风的作文(优)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的风的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
风的作文 篇1
当秋风慢慢拂过脸颊吹起片片落叶，有些落叶在空中找着旋，有些落叶在天上跳着舞慢慢落下，形成了落叶雨。我猛然抬头，才发觉天上早已挂着风筝，不时听到远处小孩的欢声笑语。于是，在我的请求下，妈妈终于答应给我买风筝了。
在广场上，秋风徐徐吹来，广场两边的小草好像在笑吟吟地看着我，太阳的光撒给了每一片土地。真好！我等待着风出现，突然一团强风吹来，我放开风筝，拼命地奔跑，不一会，风筝就被我送上天，在天空中自由地飞翔着，越飞越高，越飞越远……
旁人都用惊叹声来表扬我的风筝，我这时如果有尾巴，早就在天上了。可是，有人说：“哎呀！你看，他的风筝和别的风筝缠住了！”
我一看，可不是，天上的风筝慢慢地落下，两条风筝线合在一起，变成了一条粗粗的“电线”，我顿时着急得哭了。一个人从人群中走出，和气地说：“你怎么了？不就是风筝线缠住了吗，哭什么哭，我帮你来解开。”
她二话不说，马上开始解风筝。她的手真巧，灵活的在“电线”中穿梭，在“电线”中左绕绕，右绕绕，还上下转了几圈。不一会，又大又粗的“电线”变成了又细又长的风筝线。我偷偷看了她一眼，朴实无华的.穿着，一双手上布满了老茧。这时，天空万里无云，阳光明媚，轻轻的秋风已将我的泪抹净。
这时，秋风又起，我又看看那位帮我的我，越来越远的身影，就像空中飞舞的风筝一样绚丽。
风的作文 篇2
六月的天是那么蓝，白云在天空中飘着，好想好想那段日子。
墨汁是我和陈琪莎，何颖友谊的见证。记得在三年前，那时我们还是一个个无知的少年，一个个想把青春演得轰轰烈烈的少年。我们第一次相遇是在我们学校的书画室里。从那以后，我们一起练字，为学校争光.后来，练字的活动结束了，但我们的友谊却没有。我们彼此传纸条，俗称“E—mail”，那一张张被历史冲刷过泛黄的纸条，我至今还存着。我们之间有一句话“笔墨是我们友谊的开始。”我想，墨大概就是我们之间的`缘分吧。记得在最后的那张纸条上写着：分离是泪水，是风雨，朋友只有分离后才会更亲近，我们不要难过，相信有缘，梦就能实现，再远的路，我们都别怕。友谊一万年。”
还记得，每次放学以后，我和陈琪莎总是先到何颖家去写作业，然后一起回家。我们的友谊越来越深刻，但分手的日子越来越近，好想好想再回到那段愉快的时光。但是，该去的总是会去的，有缘还能相见。
让我们追着六月的风,疯跑吧!
PS:这是苹果一心一意写的,多多支持,未完待续
风的作文 篇3
残月挂天际，月影照窗台，屡屡冷风带愁绪来。我念着白天那三两事，在被窝中翻来覆去难以入眠。忽而一阵巨风穿透静寂冒出来，呼哧呼哧地喘着气儿。
风中还夹杂着有沙嗓子的声音，原来是隔壁房来的。爸妈的房间距我本来就近，况且这墙壁好似又薄又漏，所以我身在这间房，但耳朵像是长在那间房里的。
唉，又将是个无眠的夜。若要把爸爸的鼾声做成一首曲子，那无疑是一种艺术。那气声儿先是嘟嘟囔囔着什么，继而打起雷来，轰——隆——轰……一会儿淅淅沥沥，淋淋漓漓，似天下冷雨，一会儿哗哗啦啦，风涛汹涌，中间竟仍有又尖又细的`声音，一会儿又如狼吞虎咽，将声音塞进嘴里咀咀嚼嚼，又忽地放出来……这儿一惊，那儿一乍，耳朵被刺激得似过了敏。真想不明白，妈妈是如何办到“心无旁骛”地入睡。
实在没了法子，无法摆脱的情绪高涨起来，我借着惨淡的月光，从被子里脱出来，“砰”的一声把门摔响。霎时，那鼾声止住了。但一种心情，苦苦涩涩，却萦绕在心间挥之不去了。我犹如一只漂浮在海中央的小船，找不到靠岸，茫茫然……
那阵巨风仍在延伸它那长舌，窗外的树被缠得颤抖着，窗台上那盆绿萝不安地埋着头，吱吱地像在埋怨我。
旦日早晨，餐桌上，面对着爸爸，我埋着头只是吃着包子。“昨晚睡得好吗？”他拍拍我的肩，问，“被子盖紧了吗？昨晚的风挺大的。”我慌忙地点点头，把头压得更低了。假使那时候递给一面镜子，我准会看见自己满脸的通红。
当我的自责战胜了我那无谓的自尊心，我畏畏缩缩起来，低头道歉：“爸，昨天门……”“哦！昨晚的风真大啊，把门吹得‘砰’一声关上了，哈哈哈……”他抢着说。我苦笑着，再没说下去。
奈何我特意为他泡的牛奶，却嘴硬着说是给自己泡，多出来的。我注视着他灌喝着，这样我们也算是“和好”了。
昨晚的风好似潜伏已久，而在一夜之间怒号大作，留下的却是一片狼藉。这才懂得，纵使我满身尖锐如刺猬，却仍有人抱我不避讳。亲人之间的理解与包容是如此可贵。
徐徐晚风揉揉地抚着，清凉地萦绕在颈间，淡淡的花香轻漾，伴着如催眠曲般的鼾声。我才发觉，原来平平常常的夜，也散发着淡雅的美……
风的作文 篇4
“呼。”令我们期待已久的风撅起嘴巴，微微一用力，吐出的气便化作一只纤细的、却有力的手，像我们盼望的那样，轻轻一推，那只纹丝不动的蝴蝶终于稍稍动了一下。
秋天为人们送来了凉爽，心痒难耐的我想去放风筝，便趁着这大好时光，我和朋友们相约一起在楼下放风筝。
“万事俱备，只欠东风”一切都准备好了，谁知这“东风”却迟迟不来。没有风？那该怎么放风筝啊。没办法，我仿佛看到了漫长、无边无际的等待在向我们袭来。
百般聊赖，坐在长椅上，仿佛每一秒都是煎熬。一分钟、两分钟，时间仿佛被按了慢放，三分钟、四分钟……本来就急性子的我开始不耐烦了，直了直瘫在椅上的背，目光环绕着四周。
几棵树整齐挺着腰板，真好比一位位有秩序的干练麻利的老兵。小草们柔软的身体稍微弯了下来，仿佛在表示臣服。少了风，树好似少了几分生机。少了风，草宛如少了几丝灵气与温柔。
我将手架在大腿上，托着腮，抬起头望望天，偶尔用五根手指敲敲紧锁的眉头，情不自禁抿了抿嘴唇：“风这是上班堵车迟到了吧？怎么还不到啊？”说罢，长叹一声“唉！”又合上了嘴巴，只是心中的失落宛若无数铅球一般，沉沉的，直拖着我的嘴角下挂。
朋友们的耐心也快被消磨完了：“风怎么还没来啊？”“我要给它差评！”“再不来我都回家啦！”“我等到花儿都谢了！”只见他们忽而跳上石墩儿望望，忽而故意打着哈欠，甚至忽而假装摆出回家的姿势，或是想要借此将风引出来。
就算我们一致认同风没有长眼睛，但机灵的它却像看得见我们似的，就是不出来，铁了心要看见我们出尽洋相，抱着失望而归。
风似乎是看我们的`“独角戏”看腻了，想逗逗我们，把指头放在嘴前，一吹——软绵绵的暖风便从手指缝间溜出来，调皮极了，形成一股小小的细流，“呼”到我们脸上，荡漾开了我们脸上的笑意。
这小把戏可被叶子们看到了，他们高兴的震动起来，相互击掌，刹时，一片“哗哗声”。
可这毕竟是一股小小的微风，我们急急忙忙拿起蝴蝶的风筝时，风又故意停下来了。“唉——”“我就知道。”“如果能把风抓住就好了。”好不容易聚在一起，守候着风的大家又纷纷散开，难免会有些不满和抱怨。这究竟是“竹篮打水一场空”或是“姜还是老的辣呢”？不管怎么说，我们还是中计了，孙悟空永远翻不出如来佛祖的手掌心，这次鸡蛋可是算是碰上硬石头了，热锅上的可怜的蚂蚁，被耍得团团转了，以为是大风呢，只是阵小风。
风可能看到了我们的诚心。它鼓足劲，一下子把我们的风筝都吹上天了。大的、小的、花的、纯的、红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色的彩色风筝，编织成了五彩缤纷的梦。风仿佛也在一旁看着、笑着。
这次“等风”经历让我难以忘怀。风，秋天要到了，我还在等你！
风的作文 篇5
不知不觉中，春风又至。站在院中，看风吹动刚生出新芽的柳枝，是那样安闲自在。我不由的思绪纷飞。风，到底能带给人们什么?
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”望着嫩绿的柳枝，我不觉间念出了这首《咏柳》。贺知章写下这首诗时，定是满面春风的吧。是啊，万物复苏的季节，谁能不欣喜，谁能不想为春唱上一曲赞歌呢?沐浴在春风中，整个人都会是心旷神怡，神清气爽的。此时的风对于贺知章来说，一定意味着喜悦与自由。
但风也不总是如此可爱。秋季肆虐的狂风，带给人们的便不再是浪漫的遐想了。远处，是一座茅草屋，屋顶的草被卷得七零八落。屋前，站着一位无奈的老人，叹息着“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”想必是杜甫了吧。此时风带给他的，只有无尽的痛苦与感伤。但诗人毕竟有与众不同的气度与胸襟，竟还吟得出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这一场狂风，给了他向世人展示才华的机会和舞台。
隐约中，仿佛听到了孤独的李煜，叹息着“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。这原本是可以纵情抒怀、游山玩水的季节，可自己却偏偏成了赵匡胤的俘虏，连自由都没有，又何来欣赏美景的.心情呢?在江南故土，又该有许多花要开了吧?曾经院中的柳树，又要长出新叶了吧?只是这样美好的江山，早已姓了赵了。而自己此生，似乎再没机会故地重游了吧。此时的东风带给李煜的，是无尽的惆怅。
而在百年之后，一位女子也与他有着同样的惆怅与凄苦。不同的是，李煜思的是家乡，而李清照念念不忘的是远去的丈夫。苦熬过“薄雾浓云愁永昼”直到“瑞脑销金兽”，重阳佳节，却只能独自守着“玉枕纱橱”，无人在乎她的“半夜凉初透”。黄昏之后百无聊赖的来到院中，借酒销愁，只感到“有暗香盈袖”，可风吹菊花满院香，却无人共赏。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”无需过多言语，只此一句，人已断肠。落杯提笔，满腔悲苦与思念一同寄予秋风，可赵明诚还收得到吗?风之于李清照，是绵长的思念。
柳梢拂过脸颊，打断了我的思绪。但我心中却已了然。风，依旧是风，千百年来从未变更。变的，是人的处境与心情。
因此我依旧喜欢在午后或黄昏时分来到院子里，立于微风中，感受它的抚摸。因为风，让我思绪纷飞……
简评：习作采用疑问的方式开头，发人深省，吸引读者，又以站在风中感受那份思绪万千的浪漫结尾，给人文约而意丰之感。习作重点部分运用多种修辞手法让我们与诗人一起感受不同的风给予人的感受，仿佛我们也在“风中”了
风的作文 篇6
听，风的声音。听风吹过绿草，吹过山岗，“沙沙……”这是风给植物们亲切的呼唤，她像一位伟大的母亲一样宠溺地抚摸着它们小巧的脸蛋，亲吻着它们弱小的身躯。看啊！它们迎着风，快乐地摇摆着身体呢！
听，风的声音。听风顺着溪水流淌。“哗哗……”唱着轻柔的歌，奔跑着、笑着、跳着，像一位天真无邪的孩子在小溪旁，戏水玩耍。溪水为它伴奏，这是一种愉快、清新的声音，让人流连忘返，心旷神怡。
听，风的声音。听风拂过风铃的声音。“叮叮……”风铃愉快地跳着舞，清新碰撞发出清脆的响声，这可是风铃独特的舞姿啊！
听，风的声音。听风钻过岩缝的声音。“呼呼……”你仔细听，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？这声音时而愉快、时而悲伤、清幽。它在向大自然诉说着它的千言万语呢！
听，风的'声音。听风钻进竹叶中的缝隙的声音。“哗啦啦……”像一曲优美的五线谱，大大小小的竹叶，像音符，宛如跳动的小精灵，可爱极啦！
让我们一起聆听风的声音，倾听风的心声吧！
风的作文 篇7
展信安:半生做烂泥 哭都怕失礼我喜欢过一个男孩子，他叫夏昌洋，我们在一起走过的路前前后后三年了吧。那时候的我还是个孩子，什么都不懂，不知道他对我的感情。可是因为我当时不懂得，不懂得什么叫做珍惜，把他伤害了，他走了，悄悄的带走了关于偷偷的'走掉了，我没去找他，我以为自己能放下，可是还是徒劳，想起那些回忆那些辛酸，眼眶还是会湿调，我可能很没用，明明说好了要放下，却总是不由自主的回忆，那些往事历历在目，就好像昨天刚刚发生，果然爱的越深伤的越重。快到他生日了，我想他了。我想去找他，思念如潮一阵一阵袭来，每个寂静的夜晚我躺在床上深思着过往，每当回忆起他，眼泪就无声滑落脸颊，我记得他跟我说过。
喜欢我笑，很美，别一想起他就哭，希望我想起他能快乐。满脑子都是他，都是他对我说过的话，都是他跟我发生过的住事，满满都是他，明明三年却像过了一辈子，觉得自己放下了，可受伤了还是习惯性的寻找那个熟悉的依靠，爱情让人失了尊严，我这么骄傲的一个人都为他低头了，他跟我说，我以后想起会后悔，我告诉他，以后的事情我不知道，我只知道现在不挽留你我一定会后悔。他生日那天我该不该去找他，思念跟骄傲占据着内心谁都不肯让步。
我纠结的站在中间无法左右。如果去找他的话，我最后的一点点骄傲也没了。不去找他的话，又总感觉缺了点什么。感情无法割舍，跟个自作多情的痞子，什么都不想，满脑子满心都是他。全都是他。风都旧了他会回来吗?
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