奉献的作文精品【6篇】
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的奉献的作文6篇,欢迎大家分享。
奉献的作文 篇1
我应当怎么来形容老师的孜孜不倦?
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘他(她)们的辛勤不懈的培育。
假如我是个画家,我就要用各种色彩,点染他(她)们由粉笔渐渐染成白发的轨迹。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达他(她)们焦虑的心情和殷切的期望。
假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出他(她)们高大而疲惫的身影。
然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这伟大的灵魂。
如同小树离不开阳光的照耀和雨水的浇灌,我也一样离不开老师的“照耀”和“浇灌”,倘若有一天我失去了这“阳光”和“雨水”,那么我想我也只有“枯死”罢。
我不敢冒充记者,阐述学业在所有职业中的级别,来说明他(她)们的伟大。我也不敢像高级教授一般,内行地赞美他(她)们的耐心和辛劳,是怎样的“无人可比”。
我只是一位普通的学生,但我愿意努力说出我心中所感受的永无止境的“爱”!
朋友,在一阵清脆悦耳的铃声响过之后————
一位大约40几岁的女教师走进教室,风光满面,神采奕奕,那股精神让人不想听课都很难,她说了上课之后,同学们都向她恭敬的说“老师好”,她微笑着让我们坐下。之后便给我们讲了一个小故事,同学们都笑了,个个精神抖擞,就这样以此引进了新课堂……(大家都在仔细阅读新内容,自主预习),她在走廊里来回的转悠着,左看看这个同学的,又看看那个同学的,偶尔还会低声的指出他(她)们的错误,看上去是那样的仔细,可是正在这个时候,一位坏同学在她后面指指点点,原因是这位“拖油瓶”总是完不成作业,经常被她叫到办公室,长期下来,她便成了这位同学的“敌人”,常常在她背后搞一些小动作好让她出丑,这样的同学在我们班接踵而至,可她不知道,同学们都在习题中,这一幕正好被准备问问题的我看见了,心里有一种酸酸的感觉,突然觉得他们是世界上最受“冤枉”的人了,为了培育出下一代,不惜一切教育他们,可是能理解这些的又有多少人呢?我想,这样的问题不只只有我们班有吧,这样的学生也是一个接一个呀。转眼间,45分钟就过去了,依然是用微笑和我们说再见,可我却不知为什么笑不出来了,当她拿着教案书准备出教室时,我又看见那刺眼的白发,心灵不惊触动了一下,而那位同学,正在另一边给他的'朋友讲他是如何捉弄她的呢……她就是我的数学老师——李老师。
他是全校最朴素的老师,也是第一个让我知道了什么是“尽职尽业“的一个人。从他脸上让我看出了他的疲劳,眉头紧皱,脸上有深深浅浅的皱纹,但他依然每天用最大的精神来给我们上课,由课文想到的有趣的事,他是一样也“舍不得”丢掉,然而他的学生——我们这群“捣蛋鬼”,有的画画,有的传纸条说话,甚至还有的干脆趴在桌子上睡着了,他说的话一句也不听,是这样的不尊敬他,即使是这样,他也只是个小小的暗示,他轻易不点名批评上学生自尊心,对于这点,身为班长的我,由以前的喊叫也渐渐变得“温柔”起来。记得他给我们讲过,他的母亲也是一个极其朴素的人,但却一生留下辉煌的印点,我觉得他是他母亲一生真实的写照。
他就是我的班主任——刘老师,在他身上我已学会了走向人生之路的重要因素——勤、朴、坚、刻、尽。
老师,您是伟大的。太多太多的比喻来形容您,但因我学识较浅,无法用言语写出我心中的感受。“加减乘除”是您将我带入了一个由数字组成的世界;“散文”、“诗歌”是您教会我们用心去领会文章的意境;“思想”、“政治”是您让我学会用第三只眼睛去看这个世界。
如果说黑板是一片浩瀚的海洋,那您手中的粉笔就像是树立在孤岛中的一座座灯塔,您用这五彩的灯光提示我们,告诫我们,为我们指引了前进的道路。您为了我们的前进,挥洒了汗水,付出了青春,两鬓的白发是最好的见证。
一位著名的艺术家的价值在于他创作了一件有价值的作品,但是您的价值不仅仅是创作了有价值的作品,而是创作了一种比高价作品还要高的无形的作品,那就是奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是形容您最恰当不过的句子了。您默默无闻,无私的奉献着您的青春,正是有了您的奉献,才会“桃李满天下”,才会使您的名字变得神圣。
教师是人类灵魂的工程师。
教师是天底下最伟大的、最神圣的职业。
教师是蜡烛,照亮了别人,燃伤了自己。
教师是孺子牛,吃的是草,挤的是奶。
奉献的作文 篇2
你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了。那是老师的身影,那是老师的面孔。老师是我一生中做贡献最大的。i love you,my teacher。( 我爱你,我的老师)。
老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路。
老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田。
老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,
老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,
老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,
老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵。
老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,
老师是我人生中的.第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心。
老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您。
奉献的作文 篇3
在学校门前的大街,车辆川流不息,人群来来往往,高大的建筑耸立在路边……这一切都演示着一座城市的繁华与热闹。
在这条街十字路口上,就有我们的老师志愿者,他们戴着鲜红的绶带、拿着鲜艳的红旗,在为行人们指挥交通。放学了,我们来到十字路口,看见老师已是汗流浃背了。
等红灯时,一个三年级小同学看到家人在对面等他,便一下子跑了过去,这是在闯红灯呀!我身边的小同学惊呼着,突然志愿老师一声哨响,把目光集中在那个小同学身上,口哨声告诉孩子:危险,快回来!在她的眼睛里闪烁着老师特有的严厉和爱抚,小同学停住了脚步,立刻往回跑,就在这时他的.后面冲出一辆车,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼儿真为那个小同学担心,还好他已经安全跑到志愿者老师身边。要不是老师及时把小同学叫住,后果真不堪设想。
炎热的太阳炙烤着大地,柏油马路上温度很高,我忍不住问:“老师,您热吗?”志愿者老师说:“热呀!”“那您怎么还坚持在这里?”我问。“你说呢?”她微笑着反问道。我不好意思地挠挠头,老师说:“绿灯亮了,快回家吧!”“再见老师!”我说完边走边想着刚才的情景。
是啊!老师因大家平安而顶着烈日站岗,城市因为有了这些千千万万默默奉献的志愿者而美丽精彩。在城市的各个场合,我们都能见到志愿者忙碌的身影,在广场上,志愿者们帮着清洁工人打扫卫生;在车站里,志愿者们帮旅客拿行李,维持秩序……有了这些志愿者,城市更加美丽,社会更加和谐,我们生活更加美好。
奉献的作文 篇4
真是光阴似箭,岁月如梭啊!不知不觉,我已经十三岁了。我从幼稚走向成熟,从无知变成懂事,在这一过程中,我懂得了很多美德,其中包括奉献。
在用手机与妈妈交谈时,得到了一个令我肃然起敬的消息。
弟弟在学校读书时,教他数学的胡老师不幸地得了白血病,胡老师家庭不富有,没有钱治这个病。这个消息传到了校长的耳朵里,校长十分同情老师,决定在学校里办个捐款活动。
一得知自己的老师得了重病,弟弟的脸上布满了悲痛。回到家里,就和妈妈说了这件事,那你想捐多少钱?妈妈问道。我想捐多点,也许我卷的这些钱加上别人捐的钱刚好够呢!那五十元怎么样?弟弟一听,连忙点头,生怕妈妈反悔,还手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,问道:妈妈,今天我来打扫房间和洗碗,你再奖励我两元行不行?弟弟用闪闪发光的眼睛看着妈妈,妈妈听了,觉得这种方法可行,点了点头。
第二天,弟弟来到教室里,兴奋地等待着捐款活动的开始。叮铃铃,叮铃铃铃声一响,就有位老师拿了个捐款箱放在讲台上,让每位学生轮流捐款。时间一分一秒地过去了,终于轮到了弟弟,弟弟带着兴奋的心情,双手拿着五十二元,一步一步地走向捐款箱,同学们都以惊讶的目光看着弟弟,教室里鸦雀无声,只剩下弟弟的'脚步声,弟弟把钱放入了捐款箱中,一瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。
听完妈妈的讲述,我立刻对弟弟刮目相看。是啊如果人人都在别人需要帮助时,奉献出自己的爱心,世界将会变得多美好啊!
奉献的作文 篇5
有这么一样东西,它渺小,渺小到人们不会用正眼瞧他;它平凡,平凡到时常被遗弃到阴暗的小角落里;但就在这样一个圆滚滚的小身体下暗藏着不屈的灵魂…尽管被遗弃,被冷眼相待,但是它毫无怨言,燃烧自己,留下的,是滚烫的泪,燃烧的,是稀有的生命。
蜡烛头上竖起一个辫子。点燃它的辫子,便蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己。它在烈火中得到永生,在痛苦中制造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰。渐渐地,火苗吞没了它的辫子,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。它默默地存在,又默默地消失,它用自己短暂的一生,为人们献出了光和热。虽然它的光只有电灯的十分之一,但我更喜欢蜡烛。蜡烛燃烧的并不是蜡烛,而是它的生命与灵魂。从点燃它的那一刻起,它就微笑着,注视着我们了。那滴滴蜡油是它被火焰灼伤留下的眼泪么?或是它为人们无私奉献留下辛勤的`汗水?不管如何,他总那样默默地燃烧,默默地绽放自己短暂的一生。蜡烛也好,和蜡烛一样的人们也好,"燃烧"过就不会再有,哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经不是它原来的样子。
老师就是这样一种像蜡烛一样的人们,每天起早贪黑,奉献着自己的青春,哺育着一批又一批的祖国的花朵。我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!点亮了黑暗,也点亮了我的心。
奉献的作文 篇6
春姑娘悄悄地来到人间。看!小草打着哈欠,伸着懒腰。迎春花迫不及待炸开了花朵……
周六的早晨,我们怀着愉快的心情去花东社区参加爱心义卖及小记者采风活动。这里已是人山人海。太阳公公向我们微笑,我们看见大哥哥大姐姐们忙着搬桌子,搬椅子,或小跑着搬运要出售的物品。他们的'头上闪烁着汗珠。
十几个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,诱发了我的购物欲。上午八点半,活动开始了!售货员的吆喝声,顾客们的讨价还价声汇成了一支优美的交响乐。
活动还在进行着,许多同学的手里、包里已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品:一本书、一个头饰、钥匙链,还有一个毛绒玩具。他津津乐道着他的战果:“毛绒玩具只花了五元钱。不仅比商店里卖的便宜多了,而且很新。这个价钱真是太合算了!”
在活动中,还有许多人表演了精彩的节目,如唱歌,魔术表演……真是太有趣了!
活动结束,这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也献出了自己的爱心,真是一举两得!
我轻快地哼着“只要人人奉献一点爱心,世界将更美好”的歌儿离开活动场地。
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