【必备】风的作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的风的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风的作文 篇1
流言蜚语啊,真可怕。总有人想打击我,说我不行。他们总在背后议论我,我都知道。
风都告诉我了,他把一切都装进我的耳朵。
我好羡慕风阿。自由自在,无拘无束。从不在乎别人的看法。遇到什么不开心的事,就把他吹起来,丢到大海里。
这温柔的风阿,再伤心的人遇见他,也不会再难过了吧?
可是我好害怕龙卷风阿。它一吹起来,天空就黑压压的一片。所有东西都被他吹到空中。我刚筑起的大坝,也被他摧毁。
每当这风言风语吹进我的耳朵,就刮起龙卷风。
我好害怕。
“雪好大,我的心也结冰了”
“总有人想伤害我,企图把剑插进我的胸膛”
“没用的,再也没用了”
“不过是一群小男孩幼稚的游戏罢了”
听啊,风又在唱歌了。我刻在心里的`诗,总能被他发现。
有人说,你爱什么,便成为什么。
现在啊,我也幻化成风。刺骨寒风。
我的身上长满了刀子。所有人都远离我。他们说我是怪人。
对啊,我在罕有的快乐时刻所感受到的,对我来说是喜悦、陶醉和让人心情高昂的东西,世人却顶多只能在文学中去知道、去寻求、去爱,而在生活中则把那样的东西当成是疯狂。
我身处人群中,却感到非常孤独。
只有风陪着我。他永远不会离我而去。
我好爱这感觉。孤独就是独立。我渴望独立,花了很长的岁月才获得了独立。但是独立太冷酷了,啊!实在太冷酷了,不过却是非常安静的。就像星星绕行在太空,安静、伟大的叫人吃惊。
孤独就是最真实的情感吧?不,还有恐惧。不过我已经没什么好害怕的了。死亡也不足为惧了。于我而言,还存在什么生死呢?我不过是飘浮在这生活的废墟上的一粒灰尘。
这风居住的街道,不过是一场空罢了。
风的作文 篇2
你静静地、细细地听过风吗?你听过风的吟唱吗?听过风的诉说吗?你看过风的飞驰吗?看过风的翻舞吗?
风徐徐拂来,习习而吹,飒飒地响。如此气派,如此威风,如此强颜欢乐,如此潇洒,如此迅猛。
风,是风,一种天籁之音,一种温暖的声音,她吹出了新绿,吹出了花红,吹散了积雪,吹开了坚冰,吹得大地春潮汹涌,吹得人心暖融融……“二月春风似剪刀”“春风又绿江南岸”名句记我心里,美景刻我心中。
风,是风,一种声音,一种轻柔的声音。她摇动着扬树的叶子,像千万只水手兴奋地鼓掌;她摇摆着柳树的枝条,像精灵的长龙轻盈地翻舞;她轻轻滑过人们的面额,她悄悄撩起人们的衣裙,她俏皮地掀飞人们的草帽,卷起了女人的纱巾。
风,是风,一种声音,一种激情的.声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间;她像流水淙淙地由山间淌过;她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响;她像小雨点可爱地打着宁静的大地。
风,是风,一种声音,一种吼叫的声音。她翻起地上的落叶,让孩子们欢快地追逐;她尖锐地呼啸,肆虐地地撕扯树的枝条,狂傲地掠过城市的边沿。
风,是风,一种声音,一种悠扬的声音。她让人们凉丝丝的、清爽爽的,她使人们的烦躁烟消云散,她让人们欢快愉悦。
听风,使我寻觅到了自然的气息,这种感觉,让人沉醉,令人欣喜。
风的作文 篇3
时光荏苒,岁月游弋,风依旧在旷野上拂过。长空纤云不见,风神无迹,独见风飘泊。
月色若流,映出了盛唐的那般辉煌。水中月,镜中花,紫檀镜瞬然照出了曼舞裾扬的玉环。听风听雨听霓裳,赏花赏月赏玉环。怪诞的风,吹起了羽衣,又吹落了花枝。舞姿翩跹,娇容若隐若现,是谁在拂泛;曲韵婉转,月笼轻纱令人浮想联翩,又是谁在指点?梨园音色跃动,沉鱼落雁令亘古的绝美呈现,琵琶响彻心扉,是浮光掠影,却仍旧传唱至千古不绝,这里就是华清宫。风顷刻间戛然而止,夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。此刻,风是玉环的化身,是三郎的化身。
潇湘雨烟,清风微寒。那个文人提酒游西湖,所见的尽是瞬间异色的西湖十景,怪诞的风拂耳不绝。血酒相溶,汇出了又一不朽名篇。黯然情殇,他不再斟字酌句,不再将心指乾坤,文题纸中,墨洒西湖。醉翁之意本也为在酒上,醉翁早已看透了那本和煦而他却感知着凄清痛心的风――其意萧条,山川寂寥其色惨淡,烟收云敛
逝去的风来了又回,沙石的颤动印证了风的归至,朔风划过广漠原野,枯枝刺破寂静天穹。风又在席卷后的平原之上放眼怪石林立的奇绝之景,望穿了寂冷的天籁。魏兵已作过眼云烟,长久逗留于此的,是铺满灵气的飞沙走石,抑或是呼啸着捕捉凋零华叶的.劲风。昆吾禁锢于茫茫浩宇,无以得寻,八阵图却仍经久流传,亘古如焕。然,唯那婆娑的风才具有那般才智来鉴赏八阵之址。天下知风者唯孔明也,孔明是风唯一的挚友。赤壁之周,碧波淌漾的海上,是风亮联手齐胜公瑾;蜀王连败,又是孔明与风逆转了局势――风石的凌厉曾让陆逊险将身置于死滩。
呼啸的风溃散于薄雾。花非花,雾非雾,风亦非风。风有它的个性,风有它的感情。天赐的禀赋令风添了那甚于无限的怪诞。晨霜晓露有风,云海嵯峨有风,草木峥嵘亦有风。风是怪诞的化身,又何尝不是自由之神?自由的神秘,来得那么猛烈,逝的悄声无息。
飘零的思绪被狂野的风缠绕追随了一千年。
风的怪诞从未沉淀,自盘古手擎的双斧忘情挥舞,风那狂妄的性情从古至今久未停息。龙泉太阿荡在脑海;游渺的缤纷随风流浪;玉环绝美的舞姿,醉翁异调的赋乐,十面筝语,赤壁八阵奇伦奇奂。
尘嚣过后,谁又曾知,我就是那原野上怪诞的风。
风的作文 篇4
春节前,我随父母回乡下准备年货,不知不觉,脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地,一步步走过,留下一个个脚印,此时余寒未尽,风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向,心中不禁荡起了阵阵涟漪……
“小末,起风啦。小心着凉。”那一年,我六岁,寄居在乡下外婆家,忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面,如同一只调皮的小兔窜进了田野之中,隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我,半嗔半哄地拉过我,轻拉我的外衣,小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围,明是咋暖还寒,可我却感受不到丝毫凉意——外婆静静地坐在我身边,一边将我搂在腰上,我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚——真温暖。夕阳西下,外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着,南风起了,掠过外婆花白的头发,飘过四周沾着泥土气息的空气,最后融散在我面前的这片田野中,掀起一股麦浪。外婆见起风了,手中的力道似乎更紧了些,还搓了搓我的小手,尽是关切。
“外婆,风的方向到底是在哪儿呀?”我蜷在外婆的.怀抱里,轻轻地问。
外婆一时也回答不上来,看着我雪亮雪亮的眼睛,顺手一指田野的尽头,说:“那里吧,你看风总是在那里消失,又从那里回来,一年复一年,总是循环,瞧瞧那些晃动的麦苗,那里,大约有风经过的足迹吧。”
我看着外婆的目光深邃而又悠长,直直望向远方,却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来,也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻——麦苗上有风的足迹,那是故乡的风,那是外婆日夜劳耕下的麦苗,然而风早已带过家乡的麦苗,将脚印深深地留在了我的心间……
这样过了很多年。其间我被接到了城里,转学了,分班了,上初中了……田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地,我离开了故乡,离开了外婆,尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世,遇见了葬礼上目光缄默的外婆,想过去安慰她,却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟,一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆,看的是风经久不息的生命循环,而我现在看到的,只是外婆渐白的双鬓……
春节前的乡景同城里一样热闹,抬起头呼吸,风,一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田,景象依旧,却徒添沧桑。起风了,风在空气中不停打旋,裹卷着同样的乡间气息……
又起风了。不过这次,它放慢了速度,在我的心中重走了一次,与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合——风的脚印,是那段美好的时光吧——承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连,依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。
风的作文 篇5
那是一盆小小的花,
也可以说是树吧
度过烈日炎炎,
仿佛已能将最能代表夏的深绿灼热,
然而,
立秋之后.
谁能不成为夏的葬礼?
一夜的雨。
把这含有污浊的大地刷洗的干净。
望着窗外的我正若有所思,却被突然推门而入的母亲吓了一跳。“婷婷啊,你这作业什么时候能写好啊?”颇有指责,母亲指着我面前高高的一摞书问道。头疼的,我看着那些丝毫未动的作业,装模做样的揉了揉额头,并未作答。母亲见我不说话,却也不恼,只是留下一句颇有威慑性的'话语,“我不管你能不能写好,反正总而言之,今天晚上是要去外婆家吃饭的。”然后便离开了我的房间。我苦笑着摇了摇头,其实写作业的效率也是且需要看心情的。无意中眼角的余光瞥到了窗外那棵被风吹的摇动的白玉兰。心一动,拿着外套便出了房间。
这盆白玉兰是俩个多月前,母亲买回家的,宝贝的很,就练开了一朵小小的花苞,都惊喜得不得了。这个夏天,我也没怎么关注它,只在它快被晒蔫的时候,略略施水。
经过一夜的秋雨,这飘然而过的轻风中都稍带了一丝彻骨的寒意。我不经裹紧了外套,快步走到那花前。
烈夏,并未留下任何显透的痕迹,只染成了它这一身深绿。经过无数个日夜以后,我发现在它的身上已难再发现花的气息。
眼尖的我倏的发现了一片飘落质地的绿叶,上面还沾着风雨来临的痕迹。在今天之前,这里还未有这片落叶,像是在昨天的雨中落下的。
唉,
在心中,我默叹了一声,它是在替走远了的夏送行么?
忽然,头顶有豆大的雨珠滴了下来。我暗叹了一声,糟了。便连忙缩着身子跑进家门,多开着来的突然的风雨。
身后,一抹绿色的剪影在风中摇曳……
或许,当它落下最后一片落叶之日就是为那秋送行之时!
【风的作文】相关文章:
茶风、桔风、烈士风作文10-06
关于风的作文:风啊风啊1000字作文 - 体裁风作文12-24
风的联想700字-风作文01-18
等风的作文01-31
风作文精选09-30
风的作文01-26
与风的作文10-17
等风的作文09-30
等风的作文01-30
风作文02-18