风的作文

时间:2022-10-06 17:33:44 我要投稿

【推荐】风的作文合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的风的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】风的作文合集六篇

风的作文 篇1

  Hello!我是无形无色的风,我是个流浪者,整天四处奔走,时而在繁华的城市,时而在一望无际的草原,时而还在高耸入云的山上……我的性格喜怒无常,还有很多家族成员。

  我开心的时候,喜欢在炎炎夏日轻轻一吹,给你们带来欢乐,我喜欢在春天的时候,轻轻一吹,柳树姑娘便抖动着它那柔嫩的腰肢,我喜欢在草原上与骏马赛跑,我喜欢与蝴蝶一起翩翩起舞,我还喜欢在海上轻轻一吹,让帆带着船像箭一样飞快地前进。

  可别以为我是好惹的,我生气时,能吹到屋子,让老百姓无家可归,我能破坏农田,能吹倒屋子里,让老百姓无家可归,我能破坏农田,让老百姓的汗水都白白地付出,只要我的兄弟飓风来了,天空就像打翻的墨水,但翻腾的.黑云依稀可见,飓风走过的地方,到处是一片废墟。要是台风来到了海边,就能掀起滔天巨浪,让整座城市陷入危机之中……

  我的性格喜怒无常,唐代诗人李峤用这样的诗赞美过我:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

风的作文 篇2

  小区里,一个少年正在跳着追赶着他的帽子,在呼啸的狂风中,少年那瘦弱的身体就好似一片单薄的树叶,被风裹挟着一次又一次的向帽子扑去,这个少年就是我。

  就在刚刚走进小区的时候,一切都那么的安祥。可是风好似要和我开个玩笑,刹那间,狂风大作,飞沙走石,黄沙漫天飘,利用他瘦小的身体无孔不入,钻进我的衣服里、耳朵里、眼睛里……,我急忙闭紧了双眼。这时,只听“呼啦!”一声,我的头发就好像被一只大手拉起来一样,随风剧烈的摆动起来,我下意识的摸了摸头顶。“不好!帽子不见了!”我猛地睁开眼睛,只见帽子正在前面不远处翩翩起舞,好像在说:“你来呀!来追我呀!”我立即追了上去,风包裹着我,就像一只发现猎物的`巨鹰,瞬间就到了帽子处,顺势一扑,可是风也似要和我开玩笑一样,在我即将要扑到时,突然转变了方向,帽子又从我手边遛走了。“站住!我就不信抓不住你!”我心有不甘的大吼着,奋力爬起,继续扑了上去……

  一直到筋疲力尽,瘫倒在地上,风才将我的帽子无声无息的放在了地上,仿佛一切从来没有发生过一般。

  风,你真是太调皮了!

风的作文 篇3

  走在路上,静悄悄的,风吹拂着我的脸……

  即使冷,我还是喜欢在校园的小径徘徊,因为很安静。

  风的寒,景的静,让我思绪万千,让我感到孤寂,同时思念也涌上心头。落叶的沙沙声,让我想起了几个月前我从树上摘下的一片“相思叶”_叶形是两片树叶连在一起状的。

  往事一件件在眼前浮现,生活中却如过眼云烟……

  一张张脸孔。我想说,我思念,我怀念。也许生命中没有遗憾,就不算圆满;或许那些丢失的拼图,就是最美好的回忆。

  思念如风,为何如风?因为那种意境让我感到凄美孤独。

  思念的人,一次一次在脑海中浮现。忘不掉的过去,像风,即使有阳光伴随,也是那样依旧充满冰冷,寂寞的感觉。不该留恋的'怀念,不该寂寞的思念。思念如风,来去匆匆……

  是谁触摸了回忆,品尝着“冰冷的甜美”……

风的作文 篇4

  恬静的风浅浅的划过湖面,漾起一阵华美的涟漪,沿着梦的脚印前行,留下了扣人心弦的声音,回眸一望,生命的痕迹……

  一生苦短,从呱呱落地到永世长眠不过转瞬,生命岂容虚度?长眠后留下的只有生命的脚印,一个一个痕迹宛若神物。无论是年少轻狂的梦想或是中年忙碌的无为一叹,还是年老的回眸一笑,皆属人生脚印。

  十岁余,望一生,放眼望路,难得坎坷。或许他还抱着几分虚无、美好的幻想,却也不为过。因为此时他还小,还有很长的一段人生路去走,此时幻想人的一生平坦、美好是对自己由衷甚至盲目的奢求。二十余,风华正茂,潇洒的抛下一切追寻梦想,在一遍遍的跌倒中忍住泪水,在失败中顿然悔悟,悔自己的任性虚度了青春年华,悔自己的年少轻狂毁了生命中最美好的时光。此时开始策划一生,在忙碌的生活与工作中喃喃想象唾手可得的房车之乐。有若干年飞奔逝去,四十有余,将近半生过完,房车已在眼底,此时,为了下一代而心力交瘁,岁月的痕迹艰难的爬上了面部,他,不再年轻,只有苍老的气息接近。五十有余,几丝银丝担任出现在头上,望着正处于人生岔路口的孩子,不厌其烦地淳淳教导,循循善诱,而孩子却不胜其烦的敷衍,有人生经验的老人无奈叹气,拂袖而去。

  又十余年,已过花甲,小心翼翼又难以割舍的`交出经营了大半辈子的家业,看着孩子的欣喜,苍老的脸上露出一丝欣慰。七十古稀,和老伴相扶漫步在相遇河畔,往事历历,老泪纵横……八十已过,步履早已蹒跚,望着手术室的灯骤然熄灭,推出老伴,“我们已经尽力了。”一句老的不能再老的推脱之词宣告着老伴的生命画上了一个句号,心灵好似被吞噬一般,望着被白布蒙住的老伴,一滴浑浊的老泪滴落……又十年,浑身抽搐的躺在病床上,努力的保持着一丝清醒,气若游丝的握住儿子的手,“孩子……”或没说完,眼中的光迷离了,似乎明白了什么,想要说出声音,可是吐出来的却是不可抑止的几声咳嗽声,隐隐约约听到了周围的哭声想起,无力的再次张了张嘴,眼前突然一黑,一切中断……

  梦的脚印,一步一步……

风的作文 篇5

  成长在风中的人,总以为风不曾存在。领略过风的魅力的人,就会说:“风儿真甜!”——题记

  微风习习,送走了归心似箭的同学,留下了空旷的操场、宽敞的教室和孤寂的我。打开窗户,闭目感受周围的一切,发现它们似乎都在忙碌着:远处的山峦依然坚定地挺立在那儿,而树木却像在忙着换新装;房屋边的田野依然忠诚地连在一起,而小草们却像在不停地挣扎;高空下的云朵依然无忧地漂浮着,而快活的鸟儿们的.歌声却更加清甜……我知道,这是峰带给了我宝贵的信息。睁开眼,伸出双臂,我在拥抱自然!

  “在吹风吗?”是一个熟悉的声音。

  “嗯!”回头一看,却把“老师您好”四个字咽下了喉咙。

  “春风真好,还有暖暖的味道,让人感到神清气爽。”我很满足地说。

  “是呀!不过风吹多了,可是要感冒的呀!”老师的微笑在清风下真像李子花那般净美。

  “不过,它能让人忘记烦恼,它带给人无尽的清爽,更重要的是它还能使人发现自我。”我的兴致伴随着徐徐而来的清风变得越来越浓厚。

  老师无语,她是在感受着大自然送给我们的这一份最崇高的厚礼。

  “真舒服!”老师似乎也很满足,随即便从身后悄悄的拿出一样东西轻轻地递给我。

  “回家后,仔细读读,它会对你有好处的。”老师用手拍拍我的肩膀,像母亲更像姐姐。

  “这……”我很惊讶也有几分喜悦,而老师已迈步离去。

  “谢谢您,老师!”我终究抑制不住扑通乱跳的心激动地说。

  “不用!”那是一个快活的回头,一个灿烂的微笑。微风习习送走了她,也送走了我心中的天使。怎能忘记这一份眷恋呢?在窗户边,我翻动着页面,是一本《精美散文》,我梦寐以求的。页面上,几个字闪烁着光芒——“子仪,加油”。顿时,热泪盈满了我的眼眶。

  常说空气是无色无味的,那么,又如何形容这隐形的风?我们成长在风中,总以为风未曾存在。可感受到了风的魅力的人,却会说:“风景这边独好!”日复一日,年复一年,风儿从不曾缺席过,更从未变化过,可为什么有血有肉有智慧的人类却缺少发现?

  有种幸福,来自老师的关爱,我拥有!有个记忆,是身穿一套轻盈的运动服的背影,她依然在!

  所以,向大自然豪放地高唱:“风儿真甜!”

  风儿真甜!

风的作文 篇6

  风是自然界最灵动的。

  当你站在一片金色的麦田中间,你会看见那金色的麦浪,风会带来一股麦香,这是来自丰收田野的呼吸。

  风会把这混合着蓝天、汗水的麦香稍给农民,然后便会有一片丰收的场景。风在农民耳边笑着:“咯咯咯——”然后甩动衣裙,跑向下一个田野。

  当你站在被高山围绕的雪地之中,你会看见那闪着银光的雪花,风会带来一股清冷的气息,不做作,是一种默默的自然。

  不必担心这如刀的冷,这不过是在和你玩耍,这只是风最发自内心的温暖——也不是“如刀”吧,这只是她把温暖变得内涵、深沉了。

  风穿过孩子的毛衣,笑着:“呼呼呼——”带走了一片又一片晶莹透亮的雪花。

  当你站在那绿茵茵的.树荫中间,你会看见那柳枝飞扬,樟树叶沙沙响的美景。

  风是一个艺术家,她指挥花草树木,使这里的一切都开始奏响乐章:水是叮咚作响的琴,树叶是沙锤,花儿在一旁伴舞……

  人们在欣赏风的乐团奏起的音乐时,风儿调皮地抚摸人们的脸颊,看到人们脸上的笑容,风也很开心。

  她跳起舞,笑着:“嘻嘻嘻——”然后带着她的乐队,走向下一个目的地。

  当你站在金灿的沙滩上,眺望远方湛蓝的海洋时,风会带来咸咸的海的气息。

  不会让你觉得难受,你可以闭上眼睛。

  浪被风带动,拍在沙滩上哗啦哗啦地响。把脚丫子伸进海水中,感受水的抚摸。

  偶尔可以看见有海鸥从青蓝的天上飞过,划了一道白色的弧线。

  风吹起你的头发,她安静地围绕在你身边,一边撩起你的头发,一边笑:“哈哈哈——”卷起的浪花,依然在轻拍沙子,唰——唰——

  当你一个人孤独、寂寞,忽然耳边飘来一阵笑声的话,那便是风。

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