓了五分钟，然后把它们泡进水里洗一洗，等拿出来后，它们个个闪着亮晶晶的光芒。
今天玩得这么快乐，感谢乐乐与我分享！
分享快乐作文2
培根说过，如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个人倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样与别人分享或倾诉的呢？我以前也有跟我的好同学好朋友叶河昊分享我快乐的经历，你呢？你应该也有跟自己的好朋友、亲人或者同学分享自己的快乐与忧愁吧！有的`话，写完后给我念念吧！那我现在先跟你们说说我的分享经历吧！
二年级的时候，我最喜欢的电影玩具都是变形金刚，不只是我喜欢，我们班的男同学几乎每个都喜欢，我的好同学叶河昊也不例外。
记得有一次，儿童节的时候，妈妈给我买了一个变形金刚大黄蜂我非常快乐与高兴。
但是，星期一的时候我看到我的好朋友叶河昊今天脸色很不好，我就走了过去问道：“你怎么了？叶河昊，今天脸色怎么那么难看？”他回答：“因为儿童节没有得到礼物，一般儿童节的时候爸爸妈妈都会送我礼物。”这时候我就想起了培根说过的一句话：如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。我还想起了六一儿童节妈妈给我买了个变形金刚，他也喜欢变形金刚。就这样我随着这句话把快乐分享给了我现在不开心的好同学，就这样我们两都很高兴，一起玩变形金刚。
这就是双倍的快乐，你呢？写完给我念念哦
分享快乐作文3
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你如果真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。
那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的'好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……
也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……
到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！
分享快乐作文4
星期三中午，Miss陆洋溢着灿烂的笑容，走进教室。她亲切地对我们说：“上学期我说过，寒假单词抄写认真的小朋友就能得到意外惊喜，现在我把从香港带来的礼物送给抄得好的同学。”话音刚落，我们异口同声地说：“耶!”当我拿到礼物时，心里美滋滋的。我小心翼翼地把礼物放进课桌里，然后和小朋友们一起到操场上玩耍了。一会儿，我回到教室一看，课桌里的'礼物不见了。我问了几个同学，他们都说没看到。这时，我的心像针刺一样难受，喉咙像被棉花堵住似的。
放学后，我跟妈妈说起这件事，妈妈笑着对我说：“那个小朋友这样做是不好，但他一定很想得到那份礼物，就当作和他一起分享吧。”听了妈妈的这一番话，我从心里原谅了他。妈妈说得对，和别人分享了礼物，也就是和别人一起分享了快乐。
分享快乐作文5
上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的`种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”
的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。
快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。
分享快乐作文6
今天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，真是一个郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的连衣裙，头上戴着美丽的发箍，边上还别着一朵鲜艳的小红花，脚上穿什么呢？小美想到了拿双粉红色的系着蝴蝶结的皮鞋，对！就穿那双。
她翻箱倒柜地找出了那双“珍藏已久”的鞋子，小心地换上漂漂亮亮地出门了。刚走到门口，就想起家里养的小猫咪咪，回头问：“咪咪，你想出去玩吗？”咪咪别扭的说：“我……我也想出去玩，可是我没有鞋子呀？”说完它羡慕的看着小美的那双皮鞋。小美恍然大悟，立马脱下一只脚上的鞋子，说：“咪咪，你坐着我来帮你穿上。”
咪咪心里乐开了花，眉开眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只脚的`鞋子，手拉着手，出去玩了，小美真是一个懂得分享的好孩子，就连太阳公公都笑得点点头，仿佛在夸奖小美呢。
讲完这个故事，我突然想起了老师曾教我们的一个谚语——“赠人玫瑰，手有余香”说的不正是这样的吗？
分享快乐作文7
我一直都认为快乐是自己的，每个人都有快乐，可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时，你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时，你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙，直到后来……
一次美术课的时候我带来了一叠白纸，有人向我走来，问道：“你能借我张白纸吗？”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直视对方眼睛，表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想，我不该不借他，只是一张白纸，有何不可呢？想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享，我便冲出了教室，跑到他的面前说：“这张纸给你。”，他笑了笑，向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心，原来分享真的能让人变得快乐呀！
下课了，我肚子开始咕噜咕噜地叫，可是我没有带吃的，只能看着别人津津有味地吃东西，口水流下了三千尺。突然，我似乎闻到了一股巧克力的香味，睁大眼睛一看，原来是那个我借他白纸的'人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢，原来，分享是互相的，分享可真让人快乐！我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快乐，当你学会分享，你就会获得不一样的快乐！
分享快乐作文8
在我们漫漫人生长路上，有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如：快乐。
清楚地记得有一年过生日，我为一个问题左右为难了好久。那就是：要不要请同学来家里庆贺生日呢?
请吧，肯定会将家里弄的乱七八糟，惹的爸爸妈妈不高兴，回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去，
我还是请了几个要好的.朋友来家里热闹了一番：我们高声叫喊着，嬉闹着;我们唱着卡拉OK，熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，
一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛，每个人的心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。
过后，我一边打扫整理房间，一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿，房子又干净如初了!我这才意识到，快乐原来可以使人淡忘一切，所有的事情都更加顺利了。此刻再想，一个人过生日的话，哪来如此喜悦?
分享——这是一个人们常常提到的话题，但是，真正能做到的并不多。不过，只有当你做到了，才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!
懂得分享的人，才会真正得到快乐。
分享快乐作文9
把快乐传递给别人，一份快乐就可以变成两份。我就要做一个“开心果”给别人吃，让别人得到快乐。
有一次，我兴高采烈地去上学，碰巧看见了垂头丧气的小俞同学。我想：“哎呀，今天太阳从西边出来了吗？乐天派小俞为啥翻了个面啊？我得去问问。”于是，我跑过去，对小俞说：“哎，俞老兄，你为啥不开心了？”
“还不是因为老师昨天冤枉我了。”小俞哀伤地说。
这还不简单？“过去的事就过去了呗。别再想着了，开心点。”
“我也想开心，可开心不起来呀。”
“这还不简单，我给你讲个笑话吧。”
我开始讲起了笑话：“老师问小明：‘狼看见了兔子却跑了？’你知道这是为什么吗？答案是去抓兔子了。”说完，他扑哧一下就笑起来了。
我又讲了一个：“如果先天是以前遗传下来的.基因，那后天是什么？谜底是明天的明天。”
讲完，他说：“你在哪儿听来这么有趣的事？”我想要不再乐一下他，说：“我也不知道啊，可能是笑话从天上掉下来，刚好砸在我头上了。”
这下他终于乐了，哈哈大笑起来。不知为什么，我也跟着一起大笑：“哈哈哈……”我们的笑声荡遍了整个学校。
把快乐分享给其他人，你也会很快乐！
分享快乐作文10
当你获得成功，你会快乐；当你帮助他人，你也会快乐；当你与别人分享快乐，你会更快乐。
快乐是一种乐观直率的心境，快乐在于分享。如果你把快乐的香水喷洒在别人身上，总会有几滴溅到自己，如果快乐不能与别人分享，那就没有真正的快乐了。这一点，我就有深刻的体会，相信你在听了我的讲述之后，你一定会有所收获。
前天，由于我起床晚了，随便吃了点早餐，怕自己到第二节下课忍受不了饥肠辘辘的滋味，便把巧克力糖带到学校准备下课吃。不知是谁发现我带了糖，有几个同学来向我要，我还真有点舍不得，这可是爸爸出差从越南带回来的巧克力糖呀！可是，转念一想，妈妈经常教育我，快乐在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快乐。于是，我把糖一个不剩的都给了他们，说：“我不饿，你们尽情吃吧！”听到这话，他们欢呼起来，你一个我一个的吃了起来。不知为什么，看到这一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此时此刻，我笑了，那是一种从内心深处发出的'灿烂的、甜蜜的微笑。听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜。
分享快乐作文11
听说学校的枇杷果又成熟了，我真是兴高采烈哟！我们学校一年一度的特色节日——“枇杷节”到了。
今天课间操时间，学校大喇叭响起了欢乐的乐曲，小播音员兴奋地宣布，全校同庆枇杷丰收，每班派代表去领枇杷。
拿到黄澄澄的枇杷，我特别激动，真想一口就把枇杷吃掉，可转念一想：不行，这枇杷要留给爸爸妈妈吃呢！再说，老师讲了，这些枇杷还要留着写观察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平时上课爱听讲的我，现在变得有些着急了，情绪变得有些低落，一心只想着回家跟爸爸妈妈一起吃枇杷呢！
终于挨到了放学，回到家我没来得及换鞋，第一件事就是给爸爸妈妈递上两颗大枇杷：“快尝尝我们学校的枇杷。由于我表现优秀，老师还特意多给了我两颗呢！瞧！这个多大，我都没舍得吃！”爸爸听了高兴地说：“我们家琦琦长大了，知道有好东西一起分享了，不过我怕酸，还是你吃吧。”“对对对，我也怕酸，还是你吃吧。”妈妈附和道。“不行，你们一定要吃，一起吃才好吃嘛，你们不吃的话我会失望的。”“那我们还是吃吧，老师真正的`用意就是教导孩子学会分享，体会那种分享的快乐。”爸爸妈妈一起接过枇杷说道，眼里透出满满的喜悦。
是啊！我们每年都会吃到枇杷，但从未感谢过种树的人，他到底是一位怎样的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行为告诉一届又一届的孩子：学会给予，学会分享，体会分享的快乐。
分享快乐作文12
欢乐的森林里，有一只机智聪明的小猴，它发明了许多的稀奇古怪的东西，大家都喜欢它。
有一天，它发明了一台新奇的.电脑，它把朋友都请到家里，动物们都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几天，小猴有点不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客气地把小动物赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始它玩得很开心，没过多久，它觉得大晕眼花，更奇怪的是它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我觉得心越来越孤单？为什么我觉得房子越来越冷呢？
小松鼠刚好经过，它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家，小松鼠把热水袋放在小猴头上，小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说：“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗？我要给你们玩电脑。”
动物们又重新在小猴家聚齐了，看着，期待已久的新发明，现在可以玩了，小猴看着大家脸上的笑脸，才明白，分享才快乐！
分享快乐作文13
“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。
小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。
有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：
“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的'板适合滑坡……”
通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。
分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。
分享快乐作文14
生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，
就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的.东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，
你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，
那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!
分享快乐作文15
我一天天长大，在成长的道路上经历了很多的事情，就像海边的贝壳色彩斑斓，但其中有个贝壳给我留下了深刻的印象。
那天，妈妈下班时给和弟弟买了两包薯片，妈妈分别给了我和弟弟一人一包。我看着手中的薯片口水流了三千尺，但我左思右想，决定把它留着，等到明天再吃。
可是，弟弟已经把薯片吃了一半。看着弟弟吃得津津有味的样子，我更惨了，口水差点流下来，但我还是决定不吃，我只好忍住上床睡觉了。
到了第二天上午，我和弟弟来个客厅看电视。这时，我想起昨天的薯片，便把它拿了出来。弟弟看见了我手上的薯片，犹如饥饿的狼见了猎物一样：“姐姐、姐姐，给我吃点嘛，给我吃点嘛。”“不行，我自己都还没有吃呢。”说着，我拆开包装盒津津有味地吃了起来。
“就给我一点，我保证以后有东西也一定分享给你吃。”弟弟可怜巴巴地央求道。
“真的？”我问道。
弟弟不假思索地回答：“真的.！”
“好吧。”我犹豫了一会儿，答应了弟弟。
接着我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片，一边看电视，不知怎么的，这一阵儿我把薯片分享给弟弟吃，比自己独吞还开心。这就是老师说的：分享是快乐的吧。
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