学会分享作文

时间:2022-06-19 13:42:56 分享 我要投稿

实用的学会分享作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的学会分享作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学会分享作文五篇

学会分享作文 篇1

  现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。

  学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?

  最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

学会分享作文 篇2

  洁白的栀子花绽放着柔嫩的花瓣,沐浴着阳光,在风中摇曳,嫩黄的花蕊躲在层层花瓣中,散发出沁人心脾的香气,引得周遭蜂围蝶阵。

  这栀子花,我悉心照顾一年了,之前并不起眼,但夏天一到,便成了整个院落里一抹亮丽的风景。

  “咦,这花好香好漂亮啊!”说着,一双肉嘟嘟的小手便穿过一叠一叠的绿叶,轻轻揉搓着那娇嫩的花瓣。

  他的手每触过一次,我的心就跟着抽动着,生怕他一个不小心折断了那片雪白。我不悦地皱了皱眉头,暗想:得找个时间让人帮着把花转移到我房里,省得给这些人糟蹋了,还是放在我身边安全。

  过了一会儿,一个阿姨踩着高跟鞋,“噔噔”从我家门前走过,似乎也被这袭人的香气吸引,在院门口小立了片刻,陶醉在馥郁的花香里……

  看到大家都对栀子花“垂涎三尺”,我更加坚定了转移栀子花的决心。

  终于,第二天清晨,我的房间里氤氲着栀子花的清幽。凝望着手边的团团花簇,想着可以独享这盆花,一股欣喜荡漾在我心头。

  然而,这份喜悦并没有持续太久。

  栀子花那油亮油亮的绿叶变得黯淡无光,那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少,布满了黄褐色的纹路,如同一条条丑陋的虫子依附着,一粒粒针尖大的花粉也零乱地洒落。

  难道我这么多天呕心沥血的照料,竟将它推向了死亡的独木桥?

  亡羊补牢,为时不晚。经多方考证,得知:阳光是栀子花生长的源动力,而我却使它与阳光隔绝,遏制了生长。

  是我错了,是自私填满了我的心,也成了栀子花生长中不可逾越的天堑。

  当天,栀子花被我移回了院落里,那个有阳光,有蜜蜂,有许多赏花人的地方。

  过了好些阵子,原本接近枯萎的花瓣已化作养料孕育出新的生命。新开的栀子花一些还是花骨朵,一些微微舒展着,与先前尽情绽放的栀子花相比,别有一番风情。

  陆陆续续的,院门口又多了许多赏花人,每个人脸上都洋溢着幸福。

  花香揉进风中,拂去了我心灵上的尘埃。

  美好的事物,需要与人分享,才会变得有意义。倘若只是物质的占有,不仅摧毁了它的美好,还玷污了我们的心灵。分享,是一种人生哲学,一种人生智慧。分享,成为我成长路上无比耀眼的一抹亮色!

学会分享作文 篇3

  有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的`院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。

  同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。

  一次网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的,我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束 是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。

  汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。

学会分享作文 篇4

  小时候,姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己,妈妈就会唠叨:“姐姐是客人,把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是命令,我只好很不情愿地给她,心里总在嘀咕:“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走,我心疼极了!妈妈似乎看穿了我的心思,发火了:“你是主人,她是客人,理应主人招待客人,下次不允许这样没规矩,好的东西要学会与他人共同分享,不能自私自利。”我感到一阵酸气流遍全身,顿时眼泪直淌,很不服气:“她是姐姐,比我大,应该让我才对!”

  还有一次,我无意中读了《小松鼠的糖果》这本书,书中说,小松鼠的妈妈从国外带回一袋糖果给小松鼠。一天,小松鼠带着糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔说:“啊!这么漂亮的糖果,可以给我一颗吗?”“不行!”小松鼠生气地说。不一会儿,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊说:“可以给我一颗糖吗?”“不行!”小松鼠更加生气。一路上,小松鼠的朋友们都向它要糖果,它都不给。于是朋友们觉得它十分小气,决定不和它玩。从此小松鼠就没有朋友了,它感到很孤独。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它们道了歉,就这样小松鼠又有许多朋友了。

  这个故事让我明白了,只有与他人共同分享,才能从中得到快乐,才会拥有更多的朋友。我常常牢记高尔基的一句话“给”,永远比“拿”愉快。

  本站原创编辑:施语嫣小时候,姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己,妈妈就会唠叨:“姐姐是客人,把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是命令,我只好很不情愿地给她,心里总在嘀咕:“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走。

学会分享作文 篇5

  培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两分快乐,而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。

  一个安静的中午,大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴,皱着眉头在位置上发呆,所以显得格外刺眼。心想情况不妙,于是飞快的跑到她旁边,我叫了她一声,可她没应我。我提手在她面前一挥,只见她又无反应。于是,我用手轻轻的晃她的身体,问了一声:“你怎么了?”只见她眼睛一闪,泪流满面。她先是啜泣了一会儿,再对我倾诉了她不幸的经历,对我吐吐心中的苦水。

  她告诉我,她的语文书没带,被老师批评了;晚上买饭时,又被人插队,害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口气说到:“困难不是永远的,只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷,成功的大门终究会向你打开的。相信我,困难都会迎刃而解的。”说完,我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。

  她那含泪的表情使我无法忘怀,第二天她带着喜悦的心情,意味深长的对我说:“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事情,保持一份淡然的心情对待生活。”

  一直以来,她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折进行讽刺?还是给予安慰?听她吐吐苦水?是在自己快乐的时候一人独享?还是和朋友分享快乐呢?