(优秀)实用的奉献的作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的奉献的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奉献的作文 篇1
早晨，广播上说：“六年级六班的小明同学，年龄12岁，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品学兼优的好学生，当他知道这个结果时，并没有悲观失望，而是积极配合治疗。正需要‘换骨髓’来拯救那脆弱的生命，可是需要四五十万，这对并不富裕的家庭，简直就是一个天文数字。”听到这，我仿佛看见唐明同学静静地躺在病床上，身上插满了管子，眼睛里流出那种想和小朋友们一起玩耍的神情……我怀着矛盾的心情回到了家。因为如果我捐了我全部的零花钱，那我梦寐以求的芭芘娃娃就烟飞云散了呀！那晚，我一直挣扎在这种矛盾之中。第二天早上，我终于想通了，如果我把零花钱全都买了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不会动，不会活蹦乱跳，不会讲笑话逗我们开心，但是这些积少成多的爱心就能换回唐明同学同我一样带有阳光的笑容，换回他健康的身体，让他同我们一样接受未来生命的挑战和收获。对，我把零花钱全部捐给唐明同学。打定了主义，我迫不及待地想早一点到学校，想早一点让老师把我捐的钱送到唐明同学手上。
到了学校，班上的同学踊跃捐款，那场面可谓是热火朝天。同学们有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……连平时爱打游戏的徐航同学也捐了二十元……学校里广播里不停地循环播放着“爱的.奉献”这首歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时，我仿佛看见了唐明在操场上玩耍；在和同学们一起上课，他好像在说：“谢谢你们。”天上的小鸟好像在夸奖我们有爱心！
让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝成爱的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！
奉献的作文 篇2
上个星期的星期五，学校举行了“救助宁德灾区小伙伴”的活动，我代表我们班捐赠“爱心”。
我捧着沉甸甸的纸袋，用手捂好，向主席台跑去。庄老师还发给了我们每个人一个别致的爱心。捐款仪式开始了。伴随着美妙动人的音乐，各班的代表笑容地走上了主席台，将手中的纸袋投进捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了台阶，我警惕翼翼地捧起了纸袋，生怕把哪位同学的爱心给弄丢了。“唰”，纸袋滑进了箱子里，安顿了下来。我想：那箱子里装的不仅是钞票，更是同学们可贵的善良之心。宁德的小伙伴收到这些钱后必定会很开心！想着想着，我的脸上也绽开了笑容。钱捐完后，代表们依次排好队，合了影。我看到了那些摄影师在忙碌地拍摄，老师们也不闲着。轮到校长讲话了。林校长演讲完后，现场响起了一片热烈的掌声。这时，一位满头白发的老伯伯走上了演讲台，第一句话就让我笑出了声。不是他的话有问题，而是他的发音有问题。我回头望了他一眼，脸上的皱纹里满是岁月的`沧桑，虽然口齿不清却那般的饱含豪情，他的眼里闪动着常人所未有的光芒……我回过了头，我知道，我笑不出来了，我也不能笑！老人讲得异常激动，当时，我真的想将手中的那枚爱心先放在一旁，好让我使劲地为他鼓掌……捐款仪式顺利地举行。
课后，王副书记带着侨乡频道的记者大驾光临我班。当时，我以为他们只是来拍摄我们班级的环境的，也就没多大在意，谁知，他们竟是要来采访我的！我激动极了！这可是我第一次接受采访啊！记者阿姨觉得班里有点吵，就在走廊上进行采访。摄象机对准了我，记者阿姨发话了：“你有参加这次活动吗？”“有！”我坚定极了！觉得脸有些发烫。记者阿姨又问了我一个问题，我没听清楚，记者阿姨又不厌其烦地问了我第二次：“那你为什么参加呢？”“恩，我觉得，既然大家都是小学生，如果只有我们才能在好的环境下学习，而别人不行的话，那他们岂不是太可怜了？”我顿了一下，发现王副书记笑盈盈地看着我，接着，又跑到一旁看摄象机了，我笑着继续道，“捐钱也执偾我们的一点心意，辅助他人是必要的！”我一口气说了这么一大串，而且还是临时发挥，我真有点佩服自己了！记者阿姨跟我道了谢，转身走了。
我也转身回教室了。班里暖烘烘的，这是一个大集体，这是一个大家庭，我们都是有爱心的孩子……
奉献的作文 篇3
冬天，一场大雪来了。
梦幻般的雪，下了一夜，她舒展白翼，轻轻垂落，动作那么轻盈，姿态那么婀娜，仿佛是一位位仙子，从天而降。
一场大雪后，整个世界都变了个样DD白茫茫的一片，好像仙境中的国度，是那样纯洁无暇，美丽无比，一幅幅雪景令人们幸福的陶醉。
农民们笑了：瑞雪兆丰年，明年的粮食能大丰收了！小孩子乐了：生活越发的有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒，真爽！
雪花飘落下来了，她是那样的无私，用自己的身躯灌溉花草树木；她给禾苗盖上了棉被，冻死了一个个危害庄稼的“坏蛋”，给农民伯伯带来了丰收的希望。她给树儿披上了银装，保护树木安全过冬，使明年的城市花更红，树更绿，环境更美丽。
雪，她是那样的善良。你看，一群孩子在雪地里追逐嬉闹，在雪地里的那个可爱的，胖胖的，戴着红帽子，红手套，红围巾的新年雪人，就是他们的杰作，一排排欢乐的'声浪袭来，雪姑娘笑了，牺牲自己为孩子们带来了欢乐。
虽然雪是柔弱的，一片一片的飘落在我的手心里，便融化成水。但千片万片的雪花接连不断的飘落下来时，她便强大起来了，雪灌溉了农田，消灭了害虫，改变了世界的面貌，使人为之震撼，使我肃然起敬。这就是雪，于无声处的刚强，这就是雪，聚沙成塔的力量。
奉献的作文 篇4
在《黑蚂蚁的奉献》一文中，出现了两种蚂蚁：行军蚁和黑蚂蚁。行军蚁是一种体型彪悍、生性凶残的蚂蚁，而黑蚂蚁则是一种体型较小、性情温顺的蚂蚁，但事实证明，黑蚂蚁的数量远远超过了行军蚁。
《黑蚂蚁的'奉献》中讲了：行军蚁最喜欢吃黑蚂蚁，但在没有食物的情况下，它们甚至会吃了自己的同伴来充饥。一个生物学家发现，每天傍晚的时候，浩浩荡荡的黑蚁大军都会准时返回巢穴里，排在最后的黑蚁却没有进去。其实，它们本来是有机会进去的，但是它们却守在洞口，在四周搬来沙粒，刻意隐藏着洞口。它们忙碌了十多分钟，才停下。这时，上千只行军蚁向眼前的二十几只黑蚁扑去，可因为黑蚁数量太少，行军蚁太多，它们最终上演了同类相残的悲剧，大约有三分之一的行军蚁被吃掉。
这个故事让我想起了一篇名叫《灯光》的文章。
《灯光》中的郝副营长不正像为集体着想的黑蚁吗？他为了我们能在灯光下学习，情愿牺牲自己：在危急时刻，他点着了自己的书，救了整个指挥部的人，自己却牺牲了。
这些故事让我明白了：如果人人都能勇于去为集体的利益而牺牲，换来的就会是这个集体的繁荣和强大；如果人人都为了个人利益而相互争斗，那么这个集体的灭亡之期就不会遥远了。
奉献的作文 篇5
春蚕到死还在吐丝，蜡烛燃尽时仍有光明，它们是无私的，默默的奉献着，高尚的情操？也是这样体现的吧？如若奉献下隐出一道彩虹，它是爱心铸成的吧？看啊，那些个无助的苗子开始萌芽了！
许是因为无聊，或是自身养成的品德，总想着为什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯着好友签名档内的宣传，出了神，“不穿的旧衣服，有的同志们请帮忙一下灾区的孩子们吧！”那么此刻要‘做什么’也解决了，开始行动吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，许是太迫切为那些无助的人做点什么，也不管穿还是不穿了，一股脑全找了出来准备打包呢---就连昨日还在穿的衣服也在内。正当我忙的不明白干什么好，在屋内乱转找打包的工具时，老妈满脸诧异的看着我走了进来，我像是看到一丝期望，“妈你明白哪有大袋子么？我要打包！”这时的我眼睛贼亮贼亮的，高兴得不行。“你要拿东西干嘛？还有这衣服···？你要离家出走？”我被妈妈这话逗笑了，捂着肚子说要献爱心，她懵了“献爱心？你这是哪门子爱心啦，明明在变卖家产，爱心可不是这么献的，要用心去做，这都拿出来了，你明日穿什么？”
额？用心去做？怎样算用心啊？真正想帮忙而不是为了谋取什么，我也没要谋啥啊！老妈真是的，先不管她了，我要开始人生的第一场奉献旅程了！啊哈！
我认真的.选出不能穿的、小了的衣服，一件件叠起来放进找到的盒子里，最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们，我也学着那些不留名的英雄，强烈要求不要写我的名字和地址，妈也只能无奈的答应
我不明白这算不算是奉献，但在我心里，爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童，也是没有任何的私心的，应对一个需要帮忙的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。奉献一份温柔，收获一片蓝天，即使蓝天世界人共有，得到的，也是最纯净最无暇的。
不求得到，给予最真的，便会得到。不是么？
奉献的作文 篇6
太阳底下最光辉的职业是什么？那就是老师！老师，一个多么响亮的称谓！我为你感到骄傲，感到自豪！
我，一个默默无闻的幼儿教师，在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。
随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵，我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，在教育过程中，老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。为此，我不断加快自己的步伐，不断地改进自我，不断地超越自我。这靠的是什么？是什么给了我不断前进的力量和勇气？那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱！
正如陶行之先生所说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”作为老师，就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光，踏进明亮的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带领他们遨游知识的海洋，此刻，我会让我的`爱像太阳一样，温暖身边每一个孩子，照亮每一颗幼小心灵，让我的爱化作无尽的力量，给孩子自信、自强，让每个孩子成为未来的栋梁！因为我知道，作为老师，就要像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱，如果不是从心的深处，热爱你的学生，你便教不好你的学生，我深信这是十分正确的。所以，要做一个优秀的老师，必须热爱孩子，理解孩子，乐于与孩子生活在一起。
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