枫树的作文

时间:2022-02-14 10:59:49 枫树 我要投稿

关于枫树的作文汇总七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的枫树的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于枫树的作文汇总七篇

枫树的作文 篇1

  我家的旁边有条小路,小路的周围有许许多多的植物,我最喜欢的是那棵矮小的枫树,也许是周围的树很健壮,所以它会特别引人注目。

  春姑娘带着充满诱惑的香气来到了人间,把许多小芽都引诱出来了。它们长得很快,转眼它们就成了小叶子,而枫树的叶子却少得那么可怜,周边的大树仿佛都在嘲笑它是个没用的家伙。

  夏姑娘大摇大摆来到人间,她带来催生剂,所有的叶子都长得十分茂盛,可枫树的叶子还是那么小。

  秋姑娘带来了寒冷,所有的叶子变黄了,大树也冻得直哆嗦,把叶子都摇了下来,枫叶却越长越茂盛。叶子逐渐变红,这是秋天最美的风景,长了五个角,大树都惭愧地低下了头。

  冬姑娘来到大地,撒雪了,枫树的叶子飘落下来,仿佛一群熟练的小伞兵纷纷跳了下来,安然入睡。,冬姑娘给它们盖上了雪白的被子,枫树累了一年,也安然入睡了。

枫树的作文 篇2

  在故乡,有一棵枫树,一棵极普通,一棵无名的枫树。

    我不记得这棵小小的枫树是什么时候种在山上的,只记得,枫树的树叶十分美丽。璀璨的橙色寓示这生命的灿烂,清晰的脉络见证着生命的沧桑。清晨,雾蒙蒙的一片,唯有灿烂的枫叶格外耀眼,好像在昭显他蓬勃的生命;傍晚,夕阳洒下余晖,万物蒙上了一层灰黄,唯有枫叶披上红衫反而更加动人,好像在卖弄她悠然不尽的风情。初春的时候,万物争显妖艳,花儿们竞相开放,柳树抽出了嫩绿的芽儿,小草探出了嫩黄的脑袋……枫叶沉寂着;盛夏的季节,万物散发着蓬勃的朝气。花儿们更艳了,树儿们更绿了,小草们也更加青翠……枫叶仍然沉寂着;终于,到了朦胧的秋季,一切都败落了,可是枫叶 ,他已蕴蓄了足够的力量,终于在自己生命最灿烂的时刻散发出最灿烂的光芒。喔,家乡的枫树,平凡而美丽。

    我也不怎么记得这颗小小的枫树到底做了什么,只记得,当飒飒的秋风吹来时,枫叶从树妈妈的怀抱中奔跑出来,他哭了,不仅是因为舍不得,更是因为自己身上的重任。没想至此,便不禁吟诵起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

    后来,我离开了故乡,离开了故乡的小树。因为我去了外地上学,教我的是一位年轻的老师,在我们这一批不懂事的学生中,她显得不知所措。但我始终记得她那孩子般的笑容,那样纯洁,仿佛一片刚伸出头来的小小的枫叶,那样灿烂,那样美丽。 两年后的一天,或许是缘分把,我又遇见了她。遇见她时,我几乎认不出她来。她那美丽的眼睛已经蒙上了一层灰黄,粉嫩的脸上也蒙上了一层沧桑。我怀着钦佩的心情看着老师,不由想起她在讲台上管纪律的情形,脸红得仿佛是个受训的学生;不由想起她在放学后给同学补课的情形,满满的一页字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故乡的那棵枫树,我的手摩挲着一片枫叶,感到了经历风雨后生命的沧桑。

枫树的作文 篇3

  今天上午,我和作文班的同学们一起来到枫树湾,这里景色优美,如果你没来过这里,那真是太遗憾了。

  枫树湾的大门上红漆黄字、雕梁画栋,两边还有两头石狮子,威风凛凛地站在那,可真是吓人啊!

  一进大门,就能看见落叶密密层层的,都能把整个人给埋起来,枫叶的颜色多种多样,有红、有黄、有绿……山间小路边上有一些大大小小不知名的刺球,大石头上长满了青苔。

  继续向纵深行去,到处都是枯树枝,山坡也越来越斜,我们只能手脚并用在山坡上“爬”行。不一会儿,一块巨大的“巨鲨石”挡住了我们的去路,乍一看去还真像一头大鲨鱼呢!离“巨鲨石”不远,我们又遇到了“海狮石”,仿佛真有一头海狮抬起头向我们扑来。很快我们就来到了“丹桂园”,这里有两棵树龄400多年的金桂,高有5米,枝叶宽幅有7米多呢!

  过了“丹桂园”,继续向高处行去。山间的小径越来越窄、越来越斜,大大小小的石块散落在路上,再加上清晨的露水,使得这些石块湿滑无比,每走一步都要先试探一下能不能踩实才可以行走。远处传来一阵阵水声,转过一个拐角,“乌龙潭”瀑布立刻呈现在我们的眼前,水流从高处落下,在山石上激起一片片水花,可壮观了!真有种“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉!

  上山很难,下山更不好下,真可谓“上山容易,下山难”呀!我们费了九牛二虎之力才下得山来,将身后的美景还给了山间的小动物们。

枫树的'作文 篇4

  1. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  2. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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  4. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  5. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  6. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  7. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  8. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  9. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  10. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  11. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  12. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  13. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  14. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  16. 全文通俗易懂,趣味性强。

  17. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  18. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  19. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

枫树的作文 篇5

  落叶飘飘,我,枫叶路上,走出了爷爷的世界,再不会有一老一少牵手漫步的身影……

  ——题记

  回忆——六岁那年……

  路上,北风呼呼地吹,路边的枫树,光秃秃的。身旁的行人,都是匆匆又匆匆。不觉中,雪花飘飘然落了下来。我和爷爷依然悠闲地走着,大手握着小手,就那样走着。

  “下雪啦!”我惊喜地叫道。

  “是呀,快走吧!”爷爷说着,把我的手握得更紧了。

  走了一会儿,我便气喘吁吁地说:“爷爷,我不行啦!咱们歇会吧!”爷爷望着我红扑扑的小脸,笑了,“来,爷爷背你。”我当时特高兴,毫不犹豫地爬上爷爷的背。走了一会儿,突然感觉爷爷的背是那样不舒服,尽管冬天穿着厚厚的棉衣,确仍能感受到爷爷那骨瘦嶙峋的躯体,就好像——好像伏在一个枯老枝干上。突然心里有种淡淡的伤感,爷爷老了……

  就这样,我和爷爷走过了四个春秋,在那条路上,在那排枫树下……

  懊悔——十岁那年……

  或许,在一个孩子眼里,妈妈的所有都是对的吧……

  仍然清楚地记得,那年春节前夕,爸妈回爷爷家接我,谁知妈妈和奶奶却莫名其妙地吵了起来,妈妈哭了,奶奶却气势汹汹。爷爷无语,只是把我拉到一旁,摸着我的头说:“转学后,好好学习,要听话哦!爷爷老了,照顾不了你啦……”说实话,那是我平生第一次看到爷爷的眼圈那么红。

  就这样,我跟爸妈回到了家。春节到了,或许是由于妈妈还在生奶奶的气,说什么也不肯去奶奶家,让我和爸爸回去。想起奶奶对妈妈凶的样子,我坚决要和妈妈在一起,也不回去。无奈之下,爸爸一人回了奶奶家。

  那是一个令人不愉快的春节,心里总有点忧伤,不清楚究竟为什么。

  元宵过后的一个礼拜,奶奶托人带信儿给我们,爷爷去世了——得了急病。

  非梦——悲痛欲绝……

  还记得妈妈红着眼睛告诉我时,心灵的那一颤;还记得当听到这个噩耗时,精神上的那一重击。幼小的心,第一次承受亲人离去的悲痛。我却只是呆呆地站在那里,第一次体会到了欲哭无泪的感受。突然觉得这像一个噩梦,傻傻的我仍然天真地以为:待梦醒后,爷爷又会牵着我的手在枫树下漫步……但每个人在当时都是那么残酷,他们几乎异口同声地告诉我,这不是梦,爷爷死了,永远永远走出了我的世界,永远与我阴阳相隔了……

  忘记了当时我是怎样的悲痛欲绝,是怎样的懊悔,只知道经历了爷爷的生命结束仪式后,心成熟了许多,只感到生命如此脆弱……

  如今——枫树下……

  又是一年秋,枫叶红似火,夕阳西下,余辉洒在脸上,却没有暖意。路上的行人来来往往,忽然看见一位老人与他的孙女,手牵着手,漫步在枫叶悠悠落下的树间,笑声时时传来。心里酸酸的。

  落叶飘飘,勾住了我的过往,我决定,从枫树下面穿梭过去,走出爷爷的世界,走向未来。

  悄悄地,把这条路的回忆,深埋心底,我笑了,相信爷爷也如此,——虽然那儿再不会有我和爷爷,手牵手,漫步的身影……

枫树的作文 篇6

  1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

  8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

  9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

  10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

  11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

  12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

  13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

  14. 文章简洁明了语言平淡朴实。

  15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

  16. 借景抒情托物咏志很有特色。

  17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

  18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

  19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

枫树的作文 篇7

  院子里有一棵枫树和松树。

  小枫树的叶子像小巴掌一样,真讨人喜爱!小松树的叶子像针一样,一点也不好看。小枫树说:“喂,小松树,你的叶子真难看,你看我,多讨人爱!”

  过了几天,小松树的叶子还是像针一样。而小枫树的叶子已经长大了,真漂亮!小枫树说:“喂,小松树,你的叶子怎么不长呀?你看我,多美!”

  到了秋天,小枫树的叶子变红了,她得意地跳起舞来。

  冬天,小枫树的叶子落了,而小松树的叶子还是绿油油的。小枫树想:以前,我总是说小松树不好看,这一次,她该说我啦。过了一天有一天,小松树什么也没说,小枫树忍不住了,问:“你为什么不说我呀?”小松树不明白,说:“说你什么呀?”小枫树说:“说我不好看呗……。”

  小松树说:“你虽然叶子落了,但是,明年你还是会长出叶子呀。再说,秋天,你的叶子红了,会带给小朋友欢乐。你想,我的叶子想针一样,会伤着人的。”

  小枫树听了,不好意思地笑了。

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