描写风的作文300字_小学生作文

描写风的作文300字_小学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写风的作文300字_小学生作文，欢迎阅读与收藏。

描写风的作文300字_小学生作文1

　夏天就是这样一幅烈火如歌的画。

　　太阳就像一把利剑，犀利利的射向大地，自此大地就像是口锅，人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊！

　　大街上的绿荫处凉透了，汗流浃背的人口中念词：“这天热死人了。”太阳对着烘，就像要烘干大地一样。风，哪里去了？

　　人们中饭之后就躲在家里，只有庄稼在这里象征性的忤着，叶子都快枯黄了，还有四季豆藤上还挂着四季豆，水嫩嫩的，恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了，都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。

　　夏天的风，在千家万户里面循环演动，夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。

　　太阳慢慢落山了，可是余热还留在人们心底，踏一步灼热难忍。地上冒着热气，证验了一天的焦热和烈火的壮观，可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气，再还大地一片清新。

　　闷沉沉的天空，不见一片载雨的云朵，如此难堪，这就是惩罚么？那一边夕阳西下正在上演，却无人观望，只顾及得了自已的感受，还是家里有风好，谁还有心思管它那美景再靓。

　　夏天，无风不成画。

描写风的作文300字_小学生作文2

　　我喜欢听风的声音，如果你想知道的话，就听我慢慢说吧！

　　春风一来，冰雪就融化了，万物都苏醒了，小草也从泥土中钻了出来，小燕子也从南方回来了。我们也不必穿着厚厚的衣服了。

　　夏天的风一来，我们就去游泳、捉虾-、钓鱼，还可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜欢夏天，因为，只要夏天的风一来，许多的水果也就成熟了，我们就缠着妈妈买，多有趣啊！

　　秋风一来，农民伯伯们就忙着丰收了，玉米高兴地咧开了自己的黄牙齿，豆荚高兴地笑破了肚皮，秋天是丰收的季节。

　　冬天的风一来，我们就忙着穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩着各种游戏，我们便觉得不会冷了。小青蛙们也准备过冬了，只有我们还在玩耍。

　　一年四季的风真好呀！我喜欢你，风！

描写风的作文300字_小学生作文3

　　在我们的日常生活中，有许多自然现象：风、雨、雷、霜、雾等等。其中，我对风最感兴趣。虽然我们看不到、摸不着风，但是我们能从柔和与狂暴的风中感受到许多。我喜欢那轻柔的微风。春天，一阵微风拂过，柳树姑娘摇动着它那美丽的头发，时不时把头发甩进河里，梳理自己的柔发；河面上泛起一道道波纹，波光粼粼；小草在风中尽情地翩翩起舞。秋天，微风吹过，果园里的柿子左右摇摆，像是在歌唱五彩缤纷的秋天；

　　各种各样的菊花绽放着可爱的笑脸，在风中摇晃，形成了街道旁一道亮丽的风景线。风儿吹过我们的脸庞，轻轻地，柔柔地，舒服极了。人们个个迎着微风，在马路上散步，他们似乎被这风儿给感染了，个个脸上满面春风。学生们的书、作业本也都被掀起了小角。风不仅有微风，还有狂风。夏天或是冬天，一阵狂风吹过，柳树左右摇晃的很厉害，再也没有微风时的柔软了；小花小草被风吹得折断了腰，再也没有微风时的挺拔了；

　　海面上掀起汹涌的大浪，还好没有发生海啸等事故，真令人胆战心惊啊；窗户被吹得“啪啪”直响；人们纷纷穿上衣服，戴着帽子，好像都很害怕似的；学生的书、作业本再也不能安静下来了，他们根本就无法做作业了，个个被弄得不耐烦了，都用橡皮等学具压住书、作业本。风是各式各样的，它有微风、狂风，甚至龙卷风，它们给人们多种感受，如：喜悦、厌烦等，我最喜欢微风，因为它轻柔，给人以愉悦的心情，但我却不怎么喜欢狂风和龙卷风，因为它们粗暴，对大自然造成了危害。

描写风的作文300字_小学生作文4

　　秋天的风,是一把钥匙。它带着快乐和欢喜,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,就把秋天的大门打开了。

　　秋天的风,是色彩斑斓的调色板，秋天的风,有一些神奇的药水。你看,它把快乐的药水给了在草地上放风筝的孩子,孩子们的风筝越飞越高,孩子们乐的手舞足蹈（好象一般是春天放风筝，如改“孩子们快乐地秋游”，如何？）。它把丰收的药水给了农民伯伯,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,农民伯伯更是乐的不可开交。（建议写人们的变化的这一段放在写动物变化的段之后。）秋天的风,藏着好多种气味,梨香香的,苹果甜甜的......秋天的风,像是秋姑娘给大地装上了空调机，秋天的风,是一位高级音效师。秋天的风还是个邮递员,树叶写好了信,秋风正在送呢!你看,青蛙看了信正加紧挖洞,小松鼠看了信正在找来松果当米粮呢。

　　秋天的风是万能的（还带来了很多神奇）,只要（等待）你细细观察,多多去想。

描写风的作文300字_小学生作文5

　　秋风带走了夏天的气味，把菊花一吹，菊花就绽放了她那美丽的花瓣。秋风把一束又一束的桂花插在自己的头发上……啊！秋天就这样到来了。

　　秋风到了田野，她在田野上打了滚儿，把蒲公英给吹散了，蒲公英好像在说：“谢谢你让我们可以在新的泥土里面生根，发芽、最后长出果儿，又可以培育新的子子孙孙了。”秋风又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的脸儿都给吹红了。这时候玉米哥哥让秋风妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一个个金色的士兵。咦？秋风妹妹又不知道跑到哪里去了，原来，她在和湖底下的小鱼玩捉迷藏呢！快来看呀，小鱼弟弟多么开心呀，秋风姐姐也被这些顽皮的小鱼弟弟给逗得哈哈大笑是多么开心呀！

　　秋风真是一个美丽的小姑娘。

描写风的作文300字_小学生作文6

　　"风"来无影,去无踪.但是我却希望它有颜色,希望它能是一位画家,把大自然画成一张美丽的大海报.

　　假如风有颜色,那当它来到花园里,无论什么时候:草都是碧绿碧绿的,牡丹都是五彩的,柳树都是嫩青的,月季都是艳红的,桃花都是粉红的......让美丽的公园四季五彩,四季诱人.

　　假如风有颜色,那么它来到小镇上,当春天来临时,我们的房子就是香香的粉色;当夏天来临时,我们的房子就是引人耳目的湖蓝色;当秋天来临时我们的房子就变成豪华高贵的金黄色;但冬天来临时我们的房子又变成增添气氛的火红色.让我们的田园生活变得更加恬静,更加美好.

　　假如风有颜色,我们的小河就永远是蓝蓝的,树林都是绿色的,我们的小动物就是五颜六色的,我们的大地就是淡紫色的......

　　假如风有颜色我们的生活就会增添更多的情趣,我们的大自然也会更加美丽,我们富饶的祖国也回变得更加灿烂,更加辉煌......

描写风的作文300字_小学生作文7

　　在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！

　　小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。

　　再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。

　　如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。

　　这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……

描写风的作文300字_小学生作文8

　　秋天的风，吹的大地变化万千，吹的人们浮想联翩，吹着人们忙碌的脚步。

　　秋天的风，吹的大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

　　秋天的风，是个环保员，你瞧，它把树上的落叶，都清扫到了低洼处，一堆堆的，像人工清扫的一样。无论哪一片可以做成精美的书签。

　　秋天的风，是个负责任的报信员，它及时的告诉人们，天气越来越冷了，小燕子接到信也飞到南方去过冬，小松鼠也储备粮食过冬，小熊娃娃也挖好了洞准备过冬，人们也接到了信，为准备过冬忙碌着。

　　秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。

　　秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量，我也要有新的收获。

　　秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。

　　我喜欢秋天的风!

描写风的作文300字_小学生作文9

　　它，有时猛然而过，像急急忙忙的行者；它，有时撼动大地，像无比愤怒的斗士；它，有时抚摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。

　　忽然，春风悄悄的来了。快听，是春风姑娘弹着琴向我们而来，由远而近，由远而近……“呼，呼——”你听，它弹的多奇妙，轻重分明，柔和的声音回荡在耳旁。

　　春风是柔和的，那夏风便是暖和的。夏风是调皮的，老是这儿跑跑，那儿跑跑，好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去，有时玩累了，就向我们走来。

　　秋风是夏天吃一个冰激凌，是夏天坐在空调房里，是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极，总是出来。

　　冬风如果像夏风那样调皮，那就有我们好受的了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩，有时还带点雪、雨。

　　风儿，有时像和蔼可亲的父母，有时像凶猛的老虎，也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测，让人捉摸不透。

描写风的作文300字_小学生作文10

　　风，能在春天给我们温暖，能在夏天带来炎热，能在秋天带来凉爽，能在冬天带来寒冷，可风在哪里？

　　春天，暖风姐姐在花园里散步，把小草吹的绿油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的红彤彤的。

　　夏天，顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红，把大地上的人们一个个吹的汗流浃背，把水吹暖了，让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去，荷花都被它气脸红了。

　　秋天，凉爽的风哥哥来了，它把顽皮的风弟弟吹回了家，把花草吹不见了，把树叶吹到了地上，把田里吹的金灿灿的。

　　冬天，寒风爷爷把大地吹的冷冷清清，让小河不再像往常一样唱歌，把树吹的光秃秃的。

　　风，在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。

描写风的作文300字_小学生作文11

　　春风柔和，秋风送爽，冬风狂暴。每一种风，都因季节变化而情调各异。但是，我最喜欢的莫过于夏日的风。

　　清晨，当第一缕夏风吹进花丛中，花儿更加艳丽了，小草更加青翠了，泥土更加湿润了，花和草在风中翩翩起舞，天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时，花掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯洁的世界中，沁人心脾。

　　白天，骄阳似火，空气是那么闷热。小草蔫了，树枝也耷拉着耳朵，在田野里干活的人们更是汗流浃背。沉重的喘着粗气。忽然，风来了，它好似清凉的甘露，沁入人们的心田，霎时，人们情不自禁的伫立在风中，任风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有凉爽的感觉时，不禁脱口而出：“好清爽！”

　　夜晚，小孩子们躺在床上，望着那浩瀚的夜空，一阵阵凉爽的风，拂过他们的脸颊，很快他们就进入了甜蜜的梦乡。

　　夏日的风，给大地带来清香，给人们带来凉爽，给世间的一切带来快乐，我爱夏日的风！

描写风的作文300字_小学生作文12

　　一大早，发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时，还是一个有朝气的小伙子，但随着时间不停的流失，它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。

　　外面的风萧萧，让我不由得生出愁绪，想出去外面踏踏青，但鸟儿已不知飞到哪里，外头一点声音也没有，只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩，而现在随着时间流逝，我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶，只有它在这个时节不缺席，反而越来越美丽。

　　秋天让人感到孤独，也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外，不时作作白日梦，心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时，其实一点也感觉不到季节的转换，只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋，人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头，享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树，开始慢慢的枯萎了，而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴，把美好画面储存在脑海中。

　　秋天，俗称“秋老虎”，就是因为它像老虎一样个性多变，一会儿温暖，一会儿又毫不留情的吹起强烈的风，不过，这才是秋天所该有的个性。

　　老师评语：作者的文风，在淡雅之间并现着童稚的纯真，与成熟的想象力。虽然原文有些文句还不通顺，但继续锻炼，一定可以愈写愈好的。加油！

描写风的作文300字_小学生作文13

　　我坐在窗前，看着窗外的风景，享受着风的抚摸，感叹道，“哦！这个夏夜的.风！”

　　窗外的景色多美啊！雨下得很大，顺着屋檐上的滑道往下滴。起初，温和的风刮得很厉害，但它不咬人，只给冬天带来一点凉意。食物的味道从每个家庭飘来，伴随着“子儿子儿”油炸的声音。一列火车从社区远处的一段铁路开来，“轰隆隆”地响着口哨开走了，就像一场很短的表演。楼下石桌旁，祖母们发出笑声。他们的父母简短地谈了谈，淡淡地笑了笑:李奶奶的儿子在国外买了房子，王奶奶的孙子上了大学...还有几辆车刚刚回来。我想在忙碌了一天后，车主一定很累了。这时，风拂过我的耳朵说:“当车主回家时，当他看到孩子灿烂的笑容，回到温暖的家时，他肯定不会无精打采的。”

　　窗外是多么安静啊！夜深了，周围变得非常安静。仍然有许多灯亮着，但是没有声音。社区里只有一个高大的白杨爷爷轻轻地向我挥挥手，发出“沙沙沙”的声音。这时，风轻轻地拂过我的脸，在我耳边低语道:“这是老爷爷说的，‘睡觉吧，晚上灯会关的。”我不情愿地关上窗户，离开了。

　　哦！这个夏夜的风！

描写风的作文300字_小学生作文14

　　门前，小草动了。

　　窗外，柳条飘着。

　　哦!这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉～～～～

　　我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中。

　　在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑。花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心。办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉～～～～

　　四中的风又是有颜色的。

　　春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了。

　　夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉。要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！

　　秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦。

　　冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力。

　　这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长。

　　我爱四中，更爱四中的风！

描写风的作文300字_小学生作文15

　　秋天的风，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。

　　秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园，你看，它把黄色给了梨，黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼，闪哪闪哪，闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！

　　秋天的风，给田野施了魔法，稻子笑弯了腰，高梁像个喝醉了酒的大汉，从头一直红到脖子，棉花吐出了棉球，像个穿纱裙的小姑娘。

　　秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给人民的是一首欢乐的歌。