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[热]奉献的作文400字8篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的奉献的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。
奉献的作文400字 篇1
牛象征的,是勤劳,无私奉献。
一身棕色的毛,不想鸟类全身都市花花绿绿的羽毛;牛的身上,有泥土的味道,清新,质朴,不像一些小姐们,总是不停地往脸上拍粉,往身上洒香水,弄得整个人都弥漫着一股香粉、香水的味道,十分不自然;牛对自己的工作从来不说一声苦、一声累,它总是勤劳地干着,不论这份工作的报酬,不像城里富贵人家家里的'花花公子,成天拿着父母的钱去花天酒地,花完了还厚着脸皮向父母要。
奶牛虽然每天过着养尊处优的生活,可它们也有自己的任务。吃着带有甘露的青草,舔着小溪里味道甘甜的溪水,趴在柔软舒适的草毯上休息。奶牛们做这些都是为了在挤奶工人来到的时候,产出又多又好的鲜牛奶。
正如作家鲁迅所说的:“我吃的是草,挤出来的是。”这句话可以用来比喻所有辛勤劳动的人,比如农民。
农民和牛一样,外貌十分朴素。衣服卷到了手臂,裤腿卷到了膝盖。头上戴着一顶大草帽,打着赤脚,露出被阳光嗮的黝黑的皮肤。农民身上,带有一丝丝汗臭味,但并不浓。农民十分爱惜自己的劳动成果,也不怕在烈日炎炎下耕作, 他们靠以往耕作的经验,种出饱满的谷粒,来让大家填饱肚子。
农民也是勤劳的,他们起早贪黑,都是为了自己的田地。而为人们提供粮食的农民却常常被看做乡下人、外乡人,因为他们这身打扮,让人产生一丝厌恶。但农民们仍然是像牛一样辛勤的耕作
这就是牛的品质:辛勤。以后,我们只要像牛一样辛勤地去努力,一定能攀上事业的高峰。
奉献的作文400字 篇2
同学们,在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧!
我的同桌,她非常友好。记得有一次,全班上周五的美术课,美术老师说啦,这次必须得要带彩纸和蜡笔,还有彩笔。我翻了一下书包,发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸,蜡笔还有彩笔吗?”我嗯了一声,只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我,我表示感谢,那时我心温暖了好一阵子。
还有一次,学校组织去郊游,让同学们都带着饭盒中午那里的做饭,奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候,我刚走到学校,突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区,同桌把她妈妈给她做的'饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀?”我嗯了一声,同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧,虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛,却能满足你饥饿之苦,你吃吧,我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜,眼泪不禁留了下来。
这就是我的同桌,她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习!
奉献的作文400字 篇3
有人赞美它 ,因为它可以发光 ; 有人歌颂它 ,因为它可以发热 ;有人感恩它 ,因为它即使变成渣也能方便人行走--它就是煤。
煤常常会被人赞美,可是挖煤的人却常常被人忽略那是怎样的一个人?也许长得不英俊,也许没有才华,也许歌唱得不好?可是 ,生活的光明与火焰、面包和啤酒,哪一样没有他的汗水?挖出了煤,埋葬了青春,黑暗了自己的人生,却照亮了我们的生活 。他就是煤矿工人,我可亲可敬的煤矿工人。我之所以有这样的感慨,因为我身边就有这样的人,他就是我的爸爸。
爸爸和所有的矿工一样,日复一日,年复一年地穿着又脏又潮的窑衣,乘着颤抖的罐笼, 背着沉重的.工具,沉入到几百米深的井底去挖煤 。这样的日子已有十几余年。有人说,矿工们是为了钱才如此拼命我说这是对矿工的亵渎!钱,纵然可以买来一切,却买不来那强烈的主人翁意识,买不来那不屈的矿山魂!
当乌黑发亮的原煤源源不断的从井下输送到地面,转化成我们的能源,照亮我们的生活,点缀我们多彩的人生。
朋友们, 请别忘了那高高的井架,那飞旋的天轮,那800米深处的一片湛蓝,天下的巍巍矿山魂!那就是可贵的主人翁精神!
看着家里的一面面奖旗,一个个闪光的奖杯,无不彪炳着爸爸的黑色辉煌。煤矿工人的辉煌!我自豪,我是一名矿工的女儿;我骄傲,我的爸爸是一名伟大的奉献者——煤矿工人!
奉献的作文400字 篇4
20xx年即将过去,在这一年中我学到了许多的知识,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感动了。
在一个夏天的傍晚,天气很炎热,我们一家人吃过晚饭就去湿地公园散步。刚走到公园,就看到这里灯火辉煌,真是热闹!人们有的.在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的在健身和跳舞。忽然,我耳边传来了一阵悦耳的歌声。
我向着歌声传来的方向跑去,看到那里围了一大群人。我挤进去一看,万万没想到竟然是一男一女两个残疾人在唱歌。阿姨没有双脚,双手也变形了,坐在轮椅上,双手捧着话筒唱歌。叔叔没有双手,双脚也变形了,在他的面前放了一个话筒架。这么炎热的天气,他们一首接一首地唱,歌声十分动听,大家不断地给他们鼓掌。我看到他们面前摆放了一个纸箱,里面是大家为帮助他们给的钱。于是我掏出了妈妈给我买冰淇淋的10块钱,毫不犹豫地放到了纸箱里。叔叔对我说:“谢谢你,小朋友!”我虽然没能吃上冰淇淋,但是我的心里却感觉很凉爽,因为我帮助了他们。
我希望世界上的每个人都关心自己身边的人,就像奶奶唱的那首歌的歌词一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
奉献的作文400字 篇5
只要人人都献出一点爱,世界将会更美丽!让我们一起为世界为爱做出贡献吧!
首先,我们在家就要学会帮助妈妈分担家务,要天天坚持做。妈妈多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一点空闲时间都没有,我们一定要帮帮她。于是,我就每天为妈妈晾衣服,叠衣服,……做完了,妈妈每次都夸我:“孩子,你真是妈妈的贴心小棉袄呀,你太棒了!”看着妈妈欣慰的眼神,听着她那发自心底的`夸奖,我心里别提多高兴了。
在班级,我要为同学们做点爱心行动!同学们每天上午校园生活都是上课,写作业,很是枯燥。于是,我就组织了一个团队,专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议:“每两周在班里举行一次活动,比如:画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛,女子羽毛球比赛等等。
我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。老师十分赞同,于是,我们就组织活动,同学们也十分享受这份欢乐,有些还帮我们出了许多好点子,老师夸我们是全校最聪明,最有爱心的孩子呢!
爱的奉献,带给了我莫大的快乐,我懂得了:我为人人,人人为我!
奉献的作文400字 篇6
无私奉献乃中华之传统美德。我们身边有许多无私奉献的人:不怕严寒酷暑的交警叔叔,起早贪黑的城市环卫工人,不辞辛劳的公交车司机……我要夸的是小区里的邓爷爷。
邓爷爷为小区做了许多贡献:小区里的晾衣杆是他做的;小区的花草是他修剪的;谁家大人没空的,他也会帮忙带一下小孩……小朋友们都很喜欢他。
去年冬天的一个下午,小区六楼的消防栓突然漏水,水倾泻而下。有的人惊慌失措,有的人视而不见。只有邓爷爷急忙跑到六楼,伸手想去阻止水流。水流却很急,一次次把邓爷爷逼回来,经过几次努力,他全身上下都湿透了,才双手配合关掉水阀。邓爷爷关完水阀又去帮忙扫水,整整忙了一个下午,湿透的衣服一直没有换。第二天邓爷爷感冒了,但他毫无怨言。
邓爷爷不仅爱护集体财产,而且乐于助人。记得有一次,一名女士骑着电动车,车前的篮子里装着一盒鸡蛋。女士下车时提起盒子,“啪啪”,蛋从盒子底部掉下来,摔在了地上。邓爷爷见了,赶忙拿来一个盆子,帮忙把没破的'鸡蛋小心翼翼地放在盆子里,又提来几桶水,把她的车洗得干干净净。面对别人的感谢,他只是摆摆手,笑了笑,就走了。
邓爷爷就这样默默无闻地为周围的人做贡献,为社会发出一点微弱的光和热,正如诗中写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果人人都像邓爷爷那样献出一点爱,世界将变成美好的人间,如果每个人都发扬无私奉献的传统美德,幸福之花将处处开放。
奉献的作文400字 篇7
“哇!好美丽!”咦,是谁在说话?原来是一个家庭在油菜花田里在赏花呀!
站在油菜花田里,放眼望去,田野美丽极了,真是一片生机勃勃!从天上望下去,大地仿佛裂开了,但又犹如一片金色的海洋,当春风拂来时,金色的海就掀起一层一层的波浪,场面十分壮观。
油菜花不仅远看漂亮,而且近看更让人陶醉。油菜花小时候可以吃。随着时间慢慢推移,油菜花长大了。瞧,有些还是花骨朵呢!花骨朵时绿色的,但是看得仔细一些,你就会发现绿色里面还透着一点黄色,看起来十分饱满,仿佛马上就要裂开了似的。有些只裂开了一点,看起来像一个害羞的小姑娘。有些已经全部绽开了,金黄色的花瓣露了出来,似乎在炫耀自己的美丽。当微风吹来时,扑鼻的花香迎面而来,让人忘记了烦恼。蜜蜂与蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。
美好的时光总是短暂的',油菜花凋谢了。但是它用生命为人类作贡献,被榨成了油。油菜花默默无闻地为人类做贡献,让我敬佩不已。是啊,在生活中像这样的人非常多。比如警察,他们为人民服务。交警在白天和黑夜里风雨无阻地管理交通安全,让交通秩序更好。民警也很辛苦,他们冒着生命危险抓坏人,十分无私。
油菜花很无私,人也不例外,我们要向油菜花学习!
奉献的作文400字 篇8
他,高高的个子,圆圆的脸。他,眼睛不大却能透出智慧的光芒。他就是我最崇敬的人,也是我曾经的数学老师――王庆方。修长的身子让王老师显得十分英俊潇洒。
王老师十分和蔼可亲,很多时候他喜欢微笑。因此,我们很喜欢他。上课时,他一丝不苟地讲课,下了课,他又是我们的大朋友,很多同学都喜欢和他一起谈心、聊天等。当同学有时犯了错误,王老师就会“桃花依旧笑春风,”以一个微笑回答那个同学,因此有效地保护了学生的自尊。
王老师十分关心同学。有一次,我有一道题不会,于是去问王老师,王老师知道后,放弃了自己课间休息时间,耐心地给我讲题。因为这道题是我的薄弱环节,王老师又从其他题中渐渐延伸到这道题中,之后又鼓励我多提问题。终于,我掌握了这道题的`做法了。对此,王老师又给我出了同类的几道题,我全做对了。我高兴地大叫,而王老师也以一个微笑回答我,并对我说:“以后遇到难题,别急,要静下心来思考,实在不会就问老师。”我高兴地点了点头。王老师欣慰地笑了,我也笑了。
这就是王庆方老师,一位默默奉献、和蔼可亲、平凡而又时时关心学生的好老师。在此,我想对王老师说:“王老师,我永远爱您!”
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