愤怒的作文

时间:2021-04-17 09:07:30 愤怒 我要投稿

愤怒的作文汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的愤怒的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

愤怒的作文汇总九篇

愤怒的作文 篇1

  都说有一句话叫“公道自在人心”,现在的和谐社会真是越来越可怕,越来越多的人用各种手段进行欺诈,前天我就遇到了一件让人特别愤怒的事情,通过这件事情我知道现在的世界真的让人觉得可怕,前天我在路上走,看到一个老奶奶自己走着走不小心在马路牙子旁边摔倒了,自己在那里根本起不来,我本来想赶快过马路把老奶奶扶起来,结果没等我过去,有一个年轻的大哥哥就过马路把老奶奶扶了起来。

  整个过程我都看着,结果老奶奶起来之后就赖那个哥哥说是他撞的她,然后就说自己脑袋疼,腿也疼,这个地方是路口死角,后来听警察说这个地方没有监控录像,就一心觉得这个老奶奶还真是专业,懂得在没有监控录像的地方这样坑蒙拐骗,本来帮助老弱病残是每个人应该做的,但是我不明白,这种道德的事情为什么会被别人拿来当做一种骗钱的手段,我们本能的把受伤的群体帮助起来,却被他们反咬一口的感觉当真很差。

  后来我去给这位大哥哥做证,结果却也不了了之,也许这样的事情可能有,这种愤怒的事情真的总是发生,但是我觉得不能因为这种事情就觉得这个社会特别不公,我相信即使这种事情让我愤怒,还是会有好的人,真情在。

愤怒的作文 篇2

  愤怒是最强烈的感情,当你彻底的心碎时,可能会一时的做出令自己都无法相信的言行举止,也将从前的你抛至脑后,疯狂的飞奔向前,却始终没有得到什么。

  每个人都有情绪,却可能因为环境的问题,不能发泄在此地,而忍气吞声;又可能在现场表示愤怒,因此失去了信任的人。在这相互矛盾之下,令人摸不着头绪。当我感到愤怒的时候该怎么办?“不要毛着发脾气,往对方的立场想一想,别人会这样对你一定有原因的。”妈妈常常这样对我说。在平常的日子中,以同侪的身分在学校时,也常常“宽宏大量”的以笑容带过去,原因很简单,不是不想把事情闹大,就是认为对方不是恶意的。

  但我也不是没有发脾气的时候,但常常也都不关我。是出自于正义感吗?不过回想起来野蛮好笑的。记得在我小学的时候......“呜————”从不远处传出了哽咽的声音,问了一番话才知道,班上最霸道的A同学说了B同学不喜欢的绰号,还弄坏了他的文具。“走,我们去和老师说!”有的同学出了意见,“真是小学生啊!”我不防冷笑了一下,接着不管三七二十一的站起来推了A同学一把。A同学因重心不稳而跌坐在地上,他带着不服输的眼神又重新站了起来,俄而,我们就扭打成一团,直到老师出现才和解。当然也免不了一震挨骂,顿时成了老师的麻烦学生。在罚站的同时,我为刚才的见义勇为在心中鼓掌,脸上也丝毫没有一点不悦的表情。

  现在回想起来当时我的作风比起打小报告的同学好像更加像小学生,毕竟动手既不能解决问题,又可能会受伤,当你在愤怒的时候,若能加一点点的宽恕,结果说不定会比你想像的更加圆满。

愤怒的作文 篇3

  星期三,我喜气洋洋的来到了学校,可刚一进门就看到了我最讨厌的同学张培渊。我深吸一口怀了戒心走进了教室,然后静悄悄地绕过那颗“定时炸弹”坐到了位子上。“唉,终于过去了不然他一定会大发雷霆的。”我小声嘟囔着。过了一会我才放松戒心拿出书来早读,就在这个时候小胖猪王鑫朋向我走来,他和颜悦色的对我说:借我一枝钢笔,我忘带了。“给你,别弄坏了!”我说道。他点了点头便再我桌上写起作业,我也拿起书开始早读,这时那颗沉睡已久的“定时炸弹”引爆了他向我喊到:“王苏豫告诉王鑫朋答案的!我要去告老师”我不解的回答道:“我没告诉他,我只是在早读。”他怒气冲天的对我说:“切,那么他为什么要在你那写呀!”

  我向他解释到:他向我借铅笔,是他要在这写的。他气势汹汹地说:谁相信,除非你有为你证明!我可以为他证明!这时王鑫朋为我解释到。不行,你们一定串谋了我一定会去告老师的说到这我不由自主的站了起骂了他一句可是心里有100个1000个不情愿,因为我要做个文明学生。可最后还是骂出口。他气的火冒三丈像十几机关枪似的向我吐出了一堆堆脏话,我再控制不了这颗平静的心了也向他吐出了十几堆脏话。他气的怒不可遏走我面前继续骂到。一种不堪受的怒炎直冲我的脑门,我握紧双拳头想冲上去叫他尝尝自己的厉害,可俗话说的好君子动口不动手,可是他似黑虎一样用手推了一下这轻推一下可不要紧正好撞到绿源上的角,这可叫我求生不能求死不得一直抱着头在地上来回踱步,再加上那十几句脏话我哭了,我流下了愤怒的眼泪。

  张培渊我真没告诉他答案,一定是你听错了。但也是我的不对,如果我不骂他就会引火上身了。

愤怒的作文 篇4

  九天之外,在纯白的云海之上,水神在忧伤地伫立着。因为他留在人间的最后一滴眼泪――“水滴精灵”逃走了。

  人间,水妖吞噬着一大片一大片的陆地,她狞笑着冲毁了人间的房屋、树木、田野。人们四处逃亡。与此同时,旱魔也疯狂地扑向大地,曾经的绿洲变成了沙海,良田、河流、森林消失了,火红的太阳灸烤着大地。人们连呼吸都变得困难了。他们在不停地祈求着:“水滴精灵重返人间”。

  多少年来,水滴精灵替水神精心地护佑着人类。茂密的森林如同人类忠诚的近卫队,不分昼夜地守护着每一寸土地。森林里居住着小花、小草、小猪、小老虎、小狮子等等,它们都是人类的好邻居。金灿灿的良田奉献出了最为饱满的粮食。人类尽情地享受着这一切。他们对水滴精灵感激不尽。

  不久,人类开始漫不经心地对待水滴精灵了。当清澈的溪水缓缓地流过时,他们随手就把最肮脏的`垃圾扔在了里面。工厂生产用过的化学废料也被无情地倾倒在水滴精灵的身上。人们在厨房、卫生间、饭店、酒楼里……豪放地挥霍着每一滴水。看着这一切,水滴精灵的心情无比沉重。他用尽各种手段警示着人们,可是,人们什么都听不进去。他们总说:“多着呢,水多着呢”。一切继续着……。

  终于,水滴精灵愤怒了,他对人类世界彻底绝望了。于是他决定逃到一个谁也找不到的地方。 水妖、旱魔乘虚而入……

  九天之外,水神听见绝望的人们不停地祈求:“让水滴精灵重返人间”。可是,苍茫的天地间,该到哪里去寻找水滴精灵……,只有他最后的眼泪了。

愤怒的作文 篇5

  这个人真让我愤怒,一想起他,我的心里便燃烧起熊熊烈火,恨不得立刻把他踢到九霄云外。

  上课了,这个人总是最后进教室门的。他一进教室不是马上准备上课,而是与王晨皓说说笑笑,而且似乎永远没有尽头。他们的笑声很让人讨厌,我怀疑他的笑神经不是出了什么问题吧?应该去神经病医院好好治一治。课上了十多分钟,这正是我最投入的时候,可这正是他最疯的时候,一会儿他又摆弄起尺子,一会儿,他又拿起两个橡皮檫,弹来弹去,还说道:“麻婆,过来,看我的杰作吧!”我被他激怒了,但我才不跟他计较。“大人不计小人过嘛!”我想着,又开始全神贯注地听课了。过了一会儿,他又拿出一团卫生纸,上面画了很多稀奇古怪的东西,写上神童——神仙的麻童,然后递给我。这一次,我仍然没有现他,继续认真地听老师讲课。

  快下课了,他又拿我的钢笔在我的衣服上沾了很多蓝墨水。这一次,我彻底被他激怒了,我已经忍无可忍,便报告老师,老师把他带到了办公室,好好将他教训了一翻。这下,我心里终于有了个底。

  上美术课了,这是他发疯到极限的时候,上课了,光排队至少也要被点名两次。老师看见了,便将他拖进了美术教室,让他站在讲台上,他不以为然,还在那做一些怪动作,其中,乌龟的样子是最好玩的,弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了,他也没停过,又开始说东家长,西家短。今天你又是猪头二百五 ,他又是俄罗斯人。只要老师不在他又和杨雨点打起架来,结果两败俱伤,都被老师给逮住了。

  中午吃饭了,他便变得老实了。打饭了,他总是第一个吃饭的,但只要是不好吃的,他一定一点不吃,直接将盖子盖上。便走出去玩了。杨雨点会告到老师那里,老师会请同学一口一口地喂他,可他打死也不吃,结果下午第一节课都完了,他的饭还没有吃完。

  这个人的行为真让人愤愤不平,如果你也和这个人坐在一堆,你的感觉又会是什么样的呢?

愤怒的作文 篇6

  一路上,喋喋不休的老爸让我有些许恶心。我让老爸拿手机去修,这下倒好,内存都删没了。我有些生气,为什么他把我的东西拿给这么不专业的人来弄?

  对于这个话题,这一路上我都在讲,气得我有时候连语言都组织不上来。我闻到一股子火药味儿,知道我如果再讲下去,一场“战争”就要爆发。但我不知道为什么还是说个不停,胸中的火海在不停地燃烧扩大,我总要另外拿着一盆“凉水”往身上泼,告诉自己要冷静,可不知道为什么,这火就像“三味真火”越浇越旺。

  不出我所料,老爸果然爆发了,虽然他戴着墨镜,但我看得见他愤怒的眼神——里面就像有团火。他大声说着,语速很快,一直在不停地强调:“这不是我的错,我并不知道你不会把号码存到卡里,而是手机上!”他用力地敲击他的苹果手机,然后瞪着我说现在的手机很智能,不知道我还不会用手机……

  他火辣的唾液溅到我脸上,我感受到他心中的愤怒,但我只注意着前方,发现车速减慢了许多。驾驶员这么生气,车当然开得不快了,我对这点并不奇怪,他生气了嘛。我只剩下担心作文课会不会迟到。再看了看老爸,依然很大声的在说话,我曾提醒叫他声音轻一些,可他并不理会我,依然虎啸,如此大声的噪音使我脑中的烦恼又更上一层,就像一团杂乱的线团,我只想把它抛到一边,理一下思绪,可很明显,眼前这位不让。

  教室到了,可他依旧唠叨。我生硬地说了句,“再见!”重重一关门就走了。我特别想和他说“永别”,不想再听到他那副大嗓门……呼——我长呼一口气,想忘记这刚刚恼人的一幕,一会儿还要让心绪平静下来构思作文呢。老爸,但愿你回来接我时已经心平气和。

愤怒的作文 篇7

  我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友,我们三个人遇见了小学同学,说着便打起来了。

  那是一个月黑风高的晚上,我们三人去玩滑梯,到地一看,我们的小学同学在那。于是,我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议:我们来石头剪刀布,输的人把头倒过来滑,我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊,我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊,能看出他的不满:嘴巴歪着,眼睛里似乎有晶莹的泪水,不停地咬着嘴唇,还不停地挠头。“快点,你快点!”一人不满的说。张磊回答:“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样,打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买,倾斜一看,王硕满脸愤怒的模样:两只眼睛圆溜溜的,目不转睛的盯着张磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒凶气,嘴巴一撇,牙齿咬得紧紧的,不时地发出磨牙的声音,拳头捏的紧紧的,也不是发出清脆的声响,脸上的肉动着,王硕直立在地上。说时迟那时快,王硕开拳重重的把张磊打在地上,张磊迅速站起来,一巴掌打向王硕……我十分恼怒,瞪着他俩,看在眼里,痛在心里。我心一定,握紧了拳头,打响了张磊,旁边的人迅速栏开了我仨……

  事后,我看见了王硕“风流”的脸庞:左脸上紫了一块,脖子里面有几道红血印,侧面一看,王硕脖子后面青了。经他概括,才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说:“你可真“凶”啊! 这件事,破灭了我和张磊之间的关系,让我恨透了他,让我十分愤怒……

愤怒的作文 篇8

  森林里长有许许多多的大树。

  有一天,忽然来了一个伐木工人。他说:“这里的树可真大呀!”他准备去砍掉那里的大树。他刚要动手,大树一下子睁开了眼睛。大树说:“你为什么要破坏我们的家园?”伐木工人看见大树竟然会说话。他吓得都冒冷汗了。一只小鸟飞过来说:“你为什么要砍伐大树呀?”大树说:“就是呀!你为什么要破坏我们的家园?”许许多多的小动物们,闻声也跑来啦。小蚂蚁钻出来说:“谁让你来砍大树的?”小松鼠和小兔子也来了。它们齐声说:“不许你破坏我们的家园。”伐木工人的小斧头从他手里跳下来说:“你为什么让我跟你来做坏事?以后,我再也不跟你做坏事了。”

  通过这个故事,我也想说:不要砍伐树木,我们要保护森林。

愤怒的作文 篇9

  今天上午,我们学校组织同学去人民电影院观看《愤怒的小孩》这部电影。这是一部关注留守儿童生活的影片。影片讲述了:孙小傲因为父母在国外打工,他跟爷爷一块生活,他的父母答应暑假的时候一块回来给小傲过生日,可是因为工作忙,没回来,小傲一气之下就离家出走了。

  每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神,内心中都为之震颤。同样的童年,却有着截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起欢乐地过新年,而农村的孩子却不能跟父母团聚显得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命运,这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同,本片便是物质极其丰富但却缺乏亲子之情的逆反孩子选择逃跑的故事,影片的主创却让孩子在广阔的世界里,找到了同伴,寻回了父母,也接受了诚信考验,更不要说挫败坏人那种成就感和满足感,绝对对得起孩子们的期盼。

  对于新时代的父母来说,工作的压力越来越大,而儿童虽然在物质上是丰裕的,然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质,在很大程度上关爱在一起比物质更重要。因此,哪怕父母已不在,可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片,这不仅是一种思念,而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要一定的物质条件,便会开心,这样的想法往往错的离谱。

  看完《愤怒的小孩》这部电影,我想对天下所有父母说:“爸爸妈妈,希望你们能抽出时间多陪陪我们,我知道你们工作很忙,但也一定不要忽略我们。”我还要对孙小傲说:“即使爸爸妈妈不能陪你,你也要体谅父母,不能私自离家出走哦!”

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