奉献作文

时间：2024-07-07 14:16:37 奉献我要投稿

奉献作文8篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的奉献作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

奉献作文8篇[推荐]

奉献作文篇1

　　这是一篇乡土小说，一首苍劲的、具有悲剧色彩的生命之诗。主角麻子爷爷性格有点孤僻，孩子们都觉得他阴冷冷的，好像不近人情。他有一头独角牛，这头牛买回来不久，就被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上，用钢锯锯掉了一只角，所以人们都称它为“独角牛”。麻子爷爷对他的独角牛有一种近乎自私的爱，这让人们都不在乎他，有意无意中忽略了他。

　　当地落水抢救的办法很特别：牵一头牛来，把孩子横在牛背上，然后让牛在打谷场上不停地跑动。有一次亮仔落水了，奄奄一息，这时人们突然想起了麻子爷爷和他的独角牛。于是两个苍老的生命在奋力奔跑中闭上了眼睛，而一条幼小的生命苏醒过来了。这已是麻子爷爷和独角牛救回的第十一条生命。麻子爷爷虽然阴冷冷的，却给人一种生命的苍劲感、神秘的生命力。就是因为麻子爷爷和独角牛顽强的`生命力，才挽救了亮仔的生命，挽救了十一个人的生命。麻子爷爷不仅有一种神秘的生命力，还有一种无私奉献的精神。他为了让亮仔重新苏醒过来，自己却永远闭上了眼睛。这不是每一个人都能做到的，也昭示人们对苦难生命的同情和对生命价值的重视与重估。

　　以前，我对“生命”的理解，只不过是“一个人活着，为自己而活，”而“认识”了麻子爷爷后，我知道了“生命”不仅是活着，在活着的同时为人们做点事，奉献自己，要有一种无私奉献的精神。

奉献作文篇2

　　我常常想，生命的真谛是什么呢？

　　我给你们讲个故事吧。

　　在我们学校里有一位清洁工老爷爷，他常常拿着一个红色的大袋子在每个班回收垃圾。每当他来到我们班时，同学们都会避开他，还有的`同学骂他。但老爷爷一点也不在乎别人怎么说他，一直任劳任怨地工作着。他还经常对那些丢垃圾的人说：“请你不要乱丢垃圾。要爱护环境。”

　　老师说，有一次，老师们的办公室垃圾发臭了。清洁工老爷爷又拿着那个红色大袋子来到办公室，一点儿也不嫌脏，还唱着歌儿把东西都扔进袋子里。这下，办公室的空气清新多了，让人感觉很舒服。

　　老师告诉我们，老爷爷的工资很低。虽然他有一个女儿，完全可以赚钱养他，但他坚持靠自己劳动养活自己。我听了，觉得这位清洁工老爷爷很伟大。如果不是这位老爷爷辛苦地拣垃圾，我们的学校怎么会如此美丽、如此整洁呢？

　　我从清洁工爷爷做的事情中，我知道了生命的真谛：就是那种对别人无私奉献的精神。

　　我决心以后要主动帮助其他人。

奉献作文篇3

　　为我们默默作出奉献的人——清洁工

　　是谁？把马路打扫得干干净净，让我们心旷神怡？是他，是她，是他们，是我们可亲可敬的清洁工。

　　这些清洁工们无论是刮风还是下雨，寒冬还是酷暑，他们都按时到达劳动岗位，清洁工们日复一日，年复一年地打扫着马路，任劳任怨，毫无怨言地、默默地劳作着。

　　记得那是一个星期六，我在路边散步，看见一位正在扫地地清洁工一边无可奈何地摇摇头，一边从口袋里掏出铲子，蹲下去，用力地铲着地面。

　　我好奇极了，便走上前去，想看看那位阿姨在铲什么？定睛一瞧，原来铲的是被人们踩黑了的.口香糖，看到这一幕后，我就想到了自己以前吃完口香糖后，也都是随口吐在地上，顿时，我感到羞愧不已，好像这位阿姨铲的口香糖就是我吐的。

　　我涨着通红的脸，不好意思地推推那位阿姨地肩，期期艾艾地问：“阿姨，你每天都干这些又苦又累地活，你不觉得累吗？”

　　那位阿姨憨厚地笑了笑，说：“累归累，但这黑口香糖极其引人注目，不铲掉很不雅观。”说完，便又去铲口香糖了。见此，我也不由自主地帮这位阿姨铲口香糖。

　　记得还有一次，我走在回家的路上，看到一位年过古稀的爷爷正在扫地，前面有几个小朋友一边喝饮料，一边嘻笑追逐，突然听到“哐哐…”几声响，原来小朋友随手将饮料瓶扔在地上了。

　　那位老爷爷听到几声响后，转过头，迈着蹒跚的脚步，向瓶子走去…，就在这时，一辆大货车正向这儿驶来，那位爷爷见了，以迅雷不及掩耳之势，快速地用扫帚一拨，瓶子就到了他地脚下。为什么这位爷爷要拼命保护这些瓶子，不让他们被车压呢？于是，我带着不解去问爷爷，爷爷听后，爽朗地一笑，说：“如果我不去抢，那些瓶子就会被压碎，碎片乱飞，市容会受损呀！”说完，便又去扫地了。

　　朋友们，你们想让清洁工们永远这么疲惫吗？如果你们不愿意，那就请“嘴下留情，手下留情”吧！

奉献作文篇4

　　今天是个特殊的日子，我因为参加了爱心拍卖会，而有幸和我班其他参加爱心拍卖会的十名同学到少年宫去探望爱心拍卖会的捐助对象—王辰羽同学。

　　王辰羽是个多才多艺的小男孩，因父母离异和爷爷生活在一起。他不幸患了脑瘤，需要动手术。这个本来就比较困难的家庭，根本就没有能力支付手术费。立山区团委知道了以后，组织了爱心捐款活动。由于得到了大家的捐助，王辰羽同学做了手术。今天早晨，陈老师把要去看望王辰羽的这个消息告诉我们时，我非常激动，心里不住地想：他长得什么样呢？他的身体恢复得怎么样了？陈老师告诉我们说，王辰羽的手术很成功，他虽然没完全康复，但已经能够做正常运动了。我更想马上就见到他了。大约十点钟的时候，我们带着同学准备的一盒星星、十一张画、一套运动服、一双旅游鞋、一些学习用具和全班同学的六十七份祝福出发了。到了少年宫，有一位叔叔把我们带到了一间屋子里。我们的眼睛都集中到一个带着眼镜、白白净净的小男孩上。大家纷纷议论“他应该就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了脑瘤手术，头上一定有疤痕。于是，我仔细观察他的`头部，一看吓了一跳，他的头发里竟有一大块疤痕，我觉得他是一个勇敢的小男孩，有和病魔作斗争的勇气。他见到了我们，高兴地跟我们打招呼：“同学们好！”我们和他问过好后，把我们带的礼物送给了他，他感激得一个劲儿说谢谢。然后，我们又询问了他的身体状况，大家又观看了王辰羽的乒乓球训练。时间过得真快呀，到了该走的时间了，我们依依不舍地和他告别。在回来的路上，我不禁想起了爸爸曾经教过我的一首歌，《爱的奉献》，正像歌里面唱的那样“这是心的呼唤，这是爱的奉献……死神也望而却步……”是呀，奉献能挽救一个幼小的生命，也能使我们的社会少一些痛苦，多一些快乐。

　　我们人人都要向社会奉献一份爱心，世界将变成美好的人间。同时我衷心祝福王辰羽早日恢复健康。

奉献作文篇5

　　鸟是快乐的，它把歌声献给了森林;花朵是快乐的，它把蜜献给了小鸟、蜂蝶。我是快乐的，因为我帮助了他人，我学会了奉献。

　　记得那一次放学时，天阴沉沉的，天空中乌云密布，电闪雷鸣，一会儿下起了倾盆大雨。我正准备回家，无意间看见姚冠文正站在楼梯口，眼睛茫然地望着窗外。我走上前问他发生了什么事：“姚冠文怎么了，怎么不回家呀?”姚冠文对我说：“我刚摔了一跤刚从医务室出来，现在脚还痛得厉害。”他爸爸妈妈都在上班，他正好又没带雨伞，就算能走下楼梯也回不了家。

　　于是，我扶着他小楼，他走路很慢一瘸一拐显然这伤口还疼。下了楼梯我决定两人拼一把伞，送姚冠文回家：“姚冠文我送你回家吧!”“没事，助人为乐嘛。”“那好吧，真是谢谢你了。”在送姚冠文回家的路上雨下得更大了，伞太小，我尽量把雨伞顶在姚冠文头上，不让雨水淋到他的伤口，使伤口发炎。豆大的雨珠打在我身上，我却一点不感觉冷，一点不感觉痛，因为我帮助了姚冠文，我的'心是火热的，我心中是快乐的。一路上我走得很慢，走得很小心，生怕把姚冠文摔倒了，加重了他的伤势。终于把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。

　　晚上，我回到家，把这件事记进了我的日记。通过这件事我懂得了奉献也是无比快乐的!

　　我奉献，我快乐

奉献作文篇6

　　自从当了值日班长之后，我才发现，原来在奉献背后带隐藏着一些快乐。

　　早上领读，我快乐！每周二，我都会早点来到学校，因为周二是我当值日班长的日子。七点二十分，准时领读！或许同学们开始有些不情愿，但是，一日之计在于晨嘛！我一定要做好带头工作，让同学们读起书来。可能同学们积极性不强，但我要以我的满腔热血去带动他们！“把英语书拿出来，Unit 1……”我喊道。渐渐一个，两个，三个……同学们渐渐跟上了我的节奏。不出五分钟，教室门口便传出了朗朗书声，看着同学们一个个聚精会神地看着课本，认真读书时，我感到一股莫名的'快乐便涌上心头，或许这就是奉献的力量！

　　中午监督，我快乐！每次中午，都会有一校正同学在暗中检查我们吃饭情况和擦桌子的情况。身为周二的值日班长，我可要留下来，好好监督监督擦桌子的情况！有时，我会因为作业多，而有些急燥，但是我渐渐沉寂会了平静。监督时，不再像以前那样，袖手旁观，而是能搭把手的帮一把。时儿，也会拿抹布，帮那几位同学擦几下，时不时地催促两声：“快点，快点！”

　　记得有一次，第二组的值日同学忘记留下来，便走了。我望着那零乱的餐桌，叫王若凡一起来帮助整理。那如星星一般密布在桌上的饭粒，如小河般遍布在餐桌上的汤汁，在我和王若凡的共同协作下，终于被擦得非常干净。在过程中，我们或许会抱怨上几句，但是到了最后，看到一尘不染的桌子时，那抱怨声全无，换来的是快乐！或许这就是奉献的力量！

　　奉献并快乐着，只有为班级奉献出自己的一份力量，你才会快乐地生活在这个集体里！

奉献作文篇7

　　鸟把歌声献给林莽、旷野；花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃；鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此，人的生活中更要讲究奉献！——题记

　　一根木头，可以救活一个溺水的人；一张被子，可以救活即将被冻僵的人；一点食物，可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语，可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要：帮助他人也是一种特别的幸福。

　　我对这句话深感认同，因为我也有经历过这种事。

　　让得五年级的时候，我在班里面成绩还算可以，换座位的时候，老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解，就跑到老师办公室问老师。老师听后，说：“杨贤，不是老师不让你跟别人坐，而是老师想让你帮助你同桌，让他找回信心，考一个好成绩。”

　　回到教室后，我沉思了好久，最终决定帮助新同桌。我跟他说：“李同学，我觉得我可以跟你一起复习，共渡期末考试，好吗？”李同学一听，愣了一会儿，忙说“嗯嗯”。于是，我跟他开始了复习。路上我认真想办法，于是每天晚上，写完作业，我特地抄了一些学习知识要点，还特意抄了几道题（有些简单），抄到11点，我才上床睡觉。第二天，我跟他一起背要点，一起做题。

　　连续这样过了几天，我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样，我的心里想：看来我的办法奏效了，看来我要更努力才行了。

　　于是，我更加勤奋地写，有时候甚至写到12点，半夜睡不着，4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了，也开始劝我，不要这样了，放弃了。我坚决不同意，因为答应的事情怎么能失言呢？渐渐地，我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步，我为他感到骄傲也为我感到骄傲，虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

　　在这样相互进步的环境下，不知不觉地，就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天，考完试了，我紧张极了，因为我非常想知道我的`成绩，其实更关注我同桌的成绩，因为，这就是我这几十天的战果啊。

　　果然，我猜对了，我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷，高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情，我也高兴地笑了。

奉献作文篇8

　　鲁迅先生曾说过一句话：有人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。

　　生命一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。面对若大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择一个更好给自己呢？

　　同学们，生命的意义是什么？这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣；雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的.生命投入到无限的为人民服务中去的诺言；张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天，又有许多的中国人，用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在非典肆虐的今天，我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗，直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾，而是在神圣的使命面前，以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感，为世人无私地奉献。

　　让我们记住这些闪光的名字吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是正义，什么是职责，什么是奉献；是他们，用生命和鲜血点燃了青春，诠释了人生，唤醒了迷惘，昭示了未来。

　　同学们，泰戈尔是这样解释人生的，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的美丽？何等的迷人？又是何等的撼动人心？零落成泥碾作尘，只有香如故，这是梅花独特的魅力；宁可抱香技头老，不随黄叶舞秋风，这是菊花高贵的品质；西风寒露深抹下，任是无人也自香，这是兰花桀骜的精神。

　　生命，如果有了爱，有了正义，有了职责，有了奉献，就像这些花朵一样，永远灿烂芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！

　　有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着，生命的意义在干活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出，不创造，不追求，这样的青春必定在似水年华中渐渐老去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

　　同学们，奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情，让我们全身心投入奉献中吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡！

　　让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行，在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔，让我们的生命灿烂如花！

　　现在，让我们一起喊出青春的口号：我奉献，我快乐！

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