小学五年级分享快乐作文

时间:2022-07-19 08:40:39 分享 我要投稿

小学五年级分享快乐作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学五年级分享快乐作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级分享快乐作文5篇

小学五年级分享快乐作文5篇1

  有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

  文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

  文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

  记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

  培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

小学五年级分享快乐作文5篇2

  每个人都要学会分享,分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有,但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵!所以,我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活,对待身边的人。当一个人为别人做出力所能及的事情时,就会感到无比的快乐和自豪。

  大文豪高尔基说过这样一句话:“给,总比拿要愉快!”意思是说:“一个人为别人付出,一定比得到了什么更开心,更快乐。”分享是一种美德,更是一种快乐。你与别人分享,别人也会与你分享;你为别人付出,别人也会为你付出。给予与分享,我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人,我们的付出会给他们带来希望和快乐,我们自己也会感到快乐。这就叫做:送人玫瑰,手留余香。学会给予,我们会有意想不到的收获。

  记得三年前,张兰兰跟随打工的爸爸妈妈,来到我家隔壁居住,当时她人生地不熟,再加上老家的教材与这里不一样,学习非常吃力。我看到她常常哭鼻子的样子,主动帮助她克服在学习上遇到的问题,经过几个星期的努力,终于补上了落下的内容。数学也是一边又一边教她什么是方程,怎样求未知数,她从一个怕应用题到喜欢做应用题。在我的带动下,同学们也伸出温暖的手,耐心帮助她,从此她的几门功课都上来了,上学期末被同学们推荐为大队旗手,我自己也被评为三好学生。

  朋友,记住,当别人需要帮助时,你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的,但却有可能产生完全不同的效应,只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧!

小学五年级分享快乐作文5篇3

  太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

  那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

  我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

  我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

  我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

  他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

  他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

  快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的'友谊更深,可以让你身边的人快乐。

小学五年级分享快乐作文5篇4

  升入初中,我的生活变得单一,那就是学习,但是我有一项爱好从未放弃,那就是收集古玩。它使我的生活变得丰富多彩。

  在我家有一个小宝盒,宝盒里面装了一些古钱币、古锁、樽、战士用的箭头等等,每一古物都有一段历史。

  就拿古钱币来说吧,第一次买古钱币,是在南京,当我在一个古玩店看到它的时候,我就喜欢上了它,我忍不住就买了下来。后来陆陆续续就买了更多的古钱币,有春秋战国时期的的刀币、还有同治通宝、皇宋通宝、康熙通宝、道光通宝等等,还有民国时期的袁世凯的银元、印着孙中山头像的纸币、中华民国26年的铜板等等。如果有朋友到我家,我就会给他们讲述这些古钱币的历史。

  在古钱币里,有一个最丑陋的钱币,它像一张纸那样薄,仿佛一用力,它就会短成两半,它很轻,也许连2克都不到呢,拿在手上可没有重金在身的感觉,它的铜质较差,颜色不好,它就是同治通宝。原来,当时造钱混乱,制造出来的钱大小不一,可以说是历史上造出来的最丑的钱。

  有一个我非常喜欢的钱币,它就是泰和通宝,它上面的字非常漂亮,是我在古钱币中见到的最漂亮的字体,背面光滑、平洁,没有一点装饰,显得那么简单漂亮。它在市面上留下来的较少,不管是什么样式,都比较稀少,有关它的记载很少,不知道具体年代使用的钱币,虽然在元朝时期有人仿造,可能有假的成分,但是它谜一样的来历,让我对它更加痴迷。

  啊!手中拿着这些古物,我仿佛走进了历史中的那一个个朝代,见证不同朝代的繁荣与衰落,平凡的生活也变得更加丰富多彩,欢迎你也走进我的另一番天地来,分享我的快乐!

小学五年级分享快乐作文5篇5

  妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,

  圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

  岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的'艺术品'。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

  那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是'苹??果'。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的'丑八怪'递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

  如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的'小天使',快乐着家人,也快乐着自己。

【小学五年级分享快乐作文】相关文章:

分享是快乐的小学作文09-03

分享快乐小学的作文08-23

分享快乐的小学作文07-26

分享的快乐「小学作文」05-11

分享快乐小学作文05-28

小学作文分享快乐09-03

小学作文-分享快乐04-29

分享的快乐小学作文04-21

小学作文:分享的快乐10-30

分享快乐小学五年级作文07-17