风的作文

时间：2024-04-18 18:57:59 林强风我要投稿

风的作文（精选22篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的风的作文，欢迎大家分享。

风的作文（精选22篇）

　　风的作文 1

　　风，是一年四季的常客。

　　人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就好似人一样，有属于自己独特风格的个性。春天来了，冰雪化了。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播种下一粒粒的种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它稚嫩的花苞。一个美好的季节被风滋润了。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。

　　夏天是多么炎热，甚至让人难以呼吸。人们脸上不停地冒着的汗常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热的'，感觉不到一丝清凉。

　　金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在风中你追我赶，像一群活泼天真的孩子。高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

　　寒冷的冬天，冰凉的风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。

　　仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

　　风的作文 2

　　最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么?

　　看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔。家风就是心中有家，心中有国。

　　现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

　　首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子，我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的'榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

　　家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

　　风的作文 3

　　我喜欢听风的声音，如果你想知道的话，就听我慢慢说吧！

　　春风一来，冰雪就融化了，万物都苏醒了，小草也从泥土中钻了出来，小燕子也从南方回来了。我们也不必穿着厚厚的`衣服了。

　　夏天的风一来，我们就去游泳、捉虾-、钓鱼，还可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜欢夏天，因为，只要夏天的风一来，许多的水果也就成熟了，我们就缠着妈妈买，多有趣啊！

　　秋风一来，农民伯伯们就忙着丰收了，玉米高兴地咧开了自己的黄牙齿，豆荚高兴地笑破了肚皮，秋天是丰收的季节。

　　冬天的风一来，我们就忙着穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩着各种游戏，我们便觉得不会冷了。小青蛙们也准备过冬了，只有我们还在玩耍。

　　一年四季的风真好呀！我喜欢你，风！

　　风的作文 4

　　今天爸爸给我看了他拍的视频，时间只有五分钟，记录的是他同事讲述的家风，我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头，因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么，他们没有正面回答我，而是与我一起回忆了几件事情。

　　我的外公跟我们住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平时做点什么好吃的，也要用碗装些去，除非是出去旅游，否则下雨下雪也不耽误。有一次，我问他天天跑不累么，他说不累，每天看到太太，他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边，不要说什么等长大了怎么怎么样，只要想到随时都可以从小事做起，尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。

　　二年级时，有次英语预习我忘了请妈妈签字，但是老师要查呀，我不想被点名，就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后，爸妈大发雷霆，我当时说我真的预习了，只是忘了请妈妈签字而已，至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理，让我明白了，他们发火不是怀疑我没预习，而是因为我的行为，做了就是做了，没做就是没做，不管是没预习还是忘了请家长签字，都要自己勇于承担后果，有错就改，而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德，撒一个谎要用一百个谎去圆，最终都要暴露的`，反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。

　　我的妈妈是教师，经常辅导学生很晚才回来，到家还要备课或者批改试卷到深夜，我问她怎么这么辛苦，她说：“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上，一定要尽职尽责做到最好，这才不辜负学生和家长的期望，这叫师德。”我的大伯大妈是医生，常听他们说上班连上厕所都没空。我说：“你们也太拼了吧！”他们却说：“患者来看病就是信任你，就要用心、细心为病人诊断，尽力做到最好来回报别人的信任，这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员，我常听他们说不能这样、不能那样，要守住底线什么的。爸妈跟我讲，他们说的是职业操守，是各行各业应该遵守的行为准则，也是自己内心的一杆尺，时刻都要遵守的道德。这是“守”。

　　翻开已经去世的太公留下的《家声》（他老人家九十岁寿辰自编的纪念册），里面写着“凡事从我做起，婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语，促膝谈心……一人受难，大家帮忙，团结在老人周边，血脉相承，形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我，别人家里有事时爸妈也都去帮忙，每次家庭大聚会，大家都谈笑风生，和谐美好。在我的小家里，我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声，听到的都是他们的欢声笑语。所以，不仅在大家庭还是在我的小家里，我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围，这是“和”

　　最后，爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”，从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，今天通过回忆这几件事情，就明确了咱家的家风就是“以德为美”，而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上，不仅是家里成员都要遵守，更要用我们自己的行动去影响身边的人，把中华民族的美德传承并发扬广大，一起创造合谐社会大家庭。

　　风的作文 5

　　这是一个多风的季节，暖色的光里透着冷色的风。这是一个属于回忆的季节。

　　隔开一层玻璃窗，便摸不到风的衣袂，吹过的风夹杂着难得逗留的记忆，咸咸的，湿湿的，谁把她的眼泪丢在了风里。

　　同样的阳光，同样的城，同样的风声，走散了人。每一次听风的倾诉是夏日，总有一群人喜欢在窗台的阴影里听风的声音，后来，去哪里听风呢？回忆里罢，再后来，却那阴影里听风的只有了我一个人。

　　风是阳光的.孩子，喜欢逗留在澄澈的天空，喜欢嬉戏在婆娑的树影里，我听风的时候，从树叶浅黄到墨绿如玉，听风的时候，有各种微妙的触觉，暖暖的，湿湿的，冷冷的……各色调的回忆拍打在额角，发梢，拍打在耳畔，颈后。

　　夕阳里的风是个安静的孩子，喜欢在云霞蒸蔚时跳跃在窗台上，一掠而过的身影残留着阳光的味道。

　　窗台很小，足够两个人紧紧靠着才能一起听风的声音，冬去春来，窗台上不知何时多了个影，或许我找到了和我一起听风的人罢。

　　在山颠，不时升起一层薄薄的雾，山风把雾吹缥，轻灵，像天使的翅膀，掠起的风声带着来看远处的回忆飘来。

　　风的记忆是阳光的，因为它是阳光的孩子，记着阳光里舞蹈在窗台上，笑声，像风掠过风铃的旁侧一样清悦。

　　雨里也有回忆，回忆在窗台上被风吹得散落如花瓣的雨滴，“啪一”溅起的水花漾起一层层一波波的涟尖顶，风信子一样游荡。

　　秋雨凉透了风，雨丝落在发丝的缝隙，一片冷清的街上写满了寒冷，撑着伞在空寥寥的街道上，风把雨丝吹上脸颊，冻得通红的脸像哭了一样，有的人走了，像风一样，又迎来一阵秋风，眼角的痕迹在风中变凉，风干。雨声里，留住过往。

　　在风的记忆里，在城的记忆里，在雨的记忆里，有人曾陪着风的孩子听风的轻语……

　　风的作文 6

　　爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。

　　善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情，做一个大度开朗的女孩子。

　　我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的.妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。

　　我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。

　　风的作文 7

　　风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在黑暗的大海。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。

　　看哪，东北风正在呼呼的刮着，小树也在岁着着悠悠的春风在翩翩起舞。她的舞姿奇妙无比，在风中每个关节定住了，都会是一幅绝妙的画面。她仿佛是上帝派到人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中自由的摇摆，仿佛所有的事物都在风中茁壮成长。人有悲观、乐观，树也有。乐观的'树会在风里顽强的成长，悲观的树没有自信可能会被风吹断。

　　生活中的悲观者和乐观者处处都有，你有没哟哦想过你是乐观者还是悲观者，你的风会把你吹向哪边。

　　风的作文 8

　　夏风温暖地吹过头发和耳朵，你和我的夏风轻声交谈

　　听着甜美的许愿声，伴随着温岚《夏风》委婉优雅的曲调，真的不是一种享受！

　　在这个城市的夏日傍晚，我感到气闷，太阳的.余热并没有完全退去。七月，炎热泥泞的天空仿佛被什么东西覆盖，让人无法呼吸。

　　难得的假期，没有带着一点物质在步行街悠闲的漫步，没有在城市的夜空中徜徉陶醉，也没有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者习惯，也不奇怪，只是忙得顾不上。我控制不了自己的脚步，我也控制不了自己，也许路的路口是我唯一的停顿。我也是在红绿灯的机械指挥下机械行走。我知道人总有一天会停下来，永远停下来。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。

　　我们还年轻，有取之不尽的资本。经历了一次次的失败和挫折，我总是这样鼓励自己，可能被别人认为是麻痹，但我喜欢这种麻痹，至少不会伤害到自己。

　　七月，风闲了，连云都热了。不久之后，下午就下雨了耶

　　风的作文 9

　　“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。我看不见，摸不着。没错，我就是风。

　　的我，是、清新的，我所到之处，生机盎然，一片新绿。我来到了小河边，溪水快乐地哼着小曲，杨柳正在一旁对着溪水梳妆打扮，是时候轮到我这个万能理发师出手了。我帮杨柳姐姐剪了一片片又细又长的柳叶，接着，我又在柳叶上涂了一些焗油和护发素，使杨柳姐姐有了一头飘逸的秀发，变得更加。临走时，她还向我点了点头，好像是在感谢我呢！真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　的我，是闷热、烦燥的，我在四处跑来跑去，一会儿蹿到东，一会儿蹿到西。终于，我来到了一个足球场。那里，有十几个小孩正在踢足球，他们矫健的身影在足球场上掠过，我在一旁看得不亦乐乎。休息时，我为他们吹去一阵阵凉风，让他们凉快一点儿。接着，我又来到了广场上，看见了几只摇摇欲坠的风筝。我鼓足了一大口气，吹出一阵大风，一下子，它们全都飞上了蓝天。随后，我来到了一片一望无际的田野。农民们心急如焚地说：“最近这些天啊，天天都不下雨，再这样下去，庄稼就都要死光啦！”于是，我立刻把云弟弟们召集过来，我们跳着迪斯科，把雨都震下来了。农民们的愁云消失了，脸上的笑容重新绽放了，我们也跟着笑起来。大家都惬意地这一切，这可真是一场及时雨啊！【】

　　的我，是凉爽、萧瑟的，在农民伯伯辛勤地劳动时，我经常为他们送去一阵凉风，为他们送去。我来到了树林，一片金黄令我陶醉其中。是谁在叫我？哦，原来是跳伞运动员——叶子弟弟。哈，他是想跳伞啊！于是，我刮起一阵凉风，叶子弟弟便一下子从树的'怀抱中跳了下去，落到了金黄色的地毯上，动作优美无比，都可以参加植物奥运会了。

　　的我，是寒冷、凛冽的，我和雪一起，手牵着手在城市里玩耍。我们落在院子里、草地上、马路上……小们都来堆雪人、打雪仗，大街上热闹无比，每个人的脸上，都荡漾着幸福的笑容。

　　我是风，我热爱帮助别人。我随时随地都在你身边，我就是四季的风。

　　风的作文 10

　　这首歌送给我的最爱。尽管你已不在我身边

　　风吹散了我的梦，风带了我的痛。我始终不知道，该怎样面对你……

　　我的爱，是否会回来。我的梦，是否会重来，记着你的笑容，我不想忘记我的最爱

　　风不说话，梦也碎了。我还有什么值得依恋呢？你已不在我身边。

　　就像你当初说的话，我们始终量不出未来的长度。算了吧，放手吧，你我已经不起爱的考验了。

　　可现在你已不在我身边，如果可以回到当初，我绝对不会这样说，可现在，梦已碎，爱已随风飘走了。

　　爱不在，梦碎了，我多想再听你说“你爱我”

　　哎………

　　风吹散了我的梦，风带了我的痛。我始终不知道，该怎样面对你……

　　我的爱，是否会回来。我的梦，是否会重来，记着你的笑容，我不想忘记我的'最爱

　　风不说话，梦也碎了。我还有什麽值得依恋呢？你已不在我身边。

　　就像你当初说的话，我们始终量不出未来的长度。算了吧，放手吧，你我已经不起爱的考验了。

　　可现在你已不在我身边，如果可以回到当初，我绝对不会这样说，可现在，梦已碎，爱已随风飘走了。

　　爱不在，梦碎了，我多想再听你说“你爱我”

　　爱让我心痛，让我明白。我真爱你啊，我的最爱。

　　风的作文 11

　　星期五那天，风来了，远道来这里玩耍。在学校里，在森林中，在乡下的田野里。学校里，同学们正在上体育课，有的在投篮，风儿见了，就到了篮球边，球在篮筐边上跳，它只轻轻地把球向边上推了一下，然后轻轻地跑开了。它跑到了跑步学生的队伍边，他们绕着操场跑步，于是它也和他们比赛，在操场上横冲直撞，把他们远远的甩下了好几圈。它觉得无聊，于是又去戏弄打篮球的.同学们。它在学校的操场上呼呼的吹着气，吹得地上的落叶不停地翻滚，吹得树上的叶子不断的翻着面，吹得女孩子的的头发散开来，吹的篮球跳出了篮筐。它提起了单杠上的衣服，想把它们藏起来，但是提不动，衣服都掉到了地上，沾上了灰尘，它一惊，又连忙去提，但是他提不动，于是它害怕极了，躲进了森林里。

　　于是树便泛起波浪。风在森林里迷了路，四处乱闯，终于又回到了学校。他躲在学校的围墙边，偷偷地看里面，衣服又被挂在单杠上，这下它放心了。但是他还是偷偷摸摸的进来，生怕被别人发现。落叶躺在草地上，草坪中，学生们的脸颊上已经流下了汗，风儿心疼极了，轻轻地走在他们之间，轻轻地，小心翼翼地为他们拭去了汗。他望着他们开心玩耍的样子，心里高兴极了，有时它也帮他们把球推进了篮筐中。树叶沙沙地响，学生们玩耍，开心地笑。这一切，它看在眼里，乐在心里。

　　傍晚，学生们都回家了，学校空无一人，它来到了田野上，和麻雀们玩耍，在空中追逐。湖水泛起波纹，地上的菜苗伏倒了，又成片地抬起来。太阳越落越低，天色暗下来了，鸟雀们都飞回了树林中。风儿去找它们，可是却怎么也找不到。于是它就一直找，它奔走在田野间，树林间，小区里。它敲着人家的窗户，可是没有人回应，于是它气呼呼地四处横冲直撞……?第二天，风儿走了。它到别的地方去找朋友了。

　　风的作文 12

　　风弟弟在狂风学校的生活不是学习就是学习，他觉得生活实在是太枯燥了。于是他就产生了一个疯狂的念头：“我一直在天上有什么意思呢?世界那么大，我干嘛不出去走走呢?”想完，他就趁正在放假，像一道闪电一样冲了出去。

　　风弟弟边飞边想：“世界那么大，我到底要到哪个地方去玩呢?”“对，就去足球场吧!那里多热闹，多刺激啊!”

　　选好目的地后，他立即从云端冲了下去。速度太快，都快喝空气摩擦出火光了，地上的人们纷纷闭上眼睛许愿，他们还以为看到流星了呢!风弟弟来到足球场上，看到绿莹莹的草坪，立马忍不住在足球场上来回奔跑，多爽啊!他不跑没事，一跑就出大事了，踢球的人们感到一阵突如其来的狂风，吹得人们眼睛都睁不开了。但就在人们闭眼的那一刹那，足球突然飞了起来，在瓦蓝的天空中不停地翻滚着，在空中划出了一道完美的弧线。就在下一秒，令所有人都意想不到的是，足球直接飞越中场，飞进了球门的死角。一方球员像吃了兴奋剂一样欢呼雀跃，另一方则满脸愤怒龇牙咧嘴，一副要和对方拼了的`姿势。

　　风弟弟见情况不妙，连忙屁颠屁颠地溜走了!这个罪魁祸首倒是溜得快!

　　逃跑的过程中，风弟弟遇见了自己的妈妈。他告诉妈妈自己所做的事情，觉得自己刚刚帮了别人的倒忙了。妈妈语重心长地说：“孩子，每个人都有自己的长处和短处，你也一定会找到可以体现自身价值的地方。”

　　听完妈妈的话，风弟弟恢复了自信，又去世界的其他地方旅行去了。等他找到自己的用处之后，我相信你一定可以再次欣赏到属于风弟弟的独有风采的!

　　风的作文 13

　　前尘往事断肠诗，侬为君痴君不知。

　　——题记

　　清晨的阳光斜斜的打在木棉树上，树干的沟沟壑壑在一瞬间被烫平，整棵树都涂上了金色的油彩，暗香浮动，疏影斜斜，光迹燎燎。

　　白色的短袖，深蓝色的校裤，简单的搭配却被你穿出一分温柔的气息。袖子上别着印有值日生的红圈，站在走廊上，站在阳光下，似乎有一刻闪到了我的眼睛里，闪到了我的心里。“情不知所起，一往而深”每个人都有自己独一无二的故事，而我也不例外，你就这样闯入了我的生活，乱了芳华，扰了岁月，惊艳了我的8年。

　　“你抓不住风的”男孩笑嘻嘻的说着，女孩呆呆的看着。

　　他喜欢唱歌，那如精灵般灵动的嗓音，唱歌时如同蜻蜓点水般恰到好处。这不失魅力的歌声，在我的耳边不停地回荡，安抚我躁动的心灵。

　　他喜欢篮球，那如风般灵动的身躯，在球场上迎着阳光肆意地奔跑着，我在树下的'阴影里呆呆地看着。他那被汗水浸湿的白色短袖，透出衣服下健硕的身材，深深地刻在我的脑海里。

　　可这一切似乎是我一人的独角戏，他神色平静的看着我，他悄无声息的离开我的世界，留我在这片沾满他温柔的气息的土地留恋回首。他惊艳了我的时光，却不肯温柔我的岁月。

　　假如我漂亮到稀缺，他大概不舍得我在他的生命中消失，可我是张三李四，只是芸芸众生里的普通人。

　　但我还是希望你好，希望你顺利，希望你越来越优秀，希望你打球的时候不要受伤，希望你遇到困难的时候也能化险为夷，希望你在我看不到的地方也要熠熠生辉。

　　冬至，凌冽的寒风将木棉树吹的光秃秃的，只剩下几条在风中摇曳的树干，再不见往日的风光，可地底下用尽全力抓紧泥土的根茎，却依旧昭示着那顽强的生命力。

　　“我抓不住风，也抓不住他。”

　　风的作文 14

　　风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。

　　风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。

　　春秋之风，是温暖的，也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上，吹乱你的发丝，吹起你的衣角。暖暖的，犹如春日里的暖阳。冰凉的风，有着自己的理性，毫不犹豫，也不含丝毫的感情，冷冰冰的吹在脸上，使人忍不住的发抖，在外的`人们也不住的加快脚步，想着尽快回家，寻找一个温暖的地方。

　　夏之风，是炙热的夏天为人们准备的火热的节目，在烈日之下，火热的风吹来，不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴，晕了过去。但是，我却不担心，也不害怕，因为我知道这是“风”的另一番风采，这是属于它的美。我爱这样的风，爱这样多变却又热情的它。

　　冬之风，是与众不同的，它有春的柔情；有下的“热烈”；有秋的冰凉；还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里，它就像一道别样的风景，带着雪花飞舞着，时而，又像调皮的孩子，刮起狂风，时而，又好像消失了似的，仿佛不曾来过。它是那样的不同，那样的“多彩”。

　　风之美，无处不在，只要用心去感受，就能发现它的美。

　　风的作文 15

　　春风，你是我儿时的记忆，你将万物唤醒，你为大地带来第一丝绿意。

　　——题记

　　古琴悠悠，揉碎了的音韵里，琴弦只能随心一起跳动，这风里，这一树的绿意，彻底成为了一个包蕴这温情的梦。

　　你还好吗？我与你已很久没见，心里有千言万语，梦里也满是我与你一起走过的足迹。好想与你重温大山最初的绿意，想与你去唤醒冬眠里的万物，想与你一起感受飘飞千里的花香。

　　你要回来了吗？大海惊涛拍岸的怒吼已慢慢变得柔情，鸟儿的歌声亦变得更加悦耳动听，森林也为你渐渐拉起了绿色的屏幕。我却没有感受到你。

　　当时光定格在苏醒的季节，你终于慢慢向我靠近，拥抱我，抚摸我，让我感受你清新的.气息。你终于回来了，我要把我那千言万语说给你听，在流云阡阡之时和你谈天说地，在那斗转星移时和你细数寒来暑往、秋收冬藏。抬头仰望你，看你灿烂的微笑；同你卧居一起，细说彼此的心意；与你席地而坐，看窗外桃花漫飞。

　　想与你去田野奔跑，想看你用彩笔将森林变绿，想和你去看小溪里的小鱼，想与你看花赏字，任你拂过我的发尖，想和你追忆彼此一起走过的那些天。而你却在森林变得更加葱郁时，又离我而去。所有的结局都被你写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘了怎样的一个开始，在那个懵懂的时光。

　　你为我带来了一场淅淅沥沥的小雨，在磅礴的大雨来临前走了，带走了来时的那抹生机。

　　蓝天以水为镜，所以想念漫出地平线。思念在空中发酵到后面变得不可抑制，阳光打磨鹅卵石，所有记忆越来越清晰。你就这样悄悄地离去，像你悄悄来时一样，只留下那片记事的枫叶。

　　若是一粒尘埃，就用飞舞诠解生命的内涵；若是一滴雨，就倾尽温柔，滋润大地；若是一抹朝阳，就散发光辉照耀世界的黑暗。可是你是自己，是我愿默默等候的你——风。

　　风的作文 16

　　夏风，浓烈而燥热，把我送回远方的故乡。

　　天空竟是突如其来的灰蓝，看着就要下雨。不新鲜的空气低低地俯下来，似乎也是灰色的。树叶在风中缓慢地挤在一起，交换彼此血液中流淌的温度。这灰暗颜色的钢筋混凝土，第一次与深沉的暮色交融在一起。

　　我站在城市的窗口。窗外的爬山虎，延伸成一片绿色的窗帘。窗户是一只眼。窗帘是他绿色的眼睫。夏日的风于眼睫上流转。眼睛却不会闭上。那是万物的帷幕，她不忍地用绿色填充我的眼睛。我便看不见那舞台。那绿色的目光之外。是牵连的缠绕的荒原。鸟儿在看不见的地方嘶哑地鸣叫。

　　时间的海潮漫过头顶，又不甘地退去。

　　窗帘，破碎的帷幕。依旧是夏风摇晃着枯枝残破的身躯，如不懂事的小孩摁住母亲的大腿。枯萎的眼睫遮不住世界了，她一片片剥落。而干涩的眼睛，在一片单调中眺望。

　　雨来了。夹着雨丝的风牵着尘的手在一盏灯下飞舞。我却只能看见尘无知地疯狂地扑往暖色的光，如同飞蛾扑火。我竟不忍心，关了灯出门，回头尘竟还在暗处魂不守舍地盘旋。我想到童话中的.后母，翻手将疯狂的云覆为绝望的雨。所以我逃离了第一现场。

　　雨中的树竟也突如其来的绿，枯黄的半绿的，全部被风和雨淘汰了，那颗最大的花树凄凉地失去了她的孩子们，树的叶黄了又绿，而花已经在轮回陨落。我接住一朵落花。吻住这暗淡星辰，但我知道，下一个春天，星辰又会缀在天空，花又会满树。花不同，却是相似的美丽忧伤，最后绽放在倔强的夜晚，夏风会替我吻过她们年轻的脸。

　　天彻底黑了，夏夜无色的风融入黑色的夜中，已经不能再用平凡的肉眼观测。黑夜一无所有为何给我安慰？我说，风是万物的情人，他有限的爱是轻柔的抚触与吻。他却不是浪子，他爱世界。就仅仅是这个世界。夏风在夜中无声的拥抱世界，但它无处不在。

　　江水流淌而过，像一片泛着波澜的蓝黑的绸缎。鱼偶尔点水，却看不见他的样子。涟漪一圈圈辐射，鱼的深沉是一个磁场。我被哪一条鱼的电磁波干扰了？我追溯江的波浪，去寻找一个苍白的理由，却险些溺亡于不知名的水域。湿漉漉的我泯灭于夜。被夏风代替世界拥抱。于是我看见灯光为江水铺上金鳞，江安静得如同一条小鲤鱼。

　　江城的夜少不了闪烁的霓虹灯。光芒在眼中各种颜色地，晕成一团团艳丽的光晕。不知为何，我竟觉得很刺眼。于是我拾起书去寻找一片暖黄的灯光。柔和的夏风流过了我的眼睛。我的瞳孔被冗杂的东西堵塞了，无法成像，是风送来一盏灯。灯光氤氲了我的眼，我的光晕染成一朵金黄的蒲公英。

　　光下的文字如闪耀的花朵，从此风送来光，光融于风。

　　风的作文 17

　　风是一个淘气鬼，花见花谢，人见人厌，总之，谁都不喜欢风。

　　一天，风觉得自己很无聊，于是就去找朋友了。走着走着，风看见了一个晾衣架，上面还有一排衣服。风以为自己找到朋友了，于是就悄悄地走到衣服的后面。风使劲地拍了一下衣服，接着风又把衣服吹到了天上，一会儿转圈，一会儿跳舞。可是，衣服还是没有反应，风便把衣服推着跑，风以为这样衣服就会和他玩，可是衣服还是无动于衷。风便把衣服留在了天上，然后就气冲冲地离开了。

　　风继续走，忽然面前飘来了几个泡泡，风又以为自己找到朋友了。这次，他主动找上去，说要和泡泡捉迷藏。泡泡答应了，泡泡们手拉着手往不同的方向走。过了一会儿，风搞恶作剧的心思又来了，开始捉弄泡泡了，它一会儿拽拽这个，一会儿捏捏那个，泡泡们都快被捉弄死了，刚准备要逃，但是被风看穿了，风非常生气，猛得一吹把泡泡吹散了，还有的破了。就这样，风又接着找朋友了。

　　走着走着，风又看到了雨伞，风还是以为自己找到朋友了。这次风什么也没干，就直接和雨伞玩了起来，风把雨伞的杆给吹断了，把挡雨的'地方给吹成了好几块。风觉得雨伞太脆弱了，不配和他做朋友，于是，二话没说就走了。

　　和雨伞绝交以后，风再也没找到朋友了。风到现在也没明白，为什么所有东西都不愿意和他自己做朋友。

　　风的作文 18

　　风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的'每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。

　　人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。

　　不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。

　　生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？

　　风的作文 19

　　一种无形无色无味的东西悄悄轻抚你的脸颊，耳根后的发稍，衣服的下摆轻轻吹动，带来了一丝凉爽也带走了身上的炎热。这个东西就是风。

　　夏天你可能会很渴望它的到来，当汗水夹湿你的衣服当额头的汗珠滑落你是多么的渴望它的到来，希望他可以帮你把那汗水和烦躁通通带走。当它真正的扶来时你在静静的'享受它抚摸你的脸颊任由它的你的发丝吹乱，而此时你的热意减半心情也不由得变得愉快舒畅。

　　冬天你并没有像夏天一样渴望它甚至厌恶它，厌恶它的到来刺痛了你的脸颊厌恶它的到来吹乱了你的头发。它的到来让你感到了刺骨的疼痛，你渐渐失去了对它像夏天的喜爱，但它却来得更凶猛更剧烈。它再也不能给你带来愉快跟喜悦而此时的你对它充满了厌恶。当它脾气暴躁时甚至把树枝吹落广告牌给乱走，那一刻你对它的感受又换了一个程度。

　　当冬天离开春天刚走迎来夏天，这时的你又开始怀念起冬天的风希望夏天也可以有冬天的风那样的力度带给你凉爽，而人也是这样当你有的时候不珍惜当离开时你就开始怀念，有时也只是时候为成熟。

　　风的作文 20

　　秋天的风，是一位邮递员。它带着凉爽和温柔，悄悄地，趁你没留意，把秋天姐姐送到你面前。

　　秋天的风，是一位了不起的画家。你瞧，它给石榴涂上了红红的`颜色，石榴咧开嘴笑了，露出一排排小小的、亮晶晶的牙齿。它给松柏涂上了碧绿碧绿的颜色，松柏兴奋极了，迫不及待地抖动手臂，跳起舞来。它给葡萄涂上紫色，葡萄笑了，挂下了一串串紫色珍珠。

　　秋天的风，是一把凉爽的大扇子。它扇走了炎热的夏天，扇走了美丽的秋姑娘。

　　秋天的风，开了一场音乐会。大豆‘噼里啪啦’的唱着歌。喇叭花吹起了小喇叭，大树不停地唱：“哗哗哗！”听听！秋天的音乐多么美妙！

　　秋天的风，带给大地的是一曲金色的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

　　风的作文 21

　　一阵大雨过后，湿润的空气中出现了一个小小的漩涡，一团风就这样出现了。

　　起先，它小小的，却又温暖潮湿，在雨后的大地上方漫无目的的游荡，偶尔牵动一株小草摇摆，偶尔拂过孩子们的脸，使他们扬起一个又一个笑容。笑容多起来，这团风就生出了智慧，看着因自己而出现的快乐，觉得十分自豪。

　　或许我再大一点会更让人开心它看着自己小小的身躯这样想。于是，它跑起来，没有特定的方向，纯粹一味的向前飞速冲去。它变大了，变成了一团微风，带起一片一片的小草摇晃自己的腰肢。路过一个小女孩，她感受这风，张开双臂好舒服啊，真想一直吹着但她还是走了，仿佛之前的想法只存在了一瞬间。

　　风有些不甘心，我还不够大它奋力地跑着，跑过田野，跑过麦田，跑了不知多久，只是路旁的叶子已经变得金黄，它变成了一阵习习凉风，偶尔调皮一下，刮起地上铺满的.叶子，让它们在空中舞蹈，变成一只只美丽的蝴蝶。咔嚓快门的声音响起，一位摄影师站在路旁，用手中的相机记录下了这一刻，真美啊！真想坐在这里一直欣赏！但他还是离开了，背着他的相机，走得很干脆，就像这里没有任何令他留恋的事物。

　　风恼了，它蓄着力，想离弦的箭再度冲了出去，这次它变成了刺骨的寒风，不论到何地都会带来阵阵大雪，所停之处皆是银白。孩子们再次出来了，他们套上厚重的衣物，在银白色的世界里撒欢儿打雪仗，一个个玩到最后浑身湿漉漉的，久违的笑容再次出现在风面前，但没有过多久，孩子们就被各自父母喊回去了，在雪地里待太久会生病的。于是，天地间又只剩下了这团风。

　　为什么我已经足够大了，他们还是没有更开心伤心欲绝的风渐渐恼羞成怒，变成了一股狂风，它卷起一株又一株小草，一颗又一颗大树，摧毁了许多房屋，人们的脸上再也没有见到笑容，成天对着狂风唉声叹气，却又无可奈何。在大地上疯狂发泄情绪的风渐渐平复下来，望着被自己毁的残破不全的土地，它发现自己好像做错了。

　　于是，天地间消失了一股狂风，多出了一阵小小却又温暖潮湿的气流，孩子们的脸上再次绽开了笑容。

　　只有最本质的东西，才更能使人感触。