学会分享作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学会分享作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会分享作文 篇1
雨淅淅沥沥地下着，天阴沉沉的，我的心也阴沉沉的。
刚拿到考试卷的我伤心欲绝——试卷上那鲜红的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有脸色看。
因为心情不好，我漫无目的地走着，突然“扑通”一声，污水从我面前调皮地飞过，形成一道美丽的弧线，转头一看，是一个女孩子跌倒在水坑里，旁边躺着一把红雨伞，那肯定是她的，雨伞后面还有一根拐杖。一根拐杖！我的心头怦然一怔：难道她是……这时我才发觉，女孩子的右腿是空的，这证实了我的猜测：她是残疾人！
我惊呆了。这时，女孩子已慢慢爬起来，那白净的衣服上早已布满污点，可她那纯净的脸上却露出天使般的笑容。她试着向前艰难地走了几步，准备去捡雨伞。可是，在她毫无防备的情况下，她又跌倒了。这次，她虽然用手撑住了，但是左手擦破了一大块皮，鲜红的血如水般缓缓地流淌下来。
我连忙上去扶她，没想到她倔强地摇了摇头，说：“不！谢谢！我出院时，医生说我过几天会渐渐习惯的。蚕要吐丝破茧，经过不懈努力，才能变成美丽的蝴蝶。谢谢你，不用帮我，我能行！”
我又一次惊呆了，只好默默地退到一边。只见女孩子用右手撑在地上，努力向上站，可是几次后都又摔倒了。我想去帮她一把，可都被她婉言谢绝了。女孩子咬着牙，衣服被雨水冲刷地湿漉漉的，额头上不知是雨水还是汗水，但是她的脸上依旧不变的是灿烂而又自信的笑容。突然，她一下子站了起来，摇摇晃晃地险些摔倒在水洼里。她捡起那把红雨伞和拐杖，自豪地对我说：“你瞧！我终于站起来了！”脸上露出胜利的喜悦，我微微一笑。女孩子撑着红雨伞，像一只红蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
女孩子那自信而又灿烂是笑容一直在我脑海里挥之不去，我的心灵受到了无比大的震撼。同时，也让我懂得了：从哪里跌倒，就从哪里爬起。那样我才会变成一只真正美丽的蝴蝶，向雨后的彩虹飞去，到达成功的彼岸！
学会分享作文 篇2
小时候，爸爸给我讲孔融让梨的故事，我记住了，经常把好吃的东西先让大人吃。大人在夸奖我的同时，往往将好吃的东西还给我吃，我很开心。
有一次，我将鲜嫩欲滴的一个大西红柿让爸爸吃，爸爸没有吃，但也没有夸奖我；我又让妈妈吃，妈妈接过来就吃了，也没有说什么。我没有能够吃上那个好吃的西红柿，心里很难过（小的时候，家里并不总是可以有水果吃的）。后来因为这件事情被哥哥姐姐取笑了很长时间。
我有了孩子，也遇到类似的情况，怎么办？
家里阿姨烧了好吃的鸡翅膀，孩子姥姥一个劲的给孩子夹菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃着。
我说：“总共八个鸡翅，我们四个人，每个人两个。不可以多，也不可以少，大家来分享阿姨做的美味，好吗？”
“好！我们来比赛。”啦啦开心地说。大家一起吃起来。
其实，孩子的心灵是最纯洁的，也是最讲道理的。如果遇到类似的情况，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味给孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好东西，不管多和少，一定大家都来尝，不让孩子养成吃独食的习惯。
经常听说很多父母要求孩子谦让，然后在夸奖孩子之后，把孩子让给自己的东西还给孩子吃。我感觉这样做有百害而无一利：会养成孩子的虚荣心，容易以别人的夸奖作为自己行为的标准，将自己的快乐建立在别人的夸奖上。虚荣心对人的一生危害不浅，很多人都因此而误入歧途。
教会孩子真诚的与他人分享，并且把与他人分享美好的事物作为一件很快乐的事情，是对孩子最重要的教育之一。
学会分享作文 篇3
前不久，妈妈买了一本书，名叫《让阳光拐个弯》。今天我读了一篇文章，叫《学会分享，传递快乐》。
《学会分享，传递快乐》讲的是：作者什么时候懂得分享的涵义。
作者从小一直生活在外公外婆家，看惯了外公和外婆相敬如宾、互相谦让的生活情景。对于他们在餐桌上相互敬菜早就习以为常，从没觉得有什么特别。又一次，祖孙三人一起吃晚饭，晚饭很简单，一人一碗面条，作者和外公的碗里各有一个荷包蛋，外婆却没有。外公发现后，就把他碗里的荷包蛋夹成两半，把一半夹到外婆的碗里，外婆却说：“你要多吃一点，还是你吃吧。”边说边把这一半蛋又夹回到外公的碗里，外公却怎么也不愿意。就这样谦让了半天，最后外婆把那半块荷包蛋夹到了作者的碗里，看着慈祥而清瘦的外婆，作者觉得自己不应该接受这半块荷包蛋。于是，作者就想了一个办法，假装说：“蛋好咸。”外婆尝了一小口，正要说什么，看见作者在偷笑，就明白了。正要把蛋夹回到作者的碗里，作者撒娇道：“我顶多只要一半，不然一点也不要。”最后外婆没法，只得和作者分享了那半块荷包蛋。
这次是作者第一次主动与人分享东西，虽然这是极小的生活细节，然而在这样的细节之中，懂得了什么是分享。
读了这篇文章，我有所体会，我也要像作者一样心甘情愿地把我所拥有的好东西分给我的亲人和朋友，甚至是陌生人，这样我的快乐就能传给他人，如此一来，别人快乐了，我就拥有更多的快乐了。
懂得分享，也就让我们拥有了神奇的温暖人心的力量！懂得分享，这样大家就更加快乐，更加开心了！
学会分享作文 篇4
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化，在岁月的转角渐行渐远，为众人所遗忘，我亦随波逐流，常常忽略，还好你的出现，你的分享，将我心中的诗意唤醒。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留，那如梦似幻的美景，轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完，后面不知谁从何处接了一句：“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去，身后的少女朝我莞尔一笑。
很快我就和她熟识了，她是一个眼里藏着浩瀚星辰，心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行，把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹，五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说：“你或许不像我一样吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱，陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了，孤独的时候要学会寻找诗意，体会诗意，分享诗意，所以我和古时的文人墨客为伴，其实也还好了。”
我在惊异之余，又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事，学业的繁忙取代，被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊，与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手，消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗，并在手机备忘录里写上了：寻找诗意，体会诗意，分享诗意。
一生只是在有限而短暂的`时光里，做一场结局已定的梦。既是如此，何不让生命昙花一现，流星划月呢？多听一阙古曲，多看一缕炊烟，即使做不到闲云野鹤，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在寻常的岁月里，与诗意的美景不期而遇，与真实的自我对酒当歌，把一段烟火日子过得活色生香，落落大方。
是的，让我们去分享诗意吧！就像我们，诗意地栖居在大地上，与自然相亲，携万物生趣，去寻找，体会，分享诗意。
学会分享作文 篇5
从前，有一只小羊叫阳阳，还有一只小狗叫小顺，他们是邻居。但是他们的性格迥然不同，阳阳一点也不热情，而小顺热情好客。
一天，小松鼠灵灵从远方来拜访他们。他先来到阳阳家，灵灵敲了好久的门，终于有一个声音懒洋洋地回答道：“谁呀?妨碍我睡觉了!”“我，玲玲啊，阳阳，你怎么连我都不认识了?”小松鼠说道。“是灵灵啊，进来吧”，阳阳随口说道，灵灵进了屋，说：“阳阳，你能给我拿一只苹果吗?”阳阳不情愿地说，难道你自己不能拿吗?”“算了，我不吃了。”灵灵跳下椅子，指着一个玩具说，“那个玩具真有趣，你能和我一起玩吗?”“不行!”阳阳大声说道，“这是我最爱的玩具，你要是弄坏了怎么办?”小松鼠说：“算了算了，我还是走吧，看来你不是很想跟我做朋友。”“你最好永远不要再来了!”阳阳说，“砰”的一声门关上了。
正好出门晒太阳的小狗小顺看见了灵灵，连忙把他带进屋里，给他吃家里最好的东西，跟他一起玩，直到灵灵手舞足蹈地回家。
就这样，小顺的朋友越来越多，阳阳的朋友却越来越少。阳阳见了，便大声哭起来，小顺听见了，连忙跑过来安慰她，说道：“阳阳，别哭了，只有学会和朋友分享，朋友才会越来越多。”听了小顺的话，阳阳若有所思地点了点头，照着他的话做。不久，他们的朋友都越来越多了，还常常在一起谈天说地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
学会分享作文 篇6
天下起了小雨，鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔，练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔，忽然，眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子，于是她立刻飞过去，趁小虫子在树上栖息时，一下叼住了它。
花花却一点也没察觉，猛一回头，不见了妹妹的踪影，就着急地鸣叫：“玲玲！玲玲！你在哪儿呀？” “我在这儿呢！过来快过来！你看我发现了什么？”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去，原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗？这可是我第一次看到这么大的虫子呢？”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀！可是，玲玲却一下把大虫子夺走，骄傲地说：“这可是我捉的一级宝贝！如果让你吃掉了怎么办？谁让你这么笨呢？”
说着，她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心，飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事，对花花说：“走！我们去找她吧！”当玲玲看到青蛙公公时，不吱声了，乖乖地落在树枝上，青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了吗？分花花一点吧！” 玲玲想着：如果我自己吃了，就会大饱口福；如果分她一半，我就不会很饱，真不想给她，要是自己慢慢地品尝该多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，语重心长地说：“玲玲，你想想，当你生病时，是谁照顾你？当你练习飞行摔断翅膀时，又是谁帮你找来医生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有点过分呀！
想到这儿，玲玲的脸“唰”地一下就红了，默默地流下了眼泪，花花看到了，连忙飞到树枝上安慰玲玲：“别哭了，别哭了，没事。”这时，玲玲擦干眼泪对花花说：“对不起，刚才是我不对，咱们一起吃吧！”她看了看那条小虫，把它分成两半，一半给自己，一半给花花。
“这就对了！分享就是快乐！”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此，玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹，她们彼此分享快乐，越来越快乐！点评： 这篇美好的童话故事，讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐！小作者独具匠心，以鸟儿捕食——护食——分食为线索，展开故事情节，把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣，把一个深刻的道理童话般的表达出来，使这篇快乐真好更具可读性。
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